在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目篇一

課程設(shè)計報告

題 目： 一元多項式計算 專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 班 級： 2012級普本班 學(xué) 號： 201201011367 姓 名： 左帥帥 指導(dǎo)老師： 郝慎學(xué) 時 間：

一、課程設(shè)計題目分析

本課程設(shè)計要求利用c語言或c++編寫,，本程序?qū)崿F(xiàn)了一元多項式的加法,、減法、乘法,、除法運算等功能,。

二、設(shè)計思路

本程序采用c語言來完成課程設(shè)計,。

1,、首先,，利用順序存儲結(jié)構(gòu)來構(gòu)造兩個存儲多項式a(x)和 b(x)的結(jié)構(gòu),。

2,、然后把輸入，加,，減,，乘，除運算分成五個主要的模塊：實現(xiàn)多項式輸入模塊,、實現(xiàn)加法的模塊,、實現(xiàn)減法的模塊、實現(xiàn)乘法的模塊,、實現(xiàn)除法的模塊,。

3、然后各個模塊里面還要分成若干種情況來考慮并通過函數(shù)的嵌套調(diào)用來實現(xiàn)其功能,，盡量減少程序運行時錯誤的出現(xiàn),。

4、最后編寫main()主函數(shù)以實現(xiàn)對多項式輸入輸出以及加,、減,、乘、除,，調(diào)試程序并將不足的地方加以修改,。

三、設(shè)計算法分析

1,、相關(guān)函數(shù)說明：

(1)定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型為線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)類型變量

typedef struct polynomial{}

(2)其他功能函數(shù)

插入函數(shù)void insert(polyn p,polyn h)

比較函數(shù)int compare(polyn a,polyn b)

建立一元多項式函數(shù)polyn create(polyn head,int m)

求解并建立多項式a+b,，polyn add(polyn pa,polyn pb)

求解并建立多項式a-b，polyn subtract(polyn pa,polyn pb)2

求解并建立多項式a*b,，polyn multiply(polyn pa,polyn pb)

求解并建立多項式a/b,，void device(polyn pa,polyn pb)

輸出函數(shù)輸出多項式，void print(polyn p)

銷毀多項式函數(shù)釋放內(nèi)存,，void destroy(polyn p)

主函數(shù),，void main（）

2、主程序的流程基函數(shù)調(diào)用說明(1)typedef struct polynomial {

float coef;

int expn;

struct polynomial *next;} *polyn,polynomial;

在這個結(jié)構(gòu)體變量中coef表示每一項前的系數(shù),，expn表示每一項的指數(shù),，polyn為結(jié)點指針類型，屬于抽象數(shù)據(jù)類型通常由用戶自行定義,，polynomial表示的是結(jié)構(gòu)體中的數(shù)據(jù)對象名,。

(2)當(dāng)用戶輸入兩個一元多項式的系數(shù)和指數(shù)后，建立鏈表,，存儲這兩個多項式,，主要說明如下：

polyn createpolyn(polyn head,int m)建立一個頭指針為head,、項數(shù)為m的一元多項式

p=head=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));為輸入的多項式申請足夠的存儲空間

p=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));建立新結(jié)點以接收數(shù)據(jù)

insert(p,head);調(diào)用insert函數(shù)插入結(jié)點

這就建立一元多項式的關(guān)鍵步驟

(3)由于多項式的系數(shù)和指數(shù)都是隨即輸入的，所以根據(jù)要求需要對多項式按指數(shù)進行降冪排序,。在這個程序模塊中,，使用鏈表，根據(jù)對指數(shù)大小的比較,，對各種情況進行處理,，此處由于反復(fù)使用指針對各個結(jié)點進行定位，找到合適的位置再利用void insert(polyn p,polyn h)進行插入操作,。(4)加,、減、乘,、除,、的算法實現(xiàn)：

在該程序中，最關(guān)鍵的一步是實現(xiàn)四則運算和輸出,，由于加減算法原則是一樣,，減法可通過系數(shù)為負的加法實現(xiàn)；對于乘除算法的大致流程都是：首先建立多項式a*b,，a/b,，然后使用鏈表存儲所求出的乘積，商和余數(shù),。這就實現(xiàn)了多項式計算模塊的主要功能,。

(5)另一個子函數(shù)是輸出函數(shù) printpolyn（）；

輸出最終的結(jié)果,，算法是將最后計算合并的鏈表逐個結(jié)點依次輸出,，便得到整鏈表，也就是最后的計算式計算結(jié)果,。由于考慮各個結(jié)點的指數(shù)情況不同,，分別進行了判斷處理。

四,、程序新點

通過多次寫程序,，發(fā)現(xiàn)在程序在控制臺運行時總是黑色的，本次寫程序就想著改變一下,，于是經(jīng)過查資料利用system(“color e0”);可以函數(shù)解決,，這里“e0，”e是控制臺背景顏色,，0是控制臺輸出字體顏色,。

五、設(shè)計中遇到的問題及解決辦法

首先是，由于此次課程設(shè)計里使用指針使用比較多,，自己在指針多的時候易腦子混亂出錯,，對于此問題我是采取比較笨的辦法在稿紙上寫明白后開始進行 4

代碼編寫。

其次是,，在寫除法模塊時比較復(fù)雜,，自己通過查資料最后成功寫出除法模塊功能。

最后是,，前期分析不足開始急于寫代碼,，中途出現(xiàn)各種問題，算是給自己以后設(shè)計時的一個經(jīng)驗吧,。

六、測試（程序截圖）

1.數(shù)據(jù)輸入及主菜單

2.加法和減法模塊

3.乘法和除法模塊

七,、總結(jié)

通過本次應(yīng)用c語言設(shè)計一元多項式基本計算程序,，使我更加鞏固了c語言程序設(shè)計的知識，以前對指針這一點使用是比較模糊,，現(xiàn)在通過此次課程設(shè)計對指針理解的比較深刻了,。而且對于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的相關(guān)算法和函數(shù)的調(diào)用方面知識的加深。本次的課程設(shè)計,，一方面提高了自己獨立思考處理問題的能力,；另一方面使自己再設(shè)計開發(fā)程序方面有了一定的小經(jīng)驗和想法，對自己以后學(xué)習(xí)其他語言程序設(shè)計奠定了一定的基礎(chǔ),。

八,、指導(dǎo)老師評語及成績

附錄：（課程設(shè)計代碼）

#include

#include

#include

typedef struct polynomial {

int expn;

struct polynomial *next;} *polyn,polynomial;

//polyn為結(jié)點指針類型 void insert(polyn p,polyn h){

if(p->coef==0)free(p);

//系數(shù)為0的話釋放結(jié)點

else

{

polyn q1,q2;

q1=h;q2=h->next;

while(q2&&p->expn

expn)//查找插入位置

q1=q2;q2=q2->next;}

if(q2&&p->expn==q2->expn)//將指數(shù)相同相合并 {

q2->coef+=p->coef;

free(p);

if(!q2->coef)//系數(shù)為0的話釋放結(jié)點

{ q1->next=q2->next;free(q2);}

}

else { p->next=q2;q1->next=p;

}//指數(shù)為新時將結(jié)點插入

} 7

} //建立一個頭指針為head、項數(shù)為m的一元多項式 polyn create(polyn head,int m){

int i;

polyn p;

p=head=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));

head->next=null;

for(i=0;i

{

p=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));//建立新結(jié)點以接收數(shù)據(jù)

printf(“請輸入第%d項的系數(shù)與指數(shù):”,i+1);

scanf(“%f %d”,&p->coef,&p->expn);

insert(p,head);

//調(diào)用insert函數(shù)插入結(jié)點

}

return head;} //銷毀多項式p void destroy(polyn p){

polyn q1,q2;

q1=p->next;8

q2=q1->next;

while(q1->next)

{

free(q1);

q1=q2;//指針后移

q2=q2->next;

} } //輸出多項式p int print(polyn p){

polyn q=p->next;

int flag=1;//項數(shù)計數(shù)器

if(!q)//若多項式為空,，輸出0

{

putchar('0');

printf(“n”);

return;

}

while(q)

{

if(q->coef>0&&flag!=1)putchar('+');//系數(shù)大于0且不是第一項 9

if(q->coef!=1&&q->coef!=-1)//系數(shù)非1或-1的普通情況

{

printf(“%g”,q->coef);

if(q->expn==1)putchar('x');

else if(q->expn)printf(“x^%d”,q->expn);

}

else

{

if(q->coef==1){

if(!q->expn)putchar('1');

else if(q->expn==1)putchar('x');

else printf(“x^%d”,q->expn);}

if(q->coef==-1){

if(!q->expn)printf(“-1”);

else if(q->expn==1)printf(“-x”);

else printf(“-x^%d”,q->expn);}

}

q=q->next;

flag++;

}

printf(“n”);} int compare(polyn a,polyn b){

if(a&&b)

{

if(!b||a->expn>b->expn)return 1;

else if(!a||a->expn

expn)return-1;

