范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
生活處處是課堂 生活處處是課堂字篇一
我們上了山,,放眼望去,柿子樹高大,,挺拔,,但是它的葉子并不蔥蘢。柿子牢牢地抓住樹枝,,像一個個燈籠娃娃,,圓圓的,,又方方的,可愛極了,!
媽媽負責摘柿子,,我負責找結(jié)實的樹枝和接柿子,爸爸則負責推著媽媽,,幫媽媽上樹,。
媽媽利用我撿的樹枝把枝干壓低,再用手拽下一個個柿子扔下來,,我接住后裝進塑料袋里......很快,,塑料袋就裝滿了,媽媽也下樹了,。
我忽然注意到,,媽媽的身上有許多白點,急忙讓爸爸看,。我們仔細觀察,,發(fā)現(xiàn)它們還會動?!皶粫窍x子呀,!”我驚問道?!昂孟袷?。”爸爸說,。我們急忙幫媽媽拍掉,。
累了一天,我活動了一下,,腰酸背痛,。雖然很累,但是獲得了豐碩的果實,,我十分滿意,。生活就像摘柿子,總要通過自己的努力來取得成果,。
摘柿子也能獲得大道理,,真是生活處處是課堂啊,!
生活處處是課堂 生活處處是課堂字篇二
學問一定是在學校里學到的嗎,?答案是否定的。生活也是一個大課堂,,一個無處不在的課堂,。
早晨六點多,,我同老爸一起去中學操場跑步。穿好親子裝,,坐上老爸的車去了中學,。
我先跑了兩圈熱熱身??芍袑W操場的一圈太大了,,跑得我滿頭大汗、氣喘吁吁,。接下來我要和老爸比賽,。規(guī)則:兩人一起跑,誰先跑不動了,,就輸了,。
開始了,我像風一樣跑出去,??衫习忠膊桓事浜螅~著大步子把我甩遠了,。但我想到又不比誰跑得遠,,是比誰跑得久??赡芾习忠蚕氲搅诉@點,,慢了下來。
八圈過后,,我有點力不從心了。突然,,我想到了:堅持就是勝利,,永不放棄。
于是我又滿血復活了似的,,又有力氣了,。又是幾圈過后,我看到老爸也沒力氣了,,我頓時覺得不累了,。終于,我勝利了,!
在生活中也能明白大道理,,你看,我就明白了一個,。
生活處處是課堂 生活處處是課堂字篇三
隨著時間的流逝,,件件事情在我眼前走過,。各種各樣的人物我也大都見過,可是,,我最敬佩的人只有幾個,。其中一個,就是他……
他就是一個默默無聞,,舍己為人的人,。準確地說,那是一件往事,,至今我記憶猶新的往事……
那天,,我要上車回家,汽車上的人少得可憐,,我隨便找了個座位坐了下來,,瞬間看見一個穿著破爛不堪的人靠在窗邊,不,,應(yīng)該是貼在窗戶上,。我覺得汽車里還蠻暖和的,可我感覺到那人很冷,,還時不時地打噴嚏,,我真搞不懂,既然那么冷,,往里靠不就得了嗎,?
車到站了,那個人首先走下車,,看著好象他凍得不行了,。可是,,突然我覺得很冷,,看了看剛才那個人坐的地方,窗口上有一個大口子,,啊,,那個人用自己的身軀擋住了風……
雖然這事已經(jīng)過去了幾年,但他舍己為人的精神值得我們學習,。
這件事給了我啟發(fā),,這真是生活處處有課堂啊,!