在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

輔導(dǎo)班老師的暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇一

如今我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，大學(xué)三年生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，眼看就要畢業(yè)了,，作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園,，走入社會的,，進(jìn)入社會之前，我們應(yīng)當(dāng)做好充分的準(zhǔn)備,，在每個(gè)假期我都會參加社會實(shí)踐活動(dòng),，這次的實(shí)踐，我為自己定位為提高與不同年齡段人的交流能力,。

參加社會實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會生活的一個(gè)有效途徑,。寒假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認(rèn)為,，社會實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在出入社會時(shí)所發(fā)生的不知所措,。

去之前對于交流方式我分了以下幾種,，首先是低年級同學(xué)，應(yīng)該采用哄的方式,，然后是較高年級,，這里就是高中生了，應(yīng)該以平輩的態(tài)度與他們交流,，其次是家長,，就應(yīng)該以專業(yè)人員的態(tài)度來給他們肯定并詳細(xì)的講解，最后是同事,，應(yīng)該采取尊重的態(tài)度,，畢竟自己沒什么經(jīng)驗(yàn)。

剛開始,，由于沒有經(jīng)驗(yàn),，不知道如何教才好，自己到底教的快不快,？孩子能不能聽懂,？我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問，但似乎沒人這么配合,。我只好盡量的放慢速度,。同時(shí)，我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，他們也很樂意地幫助了我,。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法,。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一天之計(jì)在于晨,，早晨我安排了晨讀，讓學(xué)生讀背古詩文,、英語和語文,。其次，小學(xué)生的自制能力差,，督促檢查一定要跟得上才可,。還要和小朋友們建立好關(guān)系，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,，閑時(shí)為他們講故事和笑話,，有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣。興趣是最好了老師,。講課要與時(shí)俱進(jìn),，用新思想好方法。

每天結(jié)束課后,，我都會認(rèn)真回想和總結(jié),。分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的方法,。認(rèn)真?zhèn)湔n,。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。

1,、 和他們溝通,，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。

2,、 要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。

3,、 要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中,。只要勤學(xué)、勤問,、勤做,，就會有意想不到的收獲。

想到自己做學(xué)生的時(shí)候,，可以隨心所欲的跟老師說話,，只要自己好就行了,。但是當(dāng)老師以后,，發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個(gè)人,，要耐心對待每一個(gè)人,，這可真不是一件簡單的事。每個(gè)學(xué)生都有不同的問題,，對不同的人要采取不同的方法,。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系，要不學(xué)生會對你不滿意,。對好學(xué)生要鼓勵(lì)加批評,，不同情況不同對待，要讓他們勝不驕,，敗不餒,。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，要多多鼓勵(lì),，給他們自信,，發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,，還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服,，讓他們肯聽你的話。老師要對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，幫他們找到自己的支點(diǎn),，能夠正確的對待學(xué)習(xí)?？傊?，我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友，喜歡想自己傾訴,，仔細(xì)的去聆聽他們每一個(gè)人的心聲,。每個(gè)學(xué)

生都希望得到老師的重視，所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了,。對他們要正確的引導(dǎo),，找到人生的方向。

對于自己最初定下的提高方向,，即與人交流能力,，通過這次實(shí)踐我總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

1、 悅納自己克服自卑心理,。一個(gè)人自卑,、缺乏自信往往與對自己沒有形成正確的認(rèn)識和評價(jià)有十分緊密的聯(lián)系。我們與他人進(jìn)行社會比較時(shí),，一是要注意比較的標(biāo)準(zhǔn),，不能以已之短去比別人之長，這樣勢必導(dǎo)致比較的誤差,。二是比較時(shí)必須注意要客觀,，千萬不能認(rèn)為自己某一方面不如他人就什么都不如人。要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處當(dāng)對自己的認(rèn)識與評價(jià)客觀合理時(shí),，才會增強(qiáng)自己的信心,，自信心強(qiáng)才有可能克服不必要的自卑心理。

2,、 真誠待人,、尊重他人是人際溝通的基本原則。尊重他人是人際交往中的“綠燈”,。每個(gè)人都有自己的人格尊嚴(yán),，并期望在各種場合中得到尊重。尊重能夠引發(fā)他人的信任,、坦誠等情感,，縮短交往的心里距離。

3,、 平等待人是人際交往的基礎(chǔ),。平等本身的含義是很廣泛的，包括政治,、經(jīng)濟(jì),、法律等各個(gè)方面。實(shí)際生活中,，交往雙方在政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會地位等方面是很難完全平等的,，每個(gè)人的相貌,、才學(xué)等也是有差異的，但每個(gè)人的人格尊嚴(yán)應(yīng)該是平等的?，F(xiàn)實(shí)生活中,，人際之間真正要做到平等交往是很困難的，例如,，地位較高的人往往輕視地位較低的人,，常常帶有一種居高臨下的心理；而地位較低的人以往往會自卑,、不敢高攀或不愿高攀的心理,，這就容易造成交往中的心理障礙。要把所把握平等交往的原則一方面要一視同仁,，平等待人,；不以貌取人，以勢取人,，以才取人,，以物取人，以家境取人,，以學(xué)習(xí)成績?nèi)∪恕Ａ硪环矫?，也要平等待己,，克服自卑心理，不要自視低人一等?/p>

