無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)是幾月幾號篇一

為了慶賀教師節(jié)這次歡慶的節(jié)日,，學(xué)校特地為老師們精心籌辦了慶祝活動,。全校師生歡聚一堂,，共同慶祝。

伴隨著鏗鏘的國歌和冉冉升起的五星紅旗,，活動正式開始,。升旗后，嚴(yán)校長不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問,，還語重心長地教育我們要學(xué)會回報,，懂得感恩。嚴(yán)校長帶領(lǐng)全體同學(xué)向所有老師說了一句最真摯的話：“老師,，您辛苦了!”

在這一次的活動中最讓我刻骨銘心,、感動無比的是同學(xué)家長贈送錦旗的激動場面。我們學(xué)校六年級一班的特殊女孩——黃晶晶,，她是一位天生殘疾的女孩,，原本她可以和我們一樣，如小鳥兒般快樂,，但她卻被病魔長年折磨著,。黃晶晶在我校六年的學(xué)習(xí)生涯中，無數(shù)老師,、同學(xué)給了她無微不至的關(guān)懷與幫助,。她的父母為了表達(dá)對學(xué)校的感激之情，精心制作了一幅錦旗，并在這樣一個特殊的日子贈予學(xué)校,。紅艷艷的旗幟上印著閃閃發(fā)光的十個字：老師是慈母,，學(xué)校是我家。簡短的話語蘊(yùn)含了太多太多無法用言語來表達(dá)的情感,。再加上黃晶晶發(fā)自肺腑的發(fā)言,，所有人都熱淚盈眶。試問身在這種氛圍中誰不會為之感動,、心潮澎湃呢?

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！苯處熓侨祟愳`魂的工程師,，教師是默默無聞的蠟燭，教師是太陽底下最崇高的事業(yè),。我們無論走到哪里,，無論飛得再高再遠(yuǎn)，都不能忘記老師嘔心瀝血的教導(dǎo),，都不能忘記學(xué)校給予我們的培養(yǎng),。在此，我們?nèi)w同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地對老師們深情地說了一聲：“謝謝您!老師!”

此次慶?；顒釉诟枨堕L大后我就成了你》中結(jié)束了,。我想，我要把人間平凡而偉大的職業(yè)——教師作為我的理想,，我為之而奮斗的目標(biāo),。我要學(xué)習(xí)海倫。凱勒,，把畢生的心血與汗水都傾注在幫助他人的偉大事業(yè)上,。我要用自己的愛心、自己的行動來回報我的老師,、學(xué)校和社會!

教師節(jié)是幾月幾號篇三

九月金秋,，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽,，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光之中,。9月10日“教師節(jié)”是如此響亮，神州大地禮儀之邦,，穿越時空激情回蕩,。“老師,，您辛苦了,！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望,；“老師，節(jié)日快樂,！”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥,！

有人說，老師是燭光,，燃燒自己釋放光芒,；有人說，老師是翅膀,，能讓學(xué)子在太空翱翔,；有人說老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈,。

然而，在這激動人心的節(jié)日里,，作為“花匠”種植的“小花”來說,，我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典，在這五十五朵小花生活的溫室里每朵花都齊心協(xié)力通過他們的努力,，為班級攢下了不少的班費,，所以我們請其中的一位同學(xué)買了很多禮品和鮮花。

一大早,，同學(xué)們來到了學(xué)校后,，就開始分配工作，“這束花給地理老師,，這個筆筒給歷史老師……”聽,，這是我們班正在討論的聲音，每位同學(xué)都激情萬丈,，希望在這個特別的節(jié)日中為老師送上特別的禮物,。“起立,，祝老師節(jié)日快樂,！”這是我們其中的一個方案，當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時,，由班長帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂,！”這七個字。

一天下來,，每朵“小花”的心情都非?？鞓贰⑴d奮,，那是因為還有一個重大的好消息,，我們的“花匠”老師獲得了一個非常重大的獎項,，雖然老師只教了我們不到兩個星期，但是我們同樣為她感到自豪,，因為這里面包含著很多令人想不到的辛苦……

是?。±蠋熓菚r代英雄,、社會的榜樣,，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼,，孕育綠洲溪水流淌,，老師是靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商,。即使傾長江為墨,，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙,，也寫不完老師的華章,。

一滴水，可以折射出太陽的光芒,，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽,！

教師節(jié)是幾月幾號篇四

在你們欣賞嬌艷美麗的花朵時,，可曾注意到那默默奉獻(xiàn)營養(yǎng)的泥土？在你們?yōu)閵Z冠的運(yùn)動員喝彩時,，又可曾注意那把自己所會的一切全傾注給運(yùn)動員的教練,？在我們的校園里也有這樣的一群人，他們用自己的一生來培育祖國未來的花朵,，他們是校園里最美的“風(fēng)景”——老師,。

翻開語文書，“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”,、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這樣的詩句總會浮現(xiàn)在書頁,。以前對于這些詩句我總沒有深刻的含義,，可是從那件事中，我懂得了什么叫師恩……