}

else if(!a&&b)return-1;//a多項式已空,，但b多項式非空

else return 1;//b多項式已空，但a多項式非空 } //求解并建立多項式a+b,，返回其頭指針 polyn add(polyn pa,polyn pb){

polyn qa=pa->next;

polyn qb=pb->next;

polyn headc,hc,qc;

hc=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));//建立頭結(jié)點 11

hc->next=null;

headc=hc;

while(qa||qb){

qc=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));

switch(compare(qa,qb))

{

case 1:

qc->coef=qa->coef;

qc->expn=qa->expn;

qa=qa->next;

break;

case 0:

qc->coef=qa->coef+qb->coef;

qc->expn=qa->expn;

qa=qa->next;

qb=qb->next;

break;

case-1:

qc->coef=qb->coef;

qc->expn=qb->expn;

qb=qb->next;

break;12

}

if(qc->coef!=0)

{

qc->next=hc->next;

hc->next=qc;

hc=qc;

}

else free(qc);//當(dāng)相加系數(shù)為0時,，釋放該結(jié)點

}

return headc;} //求解并建立多項式a-b，返回其頭指針 polyn subtract(polyn pa,polyn pb){

polyn h=pb;

polyn p=pb->next;

polyn pd;

while(p)//將pb的系數(shù)取反

{ p->coef*=-1;p=p->next;}

pd=add(pa,h);

for(p=h->next;p;p=p->next)

//恢復(fù)pb的系數(shù)

p->coef*=-1;13

return pd;} //求解并建立多項式a*b,，返回其頭指針 polyn multiply(polyn pa,polyn pb){

polyn hf,pf;

polyn qa=pa->next;

polyn qb=pb->next;

hf=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));//建立頭結(jié)點

hf->next=null;

for(;qa;qa=qa->next)

{

for(qb=pb->next;qb;qb=qb->next)

{

pf=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));

pf->coef=qa->coef*qb->coef;

pf->expn=qa->expn+qb->expn;

insert(pf,hf);//調(diào)用insert函數(shù)以合并指數(shù)相同的項

}

}

return hf;}

//求解并建立多項式a/b,，返回其頭指針 void device(polyn pa,polyn pb){

polyn hf,pf,temp1,temp2;

polyn qa=pa->next;

polyn qb=pb->next;

hf=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));//建立頭結(jié)點,存儲商

hf->next=null;

pf=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));//建立頭結(jié)點，存儲余數(shù)

pf->next=null;

temp1=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));

temp1->next=null;

temp2=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));

temp2->next=null;

temp1=add(temp1,pa);

while(qa!=null&&qa->expn>=qb->expn)

{

temp2->next=(polyn)malloc(sizeof(struct polynomial));

temp2->next->coef=(qa->coef)/(qb->coef);

temp2->next->expn=(qa->expn)-(qb->expn);

insert(temp2->next,hf);

pa=subtract(pa,multiply(pb,temp2));15

qa=pa->next;

temp2->next=null;

}

pf=subtract(temp1,multiply(hf,pb));

pb=temp1;

printf(“商是:”);

print(hf);

printf(“余數(shù)是:”);

print(pf);} void main(){ int choose=1;int m,n,flag=0;system(“color e0”);polyn pa=0,pb=0,pc,pd,pf;//定義各式的頭指針,，pa與pb在使用前付初值null printf(“請輸入a(x)的項數(shù):”);scanf(“%d”,&m);printf(“n”);pa=create(pa,m);//建立多項式a printf(“n”);printf(“請輸入b(x)的項數(shù):”);16

scanf(“%d”,&n);printf(“n”);pb=create(pb,n);//建立多項式b printf(“n”);printf(“**********************************************n”);printf(“*

多項式操作菜單

printf(”**********************************************n“);printf(”tt 1.輸出操作n“);printf(”tt 2.加法操作n“);printf(”tt 3.減法操作n“);printf(”tt 4.乘法操作n“);printf(”tt 5.除法操作n“);printf(”tt 6.退出操作n“);printf(”**********************************************n“);while(choose){

printf(”執(zhí)行操作:“);

scanf(”%d“,&flag);

switch(flag)

{

case 1:

printf(”多項式a(x):“);print(pa);*n”);

printf(“多項式b(x):”);print(pb);

break;

case 2:

pc=add(pa,pb);

printf(“多項式a(x)+b(x):”);print(pc);

destroy(pc);break;

case 3:

pd=subtract(pa,pb);

printf(“多項式a(x)-b(x):”);print(pd);

destroy(pd);break;

case 4:

pf=multiply(pa,pb);

printf(“多項式a(x)*b(x):”);

print(pf);

destroy(pf);

break;

case 5:

device(pa,pb);18

break;

case 6:

exit(0);

break;

} }

destroy(pa);

destroy(pb);}

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目篇二

課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書

信息 學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng) 專業(yè) 09級1班 班 孫鵬一,、二、課程設(shè)計題目： 迷宮求解,、一元多項式

課程設(shè)計主要參考資料： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（c語言版）嚴(yán)蔚敏,、吳偉民 編著

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集（c語言版）嚴(yán)蔚敏、吳偉民,、米寧 編著

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課件

三,、設(shè)計應(yīng)解決下列各主要問題：

1.實現(xiàn)迷宮的路徑求解,，并輸出最終路徑，標(biāo)記走過卻未選擇的路徑和最終選擇的路徑

2.對一元多項式實現(xiàn)加法,，減法,，乘法，求導(dǎo)的計算,，并按指數(shù)由大到小排序輸出

四,、課程設(shè)計相關(guān)附件（如：圖紙、軟件等）：

五,、命題發(fā)出日期：2011-3-15 設(shè)計應(yīng)完成日期： 2010-6-20

設(shè)計指導(dǎo)教師（簽章）：

系主任（簽章）：

指導(dǎo)教師對課程設(shè)計的評語

指導(dǎo)教師（簽章）：

年 月 日

山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

課程設(shè)計1 迷宮問題

一,、需求分析：

1.2.3.4.以二維數(shù)組maze[][]表示迷宮

用戶輸入迷宮的數(shù)據(jù)：構(gòu)建迷宮，行數(shù)m,，列數(shù)n 迷宮的入口位置和出口位置可由用戶隨時設(shè)定

若設(shè)定的迷宮存在通路,，則以長方陣形式將迷宮及其通路輸出到標(biāo)準(zhǔn)輸出文件（即終端）上，其中,，字符“#”表示障礙,，字符“*”表示路徑上的位置，字符“@”表示“死胡同”,，即曾經(jīng)途徑然而不能到達出口的位置,，余者用空格符印出。若設(shè)定的迷宮不存在通路,，則報告相應(yīng)信息,。

5.本程序只求出一條成功的通路。然而,，只需要對迷宮求解的函數(shù)做小量修改,，便可求得全部路徑。

二,、概要設(shè)計：

抽象數(shù)據(jù)類型線性表的定義如下： ⒈ 設(shè)計棧的抽象數(shù)據(jù)類型定義：

adt stack { 數(shù)據(jù)對象：d={ai:|ai∈positionset,i=1?n,n≥0} 數(shù)據(jù)關(guān)系：r1={|ai-1,ai∈d,i=2,?n} 基本操作：的初始化s gettop(s,&e)素

push(&s,e)pop(&s,e)

返回其值 }adt stack,；

⒉ 迷宮的抽象數(shù)據(jù)類型定義： adt maze{ 數(shù)據(jù)對象：d：={aij,start,end|aij,start,end∈{} 0≤i≤m+2,0≤j≤n+2,m,n≥0}

數(shù)據(jù)關(guān)系：r={} row={|ai-1,aij∈d i=1,?,m+2,j=1,?,n+2}

第1頁

操作結(jié)果

構(gòu)造一個空棧，完成棧用e返回棧s的棧頂元將新的元素e壓入棧頂 刪除棧頂元素,，并用einitstack(&s)

山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

col={|aijaij-1∈d}

基本操作: masepath(int i,int j,int m,int n,sqstack &s)初始條件：已知目前迷宮狀態(tài), 傳過起始位置,，和終止位置 操作結(jié)果：搜索迷宮，用sqstack s返回搜索所得路徑,。如不存在,，返回2 }adt maze

三、詳細設(shè)計：

#include

#include

#include

#define overflow-2 #define ok 1 #define error 0 #define true 1 #define false 0 #define stack_init_size 100 //存儲空間初始量 #define stack_increment 10//存儲空間初始增量

typedef struct { int r;int c;}posttype;//坐標(biāo)位置

迷宮的r行c列 typedef struct { int ord;//通道塊在路徑上的序號

posttype seat;//通道塊的當(dāng)前坐標(biāo)位置

int di;//通道塊指向下一通道塊的方向 }selemtype;//棧元素的類型 typedef struct { selemtype *base;//棧底指針

selemtype *top;//棧頂指針

int stacksize;//棧的最大容量 }stack;//棧的類型

第2頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

status initstack(stack &s)//初始化棧 { =(selemtype *)malloc(stack_init_size*sizeof(selemtype));if(!)

