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帶手機(jī)檢討書(shū)篇一
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。
對(duì)不起，老師!我犯的'是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。帶手機(jī)上學(xué),，對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
帶手機(jī)檢討書(shū)篇二
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。此次，我因?yàn)樵谏现艿男瞧谌闹屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī)不好好聽(tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止,，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,，我上課玩手機(jī),，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后,，我滿懷愧疚之情,，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母,，對(duì)不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,，下對(duì)不起地,，中間對(duì)不起自己的良心”。
這次所犯錯(cuò)誤,，是我有史以來(lái)最為深刻的,，也是很困擾的事情。經(jīng)過(guò)這一周我自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,，可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,。我也很是對(duì)不起辛勤教育我的老師,。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了班級(jí)課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，
經(jīng)過(guò)這一周的時(shí)間,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。而且在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取,，上課期間玩手機(jī),、不專心聽(tīng)課，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。我犯的錯(cuò)誤違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。,，造成如此大錯(cuò)誤,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，,。對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的觸犯原則，非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不違反老師的話,，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，
如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好專業(yè)的,，專業(yè)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在成年了也還年輕，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的.嚴(yán)重性,。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了,，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺(jué)悟也不高,，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
我保證,！
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,，您會(huì)看到一個(gè)全新的我,！ 我會(huì)用事實(shí)證明！
我會(huì)在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了,！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
帶手機(jī)檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的.悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的,。
所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!
帶手機(jī)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好,，我是本公寓xxx的學(xué)生,。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺(jué),，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤,。
通過(guò)反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性,。寢室,，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的,。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則,，不用多想?！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后,，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再?gòu)氖氯魏问虑椤?/p>
而回顧我的'錯(cuò)誤,，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后,，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定,，依舊在被頭玩著手機(jī),，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒(méi)能夠及時(shí)就寢休息,，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息,。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒(méi)收我手機(jī)的處罰,。我真的覺(jué)得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我,，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為,，我將好好反省錯(cuò)誤,，積極努力改正錯(cuò)誤。
尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我,，教育我,。我將努力改正自身行為，好好就寢休息,，在校好好表現(xiàn),。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：
帶手機(jī)檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好!
這次,，我犯下的了一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。作為您教導(dǎo)下的一名中學(xué)生，但我卻沒(méi)能聽(tīng)從您的教導(dǎo)和勸誡,，偷偷將手機(jī)這種校規(guī)禁止的電子產(chǎn)品帶進(jìn)了校園,。不僅如此，在你發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,，并對(duì)我進(jìn)行了第一次的批評(píng)和教育,，并收繳了我的手機(jī)之后。我卻仍不知悔改,，將自己早已經(jīng)準(zhǔn)備好的備用機(jī)拿出來(lái),，繼續(xù)在校園中違反校規(guī)，擾亂課堂的秩序和學(xué)習(xí)的氛圍,，給同學(xué)們帶來(lái)了嚴(yán)重的影響!
對(duì)于這件錯(cuò)誤,，我真的感到十分的慚愧和后悔。作為一名學(xué)生,，我卻忘記了自己的職責(zé),，被手機(jī)游戲迷住了思想，不僅公然違反“禁止帶手機(jī)進(jìn)校園的'規(guī)定”,，被教導(dǎo)后也沒(méi)能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，將您的教誨當(dāng)做了“耳邊風(fēng)”還準(zhǔn)備了備用的手機(jī)，繼續(xù)深陷在手機(jī)當(dāng)中!如今,，在您這一次嚴(yán)厲,、徹底的批評(píng)之后，我才終于意識(shí)到自己已經(jīng)徹底的陷入了手機(jī)的魅力,，將自己的學(xué)習(xí),、生活以及老師朋友們都拋在了腦后。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)本該是我們的職責(zé)和目標(biāo),。但當(dāng)我得到了自己的手機(jī)后,，卻漸漸地管理不住自己，不僅假期的時(shí)候玩,、吃飯的時(shí)候玩,，如今更是將手機(jī)帶進(jìn)了校園，帶進(jìn)了課堂!甚至連被老師發(fā)現(xiàn)后的備用機(jī)都已經(jīng)準(zhǔn)備好!我連自己都沒(méi)法想象,，我在玩手機(jī)這一事情上,，竟然有這樣的偏離正軌的熱情。
但這樣圍繞手機(jī)為目標(biāo)的思想和行動(dòng),，也讓我失去了很多東西,。因?yàn)槭謾C(jī)，我越來(lái)越少與同學(xué)和朋友交流,。因?yàn)槭謾C(jī),，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。因?yàn)槭謾C(jī),，我違反了校規(guī),，給同學(xué)們做了一個(gè)錯(cuò)誤榜樣!還一直在教室和宿舍使用手機(jī)，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,。
如今想來(lái),，我就像是為了手機(jī)透支了自己的未來(lái)和一切，僅僅是為了在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中躲避現(xiàn)實(shí)的辛苦,，卻將那些更加珍貴的時(shí)間,、機(jī)會(huì)、人際都統(tǒng)統(tǒng)丟掉了!這是不對(duì)的,，是錯(cuò)誤的!