這件事發(fā)生在五年級軍訓(xùn)時,，記得那天,，是軍訓(xùn)的最后一天，由于進(jìn)行了5天的“魔鬼式”訓(xùn)練,，同學(xué)們十分想家,，于是,，“終于可以回家了！”“軍訓(xùn)終于結(jié)束了,！”這些話便從一張張嘴巴中蹦了出來,，我呢？由于樂極生悲,，在和同學(xué)追打的過程中摔了個“狗啃泥”當(dāng)我站起來時,，就有一陣疼痛從左腿膝蓋涌上心頭。

呀,！我低頭望著左腿膝蓋,，上面擦破了一大塊皮，變的血淋淋的,。我頓時大驚失色,，下了一大跳，站在原地不知所措,，旁邊的同學(xué)也趕忙去叫老師,。不久，陳茗老師聞訊三步并作兩步地趕來,，平日的和藹可親的笑容不見了，擔(dān)心焦急寫在她的臉上,。她半跪著,，皺著眉頭，輕輕地幫我包扎傷口,。還時不時地問我：“疼嗎,？”傷口處理完了，陳茗老師的眉頭還沒有舒開,，仿佛受傷的人是她自己,。“易禧,，怎么搞的,？怎么摔成這樣？”我知道自己闖了禍,，急忙說：“陳老師，我剛剛和同學(xué)玩時不小心摔到了,，只是擦破了一點皮,，不要緊的?！薄斑@可不行,，不及時處理會發(fā)炎的,，你們都這么大了，怎么會這樣不當(dāng)心……”陳老師對我說：“讓外婆來接你吧,，回去后要到醫(yī)院再處理一下,，好好休息，爭取早點好起來,?！?/p>

陳老師的批評，雖然嚴(yán)厲,，卻語重心長,，如同我腿上的創(chuàng)可貼一般，直暖我心,。 在校園中老師為我們做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，他們用自己的全部精力來培育祖國未來的花朵,，用自己的付出構(gòu)成了校園最美的風(fēng)景線,。

老師,，一個美麗的職業(yè),！

教師節(jié)是幾月幾號篇七

自從踏進(jìn)校門的那一天，“老師”這一稱謂就和我們密不可分,，無奈的是我們班換班主任老師一事,，不過給我?guī)碓S多第一次的這位“牛人”，就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師----牛老師,！

她沒有長著三頭六臂的身軀,，也沒有刀槍不入的本領(lǐng)，甚至長得嬌小玲瓏,，一身很時尚的著裝顯得十分精神,。她說起話來溫文爾雅、輕聲細(xì)語,！初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴(yán)厲,、那樣苛刻，別看她平時一副和藹可親的樣子,，但是在上課的時候還是很嚴(yán)厲的。你瞧,，今天吳同學(xué)沒完成作業(yè),，王同學(xué)沒帶作業(yè)本,，趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課、做小動作......她都照樣懲罰,毫不留情,！

因為有您：我們班也“牛氣沖天”了一回,，第一次在期末統(tǒng)考中，班級的平均成績突飛猛進(jìn),，終于擺脫了倒數(shù)第一的厄運(yùn),！難道是因為她姓“牛”,，著實讓同學(xué)和家長們刮目相看,！

因為有您：我的語文成績也有了很大的提高，上學(xué)期語文第一,、三單元測試拿下第一,，老師獎勵了兩本漂亮的筆記本；當(dāng)期中考試再次拿下第一時,，老師又獎勵了一本課外書,；這獎勵不僅僅包含了老師對我的認(rèn)可，更是一種莫大的鼓勵,！

因為有您：去年語文統(tǒng)考,，由于緊張加上粗心大意，結(jié)果第一次“馬失前蹄”,，看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛,，牛老師并沒有責(zé)怪我反而安慰我：“沒關(guān)系，估計是緊張吧,！題目沒有看清！一次沒有考好沒關(guān)系的,，不要難過……”

還是因為有您：當(dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥：臅r候,，牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位，親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……

在這個屬于您的節(jié)日里,，我不得不對您說：“牛老師,，因為有您，我愛上了語文,；因為有您,，我有了小小的成績；在這個特殊的日子里,，祝您節(jié)日快樂,！”

教師節(jié)是幾月幾號篇八

“鐺鐺鐺”十二點來臨啦！已經(jīng)是九月十日了,。

金秋九月,，丹桂飄香,，又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的咱們,，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,，醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié),。

九號下午快放學(xué)的時候，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室,。當(dāng)老師推開教室門的時候,，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞,，燃燒自己,，照亮咱們，給了咱們無窮的知識和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎,？當(dāng)老師走上講臺時,，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著咱們對老師的無比尊敬和欽佩,，而且還感謝老師對咱們母愛般的關(guān)懷,。平時，老師是辛勤的園丁,，悉心培育咱們這些花園里的花朵,，而在咱們心里，老師是美麗的康乃馨,，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是咱們,，老師是咱們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,，臉上洋溢著幸福的微笑,。

