“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇一

一、清理規(guī)范基本情況

根據(jù)榆樹市事業(yè)單位清理規(guī)范工作實(shí)施方案的指導(dǎo)思想和目標(biāo),，以及清理規(guī)范的范圍和內(nèi)容,。我校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和村小校長以及教師代表參加的領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議。在會上成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長樊榮貴任組長,，副校長于廣信、劉廣杰任副組長,，組員為參加會議的其他人員,。業(yè)務(wù)員由吳艷剛、苗偉,、于春國,、許長春擔(dān)任,。

二、落實(shí)工作要求和具體做法：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，具體工作專人管,，確保工作組織到位,。

2、精心組織實(shí)施,。參加會議的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，深入領(lǐng)會，宣傳到位,。做好解釋說明工作,。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。在清理規(guī)范工作中,，要嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求辦工作，各項(xiàng)數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤,。業(yè)務(wù)員由中心校中層領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)賬員擔(dān)任,。

三、存在的問題,。

結(jié)合榆樹市事業(yè)單位清理規(guī)范實(shí)施方案的要求,，對以下幾方面進(jìn)行了自檢自查。（1）機(jī)構(gòu)方面,。

不存在文件中的幾種情況,。并把2010年和2012年學(xué)校工作總結(jié)形成書面材料上交。（2）編制方面,。

我們根據(jù)市編辦2004年下發(fā)的編制數(shù),，進(jìn)行核對。2004年編制數(shù)為187人,，現(xiàn)在實(shí)有人數(shù)為230人,。

（3）人員方面。

大坡小學(xué)清理規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組

組長 副組長

張 吳

鎮(zhèn) 艷

華 剛 苗 于春

國 樊 榮 貴 組 陳 呂 徐 其 同

龍 瑞 于 劉

廣 廣

信 杰

員

羅 劉云 金 奎 幫 于 王廣 春 孝 英 朱 李 傳

江 王

漢術(shù)偉東軍影

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇二

小學(xué)清理參加課外輔導(dǎo)培訓(xùn)情況自查報(bào)告

在當(dāng)下這個(gè)社會中,，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,，其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,，以下是小編為大家整理的小學(xué)清理參加課外輔導(dǎo)培訓(xùn)情況自查報(bào)告,，希望對大家有所幫助。

根據(jù)上級文件精神,，為辦好人民滿意,，堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,，加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)問題，端正教育行風(fēng),，樹立良好的教育形象和師德師風(fēng),，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，打造一支師德過硬的教師隊(duì)伍。逐一梳理和排查我校辦學(xué)中存在的問題,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一,、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變教育觀念

切實(shí)做好宣傳,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教育委員會等四部門關(guān)于開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》（渝教民發(fā)〔20xx〕1號），進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,，服務(wù)意識,，效率意識，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,。提高對“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識,，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與樹立教師形象結(jié)合起來,，增強(qiáng)依法治校,、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好有關(guān)規(guī)定,，樹立正確的'教育質(zhì)量觀,，辦老百姓滿意的教育。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)

及時(shí)召開學(xué)校行政會議，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,，做到在思想上高度統(tǒng)一,，在行動(dòng)上高度重視，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處,。成立學(xué)?！皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長胡靜任組長,，副校長楊偉,、副校長兼督學(xué)鄧修兵為副組長，教導(dǎo)處和各班主任為組員,，就形成了一個(gè)校長領(lǐng)導(dǎo)的,，明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體,。做到上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào),，使各項(xiàng)工作能順利,，貫徹并落到實(shí)處，使各項(xiàng)工作就有條不紊地開展起來,。

三,、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，一,、二年級家庭作業(yè)不留書面作業(yè)；三,、四年級家庭作業(yè)不超過1小時(shí),；高年級學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)。積極提倡實(shí)施有效作業(yè),，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,。學(xué)校組織和開好家長會，教師通過家訪,、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法,，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流,、探討學(xué)生的教育問題,，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,，不定期開展學(xué)生座談會,，了解并注意學(xué)生、家長的意見反饋,，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,，在學(xué)生家長的配合下，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間,。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè),。全面實(shí)施心理健康教育和普及法制教育，推廣學(xué)校的成功做法,，確保學(xué)生的健康成長,。教育學(xué)生，學(xué)習(xí)是其主要任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)適當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是健康成長的基礎(chǔ),，勤奮刻苦是人格形成的必備條件。

四、加強(qiáng)師德教育,，從源頭上杜絕有償補(bǔ)課及引導(dǎo)學(xué)生到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)的發(fā)生,。

開學(xué)初，學(xué)校組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),，領(lǐng)會精神,。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對價(jià)值觀,、人生觀的認(rèn)識,，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量,，決不增加學(xué)生的課業(yè)以及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，絕不允許教師組織有償補(bǔ)課,，維護(hù)教師良好形象,。

五、學(xué)校不定期找學(xué)生,、家長進(jìn)行座談,，走訪社會人士，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

學(xué)校通過與學(xué)生及家長的座談,，我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意。同時(shí),，學(xué)校也走訪了部分教師和社會人士,，了解到以下情況：

1全校六年級兩個(gè)班一共有3人參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn),。

2.班主任和學(xué)科教師能利用課間休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

3.我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,，各個(gè)教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間。

4.我校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進(jìn)行有償補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

以上是我校開展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告，今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，禁止有償補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把我校的各項(xiàng)工作辦的更好,。

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇三

小學(xué)清理參加課外輔導(dǎo)培訓(xùn)情況自查報(bào)告

根據(jù)上級文件精神,，為辦好人民滿意，堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,，加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)問題,，端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象和師德師風(fēng),，營造良好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，打造一支師德過硬的教師隊(duì)伍,。逐一梳理和排查我校辦學(xué)中存在的問題,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變教育觀念

切實(shí)做好宣傳，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市教育委員會等四部門關(guān)于開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》（渝教民發(fā)〔2018〕1號）,，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,，服務(wù)意識，效率意識,，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,。提高對 “減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，與樹立教師形象結(jié)合起來,，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感,，認(rèn)真落實(shí)好有關(guān)規(guī)定,，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

及時(shí)召開學(xué)校行政會議,，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上高度重視,，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處,。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長胡靜任組長,，副校長楊偉,、副校長兼督學(xué)鄧修兵為副組長，教導(dǎo)處和各班主任為組員,，就形成了一個(gè)校長領(lǐng)導(dǎo)的,，明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合,，內(nèi)外協(xié)調(diào),，使各項(xiàng)工作能順利，貫徹并落到實(shí)處,，使各項(xiàng)工作就有條不紊地開展起來,。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，一、二年級家庭作業(yè)不留書面作業(yè),；

三,、四年級家庭作業(yè)不超過1小時(shí)；高年級學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過1.5小時(shí),。積極提倡實(shí)施有效作業(yè),，尊重學(xué)生的個(gè)體差異。學(xué)校組織和開好家長會,，教師通過家訪,、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法,，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系,，共同交流、探討學(xué)生的教育問題,，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量,。教導(dǎo)處加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開展學(xué)生座談會,，了解并注意學(xué)生,、家長的意見反饋，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,，在學(xué)生家長的配合下,，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè),。全面實(shí)施心理健康教育和普及法制教育,，推廣學(xué)校的成功做法，確保學(xué)生的健康成長,。教育學(xué)生,，學(xué)習(xí)是其主要任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)適當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是健康成長的基礎(chǔ)，勤奮刻苦是人格形成的必備條件,。

