總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
教師培訓(xùn)總結(jié)題目 教師培訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能篇一
1,、教師全員進(jìn)行校本培訓(xùn)活動(dòng)。
校本培訓(xùn)是以推進(jìn)校園和教師發(fā)展為目的,,校園教導(dǎo)處規(guī)劃,、組織和實(shí)施,并充分利用校內(nèi)外的各種資源,,主要在本校內(nèi)進(jìn)行的教師繼續(xù)教育形式,。重點(diǎn)是新課程“教學(xué)法”以《中小學(xué)教師校本培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)》完成狀況為考核資料,校本培訓(xùn)要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)施,,以校園和教師發(fā)展中迫切需要解決的問(wèn)題為中心,;培訓(xùn)方式可采取經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)題研討,、專(zhuān)家咨詢,、案例評(píng)析和行動(dòng)研究等,強(qiáng)調(diào)個(gè)人自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。認(rèn)識(shí)到抓住這天的繼續(xù)教育就抓住了明天的教育質(zhì)量,。
2,、師德教育進(jìn)行了全員培訓(xùn)。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《新時(shí)期師德精神的頌歌》,,深刻理解其重要性和緊迫性,,聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行思考,,透過(guò)學(xué)習(xí)每位教師寫(xiě)出了深刻的心得體會(huì),,同時(shí)組織開(kāi)展職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn),提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3,、用心參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
中青年教師用心參加學(xué)歷提高培訓(xùn),此刻我校45周歲以下教師15人,,取得大本學(xué)歷的有3人,,正在進(jìn)修的4人,使校本培訓(xùn)得到用心的發(fā)展,,促進(jìn)繼續(xù)教育逐漸走向規(guī)范化,。
4、教科研專(zhuān)題培訓(xùn)
廣大教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),,每一位教師參加一個(gè)課題研究,,做到實(shí)踐與研究相結(jié)合,大大提高教師的教科研水平,。
5,、新課程師資培訓(xùn)
新課程師資培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。堅(jiān)持通識(shí)培訓(xùn)與具體學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,,幫忙教師深入了解課程改革的背景、指導(dǎo)思想和改革目標(biāo),,要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),,使教師盡快勝任新課程的教學(xué)工作。在教師進(jìn)修校園的組織下進(jìn)行《教師心理健康與自我調(diào)試》《校本研修應(yīng)對(duì)面》為主的專(zhuān)題培訓(xùn),;校園將按上級(jí)有關(guān)規(guī)定精心選取培訓(xùn)師資,,參加上級(jí)組織的有關(guān)培訓(xùn)。同時(shí)校園加強(qiáng)骨干教師的校本培訓(xùn),。
6,、新教師崗位培訓(xùn)
新分配的教師務(wù)必參加由縣教師進(jìn)修校園組織的新教師120學(xué)時(shí)的崗位培訓(xùn),其中集中培訓(xùn)不少于80學(xué)時(shí),。校園,,扎實(shí)有效地開(kāi)展“拜師學(xué)藝”,使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。
7,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
有關(guān)教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)與考核,;由總校負(fù)責(zé)開(kāi)展課件制作培訓(xùn);教師的實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn),。提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。
1、考勤制度
教師無(wú)特殊狀況,,一律不得請(qǐng)假,。
2、記錄制度
每一次集中培訓(xùn)由教導(dǎo)處或有關(guān)教師認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,。
3,、研討制度
利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師圍繞一主題開(kāi)展研討活動(dòng),將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相聯(lián)系,。
4,、自學(xué)制度
每位教師繼續(xù)執(zhí)行教導(dǎo)處關(guān)于教師自學(xué)的規(guī)定,并體現(xiàn)學(xué)以致用,。
5,、隨堂聽(tīng)課制度
每位教師務(wù)必每周至少隨堂聽(tīng)課1節(jié),聽(tīng)后相互交流,。
有針對(duì)性地做好教育教學(xué)指導(dǎo)工作,。
繼續(xù)教育是提高教師整體素質(zhì)的有效措施。每位教師覺(jué)悟很高,,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃要求,,用心參加各項(xiàng)教育活動(dòng),圓滿地完成繼續(xù)教育的任務(wù),,并使自身素質(zhì)得到培養(yǎng)與提高。
教師培訓(xùn)總結(jié)題目 教師培訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能篇二
在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。
特別值得一提的是今年6月26日,,我終于由一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員,。今后一定以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。我也相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。新的一年即將來(lái)臨,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
在教學(xué)工作方面,,教學(xué)任務(wù)飽滿,,本學(xué)期我講授電氣716、717,、718三個(gè)班的《數(shù)控技術(shù)》和樓宇801,、802兩個(gè)班的《plc應(yīng)用技術(shù)》這兩門(mén)課程。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,及時(shí)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!特別是在講授《數(shù)控技術(shù)》課程時(shí),,根據(jù)學(xué)校具體條件,,對(duì)內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