exit(overflow);//存儲分配失敗;=;ize=stack_init_size;return ok;}//initstack

status stackempty(stack s)//判斷棧是否為空,如果為空返回true,否則返回false { if(==)

return true;

return false;}//stackempty

status push(stack &s,selemtype e)//插入元素為e的棧頂元素 { if(->=ize){

=(selemtype*)realloc(,(ize+stack_increment)*sizeof(selemtype));

if(!)

exit(overflow);

=+ize;

ize+=stack_increment;} *++=e;return ok;}//push

status pop(stack &s,selemtype &e)//刪除棧頂元素存入e { if(==)

return error;e=*--;

第3頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

return ok;}//pop

status destroystack(stack &s)//銷毀棧 { free();=;return ok;}//destroystack

// #define maxlen 20//迷宮包括外墻最大行列數(shù)目 typedef struct{

int r;

int c;

char adr[maxlen][maxlen];//可取' ''*' '@' '#' }mazetype;

//迷宮類型

status initmaze(mazetype &maze){ //初始化迷宮若成功返回true,否則返回false

int m,n,i,j,k=1;

printf(“輸入迷口的行數(shù)和列數(shù): ”);

scanf(“%d%d”,&maze.r,&maze.c);//迷宮行和列數(shù)

for(i=0;i<=maze.c+1;i++){//迷宮行外墻

[0][i]='#';

[maze.r+1][i]='#';

}//for

for(i=0;i<=maze.r+1;i++){//迷宮列外墻

[i][0]='#';

[i][maze.c+1]='#';

}

for(i=1;i<=maze.r;i++)

for(j=1;j<=maze.c;j++)

[i][j]=' ';//初始化迷宮

printf(“輸入障礙物%d的坐標(biāo)(以坐標(biāo)(0,0)結(jié)束輸入): ”,k);

scanf(“%d%d”,&m,&n);

k++;

while(m!=0)

{

if(m>maze.r || n>maze.c)//越界

第4頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

exit(error);

[m][n]='#';//迷宮障礙用'#'標(biāo)記

printf(“輸入障礙物%d的坐標(biāo)(以坐標(biāo)(0,0)結(jié)束輸入): ”,k);

scanf(“%d%d”,&m,&n);

k++;

}

return ok;}//initmaze

status pass(mazetype maze,posttype curpos){ //當(dāng)前位置可通則返回ture,否則返回false

if([curpos.r][curpos.c]==' ')//可通

return true;

else

return false;}//pass

status footprint(mazetype &maze,posttype curpos){ //若走過并且可通返回true,否則返回false //在返回之前銷毀棧s

[curpos.r][curpos.c]='*';//“*”表示可通

return ok;}//footprint

posttype nextpos(posttype &curpos,int i){ //指示并返回下一位置的坐標(biāo)

posttype cpos;

cpos=curpos;

switch(i){

//1.2.3.4分別表示東,南,西,北方向

case 1 : cpos.c+=1;break;

case 2 : cpos.r+=1;break;

case 3 : cpos.c-=1;break;

case 4 : cpos.r-=1;break;

default: exit(error);

}

return cpos;}//nextpos

status markprint(mazetype &maze,posttype curpos){ //曾走過但不是通路標(biāo)記并返回ok

第5頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

[curpos.r][curpos.c]='@';//“@”表示曾走過但不通

return ok;}//markprint

void printmaze(mazetype &maze)//將最后標(biāo)記好的迷宮輸出 { int i,j;printf(“n輸出迷宮的路徑:n”);for(i=0;i<=maze.c+1;i++)

printf(“%4d”,i);//輸出列數(shù)

printf(“n”);for(i=0;i<=maze.r+1;i++){

printf(“%d”,i);//輸出行數(shù)

for(j=0;j<=maze.c+1;j++)

printf(“%4c”,[i][j]);//輸出迷宮

printf(“n”);} }//printmaze

status mazepath(mazetype &maze,posttype start,posttype end)//若迷宮從入口start到end的通道則求得一條存放在棧中 { stack s;//初始化棧

posttype curpos;int curstep;selemtype e;initstack(s);curpos=start;curstep=1;do {

if(pass(maze,curpos))//當(dāng)前位置可通過而未曾走過留下足跡

{

footprint(maze,curpos);

=curstep;=curpos;=1;

push(s,e);//加入棧路徑中

if(curpos.r==end.r && curpos.c==end.c)//到達出口返回true

{

第6頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

if(!destroystack(s))

exit(overflow);

else return true;

}

else

{

curpos=nextpos(curpos,1);//下一位置是當(dāng)前位置

curstep++;//探索下一步

}

}//if

else//當(dāng)前位置不能通過

{

if(!stackempty(s))

{

pop(s,e);//提取前一位置

while(==4 &&!stackempty(s))//4個方向都不能通過則留下記號@ 提取前一個位置進行判斷是否是能通過

{

markprint(maze,);

pop(s,e);

}

if(<4)//換下一個方向探索

設(shè)定當(dāng)前位置為該新方向上的鄰位

{

++;

push(s,e);

curpos=nextpos(,);

}

}//if

} }while(!stackempty(s));if(!destroystack(s))

exit(error);else return false;}//mazepath

int main(){ mazetype maze;posttype start,end;char c;

第7頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

do {

printf(“**********迷宮求解**********n”);

if(!initmaze(maze))

{

printf(“n 初始化迷宮失??！!”);

exit(error);

}

do

{

printf(“n請輸入入口的坐標(biāo):”);

scanf(“%d%d”,&start.r,&start.c);//輸入入口坐標(biāo)

if(start.r>maze.r || start.c>maze.c)

printf(“n輸入錯誤,請重新輸入入口的坐標(biāo)！n”);

continue;

}

while(start.r>maze.r || start.c>maze.c);

do

{

printf(“n請輸入出口的坐標(biāo):”);//輸入出口的坐標(biāo)

scanf(“%d%d”,&end.r,&end.c);

if(end.r>maze.r || end.c>maze.c)

printf(“n輸入錯誤,請重新輸入出口坐標(biāo)！n”);

continue;

}

while(end.r>maze.r || end.c>maze.c);

if(!mazepath(maze,start,end))

printf(“n不能找到一條路徑,！!n”);

else printmaze(maze);//輸出迷宮

printf(“是否要繼續(xù)?(y/n):”);

scanf(“%s”,&c);} while(c=='y' || c=='y');},。測試結(jié)果：

第8頁

四、山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

課程設(shè)計2 一元多項式

一,、需求分析：

第9頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

1.2.3.首先定義一個結(jié)構(gòu)體,，其中定義一元多項式中的兩個參數(shù):系數(shù)和指數(shù)和鏈表中結(jié)點的指針域；

然后一一羅列每個在主程序中用到的函數(shù),，并一一實現(xiàn),； 最后在主程序中主要完成用戶的輸入和相關(guān)函數(shù)的調(diào)用。

二,、概要設(shè)計：

void insert(ploylist *head,ploylist *input)

//查找位置插入新鏈節(jié)的函數(shù),，且讓輸入的多項式呈降序排列 ploylist *creat(char ch)//輸入多項式

ploylist *add(ploylist *head,ploylist *pre)//多項式相加，head為第一個多項式建立的鏈表表頭,，pre為第二個多項式建立的鏈表表頭

ploylist *sub(ploylist *head,ploylist *pre)//多項式相減

ploylist *mul(ploylist *head,ploylist *pre)//多項式相乘

ploylist *der(ploylist *head)//多項式求導(dǎo)

void print(ploylist *fun)//輸出多項式,，fun指要輸出的多項式鏈表的表頭 void start()//用戶選擇界面

三、詳細設(shè)計：

#include

#include

typedef struct node

//多項式的系數(shù)

int expn;

//多項式的指數(shù)

struct node * next;//結(jié)點指針域 }ploylist;void insert(ploylist *head,ploylist *input)

//查找位置插入新鏈節(jié)的函數(shù),，且讓輸入的多項式呈降序排列 {

ploylist *pre,*now;

int signal=0;

pre=head;

第10頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

if(pre->next==null){pre->next=input;} //如果只有一個頭結(jié)點，則把新結(jié)點直接連在后面

else {

now=pre->next;//如果不是只有一個頭結(jié)點,，則設(shè)置now指針

while(signal==0)

{

if(input->expn < now->expn)

{

if(now->next==null)

{

now->next=input;

signal=1;

}

else

{

pre=now;

now=pre->next;//始終讓新輸入的數(shù)的指數(shù)與最后一個結(jié)點中的數(shù)的指數(shù)比較,，小于則插在其后面

}

}

else if(input->expn > now->expn)

{

input->next=now;

pre->next=input;

signal=1;