接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌,?！伴L大后我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的總是你；才知道那塊黑板,，寫下的是真理,，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴,；才知道那個講臺，舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里,。最后，同學(xué)們高呼：“老師,，您辛苦了,！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動的淚水,，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,，懂事了……

這個教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，也是咱們永遠(yuǎn)難忘的,，因為這個教師節(jié),，咱們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的`工程師,。

教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,，咱們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”,。

教師節(jié)是幾月幾號篇九

教師節(jié)那天,，我特別想念我的語文老師——李老師，因為工作原因,，她現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任我的任課老師了,，但那股如春風(fēng)般溫暖、美好又難忘的記憶,，卻久久地縈繞在我的腦?！?/p>

初見李老師，以我六歲的眼光看起來,，感覺很不錯,，漂亮的大眼睛，精神的馬尾辮,，透著智慧的飽滿的額頭,，還有經(jīng)常掛在臉上的淡淡的微笑,，給人的感覺真的是如沐春風(fēng),，讓我這個對上學(xué)還不知所措的孩子突然有了些許莫名的喜歡。

果不其然,，在我們正式上課以后,，李老師沒有我想象中的嚴(yán)厲，也沒有我想象中的“架子”，上課時總是微笑著為我們不厭其煩地講解,，下課時還陪著我們玩“丟手絹”游戲,，至今我的耳畔還經(jīng)常回響著“丟呀丟呀丟手絹,，輕輕地放在小朋友的后面……”看著其他班級的小朋友投來羨慕的眼光,，我的心里說不出來的美。李老師時而像姐姐一樣可愛,，時而又像媽媽一樣溫柔,。你可不要以為李老師不會發(fā)脾氣，當(dāng)有同學(xué)故意不完成作業(yè),，或者是故意搗蛋的時候,，她嚴(yán)厲起來可威嚴(yán)了，我們起初不理解也不適應(yīng),，但漸漸我們長大了,，也就明白了，嚴(yán)格要求我們,，都是為了我們的將來,。嚴(yán)厲，是老師對我們的另一種深深的愛,。

李老師擔(dān)任我們的班主任,，她不僅僅教給我們知識，在生活中她更像一個好朋友一樣對待我們每一個孩子,，不管哪個同學(xué)在成長過程中有什么樣的問題,，她總是循循善誘，平等對待每一個孩子,，哪怕是成績最差的孩子,，她也不拋棄，不放棄,！

師恩難忘,，李老師，您是我小學(xué)生涯中的第一任語文老師,，這四年中的朝朝暮暮,，點點滴滴，我銘刻在心,，不能忘記,，也永遠(yuǎn)不會忘記。變了的,，只是老師,，不變的是對老師深深的愛。老師，謝謝您,，謝謝您這四年中對我們的教誨,，謝謝您對我們傾注的愛，謝謝您在我們成長路上的指引,，老師,，我愛您！

在這個特別的日子里,，我特別想念我的老師,！

教師節(jié)是幾月幾號篇十

是您，讓我們充滿了自信,；是您,，讓我們擁有了智慧；是您,，讓我們懂得了友愛,。 您是一場雨，無怨無悔的澆灌著我們,。您是一本書,，讓我們在您身上學(xué)到了很多。您是一盞燈,，點燃自己,，照亮他人……

老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者,，從事著最光榮的事業(yè),。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶,！

小的時候,，我總是害怕老師，印象中老師很嚴(yán)厲,，上課的時候只要誰做一點點小動作,，開一點點小差，老師都會知道,，而且上課不能亂動,，不能亂講話，只能牢牢地坐在椅子上,，背挺得直直的,，一節(jié)課下來背酸、腿疼,，很不舒服,。

現(xiàn)在我知道了，上課為什么不能亂動,，這叫尊重,。老師站在講臺上不辭辛苦的為我們講課，一節(jié)課下來肯定也累了,，肯定也是口干舌燥,，可是老師都無怨無悔，何況是我們這些受益者呢,？還有什么資格叫累,？

今天今您的節(jié)日，更是我們回報您的日子,。 因為我的零花錢不多,，所以一個硬幣一個硬幣的湊，我的眼睛一遍遍的掃視著家里,，最后鎖定在一堆五彩繽紛的材質(zhì)上,，不如動動手做個禮物。材質(zhì)的顏色有限,，大小不一,，我盡量把他們都剪成長方形，做張賀卡送給我的老師,，是您讓我們暢游在書的海洋,，所以我把卡紙的底色用成藍(lán)色，上邊畫上一排枝葉參差不齊的小樹這就是我們,，而您就是園丁,，拿起智慧的剪刀把我們修剪成漂亮的樹木！

一張賀卡做好了,，看上去沒有買來的那么精致,，那么漂亮，甚至跟商店櫥窗里的比起來看得有些簡陋,，不過也落落大方,、簡簡單單，在里面我加了一張黑色的紙,，上面寫道：老師,，您辛苦了！

學(xué)而不厭,，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂亦融融,。祝福您,，節(jié)日愉快,！