1,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)
我校主要培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,,而不是研發(fā)人員。所以教學(xué)內(nèi)容不能只重視理論教學(xué),,更要突出應(yīng)用能力的培養(yǎng),。過(guò)去由于條件達(dá)不到。現(xiàn)在我校已有大量的數(shù)控機(jī)床和相關(guān)設(shè)備,。所以在教學(xué)中可以充分利用,。
2。 講授內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)
針對(duì)我專(zhuān)業(yè),,我系學(xué)生今后與數(shù)控相關(guān)的工作主要是數(shù)控維修,、舊設(shè)備改造及數(shù)控操作等,教師工作總結(jié)《首席主講教師工作總結(jié)》,。就我所了解的情況,,大型企業(yè)的數(shù)控改造項(xiàng)目非常多,。且我專(zhuān)業(yè)的校外畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有近一半的項(xiàng)目改造,其中包括 plc改造項(xiàng)目,。所以在講課中,,重點(diǎn)講授幾種當(dāng)前一些主流數(shù)控系統(tǒng)如fanuc 0系列、西門(mén)子802系列等,,而這些系統(tǒng)我們學(xué)校都有,,將理論和實(shí)踐操作結(jié)合,對(duì)于學(xué)生理解書(shū)本知識(shí)提供了方便,。此外,,我還帶有《plc技術(shù)》和《自動(dòng)控制原理》的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。
今年是我校非常緊張的一年,,也是值得驕傲的一年,,迎來(lái)了母校50年華誕,也迎接了國(guó)家教育部對(duì)我校人才水平的評(píng)估,。全校師生都在盡職盡力,。我也做了大量的工作:
1) 負(fù)責(zé)20xx級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂,從開(kāi)始到最終定搞,,反復(fù)共修改達(dá)四次,。
2) 是電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)資料收集、整理,、打印,、最后成冊(cè)的主要參與者。
3) 是電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)整理的主要參與者,。
4) 為學(xué)校評(píng)估,,主動(dòng)捐出30本書(shū)給學(xué)校。
5) 為申報(bào)示范學(xué)校,,是電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部分的負(fù)責(zé)人,。
6) 為申報(bào)示范學(xué)校,是重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)--電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)申報(bào)資料編寫(xiě)的主要參與人,。為了這次的示范學(xué)校的申報(bào),在學(xué)校的安排下,,加班加點(diǎn),,連夜趕出申報(bào)材料。
項(xiàng)目:今年準(zhǔn)備結(jié)題一項(xiàng),,申報(bào)了一項(xiàng),。
1《數(shù)控機(jī)床故障診斷系統(tǒng)研究》
校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目 目前已經(jīng)申請(qǐng)結(jié)題
2 《plc在電直流調(diào)速低速問(wèn)題研究》
xx年校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目 目前在進(jìn)行中
論文: 今年共發(fā)表論文兩篇
3《數(shù)控專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》 唐都學(xué)刊
4《數(shù)控機(jī)床伺服系統(tǒng)故障分析》 《西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)》
教材編寫(xiě):
5 《自動(dòng)控制原理》 擔(dān)任主編 西北大學(xué)出版社
教師培訓(xùn)總結(jié)題目 教師培訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能篇三
20xx年8月至9月,我在江西技術(shù)師范學(xué)院參加了江西省舉辦的中等職業(yè)學(xué)?!峨娮与娖鲬?yīng)用與維修》專(zhuān)業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn),。衷心感謝省,、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、江西科技師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們創(chuàng)造,、提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),。在江西技術(shù)師范學(xué)院為期兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里,能和來(lái)自全省各地的同行精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流,,能得到名校名師的諄諄教誨,,聆聽(tīng)了專(zhuān)家精辟的講座,學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法,,觀摩了同行精彩的課堂教學(xué),,參觀了重點(diǎn)職業(yè)的示范學(xué)校、著名企業(yè),,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),不僅拓寬了我在電子電器專(zhuān)業(yè)方面前沿的理論知識(shí),,強(qiáng)化了我在電子電器專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)踐動(dòng)手能力?,F(xiàn)將這兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
江西技術(shù)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視,,明確要求做到 “嚴(yán)密組織實(shí)施,、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,,組織專(zhuān)家,、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案,明確培養(yǎng)需求,,使整體培訓(xùn)方案合理,、針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)校為我配備了最強(qiáng)的師資,,名師的精心指導(dǎo),、淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象,。
