無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
高中作文《我的老師》篇一
每次做作業(yè)時,,有不會的題目,,許老師就耐心地給我講解;每當我有病時,,許老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強,。
有一次,,我感冒了,渾身無力,,趴在桌子上,,動都不想動。許老師來上課了,,看見我趴在桌子上,,便輕輕地走到我身邊,親切地說:“吳婧,,是不是感冒了,?!蔽尹c了點頭,,許老師說:“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說:“剛吃過?!痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說:“感冒了多喝些開水對身體有好處,,來,,喝吧!”那時,我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來,。許老師剛剛感冒過,,可她并沒有嬌慣自己,依然認真地上課,,仔細地批改作業(yè),,可我卻這么脆弱,想到這兒,,我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師:許老師,,你就像樹,我就是小鳥,,在你的照顧下,,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,,在你的哺育下,,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,,在你的照耀下,,更加美麗。
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,,我懷念中學時代,,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,,讓我重新回到學生時代――親愛的老師,,多么想再聆聽您那語重心長的教誨
別后,漫長的歲月,,您的聲音,,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,,常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,,我走著,走著,,不斷地走著,。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,,堅毅的聲音,,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻,,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
老師,,離別雖然久長,,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍,。
今天,,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,,折疊成記憶的小船,,任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊,,容光依舊,。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,,將我們的思緒牽向往昔的學生時代,。哦,老師……
懷念您,,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,,學其成時念吾師,。
高中作文《我的老師》篇二
人的一生中會遇見許多老師,讓我印象最深刻的當屬在
八年級
下學期來給我們當班主任的梁軍老師,。俗話說的好“新官上任三把火”,,梁老師剛上任,學校就舉辦了一次大型活動,,讓梁老師大顯身手!
這是一次詩詞朗誦比賽,,梁老師在班會課上公布這個消息時,臉上還洋溢著興奮的笑容,,他說:“我們要利用這次機會,,讓全校師生對我們班刮目相看?!币驗檫@句話我們?nèi)嗟姆e極性都被調(diào)動起來了,。
在接下來的這幾天里,我們都絞盡腦汁地想著如何把這次活動辦得高大上,。終于,,在幾天后我們和梁老師拿出了一個方案:朗誦岳飛的詞作并且演唱《精忠報國》這首歌,。方案確定好后我們立刻著手實施起來。有同學借來服裝和道具,,七手八腳把另一名同學扮成岳飛的樣子,,利用大課間積極排練,,還特意向?qū)W校借來了彩旗以造勢,,大家可謂是煞費苦心!
終于到了比賽的日子,我們?nèi)嗤瑢W懷著無比激動的心情走上了主席臺,,背景音樂很快將我們帶入情境,,我們瞬間穿越到千年前的宋朝沙場……
雷鳴般的掌聲,歡呼聲將我驚醒,,原來我們在舞臺上表演!我們班收獲了掌聲也取得了驕人的成績,。
這,就是“第一把火”,,那么“第二把火”呢?請看下文,。
這第二把火就是運動會開幕式我們帶來的“龍飛獅舞”了。當時我們都在想怎樣才能讓我們班在開幕式上驚艷亮相呢?同學們可謂是絞盡了腦汁:“聽說四班在弄和平鴿,,要不我們也弄吧?”,,“不行,和平鴿花錢多不劃算,,也不夠環(huán)?!薄?/p>
大家議論紛紛,最后還是梁老師親自出謀劃策,,他先問:“大家誰能借到龍和獅子?只要有人能借到這些東西,,問題就好辦了?!苯淌依锵仁且魂嚢察o,,緊接著歡呼沸騰了……
一位同學從老家借來了龍和獅子。梁老師挑選了幾個精壯男生,,然后親自教大家怎樣舞動龍和獅子,。他先講動作要領,接著親自做示范,,直到大家舞得更生動,、更精彩,才放手讓大家自己練,。同學們?nèi)σ愿?,默契配合,這才有了運動會開幕式上精彩的一幕——龍爭虎斗,。
這就是我們的梁軍老師,,既有智慧又富有激情!