}//若新結(jié)點中指數(shù)比最后一個結(jié)點即now中的指數(shù)大，則插入now之前

else//若指數(shù)相等則需合并為一個結(jié)點,，若相加后指數(shù)為0則釋放該結(jié)點

{

now->coef=now->coef+input->coef;

signal=1;

free(input);

if(now->coef==0)

{

pre->next=now->next;

free(now);

}

}//else } //while

第11頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

}//else }//void

ploylist *creat(char ch)

//輸入多項式 {

ploylist *head,*input;

float x;

int y;

head=(ploylist *)malloc(sizeof(ploylist));

//創(chuàng)建鏈表頭

head->next=null;

scanf(“%f %d”,&x,&y);//實現(xiàn)用戶輸入的第一個項,，包括其指數(shù)和系數(shù)

while(x!=0)

{

input=(ploylist *)malloc(sizeof(ploylist));//創(chuàng)建新鏈節(jié)

input->coef=x;

input->expn=y;

input->next=null;

insert(head,input);//每輸入一項就將其排序，是的鏈表中多項式呈降序排列

scanf(“%f %d”,&x,&y);

} return head;}

ploylist *add(ploylist *head,ploylist *pre)

//多項式相加,，head為第一個多項式建立的鏈表表頭,，pre為第二個多項式建立的鏈表表頭 {

ploylist *input;

int flag=0;

while(flag==0)

{

if(pre->next==null)

flag=1;//若該鏈表為空，則無需進行加法運算,，跳出循環(huán)

else

{

pre=pre->next;

input=(ploylist *)malloc(sizeof(ploylist));

第12頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

input->coef=pre->coef;

input->expn=pre->expn;

input->next=null;

insert(head,input);// 把g(x)插入到f(x）中,，相當(dāng)于兩者相加，結(jié)果保存于f(x)

}

} return head;}

ploylist *sub(ploylist *head,ploylist *pre)//多項式相減 {

ploylist *input;

int flag=0;

while(flag==0)

{

if(pre->next==null)

flag=1;

else

{

pre=pre->next;

input=(ploylist *)malloc(sizeof(ploylist));

input->coef=0-pre->coef;//將第二個多項式里的數(shù)變?yōu)槠湎喾磾?shù),，再用和加法一樣的方法實現(xiàn)減法

input->expn=pre->expn;

input->next=null;

insert(head,input);

}

} return head;}

ploylist *mul(ploylist *head,ploylist *pre)//多項式項乘 { ploylist *hf,*pf,*qa,*qb;

qa = head-> next;

qb = pre-> next;//定義指針指向表頭后一個元素,，即鏈表中第一個元素

hf =(ploylist *)malloc(sizeof(ploylist));//新創(chuàng)建一個結(jié)點，當(dāng)做表頭

hf-> next = null;for(;qa;qa = qa-> next)

第13頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

{

for(qb = pre-> next;qb;qb= qb-> next)//用兩個循環(huán),，實現(xiàn)兩個多項式之間每個項相乘,，結(jié)果用insert函數(shù)進行排序與合并

{

pf =(ploylist *)malloc(sizeof(ploylist));

pf-> coef = qa-> coef * qb-> coef;//系數(shù)相乘

pf-> expn = qa-> expn + qb-> expn;//指數(shù)相加

pf-> next = null;

insert(hf,pf);

} } return hf;}

ploylist *der(ploylist *head)//多項式求導(dǎo) { ploylist *p;p = head-> next;while(p){

p-> coef = p-> coef * p-> expn;

p-> expn = p-> expn--;

p = p-> next;} return head;}//將多項式的每項系數(shù)和指數(shù)相乘得到新的系數(shù)，指數(shù)減一得到新的指數(shù)即完成求導(dǎo)

void print(ploylist *fun)//輸出多項式,，fun指要輸出的多項式鏈表的表頭 {

ploylist *printing;

int flag=0;

printing=fun->next;

if(fun->next==null)//若為空表,，則無需輸出

{

printf(“0n”);

return;

}

while(flag==0)

{

第14頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

if(printing->coef>0&&fun->next!=printing)

printf(“+”);

if(printing->coef==1);

else if(printing->coef==-1)

printf(“-”);

else

printf(“%f”,printing->coef);

if(printing->expn!=0)printf(“x^%d”,printing->expn);

else if((printing->coef==1)||(printing->coef==-1))

printf(“1”);

if(printing->next==null)

flag=1;

else

printing=printing->next;

} printf(“n”);}

void start()//用戶選擇界面 { printf(“

#n”);

printf(“

用戶選擇界面

n”);

printf(“ ************************************n”);

printf(“ *

*n”);

printf(“ *

1.兩個一元多項式相加

*n”);

printf(“ *

2.兩個一元多項式相減

*n”);

printf(“ *

3.兩個一元多項式相乘

*n”);

printf(“ *

4.對一個一個一元多項式求導(dǎo) *n”);

printf(“ *

0.退出系統(tǒng)

*n”);

printf(“ *

*n”);

printf(“ ************************************n”);

printf(“

n”);

printf(“ 注釋：輸入多項式格式（可無序）：系數(shù)1 指數(shù)1 系數(shù)2 指數(shù)2 ??，并以0 0 結(jié)束：n”);

printf(“

n”);

printf(“ 請選擇操作: ”);}

int main(){ ploylist *f,*g,*pf,*hf,*p;

第15頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

int sign=-1;

start();

while(sign!=0)

{

scanf(“%d”,&sign);

switch(sign)

{

case 0:

break;

case 1://多項式相加

{

printf(“ 你選擇的操作是多項式相加:n”);

printf(“ 請輸入第一個多項式f(x)：”);

f=creat('f');

printf(“ 第一個多項式為：f(x)=”);

print(f);

printf(“ 請輸入第二個多項式g(x)：”);

g=creat('g');

printf(“ 第二個多項式為：g(x)=”);

print(g);

printf(“ 結(jié)果為：f(x)=f(x)+g(x)=”);

f=add(f,g);

print(f);

printf(“nn”);

printf(“ 繼續(xù)請選擇相應(yīng)操作，;

}

case 2://多項式相減

{

printf(” 你選擇的操作是多項式相減:n“);

printf(” 請輸入第一個多項式f(x)：“);

f=creat('f');

printf(” 第一個多項式為：f(x)=“);

print(f);

printf(” 請輸入第二個多項式g(x)：“);

g=creat('g');

printf(” 第二個多項式為：g(x)=“);

print(g);

printf(” 結(jié)果為：f(x)=f(x)-g(x)=“);

f=sub(f,g);

print(f);

”);第16頁

山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

printf(“nn”);

printf(“ 繼續(xù)請選擇相應(yīng)操作,，退出請按0.”);

break;

}

case 3://多項式相乘

{

printf(“ 你選擇的操作是多項式相乘:n”);

printf(“ 請輸入第一個多項式f(x)：”);

f=creat('f');

printf(“ 第一個多項式為：f(x)=”);

print(f);

printf(“ 請輸入第二個多項式g(x)：”);

g=creat('g');

printf(“ 第二個多項式為：g(x)=”);

print(g);

printf(“ 結(jié)果為：f(x)=f(x)* g(x)=”);

pf=mul(f,g);

print(pf);

printf(“nn”);

printf(“ 繼續(xù)請選擇相應(yīng)操作,，退出請按0.”);

break;

}

case 4://多項式求導(dǎo)

{

printf(“您選擇的是對一個一元多項式求導(dǎo)：n”);

printf(“請輸入一個一元多項式：”);

f = creat('f');

printf(“這個多項式為：f(x)= ”);

print(f);

printf(“求導(dǎo)結(jié)果為：f(x)=f'(x)= ”);

f=der(f);

print(f);

printf(“nn”);

printf(“ 繼續(xù)請選擇相應(yīng)操作，退出請按0.”);

break;

}

}//swith

}//while }//void

四,、測試結(jié)果：

第17頁 山東科技大學(xué)學(xué)生課程設(shè)計

第18頁

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目篇三

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計

計算機科學(xué)與技術(shù)2008級1班

課程設(shè)計題目：圖書借閱管理系統(tǒng)

姓名：

學(xué)號：

一．需求分析說明

圖書借閱處理過程簡述處理過程主要包含：新增圖書上架,、辦理圖證、圖書查詢,、借書,、還書等。

（1）新增圖書上架新書上架時,，需要登記新書的：書名,、作者、出版社,、總冊數(shù)的信息,。

（2）辦理圖書借閱證讀者辦理借書證時，需要登記讀者（學(xué)生）的學(xué)號,、姓名,。（3）圖書查詢讀者按照圖書編號查詢圖書基本信息，并可以得知現(xiàn)還有幾冊可以借閱,。

（4）借書每個學(xué)生讀者最多借５本書,。讀者借書時，應(yīng)登記書號,、借書日期（年月日）,。

2．?dāng)?shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)處理過程中涉及到兩個實體：圖書和會員；各實體應(yīng)具有的屬性如下：圖書（書號,、書名,、作者，總冊數(shù)）讀者（學(xué)號,、姓名,、班級）由于同一種圖書可以有多冊上架，每個讀者最多可以借閱５本書,，圖書借閱的屬性如下：借閱（書號,、借書日期）3．功能分析系統(tǒng)功能模塊包括：圖書增加、圖書刪除,、圖書查詢,、借書、還書,；另外還包括圖書信息修改和讀者信息修改,。

