演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讀書演講稿字篇一

大家好,！我是實(shí)小蘇州路三（14）班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》,。

自古以來,，書就是人類的好朋友,。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進(jìn)的方向,。我們手捧書籍,，就是手捧希望,；打開書本，就是打開世界的窗口,。

記得小時候，晚上睡覺時,，我總是纏著媽媽講故事，聽著聽著,，我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,，和小鳥,、云朵做游戲……。上學(xué)了,，讀書成了我每天的必修課。讀書時,，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑,，一起哭,，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》,，我被魯賓遜的毅力所感動,；《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬,。當(dāng)看到《海的女兒》中，小人魚為了愛,，毅然放棄自己的生命,，化為大海的泡沫時,，我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,，讓我心里充滿了憂傷和感動,。

讀書的感覺真好！每當(dāng)我翻開一本好書,，一股醉人的書香撲面而來,，我的心中便會燃起閱讀的沖動,。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動的音符,，充滿了無窮的樂趣,。在書中我忘記了一切，心頭充滿了溫暖和快樂,。就這樣，過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長,。

是書讓我懂得了真、善,、美,，讓我從一個懵然無知的孩子,，變成一個愛學(xué)習(xí),、愛思考的小學(xué)生。讀書,。讓我健康成長,；讀書,，讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩,！

正所謂：書山有路,，學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,，又有誰能不讀書呢,？同學(xué)們,，讓我們趕快行動起來,，盡情享受讀書的快樂，一起在知識的天空中展翅飛翔吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

讀書演講稿字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

大家好!

在演講之前,，我先給大家講個名人小故事：世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,，愛書如命。有一次,，他的房間失火了,，他首先抱起的是書籍,，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,，他險(xiǎn)些葬身于火海,。而事后他卻說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里,，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”教師,，作為文化底蘊(yùn)的傳承者,，人格力量的塑造者,，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育更需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂,，一種虔誠而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信念,。

能夠成為一名教師，整日與書籍相伴,，時刻感受知識的氣息,，我感到十分的榮幸與自豪。說到讀書這個話題,，記得我們敬愛的溫總理在與網(wǎng)友的一次交流中曾這樣說過：“知識不僅給人力量，還給人安全,，給人幸福。多讀書吧,，這就是我的希望,。”這是多么語重心長而富有哲理的一段話啊!

讀書能給人予力量,、讀書能給人予安全、讀書能給人予幸福,，讀書更能給我們當(dāng)今年輕一代人予以希望,。身為一名教師，只有讀書才

能讓自己乘上時代的風(fēng)帆,，只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝,，只有讀書才能給學(xué)生更好的指導(dǎo),。

在暑假，我有機(jī)會讀了《洋思高效課堂》一書,。就像中國著名教育家魏書生說的那樣：“洋思的‘先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練’課堂教學(xué)模式,，是一種高超的教學(xué)方法?！倍鴮τ谖覀円痪€教師來說,，洋思的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)有很多是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的.,。

1.課堂上轉(zhuǎn)換教師的角色，由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,、評判者,。通過長期的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時健全學(xué)生的人格,，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),。課堂教學(xué)的效率提高了,，學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)就大大減輕了，這就為全面提高學(xué)生素質(zhì)提供了時間上的保證,。讀書演講稿2.“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”,。

先學(xué),，是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)。后教,，是在學(xué)生自學(xué)后，教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的,、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進(jìn)行的互動式的學(xué)習(xí),，同時教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)、歸納,、提高,，由實(shí)踐上升到理論,。當(dāng)堂訓(xùn)練，就是讓學(xué)生通過一定時間和一定數(shù)量的訓(xùn)練,，鞏固所學(xué)知識,，從而加深對課堂所學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解，由理論再回到實(shí)踐,。這種教學(xué)模式切實(shí)改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)無效、低效的狀況,，實(shí)現(xiàn)了課堂的有效、高效,。

復(fù)習(xí)課上,，更有利于采用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，可一課時一個循環(huán)，或一個單元,、一個章節(jié)一個循環(huán)。如復(fù)習(xí)某單元,，可這樣操作：第一課時,，基礎(chǔ)知識調(diào)查;第二課時，引導(dǎo)

學(xué)生更正訓(xùn)練中的共性問題,，同時進(jìn)行適度的拓展,、延伸;第三課時，針對問題綜合訓(xùn)練,，這就是所謂的“先考后教”，這種方法對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)更有效,。

3.和諧施教,，平等的教育觀,。

構(gòu)建和諧課堂就是要關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一名學(xué)生的平等受教育權(quán)利,，樹立正確的教育觀,，注重對差生的培養(yǎng),。教學(xué)中是以優(yōu)等生幫助帶動差生，作業(yè)是分層布置,，充分體現(xiàn)了“沒有教不好的學(xué)生”的教學(xué)理念,。

讀了《洋思高效課堂》一書,，讓我明白了高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂，是教師高效和學(xué)生高效的結(jié)合,，是樸實(shí),、簡易的課堂：沒有學(xué)生的認(rèn)真自學(xué),，不新授;沒有學(xué)生的充分獨(dú)立的思考，不交流;沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,，不講解,。讓學(xué)生在自主嘗試中探究學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑問難中探究學(xué)習(xí)，在討論合作中探究學(xué)習(xí),，在自我展示中探究學(xué)習(xí)，在問題解決中探究學(xué)習(xí),，在實(shí)踐活動中探究學(xué)習(xí),，突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

洋思學(xué)校還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方，在往后的一段時間內(nèi),，我將仔細(xì)用心閱讀,，并不斷的更正自己的思想,，學(xué)習(xí)洋思人的先進(jìn)教育教學(xué)思想，讓我們的學(xué)生也能享受到洋思的教育,。

悠悠書香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣,，天長地久，香飄萬家,。最后,，我想送給大家兩幅對聯(lián)來結(jié)束我今天的演講：

讀書身健即為福,，種樹華開亦是緣。

喜有兩眼明,，多交益友,。恨無十年暇,，盡讀其書。

我的演講完畢!謝謝大家!