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2023年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 20:01:47
2023年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(三篇)
時間:2023-05-22 20:01:47     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

有了成功的目標(biāo),。明確自己人生的大目標(biāo),,對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用,。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:"凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢",,千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,,就是在為失敗做準(zhǔn)備,。

(1)學(xué)歷目標(biāo):本科畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"。)

(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬

(3)方向:醫(yī)療企業(yè)高級管理人員建立自己的公司

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

1,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,,中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,,管理知識大部分源于國外,,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

三.大學(xué)三年規(guī)劃

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求,。

(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元左右,。

一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由大專生到本科生的角色轉(zhuǎn)變,,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計,;熟悉環(huán)境,,建立新的人際關(guān)系,,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧,;在學(xué)習(xí)方面,,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)計算機(jī),、英語能力的培養(yǎng),,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級:為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),,所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,,和同學(xué)交流求職工作心得體會,,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,,了解搜集就業(yè)信息的渠道,,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況

三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。

另外,要重視實習(xí)機(jī)會,,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

【姓 名】

xx

【規(guī)劃期限】

四年

【起止時間】

xx年9月1日至20xx年7月

【年齡跨度】

18歲至22歲

【階段目標(biāo)】

順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員(職業(yè)方向)

【總體目標(biāo)】

成為一家大公司的總裁

【個人分析】

自己是屬于那種很外向的人,,善于溝通,,曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績,。而且,自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),,這也正是自己的興趣所在,。

【社會環(huán)境分析】

中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國家,,而且,這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間,。這種情況為每一個人都提供了一個好的發(fā)展機(jī)遇,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大,。

【職業(yè)分析】

社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大,。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大,。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,,但比較感興趣的是制藥、保險和食品,。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),,而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大,。

【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)一個是順利畢業(yè);一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,。

對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,,以便修完足夠的學(xué)分,,順利畢業(yè)。接下來,,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程,,如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,,如何學(xué)好

對于第二個目標(biāo),,又可分解為接觸市場階段,了解市場的階段,、熟悉市場階段,。接下來,還可以細(xì)分:在接觸市場階段,,要采用什么辦法,,和哪些公司保持聯(lián)系

2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員)有促進(jìn)作用,。

【具體實施方案】

要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距,。這些差距包括:

1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品,,但有一定經(jīng)驗的人則會認(rèn)為銷售是賣出自己客戶只有相信銷售者,,才可能購買商品。為了縮小這種差距,,需向有經(jīng)驗的人員請教,,并在實踐中去體會這一點。

2.知識上的差距,。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實踐的差距,。為了縮小這種差距,,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,,在實踐中體會書本知識,。

3.心理素質(zhì)的差距:市場銷售需要百折不撓,而作為一個學(xué)生,,缺少的恰恰是這一點,,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,,需要在實踐中逐步消除,。

4.能力的差距。這一點可能是最重要的,。為了縮小這種差距,,除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,,以便隨時請教和學(xué)習(xí),。

【檢查和反饋】

在向銷售高手請教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠,,特別是外語方面能力需要提高,,否則,就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求,。所以,,決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備報一個英語的口語班,,每周一次學(xué)習(xí),,同時,準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,,切實提高英語水平,。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),,銷售中有很多時候只是一些事務(wù)性的活動,沒有太多的智力成份,,所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠,、可靠,、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動,,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,,了解到自己有著較高的基本智能,,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),,不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容,,能包容別人過失,并忘記不開心的'事情,,讓生活輕松,,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,,不斷自我完善,,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,,盡量不影響他人情緒,,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),,思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物,,喜歡創(chuàng)造,,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活,,珍重同家人的團(tuán)聚,。為人踏實,生活態(tài)度保守,,不敢冒險,。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實,;重視同事個人情感,。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,,不愿受他人干涉,,想充分施展本領(lǐng),。獨(dú)立性強(qiáng);主動行動,;有強(qiáng)烈的成就動機(jī),;但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,,不愿干表面上嘩眾取寵的事,,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人,;不計較個人利害得失,;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細(xì),,到起了相反的作用,。

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達(dá)理,,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),,有完滿的家庭,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,,重視對外交流與合作,,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

(三)社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,,對會計方面的研究不透徹,,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),,反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),,這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),,它的入職門檻相對比較低,,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面,。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是“做會計的”,,即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,,全國大約有3萬人左右,。

第二種是“查會計的”,,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員,、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”,,全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),,文化教育比較發(fā)達(dá),,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔,。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會計,、計算機(jī)水平,;涉及會計知識的學(xué)習(xí);

對數(shù)字較敏感

交際能力有待提高,;

對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深

機(jī)會因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大,;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣

人才供過于求,競爭激烈,;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標(biāo)

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入大中型企業(yè) (到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實務(wù)路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務(wù)操作,,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理

根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進(jìn)行計劃,,分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件,,并在大學(xué)階段開始實施。

(一)短期計劃(大學(xué))

1.時間跨度:20xx年至20xx年

2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),,圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書,;參與社會實踐

3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級積極復(fù)習(xí),,強(qiáng)化英語,,至少過四級,爭取過六級,。參加報考和會計相關(guān)的各種證書,;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗,。

4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機(jī)證書及英語四級證書,;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐,。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書,。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1.時間跨度:20xx年至20xx年

2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,,為高級管理工作做好準(zhǔn)備,,成家立業(yè)。

3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),,開始基礎(chǔ)工作,;努力看書,考上cpa,;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運(yùn)作所需知識,,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,,找到最適合自己的人組建家庭,,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩,;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣,。

4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,,慢慢形成自已的一系列處事方法,;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí),;處理好與愛人的關(guān)系,,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助,。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1.時間跨度:20xx年至20xx年

2.總目標(biāo):從事管理工作,,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會,。

3.分目標(biāo):生兒育女,,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),,后期注意其個性的發(fā)揮,,為其提供良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,,深得民心;服務(wù)大眾,,回報社會,,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力,;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),,多走訪高校;建立自己的基金會,,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助,。

1.職業(yè)目標(biāo)評估

如果不能如愿地從事會計職業(yè),那么,,我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識,,對職業(yè)的選擇進(jìn)行調(diào)整,如銷售方面

2.職業(yè)路徑評估

當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話,,那么我就要多方面地考慮,,從職業(yè)路線的行程是否太急考慮,,盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來,,如果真的不行,就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃

3.實施策略評估

如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,,我就重新定位,,分析,并找到更好的實施方案,。

4.其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),,就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,,如若不行,,可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選擇,。

5.時間評估

一般情況下,,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

人不可以沒有理想,也不可以沒有目標(biāo),。良好的開端是成功的一半?,F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),,也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案,。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,,對自己負(fù)責(zé),,也對社會負(fù)責(zé),盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,,做一個正直的人,。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,,健健康康才是福,。

我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,,走出自己的輝煌,。

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