在學(xué)習(xí)期間,,我使用了學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了更新和提高,。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的海洋中,,我努力吸取每一滴養(yǎng)份,勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴,。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣與深,,讓我深感以前知識(shí)的不足和老化,我感到興奮,也感到吃力,。在學(xué)習(xí)中,,我為給我們上課老師的淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)所折服,對(duì)他們高深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和高度的教書(shū)育人的敬業(yè)精神贊嘆不已,。在他們身上,,治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美,我真切感受到了名師的風(fēng)采,,這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模,。
“終身學(xué)習(xí)” 教育理念是我們進(jìn)行課程改革的一個(gè)核心的教育理念,是我們每一個(gè)課程改革參與者必須樹(shù)立起的一種具有現(xiàn)代社會(huì)特征和教育特征的先進(jìn)的教育理念,。要培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)者,,教學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,作為一名教師,,首先要使自己具有終身學(xué)習(xí)的理念和能力、
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,。尤其是職業(yè)教育的大力發(fā)展,,對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師提出了更高的要求,我們需要更多的學(xué)習(xí)型,、學(xué)者型教師,。同時(shí)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,對(duì)教師自身學(xué)習(xí)能力提出越來(lái)越高的要求,,教師不僅要具有專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí),,還要具有教師專(zhuān)業(yè)技能和教師專(zhuān)業(yè)情意,所有這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度,。學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,,學(xué)習(xí)是教師的天職。作為職業(yè)學(xué)校的教師我們更應(yīng)該樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),、批判學(xué)習(xí)的觀念,。骨干教師培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但自己終身學(xué)習(xí)的理念不能丟,,以后自己將利用各種渠道和方式完善自己的終身學(xué)習(xí)體系,,提高自己的綜合素質(zhì)和能力,做一個(gè)真正適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的學(xué)者型教師,。
學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流和討論活動(dòng),,我們了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。兩個(gè)月建立起來(lái)深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制,,這里就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,,每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得,學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助,,并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí),,這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路,,將會(huì)是曲折而永無(wú)止境的,,但這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,將激勵(lì)著我勇于探索不斷創(chuàng)新,,百折不回地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。近兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但收獲卻是豐碩的,。我們感受了專(zhuān)家學(xué)者們的人格魅力,,感受了最投入的學(xué)習(xí)過(guò)程。
在培訓(xùn)過(guò)程中,,我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué),、研究的本領(lǐng),而且使我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,,身正為范,,學(xué)無(wú)止境”的真諦。寫(xiě)在紙上的是思想的足跡,,化作動(dòng)力的是思想的延伸,,我們得到的是人格的提升、生命的升華,,愿“一片金色的回憶,,一份永久的紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點(diǎn)。 通過(guò)培訓(xùn)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教育目的,、活動(dòng),、方法的指導(dǎo)者、探索者,、實(shí)踐者,、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的領(lǐng)路人,教師應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神,,有建功立業(yè)的熱情,。奉獻(xiàn)是一種美德,,是教師的天職。教師對(duì)教育的愛(ài)是教育力量的源泉,,是教育成功的基礎(chǔ),。熱愛(ài)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生,厭棄學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是基于親緣關(guān)系,,不是出于個(gè)人需求,是持久而深厚的教育之愛(ài),。我們知道師生交往是影響教學(xué)有效性的主要因素,,教師在教學(xué)中通過(guò)師生交往影響和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生與老師的關(guān)系是影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵,,所以我們每一位老師只要能讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)注,,讓學(xué)生喜歡你,從而喜歡上你的課,,那我們每一位老師即使不去強(qiáng)調(diào)如何讓學(xué)生集中注意力聽(tīng)講,,他們也會(huì)非常自覺(jué)地把每節(jié)課學(xué)好。教育的真諦是愛(ài),,最終目的是促進(jìn)學(xué)生最優(yōu)化的發(fā)展,,愛(ài)心、責(zé)任是師德的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容,。