二．基本功能

1)圖書管理(增加圖書,、查詢圖書、刪除圖書,、圖書借閱,、還書)； 2)會員管理(增加會員,、查詢會員,、刪除會員、借書信息),； 3)系統(tǒng)管理（初始化,、載入數(shù)據(jù)、保存數(shù)據(jù),、退出程序）,；

三．程序設(shè)計

#include

#include

#include

typedef struct bookinfo{ /////圖書結(jié)構(gòu)

int b_code;////圖書編號

char b_name[20];/////名稱

int b_total;/////總數(shù)

int b_out;///借出數(shù) bookinfo* nextbook;//////下一類圖書

}bookinfo;

typedef struct memberinfo{ ///會員結(jié)構(gòu)

long m_code;/////會員編號

char m_name[20];////會員名字

int l_codes[6];/////以借書的編號,最多5

memberinfo* nextmember;////下一會員

}memberinfo;

typedef struct system{ ///管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

bookinfo* bi;

memberinfo* mi;

int booktotal;////圖書類庫存量

int membertota;/////會員數(shù)量

}system;

system* initsystem();/////

void addbook(system*);////增加圖書 bookinfo* searchbook(system*,int);////查詢圖書信息

void delbook(system*);/////刪除圖書

void brrowbook(system*);///////借書處理

void turnbackbook(system*);////還書處理

void addmember(system*);/////添加會員

void delmember(system*);////刪除會員

memberinfo* searchmember(system*,int);/////查詢會員信息

void storedata(system*);

void loaddata(system*);

void exitsystem();

void main(){ system* s=initsystem();

int sel;do{

cout<<“ntttt圖書管理系統(tǒng)”<

cout<<“ttt******************************”<

cout<<“ttt******************************”<

cout<<“ttt 1.增加圖書.t 3.刪除圖書.t 6.添加會員.t 8.查詢會員.t 10.保存數(shù)據(jù).t11.退出程序.n”;

cout<<“ttt******************************”<

cout<<“ttt******************************”<

cout<<“請選擇:”;

do{

cin>>sel;

if(sel>=1&&sel<=11)break;

cout<<“選擇錯誤!n重新輸入:”<

}while(1);

switch(sel){

case 1:addbook(s);break;

case 2:searchbook(s,-1);break;

case 3:delbook(s);break;

case 4:brrowbook(s);;break;

case 5:turnbackbook(s);break;case 6:addmember(s);break;

case 7:delmember(s);break;

case 8:searchmember(s,-1);break;

case 9:loaddata(s);break;

case 10:storedata(s);break;

default:exitsystem();}

}while(1);}

system* initsystem(){

system* s=(system*)malloc(sizeof(system));

s->bi=(bookinfo*)malloc(sizeof(bookinfo));

s->booktotal=0;

s->bi->nextbook=null;

s->mi=(memberinfo*)malloc(sizeof(memberinfo));

s->membertota=0;

s->mi->nextmember=null;

return s;}

void addbook(system* s){ int tempcode;

char sel;

bookinfo* p=s->bi;

bookinfo* t;

bookinfo* m;

int num;do{

cout<<“輸入圖書編號:”;

cin>>tempcode;

if(m=searchbook(s,tempcode)){

cout<<“這類書以有庫存.n輸入圖書的入庫量:”<

cin>>num;

m->b_total+=num;}

else{

t=(bookinfo*)malloc(sizeof(bookinfo));

t->b_code=tempcode;

cout<<“輸入圖書的名稱:”;

cin>>t->b_name;

cout<<“輸入圖書的入庫量:”;

cin>>t->b_total;

t->b_out=0;t->nextbook=p->nextbook;

p->nextbook=t;

s->booktotal++;}

cout<<“添加完畢!”<

cout<<“還要添加嗎?(y/n)”;

cin>>sel;

if(sel=='n'||sel=='n'){

cout<<“結(jié)束添加”<

return;}

}while(1);}

bookinfo* searchbook(system* s,int code){

bookinfo* bi=s->bi->nextbook;

int bookcode;

if(code==-1){

cout<<“請輸入要查詢的圖書編號:”;

cin>>bookcode;}

else bookcode=code;

while(bi&&bi->b_code!=bookcode)bi=bi->nextbook;if(code==-1){

if(!bi)cout<<“沒找到你所要的圖書.”<

else {

cout<<“圖書編號為:”<

b_code<

cout<<“圖書名稱為:”<

b_name<

cout<<“圖書庫存量為:”<

b_total<

cout<<“圖書借出量為:”<

b_out<

return bi;}

void delbook(system* s){

bookinfo* bi;

bookinfo* pl=s->bi;

memberinfo* memi;

char sel;

int tempcode;

int i;do{

pl=s->bi;bi=pl->nextbook;

memi=s->mi->nextmember;

cout<<“請輸入要刪除的圖書的編號:”;

cin>>tempcode;

while(bi){

if(bi->b_code==tempcode)break;

pl=bi;

bi=bi->nextbook;}

if(bi==0)cout<<“沒有找到要刪除的圖書”<

else{

pl->nextbook=bi->nextbook;

s->booktotal--;

while(memi){

for(i=1;i<=memi->l_codes[0];i++){

if(memi->l_codes[i]==tempcode)break;

}

if(i<=memi->l_codes[0]){

for(;i

l_codes[0];i++)memi->l_codes[i]=memi->l_codes[i+1];memi->l_codes[0]--;

memi=memi->nextmember;}

free(bi);}

cout<<“還有圖書要刪除嗎?(y/n)”;

cin>>sel;

if(sel=='n'||sel=='n'){

cout<<“刪除圖書結(jié)束”<

return;}

}while(1);}

void brrowbook(system* s){

bookinfo* bi=s->bi->nextbook;

bookinfo* p;

char sel;

int memcode;

memberinfo* mp;

int tempcode;do{

cout<<“輸入要借出的書號:”;

cin>>tempcode;

p=searchbook(s,tempcode);

if(!p){

cout<<“沒有找到要借出的圖書.”<

else{

cout<<“此書的現(xiàn)存量為”<<(p->b_total-p->b_out)<

if(!(p->b_total-p->b_out))cout<<“沒有足夠的書了,外借失敗.”<

else{

cout<<“請輸入會員編號:”;

cin>>memcode;

mp=searchmember(s,memcode);

if(!mp)cout<<“會員編號輸入錯誤,外借失敗”<

else{

if(mp->l_codes[0]==5)cout<<“借書量不能超過5本”;

else{

p->b_out++;

mp->l_codes[++mp->l_codes[0]]=tempcode;

cout<<“外借成功.”<

} } } }

cout<<“n還有圖書要借出嗎?(y/n)”;

cin>>sel;

if(sel=='n'||sel=='n'){

cout<<“外借操作結(jié)束.”<

return;}

}while(1);}

void turnbackbook(system* s){

bookinfo* bi=s->bi->nextbook;

bookinfo* p;

memberinfo* mp;

int membercode;

int tempcode;

int i;

char sel;do{

cout<<“輸入歸還書號:”;cin>>tempcode;

p=searchbook(s,tempcode);

if(!p){

cout<<“書號輸入錯誤.”<

else{

cout<<“此書的現(xiàn)存量為”<<(p->b_total-p->b_out)<

cout<<“請輸入會員編號:”;

cin>>membercode;

if(!(mp=searchmember(s,membercode)))cout<<“會員編號輸入錯誤,歸還失敗”<

else{

p->b_out--;

for(i=1;i<=mp->l_codes[0];i++){

if(mp->l_codes[i]==tempcode)break;

}

while(i

l_codes[0]){

i++;