4,、 寬誠待人體現(xiàn)高中生的良好品格高中生們的自尊心是非常強(qiáng)的,，不允許別人輕易地冒犯自己，這是可以理解的,，但有時(shí)也要學(xué)會忍耐,。有些學(xué)生在日常生活中一點(diǎn)虧也不吃，一觸即跳,，點(diǎn)火就著,，本來要維護(hù)自己的自尊，但往往會事得其反,。

5,、 掌握人際溝通的技巧和語言藝術(shù)。溝通方式的得體與否真接影響到良好人際關(guān)系的好壞,。人際溝通中,，語言是土壤，非語言技巧是雨衣陽光,。 現(xiàn)在的學(xué)生,，都不太愛聽課,，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。我在教課的時(shí)候,，我會經(jīng)常組織各種各樣的活動(dòng),，引起他們的興趣。課下我會和他們講很多的東西,，讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,，讓他們喜歡自己，佩服自己,，愿意和自己成為朋友,，我也會告訴他們一些我自己的故事，激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力,。勞逸結(jié)合，告訴他們好的方法,，讓他們愛學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí)！會學(xué)習(xí),！

時(shí)代進(jìn)步了,，新生事物也層出不窮，學(xué)生的素質(zhì)卻沒有太多提高,。最起碼我覺得這個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)很低,，說些粗俗的話，做些無聊的事,。課上不聽講,，課下不寫作業(yè)。也不把老師放在眼里,，上課隨便進(jìn)進(jìn)出出,，當(dāng)然這跟管理也有一些問題。現(xiàn)在的學(xué)生也不知道什么是真正的個(gè)性,，把?？岙?dāng)個(gè)性，把與老師做對當(dāng)個(gè)性,。在我看來,，真正的個(gè)性是敢于張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，敢做敢當(dāng),，會有自己的人生理想,，并為之奮斗，有一種不達(dá)目的不罷休的意念,。我最大的擔(dān)憂是現(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀況,，態(tài)度都不太認(rèn)真,，浮躁。老師有責(zé)任把學(xué)生教會,，學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)文化知識,。老師應(yīng)該關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生，而不應(yīng)對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不

聞不問,。學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不能自暴自棄,，要學(xué)會吃苦，努力學(xué)習(xí),。每個(gè)人都有自己的責(zé)任與義務(wù),，要學(xué)會承擔(dān)，而不應(yīng)該逃避,。

通過這一段的工作,，深深感受淡了父母的不容易，掙錢真的很不容易,。我在這個(gè)輔導(dǎo)班一共教了10天,，每天工作六個(gè)小時(shí)，一共掙了500元,，,。雖然說目的不在于掙錢，在于積累經(jīng)驗(yàn),，但是還是體會到了錢的來之不易,。再想想父母，日日夜夜的工作,，卻從不抱怨。再想想自己花錢時(shí)的爽快,，真的很慚愧,。我們不是富二代，我們需要體諒父母,，對他們多多關(guān)心,，用錢的時(shí)候不大手大腳。而且每次告訴他們要好好學(xué)習(xí),，更加堅(jiān)定自己要好好學(xué)習(xí),！

總之，作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們也肩負(fù)著責(zé)任,，我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,，敢于向生活挑戰(zhàn),。我們更要多多汲取文化知識,，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學(xué)會關(guān)心他人,，自己的父母和同學(xué),，還有那些需要幫助的人。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的'知識有了施展拳腳的機(jī)會,，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。社會實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿多彩,。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這短暫的十天里，我的觀念,，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師,，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷提升自己的能力,，這是一個(gè)成長的過程，也是必須的過程,。對于自己的交流能力也得到了極大的肯定和自信,，相信自己以后會做的更好。

單位蓋章：

輔導(dǎo)班老師的暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇二

作為一名大學(xué)生,，最終是要走出校園,，走入社會的。參加社會實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會生活的一個(gè)有效途徑,。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,。我認(rèn)為，社會實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,，避免了大學(xué)生在出入社會時(shí)所發(fā)生的不知所措,。

剛開始,，由于沒有經(jīng)驗(yàn),，不知道如何教才好，自己到底教的快不快,？孩子能不能聽懂,？我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂,，讓他們大膽地提出自己的疑問，但似乎沒人這么配合,。我只好盡量的放慢速度,。同時(shí)，我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，他們也很樂意地幫助了我,。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法,。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一天之計(jì)在于晨,，早晨我安排了晨讀，讓學(xué)生讀背古詩文,、英語和語文,。其次，小學(xué)生的自制能力差,，督促檢查一定要跟得上才可,。還要和小朋友們建立好關(guān)系，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,，閑時(shí)為他們講故事和笑話,，有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣。興趣是最好了老師,。講課要與時(shí)俱進(jìn),，用新思想好方法。