1,、優(yōu)選教學(xué)方法,注重學(xué)生學(xué)習(xí)情趣的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,,它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。在現(xiàn)有的教學(xué)條件下,,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,在教學(xué)理論指導(dǎo)下,采用多種有效教學(xué)方法,,激發(fā)興趣,,讓學(xué)生自始至終愉快地學(xué)習(xí),盡力滿足學(xué)生的求知欲,,不斷提高教學(xué)效率,。 2、組織協(xié)作學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)生自學(xué)能力,、合作精神的培養(yǎng)。同學(xué)間互相幫助共同解決困難,,互相指正錯(cuò)誤,。共同進(jìn)步,,這樣掌握知識(shí)又快又好。如,,學(xué)生借助互聯(lián)網(wǎng)的功能,,查找資料,以小組為單位進(jìn)行交流,、討論、齊心協(xié)力一起解決問(wèn)題,,拓展學(xué)生獲得知識(shí)渠道,。協(xié)作學(xué)習(xí)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)更加生動(dòng),活潑和豐富多采,。 3,、加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,。在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育已成為中小學(xué)創(chuàng)新教育的主渠道。鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生大膽,、靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的有效方法,。在解決這些實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,,教師可組織學(xué)生開(kāi)展競(jìng)賽,進(jìn)行自由討論,,互相交流方法,,互相啟發(fā)思路,以實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有機(jī)結(jié)合,。 4,、向?qū)W生提供形象直觀的材料,還可能培養(yǎng)學(xué)生的想象力,。在電子教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,是教師義不容辭的責(zé)任,??傊@次培訓(xùn)無(wú)論從技術(shù)水平,、教學(xué)能力、與人相處等方面都有了非常大的提高。通過(guò)此次培訓(xùn)使我更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo),,領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,,感受到名師風(fēng)采!在以后的`教育教學(xué)中我將不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,探索運(yùn)用多種教學(xué)手段,,處理好知識(shí)與能力、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀之間的關(guān)系,,處理好課堂設(shè)計(jì)與生成等等之間的關(guān)系;我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、老師的希望和囑托,,將所學(xué)的先進(jìn)教育教學(xué)理念和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,盡力讓每一位學(xué)生成人,、成才,,為職教事業(yè)的發(fā)展做出更大的努力和貢獻(xiàn)。
最后,,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)使我能有機(jī)會(huì)參加這樣高水平,、高層次的培訓(xùn);感謝江西科技師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教誨,,使我的知識(shí),、素質(zhì)和能力水平都有了較大的提高。
教師培訓(xùn)總結(jié)題目 教師培訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能篇四
本學(xué)年本人堅(jiān)持以新課程理念為目標(biāo),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的使命,,努力把自已打造成為一個(gè)能掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念,,具有時(shí)代氣息教師。從自已的教學(xué)實(shí)際出發(fā),,樹(shù)立以人為本,,以校為本的理念,加強(qiáng)合作,,相互切磋,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣,。課改和讀書(shū)相結(jié)合,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以研究的眼光審視,、反思,、分析和解決自已在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)對(duì)本人一學(xué)年來(lái)的培訓(xùn)情況做個(gè)小結(jié):
2月至4月學(xué)習(xí)了《教師法治教育讀本》及考核,;3月至5月積極參加了《治理“庸懶散貪奢”教育活動(dòng)》的學(xué)習(xí),,3月至11月參加了《師德師風(fēng)》的學(xué)習(xí),10月至12月,,積極參加初中“國(guó)培”計(jì)劃培訓(xùn),。
1、增強(qiáng)師德理念
教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,,我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。
2,、樂(lè)觀對(duì)待教育事業(yè)
回首這一年的教師培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,,形式多樣,。新課程的教育教學(xué)理念和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。讓我受益非淺,,讓我懂得從平常的工作中去體驗(yàn)幸福,。作為老師,我們面臨著來(lái)自自身,、學(xué)校,、家庭、家長(zhǎng)等各方面的壓力,,面對(duì)如此重大的壓力,,我們必須先學(xué)會(huì)愛(ài)自己,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),。要學(xué)會(huì)調(diào)試自己的心理,,同時(shí)還要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通,用陽(yáng)光般的心態(tài)積極面對(duì)學(xué)生,,才能有良好的教學(xué)效果,。