四,、加強(qiáng)師德教育，從源頭上杜絕有償補(bǔ)課及引導(dǎo)學(xué)生到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)的發(fā)生,。

開學(xué)初,，學(xué)校組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，領(lǐng)會精神,。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,，提高了對價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識,，表示要上好每一節(jié)課,，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)以及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，絕不允許教師組織有償補(bǔ)課,，維護(hù)教師良好形象。

五,、學(xué)校不定期找學(xué)生,、家長進(jìn)行座談，走訪社會人士,，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

學(xué)校通過與學(xué)生及家長的座談，我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,。同時(shí),，學(xué)校也走訪了部分教師和社會人士，了解到以下情況：

1全校六年級兩個(gè)班一共有3人參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的語文,、數(shù)學(xué)培訓(xùn),。

2.班主任和學(xué)科教師能利用課間休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生,。

3.我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,，各個(gè)教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,。

4.我校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進(jìn)行有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。

以上是我校開展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告,，今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，禁止有償補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，把我校的各項(xiàng)工作辦的更好,。

臨水小學(xué)

二〇一八年五月二十八日

小學(xué)班主任述職報(bào)告

述職報(bào)告 李娥

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家上午好,，我是李娥,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我從肥城四中調(diào)入河西小學(xué)已經(jīng)三年了,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任下,，我由一名高中英語教師成功轉(zhuǎn)型，成為了一名語文教師兼班主任,。當(dāng)看到家長滿意的笑容時(shí),，更堅(jiān)定了我獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心。我現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面，認(rèn)真研究教材教法和大綱,。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)。我爭取機(jī)會多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。上的每一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

我主要擔(dān)任語文,、思想品德的教學(xué)工作和班主任工作,。學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得每個(gè)同學(xué)都站在同一個(gè)起跑線上,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)

得非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師

都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步,。

二,、班主任工作。

誰愛孩子,，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，幫助小干部樹立威信,；其二，當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育，既要放手讓他們開展工作,，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如佩戴紅領(lǐng)巾,、穿校服等,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。我培養(yǎng)了幾位得力的班干部。這些班干部能把班里的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出爭取每星期都拿文明班的目

標(biāo)，各施其責(zé),。還常給班干部定時(shí)開會,，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。孩子們的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子們在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣,，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)的反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此,，做好家訪工作是很重要的，而且我主要是以家訪為主,。本學(xué)期,，我通過和部分家長的交談，或者是家長主動(dòng)打電話過來等方式相互了解了學(xué)生在在家,，在校的表現(xiàn),，也互相配合教育好學(xué)生，使得家校緊密的聯(lián)系,。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。

班主任工作任重而道遠(yuǎn)，作為一名教師,，在以后的工作中,，我一定會嚴(yán)格的要求自己，不斷探索,，不斷追求更新,，取人之長，補(bǔ)己之短,。為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),。望領(lǐng)導(dǎo)給予指點(diǎn)。

謝謝大家,！述職報(bào)告 肥城市河西小學(xué) xx,、8 李娥

大家好！非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作,，聽了前面老師們的精彩發(fā)言,，我受益匪淺。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處,，敬請批評指正！

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高班級管理理論水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在班級管理中,，我遇到了一些困惑,，為了解決管理中的問題，我購買了有關(guān)班級管理的書籍,，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”,。通過學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況,，一方面改進(jìn)了管理教育理念，另一方面借鑒了書中的辦法,，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、競爭機(jī)制，取得了不錯(cuò)的效果,。

二,、完善班級制度，建立個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和小組競爭機(jī)制,。開學(xué)后,，我班不斷完善，建立了值日制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、競爭制度，用制度管理班級,。

個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”,，從學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè),、測試,、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日,、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴,、放學(xué)路隊(duì)）、體育（兩操）,、活動(dòng)五方面對學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長打電話報(bào)喜表揚(yáng),，集齊7個(gè)小粘貼上班級光榮榜，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份,。印章由組長獎(jiǎng)勵(lì),，粘貼由班長獎(jiǎng)勵(lì)，只有班主任有懲罰權(quán),，班長,、組長有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。

小組競爭機(jī)制：競爭評比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè),、測試,、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日,、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）,、紀(jì)律（包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）,、活

動(dòng)五方面。每組10分為基礎(chǔ)分,，每天一比,，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3,、2,、1顆星，最后一名扣一顆星,，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長,。

通過個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競爭制，班級面貌煥然一新,，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極,，班風(fēng)積極向上，學(xué)風(fēng)濃厚,，小組凝聚力和班級凝聚力增強(qiáng),。

三、人人參與,，實(shí)行組長輪換制,、固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合制。

本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長輪換制,，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合,。我班59人共分9組，每組6或7人,，小組組長任職一周,，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng),、監(jiān)督衛(wèi)生,、管理紀(jì)律等。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)擔(dān)任,。此外，還增設(shè)崗位,，部分崗位輪換制,，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有人管”,。如：副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì),，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍；理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi),；宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照,、幫助老師整理材料、協(xié)助老師辦黑板報(bào),、發(fā)放報(bào)紙刊物等,。

四、開展“班級焦點(diǎn)訪談”活動(dòng),，創(chuàng)新懲罰方式,。

學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示,，我們不斷嘗試,，采取了“班級焦點(diǎn)訪談”方式。即：老師先客觀地陳述事情,，再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn),，再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式（口頭保證或書面保證）。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂意接受避免了直接批評帶來的負(fù)面影響,，另一方面發(fā)揮了學(xué)生評價(jià)的作

用,，鍛煉了學(xué)生評判是非、口語表達(dá)的能力,。

一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1.牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性,。上課的時(shí)候,，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的,。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”,，帶“讀”,，搶“讀”，競賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的,，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽,。一組在“讀”的時(shí)候,，其它組就聽，等到這組讀完后,，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的字,。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來,，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的,。

2.注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考,。提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大,、太泛、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我

常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光,，可以說個(gè)個(gè)都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了,。

3.探索研究新教法，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽、說,、讀,、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高,，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索,、嘗試新的教法,、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”,、“演講競賽”、“背書比賽”,、“查安典比賽”,、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語接龍比賽”,、“iq游戲比賽”,、“寫字比賽”,、“講故事比賽”、“講笑話比賽”,、“作文片段描寫比賽”等等,。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,，同時(shí),，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實(shí)踐證明,，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向,。

通過探索和創(chuàng)新,，在教學(xué)上取得了一點(diǎn)成績,，多次在中心校統(tǒng)一的考試中取得了一、二名的好成績,。

二.班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過育好人。從參加工作 起,，我連續(xù)多年擔(dān)任班主任,，我覺得，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了,。我在班主任工作中，主要做到了兩字：“愛”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1.有一顆愛心,，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2.細(xì)心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的,。

3.嚴(yán)格要求,，措施得力，這是做好工作的保證,?！皣?yán)是愛，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,，在班宣讀,、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守,。例如,，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求,。針對這種情況,，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成四五個(gè)組，每組6-7人,，設(shè)小組長一人,，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分,，否則重掃一周,，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,，則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本,。措施得當(dāng),，獎(jiǎng)懲分明，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高,，一個(gè)學(xué)期下來,，我班竟然拿到了十多次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