我們先給學(xué)生安排位置就坐,，又給學(xué)生簡單介紹以后的學(xué)習(xí)流程，以及對大家的要

求,。教數(shù)學(xué)英語算是不難,，畢竟通過這些天我們細(xì)致地備課，以及多次的試講,，應(yīng)該沒問題,，可是對于第一次登上講臺沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們，也是一大挑戰(zhàn),，難免有些緊張,，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛,，就對自己說，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧,，放開些,，他們會喜歡你的，讓你的學(xué)生從你的講堂學(xué)到自信與從容吧”,。 接下來的時(shí)間里我們很快和他們?nèi)跒橐惑w,，緊張的感覺也漸漸的消失了?？粗⒆觽兲煺胬寺碾p眼,，我們深感老師的責(zé)任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè),，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子,，流到后背，我們才明白老師是多么的辛苦,，腳站的酸了,，手寫的累了，嗓子喊的沙啞了,，但還是得不顧一切地堅(jiān)持到下課,。

課下是我們了解學(xué)生情況的時(shí)間，我們主動(dòng)和同學(xué)們聊天,，問他們喜歡什么體育活動(dòng),，愛看什么電視，夢想是什么......一段時(shí)間后,，學(xué)生們也逐漸放開來了,，都愿意主動(dòng)和我們交流了。但學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是不強(qiáng)烈,，比如上交作業(yè),，有的同學(xué)每次過來不是說自己忘了就是說不會做的理由來不交作業(yè)，為此我們對他們積極督導(dǎo)他們,，平時(shí)和他們多交流,，并通過一些語言引導(dǎo)他們，事實(shí)證明這樣做事對的,，同學(xué)們都改掉了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣,。特別是高陽同學(xué)，每次都不交作業(yè),，到后來他主動(dòng)交作業(yè),，看到上面寫的滿滿的，我們都非常高興。

每天結(jié)束課后,，我都會認(rèn)真回想和總結(jié),。分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的方法,。認(rèn)真?zhèn)湔n,。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。一,、和他們溝通,，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。二,、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。

愛玩是孩子們的天性，尤其是小學(xué)生,，所以我們迎合學(xué)生們的興趣開展了多項(xiàng)活動(dòng),，

這些活動(dòng)很好的體現(xiàn)了學(xué)生們好勝好動(dòng)的特點(diǎn)，在這些活動(dòng)中我們也感受到了學(xué)生們的聰明可愛,，同時(shí)體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重與信任,。做到“愛”與“嚴(yán)”的結(jié)合,，有時(shí)候不得不跟他們生氣，可是有時(shí)候又會遇到驚喜,，對學(xué)生的愛一定要有個(gè)度,，，而且必須跟嚴(yán)相結(jié)合,，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),，只有這樣學(xué)生才會理解你的愛。

也許,，我們的這次的實(shí)踐使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪,，帶去一些小小的幸福和開心，讓他們懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有愿望,，即使那些愿望在他們現(xiàn)在眼里看來有些遙遠(yuǎn)，也要努力去追求自己的愿望，并且為了這個(gè)愿望而努力奮斗,。他們收獲的同時(shí)我們也收獲著,，印象最深的是，第一次收到學(xué)生送我們的小禮物,，它是一個(gè)用紙折的花籃,，很簡單，但是很精致,，籃子的每一個(gè)角上都寫著給我們的祝福,。手里拿著這個(gè)禮物我們心里充滿了歡欣和滿足感。現(xiàn)在想想自己的心里還是滿滿的感動(dòng),。

要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中,。只要勤學(xué),、勤問、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

結(jié)束語：

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這短暫的四十天里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我

也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師,，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷提升自己的能力,，這是一個(gè)成長的過程，也是必須的過程,。

通過這一段的工作,，深深感受淡了父母的不容易，掙錢真的很不容易,。我在這個(gè)輔導(dǎo)班一共教了一個(gè)月,，每天工作六個(gè)小時(shí)，一共掙了500元,，,。雖然說目的不在于掙錢，在于積累經(jīng)驗(yàn),，但是還是體會到了錢的來之不易,。再想想父母，日日夜夜的工作,，卻從不抱怨,。再想想自己花錢時(shí)的爽快，真的很慚愧,。我們不是富二代,，我們需要體諒父母，對他們多多關(guān)心,，用錢的時(shí)候不大手大腳,。而且每次告訴他們要好好學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定自己要好好學(xué)習(xí),！ 總之,，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們也肩負(fù)著責(zé)任,，我們需要勇敢的面對生活,。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑戰(zhàn),。我們更要多多汲取文化知識,，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學(xué)會關(guān)心他人,，自己的父母和同學(xué),，還有那些需要幫助的人。 我們早晚要走出校門,，面對社會,，我們要有勇氣與決心，讓自己的生活更精彩,！