如今,，經(jīng)過(guò)第二次對(duì)自己的反思，我也真正冷靜的思考了自己的問(wèn)題,。父母將我送來(lái)校園,，是期望我能讀書(shū)學(xué)習(xí)，能有一個(gè)好的未來(lái),。而我現(xiàn)在的行為實(shí)在是辜負(fù)了父母的期望,，也讓苦心教導(dǎo)我的老師們失望。對(duì)此,，我很慚愧,。但經(jīng)此反省，我也已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，明白手機(jī)給我?guī)?lái)了多少嚴(yán)重的影響!我這次,，一定會(huì)改正自己，要求自己,。希望老師能再給我一次改正的機(jī)會(huì),，事不過(guò)三，這次,，我定不會(huì)再讓您失望,，我會(huì)戒掉手機(jī)，認(rèn)真回到學(xué)習(xí)的道路上!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
帶手機(jī)檢討書(shū)篇十一
尊敬的xx：
本人因在數(shù)學(xué)課玩手機(jī)而受老師責(zé)備,，沒(méi)收了手機(jī),，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機(jī)還之,，吾不勝感激,。
聽(tīng)小生言：吾常頑固，常玩手機(jī),，玩了一節(jié),，手眼而累之，玩了兩節(jié),，手機(jī)沒(méi)電之,。同桌張某憫我寂寞，將手機(jī)借之,。吾經(jīng)常玩手機(jī),，使之玩物而喪志。至于成果既無(wú)爆機(jī),，終鮮半途而廢,。人氣衰薄，少有朋友,，外無(wú)提醒之同學(xué),，內(nèi)無(wú)自覺(jué)之心理。而被收手機(jī),，使我煢煢獨(dú)立,，形影相吊。
早上第四節(jié)被逋,，心感悔之,。前面同學(xué)察我認(rèn)真學(xué)習(xí)，后面同學(xué)警我不要玩手機(jī),。我以毫無(wú)關(guān)系一一拒之,，而繼續(xù)玩之。老師將下逮得正著,，尋蒙師恩,，命我將手機(jī)上交之,，猥以自賤，絕不上交,，最終老師為手機(jī)而怒之,。我具以借口解釋之。則師之不理,。命令將下,，責(zé)生不仁，師之逼迫,，責(zé)生不義,，師之臨旁，急于星火,，我欲將自己手機(jī)雙手而獻(xiàn)之,。手機(jī)乃同桌之物。欲茍順?biāo)角?，事不過(guò)三之,，則告訴不許。吾之進(jìn)退,，實(shí)為狼狽,。
伏惟老師以愛(ài)治學(xué)生，凡被老師教過(guò)之學(xué)生,，無(wú)人不知,，無(wú)人不曉，師之善良,。況我寂寞,，特為差生。且我現(xiàn)任科代表,，歷職地理,。本圖不交作業(yè)，不矜名節(jié),。今被逮之賤俘,，至微至陋，過(guò)蒙師之拔戳,，寵命憂渥,，愷敢將自己手機(jī)上交。如果可以重來(lái),，但愿聽(tīng)同學(xué)之言,。
吾與手機(jī)之情親于弟兄，與之同枕共眠數(shù)月,，未曾關(guān)機(jī)過(guò),。手機(jī)更氣息奄奄,，機(jī)命危淺。朝不濾夕,。吾無(wú)手機(jī)無(wú)以過(guò)日子,，手機(jī)無(wú)我，無(wú)以得知己,，我與手機(jī)更相依為命,，是以區(qū)區(qū)不能上交,。
小生今年十之七八,，手機(jī)如今不足半年。是我上交于老師之日短,，保養(yǎng)手機(jī)之日長(zhǎng),。虛榮私情，原乞老師還之,，吾之辛苦非老師及同學(xué)所見(jiàn)明知,。皇天后土,，實(shí)所共鑒,。
檢討人：xx
帶手機(jī)檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，
這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的`我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
帶手機(jī)檢討書(shū)篇十三
您好！