}

mp->l_codes[0]--;

cout<<“歸還成功.”<

cout<<“還有要歸還的圖書嗎?(y/n)”;

cin>>sel;

if(sel=='n'||sel=='n'){

cout<<“歸還結(jié)束.”<

return;}

}while(1);}

void addmember(system* s){

int tempcode;

char sel;

memberinfo* p=s->mi;

memberinfo* t;do{

cout<<“輸入會員編號:”;

cin>>tempcode;

t=(memberinfo*)malloc(sizeof(memberinfo));

t->m_code=tempcode;

cout<<“輸入會員姓名:”;

cin>>t->m_name;

t->l_codes[0]=0;

t->nextmember=p->nextmember;

p->nextmember=t;

s->membertota++;

cout<<“添加完畢!”<

cout<<“還要添加嗎?(y/n)”;

cin>>sel;

if(sel=='n'||sel=='n'){

cout<<“結(jié)束添加”<

return;}

}while(1);}

memberinfo* searchmember(system* s,int code){

memberinfo* bi=s->mi->nextmember;

int membercode;

int i;

if(code==-1){

cout<<“請輸入要查詢的會員編號:”;

cin>>membercode;}

else membercode=code;

while(bi&&bi->m_code!=membercode)bi=bi->nextmember;

if(code==-1){

if(!bi)cout<<“沒找到指定會員.”<

else {

cout<<“會員編號為:”<

m_code<

cout<<“名稱為:”<

m_name<

cout<<“已借的圖書有:”<

l_codes[0]<<“本.”<

for(i=1;i<=bi->l_codes[0];i++)

cout<

l_codes[i]<<' ';

return bi;}

void delmember(system* s){

memberinfo* bi;

memberinfo* pl;

bookinfo* book;

char sel;

int i;

int tempcode;do{

bi=s->mi->nextmember;

pl=s->mi;

cout<<“請輸入要刪除的會員的編號:”;

cin>>tempcode;

while(bi){

if(bi->m_code==tempcode)break;

pl=bi;

bi=bi->nextmember;}

if(!bi)cout<<“沒有找到要刪除的會員編號.”;

else{

pl->nextmember=bi->nextmember;

s->membertota--;

for(i=1;i<=bi->l_codes[0];i++){

if(!(book=searchbook(s,bi->l_codes[i]))){

cout<<“刪除會員出錯!”<

}

else{

book->b_out--;

book->b_total--;

} }

free(bi);}

cout<<“還有會員要刪除嗎?(y/n)”;

cin>>sel;

if(sel=='n'||sel=='n'){

cout<<“刪除會員結(jié)束”<

return;}

}while(1);}

void storedata(system* s){

file* fp;

bookinfo* bi=s->bi->nextbook;

if(!(fp=fopen(“booksys”,“wb”))){

cout<<“打開文件booksys失敗!”<

exit(0);}

fwrite(&(s->booktotal),sizeof(int),1,fp);

while(bi){

fwrite(bi,sizeof(bookinfo),1,fp);

bi=bi->nextbook;}

memberinfo* mi=s->mi->nextmember;

fwrite(&(s->membertota),sizeof(int),1,fp);

while(mi){

fwrite(mi,sizeof(memberinfo),1,fp);

mi=mi->nextmember;}

fclose(fp);}

void loaddata(system* s){

file* fp;

if(!(fp=fopen(“booksys”,“rb”))){

cout<<“打開文件booksys失敗”<

exit(0);}

bookinfo* bi=s->bi;

bookinfo* tempbi;

fread(&(s->booktotal),sizeof(int),1,fp);

for(int i=1;i<=s->booktotal;i++){

tempbi=(bookinfo*)malloc(sizeof(bookinfo));

fread(tempbi,sizeof(bookinfo),1,fp);

bi->nextbook=tempbi;

bi=tempbi;}

bi->nextbook=null;

memberinfo* mi=s->mi;

memberinfo* tempmi;

fread(&(s->membertota),sizeof(int),1,fp);

for(i=1;i<=s->membertota;i++){

tempmi=(memberinfo*)malloc(sizeof(memberinfo));

fread(tempmi,sizeof(memberinfo),1,fp);

mi->nextmember=tempmi;

mi=tempmi;} mi->nextmember=null;

fclose(fp);}

void exitsystem(){

char select;

cout<<“警告: 程序結(jié)束后未存儲的數(shù)據(jù)將消失.”<

cout<<“確定要退出嗎?(y/n)”;

cin>>select;

if(select=='y'||select=='y')exit(0);

if(select=='n'||select=='n')return;}

四．心得體會

歷經(jīng)大半個學(xué)期的努力，我的圖書管理系統(tǒng)終于如期完成了,。此次做系統(tǒng)給我最大的感觸有兩個,。

第一個就是有了一個利用本專業(yè)所學(xué)到的知識，來練習(xí),，實踐的機會,。

第二個就是增強了自己的自信心。通過進行圖書借閱管理系統(tǒng)的設(shè)計,，進一步明確了研制一個管理信息系統(tǒng)的方法和思路,，將系統(tǒng)開發(fā)的各階段的基本活動貫穿起來，使我更加形象,、具體的了解了管理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)開發(fā)的過程是一個鞏固以前所學(xué)的計算機知識,，掌握新技能的過程,。我從這一階段工作中收益非淺，通過前段時間的課程設(shè)計,，我能夠融會貫通所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,，培養(yǎng)我們綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力及運用工具軟件的能力,。不僅弄清了以前對系統(tǒng)開發(fā)的一些模糊的認(rèn)識,，而且提高了寫代碼的水平，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，為今后在工作崗位上用好管好計算機打下了堅實的基礎(chǔ),。

在做系統(tǒng)的過程中，我遇到的最大的困難是調(diào)程序方面的,。在運行程序的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)程序自行中斷,，需要進行調(diào)試的信息,。這些信息使得我不得不反復(fù)看書，琢磨程序,。在一遍一遍的調(diào)試之下,，程序終于被調(diào)通了。那時,，我終于可以上上的舒一口氣了,。

我的系統(tǒng)規(guī)模比較小同時由于我的時間和能力等多方面的因素影響，我們的系統(tǒng)也存在一定的缺陷,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目篇四

課程設(shè)計題目

1,、運動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計

任務(wù)：參加運動會有n個學(xué)校，學(xué)校編號為1……n,。比賽分成m個男子項目,，和w個女子項目。項目編號為男子1……m,，女子m+1……m+w,。不同的項目取前五名或前三名積分；取前五名的積分分別為：7,、5,、3、2,、1,，前三名的積分分別為：5、3,、2,；哪些取前五名或前三名由學(xué)生自己設(shè)定。（m=10 , w=8 , n=15）功能要求：

1).可以輸入各個項目的前三名或前五名的成績,； 2).能統(tǒng)計各學(xué)?？偡郑ㄓ面湵恚?/p>

3).可以按學(xué)校編號,、學(xué)?？偡帧⒛信畧F體總分排序輸出（快速,、基數(shù)）,；

4).可按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項目的情況；可按項目編號查詢?nèi)〉们叭蚯拔迕膶W(xué)校,。

界面要求：有合理的提示,，每個功能可以設(shè)立菜單，根據(jù)提示,，可以完成相關(guān)的功能要求,。

存儲結(jié)構(gòu)：學(xué)生自己根據(jù)系統(tǒng)功能要求自己設(shè)計,，但是要求運動會的相關(guān)數(shù)據(jù)要存儲在數(shù)據(jù)文件中。

測試數(shù)據(jù)：要求使用

1,、全部合法數(shù)據(jù),；

2、局部非法數(shù)據(jù),。進行程序測試,，以保證程序的穩(wěn)定。測試數(shù)據(jù)及測試結(jié)果請在上交的資料中寫明,；

2,、迷宮求解

任務(wù)：可以讀入一個任意大小的迷宮數(shù)據(jù)，分別用廣度和深度搜索的方法求出一條走出迷宮的路徑,，并將路徑輸出（最佳路徑）,； 要求：以較為直觀的方式顯示結(jié)果

3、huffman編碼

任務(wù) ：對一篇英文文章,，統(tǒng)計各字符出現(xiàn)的次數(shù),，實現(xiàn)huffman編碼； 要求：輸出每個字符出現(xiàn)的次數(shù)和編碼,，其中求最小權(quán)值要求用堆實現(xiàn),；

4、營業(yè)窗口隊列模擬

任務(wù)：實現(xiàn)具有n（n=3）個窗口的現(xiàn)實隊列模擬,，統(tǒng)計每人的等待時間,。要求：

1).隨機產(chǎn)生顧客的到達時間和服務(wù)時間存盤。2).利用存盤數(shù)據(jù)實現(xiàn)隊列的插入和刪除,。2).當(dāng)有顧客離開時,，根據(jù)隊列長度調(diào)整隊尾。3).考慮顧客中途離隊的情況,。4).考慮顧客具有優(yōu)先級的情況,。

5、公交線路提示

任務(wù)：建立南京主要公交線路圖,。要求：輸入任意兩站點，給出最佳的乘車線路和轉(zhuǎn)車地點,。

6,、家譜管理系統(tǒng)

任務(wù)：實現(xiàn)具有下列功能的家譜管理系統(tǒng) 功能要求：

1).輸入文件以存放最初家譜中各成員的信息，成員的信息中均應(yīng)包含以下內(nèi)容：姓名,、出生日期,、婚否、地址,、健在否,、死亡日期（若其已死亡）,，也可附加其它信息、但不是必需的,。

2).實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存盤和讀盤,。3).以圖形方式顯示家譜。

4).顯示第n 代所有人的信息,。

5).按照姓名查詢,，輸出成員信息（包括其本人、父親,、孩子的信息）,。6).按照出生日期查詢成員名單。7).輸入兩人姓名,，確定其關(guān)系,。8).某成員添加孩子。