3、堅(jiān)持讀書(shū),,豐富自己的內(nèi)涵,。
任何人想發(fā)展都離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)的邊界就是人生的邊界,。書(shū)籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話,。我們培訓(xùn)的老師,幾乎都談到了這個(gè)問(wèn)題,。作為一名教師,,我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書(shū),,還要博覽群書(shū)。不讀書(shū),,如何更加深入地教學(xué),,如何在課堂上與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話?如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧,?在培訓(xùn)中,,我深感自己的差距與不足。作為一名教師,,要不斷的給自己“充電”,。我深感只有不斷的充實(shí)自己,博覽群書(shū),,授課時(shí)才能做到游刃有余,,而不是照本宣科、索然無(wú)味,。教學(xué)需要教師不斷刷新,,而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,,為我們教師提供了更寬廣的舞臺(tái),,同時(shí)也對(duì)我們每位教師提出了更高的要求,我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論,。因此,,以后要堅(jiān)持讀書(shū),以豐富自己的內(nèi)涵,,讓自己獲得更好的發(fā)展,。
4、要做創(chuàng)新型,、研究型的教師
通過(guò)培訓(xùn),,我得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離,。我經(jīng)常會(huì)思考:在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師,?怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者?
平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué),,很多問(wèn)題都沒(méi)有認(rèn)真去探究和思考,,因此,我覺(jué)得自己還有很多不足:
1,、教研分離,。“教師在行動(dòng)研究中成長(zhǎng)”,要想成為一名優(yōu)秀教師,,光會(huì)教還不行,,還得研。要朝著教育特長(zhǎng)型發(fā)展,,這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,,將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動(dòng)的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試,,要多研究教育教學(xué)理論,,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn),。培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變,教育科研是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑,,也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì),。
2、缺乏激情和創(chuàng)新,。
我覺(jué)得自己太安于現(xiàn)狀,、自滿自足多,緊迫感,、危機(jī)感少;工作中容易被俗念束縛,,惰性大,,闖勁少;課堂上展示自己才華多,,給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)少,。通過(guò)培訓(xùn),我清醒地認(rèn)識(shí)到:激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素,。
教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的素養(yǎng),,人格的魅力,離不開(kāi)廣博的知識(shí),,離不開(kāi)先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù),。通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng),。作為教師,,必須有淵博的學(xué)科知識(shí),良好的思想品質(zhì),,更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù),。在以后的教學(xué)中我要將培訓(xùn)中學(xué)到的新理念,新方法,,運(yùn)用到教學(xué)中去,,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,,咀嚼、消化,,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息,,學(xué)習(xí)教育理論,,增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我相信,,孜孜以求,,堅(jiān)持不懈的理論沉積,一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
教師培訓(xùn)總結(jié)題目 教師培訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能篇五
培訓(xùn)兩星期,,勝讀十年書(shū)
——90學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)總結(jié)
光陰荏苒,3月5日—17日總共90學(xué)時(shí)的小語(yǔ)第二期專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)業(yè)將結(jié)束,,回顧這短暫的兩周,,收獲多多,特作如下總結(jié),,90學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)總結(jié),。
一、體驗(yàn)了教學(xué)的新理念,。
杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授汪潮作的《“素課”論》講座,,闡述了“素課”的基本理念:“素課”是一種本色的課,“素課”是一種生本的課,,“素課”是一種自然的課,,“素課”是一種簡(jiǎn)約的課。汪教授談到那些精心雕鑿的課,,給人的感覺(jué)是課的技巧太“過(guò)”,,簡(jiǎn)直就像燒了盤(pán)葷菜,吃起來(lái)時(shí)給人的感覺(jué)是“葷腥”太多,,油漿太足,,色彩太艷,失去了原生態(tài),,就像一束“塑料花”,,鮮艷無(wú)比卻沒(méi)有了生命的氣息。專(zhuān)家就是專(zhuān)家,,比喻得如此形象生動(dòng),,它讓我們警醒:語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該遵循自然規(guī)律,體現(xiàn)天然面貌,而不要“作秀”,。所以,,“素課”這種教學(xué)的新理念,讓我感受了,,在此謝謝汪教授,!