通過我的言傳身教,，多年來我所帶的班級德育方面表現(xiàn)良好,，多

次獲得過校“文明班”,、?！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等光榮稱號。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績，我要繼續(xù)努力,，我會繼續(xù)努力的,！

性地完成學(xué)校賦予的工作。任何事我只找解決問題的方法,，我知道：你簡單了,，你的世界就簡單了；你,，簡單了,，事情就簡單了。我喜歡我的同事,，我樂意和他們共事,，他們給了我很多靈感和溫暖。我們年級組的老師親如兄弟姐妹,，有的老師說：“跟徐慧在一個(gè)年級組是幸福的,，可是我想說,，跟我們二年級組的老師在一起，我是幸福的,?！?/p>

一、我們的團(tuán)隊(duì)——美麗敬業(yè)合作

1,、有著天使般面容的二（1）班班主任rita 夸,！

7、組內(nèi)的大姐大——周霞,，是八班的班主任,，用她慈母般的愛溫暖著她的四十個(gè)孩子。

8,、來自湖南的多情的湘妹子——曹曉梅,，重新回歸宏外，用她最大的熱情投入到工作中,。

9,、數(shù)學(xué)老師王小娟，帶著陜西人的淳樸和豪爽一路南下,！無論給她布置什么任務(wù),，都是：“行，好的,，好的,。沒問題。ok,！”

10,、張彥伍，是辦公室中唯一的男老師,，體力活自然少不了他,，課堂幽默風(fēng)趣，課間經(jīng)?？吹剿秃⒆觽兇虺梢黄?。

12、廖翠英,，像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學(xué)的奧妙,。同時(shí)守護(hù)著二班這群可愛的娃娃們。

13,、趙麗娜,，剛畢業(yè)的大學(xué)生，我想在宏外這個(gè)大集體中，她將用她的激情和智慧來書寫她的青春,！

14,、這是孩子們眼中美麗時(shí)尚的“sensei”。雖然初涉教壇,，可她的課堂非常嚴(yán)謹(jǐn),，孩子們的日語學(xué)得是真不錯(cuò)！

15,、英俊瀟灑,，武功蓋世的魏少華老師，今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰,！掌聲不斷,！

16、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師,，雖然不是配班,，可他們每次級部會議按時(shí)參加，對級部工作可以說是“有求必應(yīng)”,！

因?yàn)楹晖?，我們這十八名來自五湖四海的老師相聚在一起，組成了這個(gè)溫馨的大家庭,。在這個(gè)大家庭里,，我們顧全大局，精誠合作,。

1,、每周定時(shí)召開級部會議，所有老師無一缺席,，有時(shí)學(xué)校緊急通知,，我臨時(shí)利用中午休息時(shí)間開會，都毫無怨言,。

2,、每周一次的升旗，每天的間操,，配班按時(shí)到位，和學(xué)生一起認(rèn)真做著每一節(jié)廣播操,。

3,、級部布置展板，群策群力,，人人參與,，在一片歡笑聲中制作出精美的展板。

4,、打造了教室文化,，讓每一面墻壁會說話,，（班主任工作

）給學(xué)生營造溫馨的“家”。

5,、為迎接圣誕節(jié),，各班精心布置教室，走廊,，晚會上二年級的閃光鹿角也為學(xué)校的晚會增添光彩,。

6、本學(xué)期承擔(dān)了兩次升旗儀式,，主持人,、國旗班訓(xùn)練有素，贏得了參觀領(lǐng)導(dǎo)的掌聲,。

7,、十月份的秋游活動(dòng)，班主任和配班共同組織學(xué)生,，安全,、有序，孩子們玩得開心,！8,、11月份召開了以“養(yǎng)育之恩永不忘”為主題的家長會，看到家長會后的留言,，我知道家長會是非常成功的,，我們的付出得到了家長的認(rèn)可。

9,、無論是每天回家的走讀生,，還是每周回家的住宿生，送車?yán)蠋煻寄茏寣W(xué)生排好隊(duì),，一個(gè)一個(gè)地送上校車,。

二、我們的教學(xué)——深化高效課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。語文組：“踏實(shí)”是二年級語文組的主旋律。本學(xué)期,，在孫校長的帶領(lǐng)下,，組織了“同課異構(gòu)”活動(dòng)，四名老師精心備課,，上出了各自的風(fēng)采,。隨后，大家集體備課，推出年輕老師——孫立光,，上了《坐井觀天》一課,，讓她的教學(xué)又上了一個(gè)新臺階。高靜老師經(jīng)常帶領(lǐng)二

班孩子們讀書,，課堂內(nèi)外經(jīng)?？吹剿秃⒆觽円黄鹱x書的身影。周迪作為備課組長,，抓住二年級語文的重點(diǎn),，組織了書法比賽、好比賽等等,。我們?nèi)w語文老師,，共同用辛勞的汗水，熱忱的工作態(tài)度為這學(xué)期的工作譜寫了一首歡快的樂曲,。

數(shù)學(xué)組：“干勁十足”是數(shù)學(xué)組真實(shí)的寫照,。面對剛剛接觸人教版課本的孩子們，既要上二年級的內(nèi)容,，又要補(bǔ)足一年級的內(nèi)容,，課時(shí)又少，如何提高課堂高效是他們研究的重點(diǎn),。因此辦公室里,、走廊上隨處都能看到他們四人教研的身影。王霞抓學(xué)生補(bǔ)課,，簡直叫見縫插針,，只要有時(shí)間，就往班里鉆,，就連學(xué)生上下樓也不放過,，“來，你把乘法口決背給我聽,！六乘七等于幾,？”有時(shí)，真是服了她,！張彥伍課堂幽默風(fēng)趣,，是孩子們的張爸爸，真正做到了寓教于樂,。

英語組：“有活力”是她們的風(fēng)格,。每次外出學(xué)習(xí)，曹曉梅都把學(xué)到的新方法傳授給孩子,，見到的好光碟，親自去網(wǎng)上購買，給孩子訓(xùn)練,。殷燕老師則從一首有趣而動(dòng)聽的童謠引出,，再通過節(jié)奏輕快的chant和有趣的游戲讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中樂,，實(shí)現(xiàn)了快樂教學(xué)英語,。王曉敏老師，秉著一步一個(gè)腳印的踏實(shí)態(tài)度,，在小學(xué)英語這塊希望的園地上辛勤的耕耘著,。組織了英語歌曲比賽，八個(gè)班各具特色,，編排新穎,，孩子們演得出色，贏得了家長的掌聲,。在本次圣誕藝術(shù)節(jié)中編排了《串串燒》,，可以說是臺上一分鐘，臺下十年功,。

三,、我們的學(xué)生管理——常規(guī)工作常抓不懈

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)整個(gè)年級良好班風(fēng)的形成,，本學(xué)期,，我們?nèi)园殉Ｒ?guī)訓(xùn)練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來抓，并初見成效,。