9).刪除某成員（若其還有后代,，則一并刪除）,。10).修改某成員信息。

11).按出生日期對家譜中所有人排序,。

12).打開一家譜時,，提示當(dāng)天生日的健在成員。

要求：建立至少30個成員的數(shù)據(jù),，以較為直觀的方式顯示結(jié)果,，并提供文稿形式以便檢查。

界面要求：有合理的提示,，每個功能可以設(shè)立菜單,，根據(jù)提示，可以完成相關(guān)的功能要求,。

存儲結(jié)構(gòu)：學(xué)生自己根據(jù)系統(tǒng)功能要求自己設(shè)計,，但是要求相關(guān)數(shù)據(jù)要存儲在數(shù)據(jù)文件中。測試數(shù)據(jù)：要求使用

1,、全部合法數(shù)據(jù),；

2、局部非法數(shù)據(jù),。進行程序測試,，以保證程序的穩(wěn)定。測試數(shù)據(jù)及測試結(jié)果請在上交的資料中寫明,；

7,、排序算法比較

設(shè)計要求：利用隨機函數(shù)產(chǎn)生10個樣本，每個樣本有50000隨機整數(shù),，利用直接插入排序,、折半插入排序,，表插入排序，希爾排序,，起泡排序,、快速排序、選擇排序,、堆排序,，歸并排序，基數(shù)排序十種排序方法進行排序（結(jié)果為由小到大的順序）,，并統(tǒng)計每一種排序所耗費的平均時間（統(tǒng)計為圖表坐標(biāo)形式）,。

8、算術(shù)表達式求值 [問題描述]

一個算術(shù)表達式是由操作數(shù)(operand),、運算符(operator)和界限符(delimiter)組成的,。假設(shè)操作數(shù)是正整數(shù)，運算符只含加減乘除等四種運算符,，界限符有左右括號和表達式起始,、結(jié)束符“#”，如：#（7+15）*（23-28/4）#,。引入表達式起始,、結(jié)束符是為了方便。編程利用“算符優(yōu)先法”求算術(shù)表達式的值,。[基本要求]（1）從鍵盤讀入一個合法的算術(shù)表達式,，輸出正確的結(jié)果。（2）顯示輸入序列和棧的變化過程,。

9,、電子小字典

基本要求：建立一個微型電子字典，實現(xiàn)生詞的加入,，單詞的查找,、刪除，修改等操作,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：鍵樹

10,、校園導(dǎo)游程序

[問題描述]用無向網(wǎng)表示你所在學(xué)校的校園景點平面圖，圖中頂點表示主要景點,，存放景點的編號,、名稱、簡介等信息,，圖中的邊表示景點間的道路，存放路徑長度等信息,。要求能夠回答有關(guān)景點介紹,、游覽路徑等問題,。[基本要求]（1）查詢各景點的相關(guān)信息；

（2）查詢圖中任意兩個景點間的最短路徑,。（3）查詢圖中任意兩個景點間的所有路徑,。

（4）增加、刪除,、更新有關(guān)景點和道路的信息,。

11、稀疏矩陣相乘

任務(wù)：以三元組形式存儲稀疏矩陣,，實現(xiàn)矩陣相乘,。

12、平衡二叉樹

任務(wù)：平衡二叉樹的建立,、結(jié)點的插入和刪除,。

13、b-樹

任務(wù)：3階b-樹的結(jié)點的插入和刪除,。

14,、hash表

任務(wù)：以班級學(xué)生姓名（拼音）為關(guān)鍵字，建立hash涵數(shù),，實現(xiàn)hash表存儲,，用鏈地址方法解決沖突。

15,、??（自選合適的題目）

成績評定細則：

1.正確性：程序是否可以運行,，結(jié)果是否正確（20分）2.功能的完備性：是否實現(xiàn)要求的所有子功能（20分）

3.課程設(shè)計報告中的算法說明的清晰程度，課程設(shè)計報告中總結(jié)的深刻程度（20分）4.獨立完成情況(40分）總計：100分

加分項目：

1.健壯性：異常處理的情況

2.可讀性：代碼編寫是否規(guī)范,，是否便于閱讀,。如函數(shù)、變量命名,，‘{ }’的縮進,，關(guān)鍵位置適量注釋等

3.功能的完善：除要求實現(xiàn)的功能外，完成了其它的功能,，實現(xiàn)了功能的完善 4.界面的設(shè)計：可視化界面,，或者交互良好的dos界面 5.……（自薦加分項目）

代碼量要求：>=1000行。

代碼總量 = 課設(shè)題目1 代碼量 + 課設(shè)題目2 代碼量…… 若代碼總量低于1000行,，則成績按比例打折,。

編程語言：c或c++語言

編程環(huán)境：microsoft visual c++ 6.0

檢查方式: 1.總體上檢查程序的代碼量，正確性,，可讀性,，健壯性，功能的完備性,代碼量，程序的結(jié)構(gòu)是否合理,；局部檢查三個以上函數(shù)塊 2.檢查程序時同時檢查課程設(shè)計報告的電子文檔

時間安排： 上機時間安排 課程設(shè)計報告上交時間 3 課程設(shè)計檢查時間

課程設(shè)計報告要求：

1.所有的課程設(shè)計報告,，均要有封面，包括：課題名稱,、班級,、學(xué)號、學(xué)生姓名,、成績和指導(dǎo)教師,；

2.給出自己采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)； 3.給出算法設(shè)計思想,；

4.給出實現(xiàn)的源程序,，并在必要的代碼處給出注釋； 5.給出測試數(shù)據(jù)和結(jié)果,；

6.給出算法的時間復(fù)雜度,、另外可以提出算法的改進方法；

7.給出結(jié)束語：說明完成課程設(shè)計的情況,，心得體會,；課程設(shè)計報告的電子文檔在上機檢查程序時一并檢查；書面文檔在指定的時間內(nèi)上交,。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目篇五

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計

1.赫夫曼編碼器

設(shè)計一個利用赫夫曼算法的編碼和譯碼系統(tǒng),，重復(fù)地顯示并處理以下項目，直到選擇退出為止,。要求：

1)將權(quán)值數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)文件(文件名為,，位于執(zhí)行程序的當(dāng)前目錄中)

2)初始化：鍵盤輸入字符集大小26、26個字符和26個權(quán)值（統(tǒng)計一篇英文文章中26個字母）,，建立哈夫曼樹,；

3)編碼：利用建好的哈夫曼樹生成哈夫曼編碼；

4)輸出編碼（首先實現(xiàn)屏幕輸出,，然后實現(xiàn)文件輸出）,； 5)界面優(yōu)化設(shè)計。

代碼如下：

#include

#include

#include

#include

#define n 200

//結(jié)構(gòu)體 { int weight;

char ch;int parent,lchild,rchild;}htnode;typedef char * * hcode;

void save(int n,htnode *ht)

//把權(quán)值保存到文件 {

file * fp;

int i;

if((fp=fopen(“”,“wb”))==null)

{

printf(“cannot open filen”);

return;

}

for(i=0;i

if(fwrite(&ht[i].weight,sizeof(struct htnode),1,fp)!=1)

printf(“file write errorn”);

fclose(fp);

system(“cls”);

printf(“保存成功,！”);

}

void create_h(int n,int m,htnode *ht)

//建立赫夫曼樹,，進行編碼 {

int w,k,j;char c;for(k=1;k<=m;k++){

if(k<=n)

{

printf(“n請輸入權(quán)值和字符(用空格隔開): ”);

scanf(“%d”,&w);

scanf(“ %c”,&c);ht[k].ch=c;

ht[k].weight=w;

}

else ht[k].weight=0;

ht[k].parent=ht[k].lchild=ht[k].rchild=0;}

int p1,p2,w1,w2;

for(k=n+1;k<=m;k++){

p1=0;p2=0;

w1=32767;w2=32767;

for(j=1;j<=k-1;j++)

{

if(ht[j].parent==0)

{

if(ht[j].weight

{

w2=w1;p2=p1;

w1=ht[j].weight;

p1=j;

}

else if(ht[j].weight

{

w2=ht[j].weight;

p2=j;

}

}

} ht[k].lchild=p1;ht[k].rchild=p2;ht[k].weight=ht[p1].weight+ht[p2].weight;

ht[p1].parent=k;ht[p2].parent=k;

} printf(“輸入成功！”);}

void coding_h(int n,htnode *ht)

//對結(jié)點進行譯碼 { int k,sp,fp,p;char *cd;hcode hc;

hc=(hcode)malloc((n+1)*sizeof(char *));

cd=(char *)malloc(n*sizeof(char));cd[n-1]='';

printf(“************************n”);printf(“char codingn”);

for(k=1;k<=n;k++)

{

sp=n-1;p=k;fp=ht[k].parent;

for(;fp!=0;p=fp,fp=ht[fp].parent)

if(ht[fp].lchild==p)

cd[--sp]='0';

else

cd[--sp]='1';

hc[k]=(char *)malloc((n-sp)*sizeof(char));

strcpy(hc[k],&cd[sp]);

printf(“%c

%sn”,ht[k].ch,hc[k]);