二、享受了特級(jí)教師的大餐,。
聽(tīng)紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)金明東的《自己的花是讓別人看的》一文的教學(xué),,深感特級(jí)教師上課的到位,更為突出的一點(diǎn),,對(duì)“山陰道”出處的講解,,傳遞出那種對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,讓我敬佩,!聽(tīng)杭州綠苑小學(xué)校長(zhǎng)魏麗君的《征文啟示》那種注重生本教育理念和教材內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合的教學(xué),,讓我敬佩!聽(tīng)寧海城中小學(xué)校長(zhǎng)柴冬青的《寫(xiě)一件感人的事——義務(wù)教材課標(biāo)本五下第四單元習(xí)作》,,讓我進(jìn)一步明白了作文教學(xué)該重視平時(shí)的“說(shuō)”的練習(xí)和寫(xiě)作時(shí)的正確,、科學(xué)的指導(dǎo),即重視寫(xiě)作方法的指導(dǎo),,工作總結(jié)《90學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)總結(jié)》,。
三、嘗到了基地實(shí)踐的美味,。
一個(gè)星期的基地實(shí)踐,,聽(tīng)了15堂課、評(píng)了15堂課,,上了一堂課,收獲良多,。
教無(wú)定法,,但必有法。15位教師上課各有各的方法,,各有各的特色,,讓我進(jìn)一步懂得的如何導(dǎo)課更好,怎樣講過(guò)渡語(yǔ)更接榫,,抓住一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)課文,,不要面面俱到效果更好,等等,。
評(píng)課中,,領(lǐng)路vl15為教師的評(píng)課風(fēng)采,尤其是指導(dǎo)老師的精彩點(diǎn)評(píng),讓那個(gè)我進(jìn)一步明白該怎樣才能評(píng)好課,。
總之,,一周的基地實(shí)踐,收獲多多,,味道美美,。
古語(yǔ)有云:“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū),?!边@是對(duì)有才學(xué)的人所說(shuō)之話的高度評(píng)價(jià)。這次市小語(yǔ)第二期專(zhuān)業(yè)發(fā)展90學(xué)時(shí)的培訓(xùn),,我的收獲改用這古語(yǔ)為:培訓(xùn)兩星期,,勝讀十年書(shū),并作為這個(gè)總結(jié)的結(jié)束語(yǔ),。
教師培訓(xùn)總結(jié)題目 教師培訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能篇六
教師進(jìn)修學(xué)校為了使我們新進(jìn)教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,,特地組織了為期一年的新教師培訓(xùn)。此次的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,,包括我們職業(yè)類(lèi)教育的發(fā)展歷程,,教師需要具備的意識(shí),如何備課,,如何說(shuō)課,,如何上好一堂課,教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的學(xué)習(xí),。通過(guò)這次培訓(xùn),,我得到了很大的收獲,也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一個(gè)層次的思考和體會(huì),,以下就是我的幾個(gè)體會(huì):
首先,,這次培訓(xùn)最重要的是讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全面的,系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,雖然之前有幸在職教中心做代課老師,,但是那個(gè)時(shí)候朦朦朧朧的,只是知道上課,、下課,,有很多不懂的地方也是根據(jù)老教師傳授的經(jīng)驗(yàn)拼拼湊湊的,感覺(jué)很凌亂?,F(xiàn)在我知道了職業(yè)教育經(jīng)歷過(guò)三個(gè)階段,,了解了教師需要具備的意識(shí):(1)職業(yè)憂患意識(shí),(2)職業(yè)責(zé)任意識(shí),,(3)職業(yè)提升意識(shí),,(4)職業(yè)安全意識(shí),。
其次,培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。教師的職責(zé)是文化的傳播者,。“師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,,通過(guò)老教師們的經(jīng)驗(yàn)傳授,,我們懂得了教師基本功,如何備課,,如何寫(xiě)教案,,如何寫(xiě)說(shuō)課稿,了解了“三知,,三思,,四設(shè)計(jì)”,理解了三維目標(biāo),。還通過(guò)各位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,,讓我們從理論結(jié)合實(shí)踐,加深了對(duì)教師的認(rèn)識(shí)跟理解,,為以后的教育事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。老教師們還向我們傳輸了如何上好一堂課的經(jīng)驗(yàn)。上一堂有效課的標(biāo)準(zhǔn)就是:實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的雙贏,。該如何做呢,?