1,、學(xué)生文明就餐，曾被評為文明餐廳,。

2,、學(xué)生課間活動(dòng)有序，很少有跑鬧現(xiàn)象,。

3,、無論是中午離開教室還是下午學(xué)生放學(xué)回家，各班都是干凈,、整潔的,。

4、各班精心培養(yǎng)了一批得力的班干部,。

5,、課間讓孩子們多喝水，以防生病,，在流感來襲時(shí),，每個(gè)班只有一兩名學(xué)生請假,，這與老師對孩子們的呵護(hù)是分不開的。

6,、班主任經(jīng)常深入宿舍,，關(guān)心學(xué)生！

7,、認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),，讓它真正成為教育的陣地！

8,、每周二下午的班會課,，有課件，有教案,，認(rèn)真上課,，真正落實(shí)學(xué)生的思想教育。

9,、各班精心準(zhǔn)備圣誕活動(dòng),，讓孩子們過了一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。瞧,，孩子們多開心呀,！

示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中取得了好成績,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類美術(shù)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。

藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有,，人有我新”,，來激勵(lì)我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格,，不強(qiáng)求千篇一律。

三,、有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構(gòu)思新穎,、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長廊,，并接待各級領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長共262人次，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度,。

四,、教研組及其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職,，雖然我教研組已被評為06——07學(xué)年鄞州區(qū)先進(jìn)教研組,，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究,，不斷去總結(jié),。平時(shí)除了組織開展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動(dòng),，并按照要求記錄成冊,。每到學(xué)期末，學(xué)校要開展教研組工作評比,，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細(xì)碎的工作,，我都會加班加點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地把他做好,。同時(shí)我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如校內(nèi)的宣傳窗,，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等,。

五,、主要成績

1、由本人撰寫的論文《面對繪畫危機(jī) 幫助學(xué)生走出困惑》在xx年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評比中獲得一等獎(jiǎng),。

小學(xué)班主任述職報(bào)告兩篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好！

時(shí)間如白駒過隙,，稍縱即逝,，彈指間一個(gè)學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期,，忙忙碌碌，我們二年級組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，通過辛勤,、無私的付出，圓滿,、高效地完成了各項(xiàng)工作,。正所謂：“采得百花成蜜后，幾多辛苦幾多甜,?！?/p>

我來宏外，屈指一算,，已有近10個(gè)春秋,。記得當(dāng)年我才二十出頭，學(xué)校才540名學(xué)生,，十年過去了,，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生人數(shù)已達(dá)近兩千人,，已成了東莞知名的民辦學(xué)校,，而我在這里也不斷成長，我人生中最年輕,、最有活力的篇章在這里書寫,，宏外就如同我的親人,、朋友，一路陪伴著我,，包容著我,、成就著我。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,，我走上了級部主任的位置,，年級組的大事小事，只要我能幫得上忙的,，我會樂意去做,。領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)，我都會盡力做好,。我深深明白級部主任的基本職能：上傳下達(dá)，管理級部,，創(chuàng)造性地完成學(xué)校賦予的工作,。任何事我只找解決問題的方法，我知道：你簡單了,，你的世界就簡單了,；你，簡單了,，事情就簡單了,。我喜歡我的同事，我樂意和他們共事,，他們給了我很多靈感和溫暖,。我們年級組的老師親如兄弟姐妹，有的老師說：“跟徐慧在一個(gè)年級組是幸福的,，可是我想說,，跟我們二年級組的老師在一起，我是幸福的,?！?/p>

一、我們的團(tuán)隊(duì)——美麗敬業(yè)合作

1,、有著天使般面容的二（1）班班主任rita

2,、新疆暴力？no,！來自塞外江南——-伊犁的高靜,，就有著江南女子的溫柔和小巧。二（2）班39名孩子,，像她一樣都有著向日葵般的笑容,。

3,、三班班主任—孫麗光，曾經(jīng)有位家長這樣說：“孫老師,，我看了你們年級所有班主任,，你是最漂亮的，最陽光,、最自信,，我把孩子放在你班上，一定會和你一樣陽光,，自信的,。”

4,、稱為江西老表的殷燕是二（4）班 課堂幽默風(fēng)趣,，課間經(jīng)常看到他和孩子們打成一片,。

11,、來自湖北孝感的王霞是新加盟宏外的數(shù)學(xué)老師，他們深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，xx她hole住了學(xué)生和家長！

12,、廖翠英,，像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學(xué)的奧妙。同時(shí)守護(hù)著二班這群可愛的娃娃們,。

13,、趙麗娜，剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我想在宏外這個(gè)大集體中,，她將用她的激情和智慧來書寫她的青春！

14,、這是孩子們眼中美麗時(shí)尚的“sensei”,。雖然初涉教壇，可她的課堂非常嚴(yán)謹(jǐn),，孩子們的日語學(xué)得是真不錯(cuò),！

15、英俊瀟灑,，武功蓋世的魏少華老師,，今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰！掌聲不斷！

16,、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師,，雖然不是配班，可他們每次級部會議按時(shí)參加,，對級部工作可以說是“有求必應(yīng)”,！

因?yàn)楹晖猓覀冞@十八名來自五湖四海的老師相聚在一起,，組成了這個(gè)溫馨的大家庭,。在這個(gè)大家庭里，我們顧全大局,，精誠合作,。

1、每周定時(shí)召開級部會議,，所有老師無一缺席,，有時(shí)學(xué)校緊急通知，我臨時(shí)利用中午休息時(shí)間開會,，都毫無怨言,。

2、每周一次的升旗,，每天的間操，配班按時(shí)到位,，和學(xué)生一起認(rèn)真做著每一節(jié)廣播操,。

3、級部布置展板,，群策群力,，人人參與，在一片歡笑聲中制作出精美的展板,。

4,、打造了教室文化，讓每一面墻壁會說話,，給學(xué)生營造溫馨的“家”,。

5、為迎接圣誕節(jié),，各班精心布置教室,，走廊，晚會上二年級的閃光鹿角也為學(xué)校的晚會增添光彩,。

6,、本學(xué)期承擔(dān)了兩次升旗儀式，主持人、國旗班訓(xùn)練有素,，贏得了參觀領(lǐng)導(dǎo)的掌聲,。

7、十月份的秋游活動(dòng),，班主任和配班共同組織學(xué)生,，安全、有序,，孩子們玩得開心,！8、11月份召開了以“養(yǎng)育之恩永不忘”為主題的家長會,，看到家長會后的留言,，我知道家長會是非常成功的，我們的付出得到了家長的認(rèn)可,。

9,、無論是每天回家的走讀生，還是每周回家的住宿生,，送車?yán)蠋煻寄茏寣W(xué)生排好隊(duì),，一個(gè)一個(gè)地送上校車。

二,、我們的教學(xué)——深化高效課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。語文組：“踏實(shí)”是二年級語文組的主旋律,。本學(xué)期,，在孫校長的帶領(lǐng)下，組織了“同課異構(gòu)”活動(dòng),，四名老師精心備課,，上出了各自的風(fēng)采。隨后,，大家集體備課,，推出年輕老師——孫立光，上了《坐井觀天》一課,，讓她的教學(xué)又上了一個(gè)新臺階,。高靜老師經(jīng)常帶領(lǐng)二班孩子們讀書，課堂內(nèi)外經(jīng)?？吹剿秃⒆觽円黄鹱x書的身影,。周迪作為備課組長，抓住二年級語文的重點(diǎn),，組織了書法比賽,、比賽等等,。我們?nèi)w語文老師，共同用辛勞的汗水,，熱忱的工作態(tài)度為這學(xué)期的工作譜寫了一首歡快的樂曲,。