}

printf(“************************n”);free(cd);} void read(int n,htnode *ht)

//從文件中讀出數(shù)據(jù) {

int i;file * fp;if((fp=fopen(“”,“rb”))==null){

printf(“cannot open filen”);

exit(0);} for(i=0;i

fread(&ht[i].weight,sizeof(struct htnode),1,fp);// printf(“%d n”,ht[i].weight);

} coding_h(n,ht);

fclose(fp);}

void print_h(int m,htnode *ht)

//輸出赫夫曼造樹過程 { int k;printf(“************************n”);printf(“num weight

par lch rch n”);for(k=1;k<=m;k++){

printf(“%d ”,k);

printf(“

%d”,ht[k].weight);

printf(“

%d”,ht[k].parent);

printf(“

%d”,ht[k].lchild);

printf(“

%dn”,ht[k].rchild);

} printf(“************************n”);}

void decode(int m,htnode *ht)

//對輸入的電文進行譯碼 { int i,j=0;char a[10];char endflag='2';i=m;printf(“輸入發(fā)送的編碼,，以‘2’結(jié)束:”);scanf(“%s”,&a);printf(“譯碼后的字符：”);while(a[j]!='2'){

if(a[j]=='0')

i=ht[i].lchild;

else i=ht[i].rchild;

if(ht[i].lchild==0)

//ht[i]是葉結(jié)點

{

printf(“%c”,ht[i].ch);

i=m;

//回到根結(jié)點

}

j++;} printf(“n”);if(ht[i].lchild!=0&&a[j]!='2')

printf(“error”);}

int main()

//主函數(shù) { int n,m,c;htnode ht[n];do {

system(“color 2f”);

//(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”);

printf(“nttt 赫夫曼編譯碼系統(tǒng) ttt”);

printf(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”);

printf(“nttt1.輸入權(quán)值,、字母nttt2.把數(shù)據(jù)寫入文件nttt3.輸出赫夫曼編碼表nttt”);

printf(“6.從文件中讀出數(shù)據(jù)nttt7.退出”);

printf(“nnttt請選擇:”);

scanf(“%d”,&c);

switch(c)

{

case 1:system(“cls”);printf(“輸入多少結(jié)點:”);

scanf(“%d”,&n);m=2*n-1;create_h(n,m,ht);break;

case 2:system(“cls”);save(n,ht);break;

case 3:system(“cls”);print_h(m,ht);break;

case 4:system(“cls”);coding_h(n,ht);break;

case 5:system(“cls”);decode(m,ht);break;

case 6:system(“cls”);read(n,ht);break;

case 7:system(“cls”);exit(0);

}

}while(1);return 0;}

運行界面如下：

2.學(xué)生成績管理（鏈表實現(xiàn)）要求：

實現(xiàn)如下功能：增加、查找,、刪除,、輸出、退出。

代碼如下：

#include

#include

#include

typedef struct score

char number[20];char name[20];char chinese[20];char english[20];char math[20];}score;typedef struct node_score

//定義成績信息鏈表結(jié)點,，包括數(shù)據(jù)域和指針域 {

score data;struct node_score *next;}node_score,*p_node_score;p_node_score headscore;//定義鏈表的頭指針為全局變量 void printscore(score s)//輸出信息函數(shù) { printf(“ %10s”,);printf(“ |

%-6s”,);printf(“

|

%-3s”,e);printf(“

|

%-3s”,h);

printf(“ |

%-3sn”,);} void view()//輸出函數(shù) {

p_node_score pnodescore;

pnodescore=headscore;printf(“

學(xué)號

|

姓名

| 語文成績

| 英語成績| 高數(shù)成績n”);while(pnodescore!= null){

printscore(pnodescore->data);//輸出學(xué)生信息和成績信息

pnodescore=pnodescore->next;} } void add(){

p_node_score pnodescore;// 定義一個節(jié)點

pnodescore=(p_node_score)malloc(sizeof(node_score));//為節(jié)點分配存儲空間

printf(“請輸入學(xué)號：”);scanf(“%s”,pnodescore->);printf(“請輸入姓名：”);scanf(“%s”,pnodescore->);printf(“請輸入語文成績：”);scanf(“%s”,pnodescore->e);printf(“請輸入英語成績：”);scanf(“%s”,pnodescore->h);printf(“請輸入高數(shù)成績：”);scanf(“%s”,pnodescore->);if(headscore==null){ //如果頭結(jié)點為空

headscore=pnodescore;

pnodescore->next=null;} else

{ //如果頭結(jié)點不為空

pnodescore->next=headscore;

headscore=pnodescore;//將頭結(jié)點新結(jié)點

} } void input(){ int n,i;printf(“輸入幾個學(xué)生的數(shù)據(jù)：”);scanf(“%d”,&n);for(i=0;i

add();printf(“輸入成功,！”);} int delete(){ p_node_score pnodescore,p1;//p1為pnodescore的前驅(qū)

p1=headscore;if(p1==null){

printf(“成績表中沒有數(shù)據(jù)！請先添加數(shù)據(jù),！n”);

return 0;} char deletenumber[20];

printf(“請數(shù)入要刪除的學(xué)生學(xué)號:”);scanf(“%s”,deletenumber);if(strcmp(p1->,deletenumber)==0)

{ //如果要刪除的結(jié)點在第一個

headscore=p1->next;

pnodescore=p1;

printf(“學(xué)號為%s的學(xué)生信息已經(jīng)刪除！n”,deletenumber);

return 0;} else

{

pnodescore=p1->next;

while(pnodescore!=null)

{

if(strcmp(pnodescore->,deletenumber)==0)

{

p1->next=pnodescore->next;

printf(“學(xué)號為%s的學(xué)生信息已經(jīng)刪除,！n”,deletenumber);

return 0;

}

else

{ //否則,，結(jié)點向下一個，p1仍為pnodescore的前驅(qū)

p1=pnodescore;

pnodescore=pnodescore->next;

}

} } printf(“沒有此學(xué)號的學(xué)生,！”);} int change(){

p_node_score pnodescore;

pnodescore=headscore;if(pnodescore==null){

printf(“成績表中沒有數(shù)據(jù),！請先添加數(shù)據(jù)！n”);

return 0;} char editnumber[20];printf(“請輸入你要修改的學(xué)生學(xué)號：”);scanf(“%s”,editnumber);while(pnodescore!=null){

if(strcmp(pnodescore->,editnumber)==0)

{ //用strcmp比較兩字符串是否相等,，相等則返回0

printf(“原來的學(xué)生成績信息如下：n”);//輸出原來的成績信息

printf(“

學(xué)號

|

姓名

| 語文成績

| 英語成績| 高數(shù)成績n”);

printscore(pnodescore->data);

printf(“語文新成績:”);

scanf(“%s”,pnodescore->e);

printf(“英語新成績:”);

scanf(“%s”,pnodescore->h);

printf(“高數(shù)新成績:”);

scanf(“%s”,pnodescore->);

printf(“成績已經(jīng)修改,！”);

return 0;

}

pnodescore=pnodescore->next;//如果不相等，pnodescore則指向下一個結(jié)點

} printf(“沒有此學(xué)號的學(xué)生,！n”);//如果找到最后都沒有,，則輸出沒有此學(xué)號的學(xué)生

} int find(){

p_node_score pnodescore;

pnodescore=headscore;if(pnodescore==null){

printf(“成績表中沒有數(shù)據(jù)！請先添加數(shù)據(jù),！n”);

return 0;} char findnumber[20];printf(“請輸入你要查找的學(xué)生學(xué)號：”);scanf(“%s”,findnumber);while(pnodescore!=null){

if(strcmp(pnodescore->,findnumber)==0)

{

printf(“你要查找的學(xué)生成績信息如下：n”);

printf(“

學(xué)號

|

姓名

| 語文成績

| 英語成績| 高數(shù)成績n”);

printscore(pnodescore->data);

return 0;

}

pnodescore=pnodescore->next;} printf(“沒有此學(xué)號的學(xué)生,！n”);} int main()

//主函數(shù) { int choice=0;headscore=null;int c;do {

system(“color 2f”);

//(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”);

printf(“nttt 學(xué)生成績管理系統(tǒng) ttt”);

printf(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”);

printf(“nttt1.輸入成績信息nttt2.輸出成績信息nttt3.添加成績信息nttt”);

printf(“4.修改成績信息nttt5.刪除成績信息nttt6.查詢成績信息nttt7.退出”);

printf(“nnttt請選擇:”);

scanf(“%d”,&c);

switch(c)

{

case 1:system(“cls”);input();break;

case 2:system(“cls”);view();break;

case 3:system(“cls”);add();break;

case 4:system(“cls”);change();break;

case 5:system(“cls”);delete();break;

case 6:system(“cls”);find();break;

case 7:system(“cls”);exit(0);

}

}while(1);return 0;}

運行界面如下：