(1)課前做好準(zhǔn)備工作,
(2)明確教學(xué)的目的,,
(3)導(dǎo)入新課,,
(4)教學(xué)過(guò)程:時(shí)刻抓住學(xué)生的注意力,
(5)課堂練習(xí)的多樣化,,
(6)課堂小結(jié)的重要性,,
(7)布置作業(yè)及批改講評(píng)。
尤其是上好第一堂課很重要,,俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,,當(dāng)獲得了開(kāi)門(mén)紅,,以后也會(huì)順利許多,。
再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。對(duì)于剛剛踏入學(xué)校的我們,,對(duì)新的環(huán)境,、新的責(zé)任、新的角色多少有些不知所措,,而本次培訓(xùn)中,,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化。他們的講話里充滿了對(duì)新教師的鼓勵(lì),。
(1)鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境,。
(2)鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,。
(3)鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的理念,通過(guò)教學(xué)反思,、基本功比賽,、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)信息技術(shù),,輔助教學(xué),、參與科研,來(lái)不斷的突破自我,,取得進(jìn)步,。
(4)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,學(xué)校里還有很多新設(shè)備,,需要教師去把它們運(yùn)用起來(lái),加入到實(shí)際教學(xué)中去,。這些鼓勵(lì),,使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。也許,,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),,只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,,而好的開(kāi)端,,便是成功的一半。
這次培訓(xùn)中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特地請(qǐng)到了優(yōu)秀青年教師跟我們分享他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,雖然他跟我們差不多大,但是取得的成績(jī)卻令我們刮目,。在獲得這些成績(jī)的背后卻隱藏著我們所看不到的努力,,看不到的汗水。他也是從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新教師,,遇到過(guò)各種各樣的困難,,但是他卻不曾放棄,,而是通過(guò)一步一步的思考,探索以及努力,,才能取得現(xiàn)在的成績(jī),。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的,遇到困難,,而不是輕言放棄,,曾經(jīng)的我也因?yàn)楦呖嫉氖Юp言放棄,,大學(xué)四年渾渾噩噩的過(guò)到了畢業(yè),,畢業(yè)以后才發(fā)現(xiàn)自己真的很蠢,人的一生中哪可能次次都成功的,,失敗無(wú)處不在,,人生如此絕望。掉在水里你不會(huì)淹死,,呆在水里你才會(huì)淹死,,你只有游,不停地往前游,。失敗并不可怕的,,害怕失敗才真正的可怕。我們只有從失敗中尋找勝利,,在絕望中,,尋求希望。這個(gè)是《中國(guó)合伙人》里的臺(tái)詞,,但是對(duì)我卻有很深的感觸,,的確失敗無(wú)處不在,沒(méi)有一個(gè)人,,哪怕是再偉大的人,,也不可能一生都是成功的,愛(ài)迪生發(fā)明電燈,,也經(jīng)過(guò)了上千次的失敗,,而他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),這就是他能取得如此成就的原因吧,。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),常熟教師進(jìn)修學(xué)校組織這次的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,,在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,,我將以本次培訓(xùn)內(nèi)容作為指導(dǎo),,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。