數(shù)學(xué)組：“干勁十足”是數(shù)學(xué)組真實(shí)的寫照。面對剛剛接觸人教版課本的孩子們,，既要上二年級的內(nèi)容,，又要補(bǔ)足一年級的內(nèi)容，課時(shí)又少,，如何提高課堂高效是他們研究的重點(diǎn),。因此辦公室里、走廊

上隨處都能看到他們四人教研的身影,。王霞抓學(xué)生補(bǔ)課,，簡直叫見縫插針，只要有時(shí)間,，就往班里鉆,，就連學(xué)生上下樓也不放過，“來,，你把乘法口決背給我聽,！六乘七等于幾？”有時(shí),，真是服了她,！張彥伍課堂幽默風(fēng)趣，是孩子們的張爸爸,，真正做到了寓教于樂,。

英語組：“有活力”是她們的風(fēng)格。每次外出學(xué)習(xí),，曹曉梅都把學(xué)到的新方法傳授給孩子，見到的好光碟,，親自去網(wǎng)上購買,，給孩子訓(xùn)練。殷燕老師則從一首有趣而動(dòng)聽的童謠引出,，再通過節(jié)奏輕快的chant和有趣的游戲讓學(xué)生在樂中學(xué),，學(xué)中樂，實(shí)現(xiàn)了快樂教學(xué)英語,。王曉敏老師,，秉著一步一個(gè)腳印的踏實(shí)態(tài)度，在小學(xué)英語這塊希望的園地上辛勤的耕耘著,。組織了英語歌曲比賽,，八個(gè)班各具特色，編排新穎，孩子們演得出色,，贏得了家長的掌聲,。在本次圣誕藝術(shù)節(jié)中編排了《串串燒》，可以說是臺上一分鐘,，臺下十年功,。

三、我們的學(xué)生管理——常規(guī)工作常抓不懈

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)整個(gè)年級良好班風(fēng)的形成,，本學(xué)期，我們?nèi)园殉Ｒ?guī)訓(xùn)練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來抓,，并初見成效,。

1、學(xué)生文明就餐,，曾被評為文明餐廳,。

2、學(xué)生課間活動(dòng)有序,，很少有跑鬧現(xiàn)象,。

3、無論是中午離開教室還是下午學(xué)生放學(xué)回家,，各班都是干凈,、整潔的。

4,、各班精心培養(yǎng)了一批得力的班干部,。

5、課間讓孩子們多喝水,，以防生病,，在流感來襲時(shí)，每個(gè)班只有一兩名學(xué)生請假,，這與老師對孩子們的呵護(hù)是分不開的。

6,、班主任經(jīng)常深入宿舍,，關(guān)心學(xué)生！

7,、認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),，讓它真正成為教育的陣地！

8,、每周二下午的班會課,，有課件,，有教案，認(rèn)真上課,，真正落實(shí)學(xué)生的思想教育,。

9、各班精心準(zhǔn)備圣誕活動(dòng),，讓孩子們過了一個(gè)有意義的圣誕節(jié),。瞧，孩子們多開心呀,！

回顧這一學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)丁主任，給予我們很大的幫助,，對此,，我們深表感謝！尊敬的的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：求實(shí)上進(jìn)是我們的教學(xué)心態(tài),，精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則，陽光信任是我們處事的方式,?；厥讀x，期待xx二年級組將勇往直前,，取得更驕人的成績,。

篇二：小學(xué)班主任述職報(bào)告

一年來，我做為一個(gè)班主任始終堅(jiān)持出全勤,，出滿勤,，干滿點(diǎn)，小學(xué)班主任述職報(bào)告,。從未因私事耽誤學(xué)校的一件事和學(xué)生的一節(jié)課,，一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)。身為班主任,，始終堅(jiān)持做到眼勤口勤腳勤,，能做到愛班級愛學(xué)生。嚴(yán)以律己,，寬以待人。要求學(xué)生做到的自己先做到,。

一年半對于整個(gè)歷史長河來說,，只不過是滄海一粟。對于人的整個(gè)生命來說也只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝,。但是,，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義,。

常閱資料，積累了幾句教育箴言,，我一直銘記在心,。反復(fù)品讀，略有感悟,。

一,、“對待學(xué)生，該這樣想：假如,，我是孩子,；假如，是我的孩子,?！?/p>

每每想到這句話，我仍然感動(dòng),，因?yàn)樵捳Z中對學(xué)生真誠的愛足以讓人震撼,！也讓我明白了，一名出色的班主任,，不僅要教藝精湛,，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入,，要懂得人性,、人道和人情。

我實(shí)在說不清,，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語,，留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么，但我知道愛因斯坦曾說過：“過了若干年以后,，那些教的知識都忘了,，留下的東西才是教育?！碑?dāng)我靜下來想想時(shí),，這樣做只會讓膽小的學(xué)生更加膽小，油滑的學(xué)生想方設(shè)法鉆空子,，精力過剩的學(xué)生肆意地制造事端,，甚至為所欲為，逐步走向危險(xiǎn)的邊緣,。多一些真誠的愛心,，收獲的將是更多的幸福和快樂！

二,、“班級是一個(gè)家,，班主任和學(xué)生都是家中的成員,。” 從這句話中,，我們可以讀出了兩個(gè)字：平等,。

班主任與學(xué)生在認(rèn)知能力、知識水平上暫時(shí)存在差異,，但人格上是平等的,。班主任能夠聽取學(xué)生意見，不輕易指責(zé)學(xué)生,，班級里充溢著民主的氛圍,。

平等，還體現(xiàn)在班主任對班級事務(wù)和活動(dòng)的參與和熱情投入,。大事不說,，且說小事。當(dāng)班主任走進(jìn)教室,，遇到地上有紙屑,、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí),，那么你自己彎彎腰,、動(dòng)動(dòng)手、擦一擦,，學(xué)生會看在眼中,，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力,，模仿著為班級做一些力所能及的事,，會取得事半功倍的效果，切莫亂批評指責(zé),，然后指手畫腳一番，“喊破嗓子,，不如放出樣子,?！庇浀么髵叱龝r(shí),，我會和學(xué)生一起同勞動(dòng),；大課間時(shí),，我和同學(xué)們在操場上一起運(yùn)動(dòng),，一起加油,。師生

其樂融融,，校園里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景,。

我想,，一個(gè)班主任只有從心底愛班級這個(gè)家，平等地愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員,，學(xué)生才會真正感受到家的溫馨,，這個(gè)班級才能在和諧中不斷的進(jìn)步。

三,、“難為情，而不難堪,，是教育的‘度 ’

談愛心,，講平等，并非凡事都遷就,、順從學(xué)生。批評和表揚(yáng)一樣重要,，只是要掌握好這個(gè)“度”。

集體榮譽(yù)的攀升,，硬朗的班風(fēng)形成，離不開適度的,、讓學(xué)生難為情而不難堪的批評。關(guān)于批評,，我有兩點(diǎn)建議：一是不輕易忽視 工作至今9**年**月*評為小學(xué)***級教師，同年獲教師資格證書,，**********現(xiàn)任****年級的*****教學(xué)工作。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的 人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十六大精神和“三個(gè)代表” 重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好 的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。基于以上認(rèn)識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生 尊重和信賴的老師,。