這周一開(kāi)始,，在考試時(shí)我被檢查出了攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),，這次的考試成績(jī)被取消，我也非常后悔,，不該不聽(tīng)老師的告誡帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),。
我?guī)謾C(jī)來(lái)到考場(chǎng)也是一時(shí)抱有僥幸心理,，但是沒(méi)有想到還是跳不過(guò)老師的火眼金睛,，被老師立馬找到，因?yàn)榭荚囆傅∈謾C(jī)的情況非常嚴(yán)重作為我的班主任您被立馬找到了我被您訓(xùn)斥了一頓,。
我知道考試的時(shí)候帶手機(jī)不管有什么理由都不能解釋我私自帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)的事實(shí),，我也清楚了這件事情的危害，我以后不敢了,。還請(qǐng)老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)好好改過(guò)的不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，還請(qǐng)?jiān)徫医o我一次機(jī)會(huì),。
都是我的錯(cuò)都怪我抱有一絲僥幸之心想要在這次考試時(shí),，取得一個(gè)好成績(jī)，可惜我卻忘記啦老師日常的教導(dǎo),。
我們每次的考試不是要一個(gè)結(jié)果,，這只是對(duì)我們一次檢測(cè)只是對(duì)我們這段學(xué)些做一個(gè)測(cè)評(píng)，考驗(yàn)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)怎么樣了,，而不是要一個(gè)結(jié)果,，就算我這次沒(méi)有被老師抓到，考出了好成績(jī)也不是我真真實(shí)的.水平，這樣的做法非常不對(duì)也不可靠,，我應(yīng)該好好做好的而不是像這樣隨意的犯錯(cuò),，一個(gè)人可以成績(jī)差，但應(yīng)該保持最基本的誠(chéng)實(shí),，可惜我這次犯了糊涂,，沒(méi)有做到，我們有誠(chéng)實(shí)的去做好自己的事情,，帶手機(jī)進(jìn)入了考場(chǎng)犯下大錯(cuò),，我很后悔，以后我一定會(huì)好好改過(guò),，一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了我保證請(qǐng)老師相信我,。
一個(gè)愿意改過(guò)的人是不會(huì)撒謊的，我不希望以后一直被老師同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)人,，手機(jī)版這一次的犯錯(cuò)這次懈怠手機(jī)不但對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊,，也讓我知道了有些事情是不能做的，不能把老師的加到當(dāng)成耳旁的風(fēng)聲,，而是應(yīng)該牢記,，認(rèn)真的傾聽(tīng)老師的告誡。
以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,，是我太過(guò)膚淺,，也是對(duì)老師不信任，認(rèn)為自己能夠做好,，可惜想要作弊帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)還沒(méi)有來(lái)的記實(shí)施就被抓住這也是我罪有應(yīng)得,，我成為學(xué)校里面的反面任務(wù)，這也是我自己犯錯(cuò),，自己自討苦吃,，經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我也明白了考試只有靠自己的真是實(shí)力,，而不是靠一些歪門(mén)邪道的東西去獲取勝利不能為了最后的結(jié)果把自己一直堅(jiān)持的誠(chéng)實(shí)丟棄,，不能成為一個(gè)令人唾棄的人。
我在也不敢了還請(qǐng)老師能夠原諒我,，我承認(rèn)錯(cuò)誤,，我希望能夠改正，從新開(kāi)始以后考試不帶手機(jī),，一定好好考試,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