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作 技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指 引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。

二,、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感 受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán) 中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳 教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

三,、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理 念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把 知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富

有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注 重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí) 踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們 的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面 向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué) 了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則,?！叭?人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用 自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué) 理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),。但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

篇二：小學(xué)教師述職報(bào)告范文

一,、完善教學(xué)設(shè)施,，優(yōu)化育人環(huán)境

為了營造良好的教育氛圍，創(chuàng)建和諧的校園文化,，今年,，我們在原有設(shè)施的基礎(chǔ)上，先后投資13 萬元,，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。我們更新了所有教師辦公室的桌椅,，并給每個(gè)辦公室都配備了一個(gè)公文柜;平整了小操場并安裝了10余種大型的體育器材;粉刷了北教學(xué)樓的10個(gè)教室和6個(gè)教師辦公室;更換了電子備課室的兩臺電腦和微機(jī)室的鼠標(biāo);新增了3000余冊圖書并給每個(gè)教室都配備了圖書柜;硬化了教學(xué)區(qū)域地段300多平方米;為每個(gè)辦公室安裝了飲水機(jī)，配備了臉盆,、盆架等;在校園內(nèi)又增添了10多塊噴繪版面。還在國旗下新安置了“雷鋒”和“陶行知”的雕塑;增添了盆栽,。這一切不僅改善了教師的辦公條件，美化了校園環(huán)境,，保障了教育教學(xué)工作更好地開展，而且形成了一個(gè)育人的隱性課堂,，凸現(xiàn)出濃郁的校園文化氣息,。

二、強(qiáng)化“三個(gè)建設(shè)”,，打造名師名校

為了打造名師名校，一年來,，我們學(xué)校從三個(gè)方面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、狠抓師德建設(shè),，提升隊(duì)伍素質(zhì)

打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的前提。因此,，我們始終把師德建設(shè)放在首位,。新學(xué)期伊始,，學(xué)校與每位教師簽訂了“師德目標(biāo)責(zé)任書”,，每位教師都做了師德公開承諾,。其次,，對教師加強(qiáng)師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定;學(xué)習(xí)全國模范教師的先進(jìn)事跡;學(xué)習(xí)xx給孟二冬女兒的回信精神,，教師對照自己,，深刻反思。從而激發(fā)了愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、勤于學(xué)習(xí)、樂于探索的熱情,。在日常工作中，學(xué)校根據(jù)《師德師風(fēng)量化細(xì)則》,，堅(jiān)持做到周結(jié),、月結(jié)、學(xué)期結(jié),，并把每次總結(jié)的情況反饋給教師,。做

到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性,。再次,，為了深化師德建設(shè),，我們開展了多種活動(dòng),。一是組織全體教師開展了“八查八看”活動(dòng)，教師結(jié)合自身實(shí)際,，自

我反思，尋找差距,，找準(zhǔn)癥結(jié)并制定出整改措施,。二是召開了師德師風(fēng)演講大會，激發(fā)教師相互勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。并在全校選出了3名師德模范,，樹為學(xué)校的師德標(biāo)兵。讓全校教師學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,，并結(jié)合自身實(shí)際寫出剖析材料。寒假期間,，進(jìn)行了一次大型的“家訪調(diào)查”活動(dòng)。每位教師至少走訪了5名學(xué)生家庭,，并以日記的形式記錄了家訪的情況，還寫出了家訪感想,。通過這些活動(dòng)，廣大教師樹立了正確的教育思想,，激發(fā)了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。目前,，在教師中已形成了勤奮學(xué)習(xí)、投身課改,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,。

2、開展幫扶活動(dòng),，擴(kuò)大名師隊(duì)伍

一年來,，我們采取多種措施擴(kuò)大名師隊(duì)伍，開展幫扶活動(dòng),，發(fā)揮名師的模范作用，運(yùn)用聽,、評,、導(dǎo)的方法，鼓勵(lì)青年教師參加各種教研活動(dòng),，扶持青年教師成為名師。

今年,，我校有1名教師被評為“明星教師”;1名教師被評為省級教學(xué)能手;1名教師被評為省優(yōu)秀班主任;1 名教師被評為“運(yùn)城市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在教研室組織的教學(xué)擂臺賽中,，我們學(xué)校取得了可喜的成績。其中獲特等獎(jiǎng)1人;一等獎(jiǎng)4人;二等獎(jiǎng)2人,。在教學(xué)中,，我們充分發(fā)揮名師的榜樣作用。今年我們學(xué)校先后到漢薛,、西村、高村等聯(lián)區(qū)下鄉(xiāng)支教多達(dá)8次,，共計(jì)40多人次,。使一批青年教師得到了鍛煉和提高。

3,、深化教學(xué)研究,，充實(shí)科研隊(duì)伍

在搞好國家“xxx”和山西省“信息技術(shù)與課程整合的”的課題研究外,，今年我們數(shù)學(xué)教研組又承擔(dān)了山西省數(shù)學(xué)研究課題,。學(xué)校要求教師人人申報(bào)研究課題，參與研究的教師增多了,，教師們在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究,，在探索中提高,。我們鼓勵(lì)教師撰寫、發(fā)表經(jīng)驗(yàn)論文,。

今年，我校教師公開發(fā)表論文20篇,。還有30篇在省、市優(yōu)秀論文評選中獲獎(jiǎng),。其中有領(lǐng)導(dǎo)的，也有普通教師的,，有課改年級教師的，也有其他年級教師的,。目前,，我校已形成了人人搞教研，個(gè)個(gè)有課題的良好風(fēng)尚,。

稍好轉(zhuǎn)我就堅(jiān)持來上課,，后來我穿著拖鞋去聽課、上課,。其實(shí)我的想法很簡單，我不去上課,，就會給我任教班級的老師增加負(fù)擔(dān),，給他們添麻煩，在此我要真誠地感謝他們,。

二、教育教學(xué)工作方面

本,，我主要負(fù)責(zé)三年級的品德與社會課。在工作中,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育品德與社會教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過活動(dòng)，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。

針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起,，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,，我堅(jiān)持每次作業(yè)都用正楷字寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎,？”“你進(jìn)步了！”“你的作業(yè)令老

師百看不厭,。”“你的作業(yè)使人賞心悅目,。”等等,，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多模仿我的評語的筆跡一筆一畫寫出來的,，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用,，無論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評語，為學(xué)生做出榜樣,。

針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫完每一項(xiàng)作業(yè)后進(jìn)行自查,，從字跡,、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這項(xiàng)舉措收效良好,，作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對作業(yè)評價(jià)改革的實(shí)踐,，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果,?？茖W(xué)施教的同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，作為教師，知識面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會,，同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步我都給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,，這樣一來他們有了到成功感,，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

三,、今后努力的方向

我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對中下生

的輔導(dǎo),，使學(xué)生的成績有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，快樂充實(shí)地度過每一天,。

篇二：小學(xué)教師述職報(bào)告

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考：“題抄對了沒有,？先算什么？再算什么,？能否簡算？”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺檢驗(yàn),。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正,，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因,，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效,；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題,，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問題,，先想自己不行，對自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會做，造成成績低下,。我所教五年級兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都沒有及格過,。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。針對這種情況,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績也不斷提高,。積極參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。

常規(guī)進(jìn)步很大。

二,、教育、教學(xué)工作

語文,、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽課提高,，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),，從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用,，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會課標(biāo),，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣,，還對學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能,。

三、個(gè)人提高以及取得成績

在本學(xué)期,，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得 級教師。從教十一年,，二零零二年獲得現(xiàn)任職稱,。

在現(xiàn)任期間里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作,。在擔(dān)任4至6年級班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。幾年來,，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在作文比賽中榮獲 尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在小學(xué)語文教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

三,、繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段,，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自己,，做好工作,，無愧太陽底下最光輝的事業(yè)！

度等好苗頭,。說明大家對5s管理有了一個(gè)更高的認(rèn)識,，我們還要不斷改進(jìn),，持續(xù)完善，在xx年一定會更好,。

3、產(chǎn)品質(zhì)量得到了進(jìn)一步調(diào)整,。

在客戶要求下我們通過多次對全員品質(zhì)觀念、品質(zhì)控制流程和品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場培訓(xùn),，結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行首檢制度等手段,，產(chǎn)品品質(zhì)有了明顯改善。從品質(zhì)部的報(bào)表中顯示產(chǎn)品合格率在不斷提高,。

4、倉儲數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率有所提升,。

物料數(shù)據(jù)不準(zhǔn),，長期影響生產(chǎn)計(jì)劃安排的合理性,，也就影響到客戶交期的達(dá)成率,。近兩個(gè)月抓倉庫數(shù)據(jù)管理，配置了專職人員及設(shè)施,，啟用了電腦制單，賬,、物,、卡管理,，責(zé)任到人等方法,，使得數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率有了較大的提高，尤其是成品倉數(shù)據(jù)通過幾次抽查,，達(dá)到95%左右,。但其它各倉還必須加強(qiáng)管理，積極配合明年的生產(chǎn)計(jì)劃，力爭實(shí)現(xiàn)成品倉100%,，輔料倉、半成品達(dá)到98%以上,。

5、制度,、流程得到進(jìn)一步完善,。

十月份共制定或修改了《程序文件》《出入庫流程》,、《物料報(bào)廢流程》等各種制度與流程近15個(gè)。對企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理向前邁進(jìn)了一步,，xx《工資福利管理制度》的出臺,，對留住員工,，調(diào)動(dòng)員工積極性一定會起到很好的激勵(lì)作用,。

6,、培訓(xùn)體系的建立,，管理人員素質(zhì)有了一定提升,。

公司的會議室和投影設(shè)備,，搭建了很好的培訓(xùn)平臺,，11月份年開展了基本培訓(xùn),，基本建立起了人力資源開發(fā)培訓(xùn)體系,。為明年員工的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，同時(shí),，管理人員素質(zhì)也有了一定提升,。實(shí)際中可以看到管理人員在心態(tài)和管理知識方面的進(jìn)步,。

7,、營銷戰(zhàn)略的規(guī)劃和品牌的推廣,。

面對公司營銷經(jīng)營現(xiàn)狀，我主導(dǎo)了公司品牌的推廣,，對所有外貿(mào)業(yè)務(wù)員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，包括談判藝術(shù),、營銷技巧等課程,；建立了營銷制度和管理流程，從團(tuán)隊(duì)管理到營銷策劃,；從品牌推廣到渠道管理；從市場調(diào)查到營銷計(jì)劃,；從市場分析到營銷策,；從客戶管理到發(fā)展趨勢等銷售體系現(xiàn)已經(jīng)正常運(yùn)營,。

8,、財(cái)務(wù)系統(tǒng)的建立、健全,。

公司財(cái)務(wù)狀況一直是很頭痛的問題，針對公司的財(cái)務(wù)混亂狀況我指導(dǎo)財(cái)務(wù)建立了財(cái)務(wù)運(yùn)作流程體系,，從財(cái)務(wù)制度著手,，制定財(cái)務(wù)各每個(gè)人的工作職責(zé),，劃分明確實(shí)行責(zé)任到人,。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)控制,，建立了成本管理和預(yù)算機(jī)制；從賬款回收到稅務(wù)策劃等系列問題得到改善,，在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制我用自己專業(yè)的法律知識指導(dǎo)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)審核的細(xì)則化。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，是創(chuàng)新制勝的時(shí)代，靠膽量,、靠力氣、靠投機(jī)的時(shí)代一去不復(fù)返,。全體員工要抓住機(jī)會，好好利用這個(gè)平臺,，不斷提升自己的知識,、技能,，端正工作態(tài)度和職業(yè)道德觀,，力爭成為一個(gè)有利于自己,、有利于公司,、有利于社會的人,。

除了上述幾個(gè)方面工作外，還在人力資源財(cái)務(wù),，產(chǎn)品研發(fā)等工作進(jìn)行了指導(dǎo)和目標(biāo)設(shè)定,，質(zhì)量體系認(rèn)證申請獲批等多方面做出了成績，在此就不一一總結(jié)了,。

同事們,，xx年既是充滿希望的一年，也是面臨許多困難的一年,。我們必將面對內(nèi)部如管理水平不高,、銷售量迅速增加帶來的產(chǎn)能壓力和外部社會人力供應(yīng)不足等等實(shí)際問題。對此,，大家務(wù)必要保持清醒

的頭腦，面對新形勢,、新任務(wù)、新要求，做到早認(rèn)識,、早適應(yīng)、早出擊,。

xx年，我們的工作思路是：正視困難,，以完成銷售任務(wù)為中心，狠抓管理,，確保員工隊(duì)伍穩(wěn)定壯大。

我們的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)三個(gè)確保：確保生產(chǎn)能滿足市場銷售需要,，確保管理更加規(guī)范優(yōu)化、確保員工隊(duì)伍更加穩(wěn)定,。

為了能實(shí)現(xiàn)三個(gè)確保,，我們必須看到并迅速改善目前存在的八個(gè)方面的問題，同時(shí)也提出我的個(gè)人建議,。

1,、利用培訓(xùn)平臺，開展比,、學(xué)、趕,、幫,、超活動(dòng)，提升管理隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

目前,，我們在很多方面還處于經(jīng)驗(yàn)管理階段,，距離現(xiàn)代化企業(yè)管理還有很大的差距。舉例如：

1）人力資源管理方面,。還停留在以人事行政事務(wù)性管理階段,，缺乏人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、勝任素質(zhì)模型建立,、職業(yè)生涯管理、培訓(xùn)效果評估等,；

2）在品質(zhì)管理方面,。我們還處在品質(zhì)檢驗(yàn)控制階段，還沒有進(jìn)入品質(zhì)保證和品質(zhì)策劃階段,。

3）在供應(yīng)鏈管理方面,。我們還停留在分解訂單，下達(dá)制造通知階段,，物料控制、月計(jì)劃,、周計(jì)劃,、日計(jì)劃還無法開展。

4）在生產(chǎn)制造方面,。我們還停留在現(xiàn)場管理階段,，還沒有進(jìn)行精益生產(chǎn),、成本控制,、目標(biāo)管理、設(shè)備保養(yǎng),、標(biāo)準(zhǔn)化制造階段。

5）在設(shè)備管理方面,。我們還是在應(yīng)急修理階段，沒有進(jìn)入維護(hù)(本站向你推薦：)保養(yǎng)階段,。

我們要如何才能縮小差距呢？

不完善,。

xx年根據(jù)公司銷售目標(biāo)額要翻一番，需要更多的人力資源,，所以，我們一定要高度重視員工的招聘和留用工作,。

在招聘方面，要?jiǎng)訂T一切可動(dòng)員的力量,，利用一切可利用的資源，滿足我們的人力需求,，同時(shí)還要儲備一定的人力資源,。

在留人方面,，作為用人部門也要下功夫，既要努力宣導(dǎo)制度的嚴(yán)肅性,，做好獎(jiǎng)罰分明,、獎(jiǎng)罰適度工作,。同時(shí)還要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，做好感情留人,、事業(yè)留人,、環(huán)境留人的工作。

4,、端正工作心態(tài)，提升溝通技巧,，打造有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。我們部門與部門之間,、部門內(nèi)部還存在嚴(yán)重溝通不暢的現(xiàn)象。大家不要以為工作還是在開展,，但我們是以犧牲工作效率和傷害同事感情為代價(jià)的,。是極為不正常的,。個(gè)人之間，價(jià)值觀可以不同,，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們工作的步伐必須要一致,。在新的一年里，希望各位管理人員要放下架子,，開動(dòng)腦子，放下?lián)?，調(diào)整好心態(tài)。以開放,、包容,、尊重和理解對方的心態(tài),，拋棄前嫌,，主動(dòng)溝通,，不管利用書面的還是口頭的，公開的還是私下的溝通方式,，徹底改善這樣的不利局面，力爭把我們打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì),、有激情的團(tuán)隊(duì)，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),。

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小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇四

辦公室清理自查報(bào)告

近期,，省、市先后召開電視電話會議,，對停止新建樓堂管所和清理辦公用房工作進(jìn)行了安排部署，市上成立了專門的督查組,，深入各縣區(qū)進(jìn)行督查,。根據(jù)市上有關(guān)規(guī)定和督查組工作要求,，神木縣高度重視，立即對全縣樓堂館所和辦公用房的建設(shè)及使用情況進(jìn)行了全面自查,，現(xiàn)就我縣停止新建樓堂館所和清理辦公用房的自查工作有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、做好自查工作的主要措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任。嚴(yán)格按照市上有關(guān)要求,，成立了由縣委,、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對全縣黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂管所和清理辦公用房工作的領(lǐng)導(dǎo),。要求全縣各鎮(zhèn)辦,、園區(qū),、各部門和單位充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性與緊迫性，責(zé)成由一把手負(fù)總責(zé),，明確分管負(fù)責(zé)人和工作人員，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任分工,，確保清理規(guī)范工作落到實(shí)處,。

(二)強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí),。根據(jù)關(guān)于國家黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合中,、省、市關(guān)于國有資產(chǎn)管理的文件要求,，重點(diǎn)加強(qiáng)對房屋、土地等國有資產(chǎn)的清查統(tǒng)計(jì),，逐項(xiàng)逐條對照檢查。根據(jù)市上的工作要求,，按照分級負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé),、齊抓共管的原則,，制定了詳細(xì)的實(shí)施步驟,，迅速在全縣范圍內(nèi)開展自查工作,。在組織各部門和各單位學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神的基礎(chǔ)上，對自查,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào),、匯總等具體業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn),，進(jìn)一步明確了自查和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作要求,，確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)真實(shí)有效,，按時(shí)上報(bào)。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律,，加強(qiáng)督查。要求全縣各部門和單位要嚴(yán)格按照中,、省、市要求,，認(rèn)真的自查自糾,。進(jìn)一步明確了對拖延,、隱匿,、謊報(bào),、瞞報(bào)行為的處罰措施，將責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)到部門和具體責(zé)任人,。要求全縣各有關(guān)部門和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)認(rèn)真履職盡責(zé),，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，堵塞管理和工作上的漏洞,，對自查和上報(bào)工作進(jìn)行回頭看，杜絕瞞報(bào),、漏報(bào)等現(xiàn)象,。

二、自查匯總情況

根據(jù)市督查組的工作安排和時(shí)限要求,，我縣組織全縣各級各部門對樓堂館所和辦公用房進(jìn)行了全面的清查,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯總?cè)缦拢?/p>

(二)黨政群機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位辦公用房出借情況。為了避免國有資產(chǎn)閑置,，充分發(fā)揮辦公用房使用效益，我縣神木鎮(zhèn)和麻家塔辦事處將部分閑置辦公用房出借,，共出借使用面積236平方米,。

三、下一步整改計(jì)劃

下一階段,，我縣將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于停建樓堂館所和清理辦公用房有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格按照市上的整改要求，進(jìn)一步強(qiáng)化縣黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職能,，組織專門力量，對照自查情況,，進(jìn)一步完善相關(guān)制度，建立有效監(jiān)管的長效機(jī)制，從根本上杜絕黨政機(jī)關(guān)違規(guī)建設(shè)樓堂管所和違規(guī)占用辦公用房現(xiàn)象,。同時(shí),，計(jì)劃將各部門和單位樓堂館所建設(shè)和維修改造項(xiàng)目實(shí)施情況作為政務(wù)公開的重要內(nèi)容，主動(dòng)接受社會監(jiān)督,。

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇五

海爾小學(xué)辦公用房清理自查報(bào)告

根據(jù)上級文件精神,，按照上級的安排部署，我校重新組織全體教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于做好黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房有關(guān)工作的通知》(西督字〔2013〕125號),，并開展辦公用房清理整改工作。現(xiàn)將我校開展辦公用房清理整改工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。

清理整改辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,，是密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求,。為做好黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房有關(guān)工作,，我校在接到上級通知后,，立刻組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),，并成立了校長劉先進(jìn)為組長的清理辦公用房整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，確保相關(guān)會議及文件精神落到實(shí)處,，進(jìn)行了全面清理、整改,。

二、自查整改情況,。

我校關(guān)于清理整頓辦公用房工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，精心組織、認(rèn)真排查,。組織全體教師共同清理，確保落實(shí)上級精神,，讓自查自糾不走過場,。

1、認(rèn)真清理教職工辦公用房,。根據(jù)上級文件精神,，按照我校在編人員人數(shù)對人均辦公面積進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，我校在編教職工10人,，實(shí)行教師集體辦公,，辦公室面積為42平方米，人均辦公面積約4.2平方米,，未超出標(biāo)準(zhǔn)；

2,、嚴(yán)格對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房進(jìn)行清理。校長室建筑面積為21平方米,，按要求超標(biāo)，現(xiàn)已將校長室改為網(wǎng)管室,，校長在教師辦公室辦公，人均辦公面積4.2平方米,，未超標(biāo),。遇有外來人員在教師閱覽室接待。

經(jīng)自查整改,，我校辦公用房無超標(biāo)使用現(xiàn)象，符合標(biāo)準(zhǔn),。