在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
生活處處是課堂作文250字 生活處處是課堂作文400字篇一
春,悄悄地來了,,螞蟻們也活躍起來,,都想趁著這大好春光多儲備一些過冬的糧食???!一只小螞蟻找到了一塊很大的面包,(是他身體的若干倍)它試圖移動面包,可動了半天,,費了九牛二虎之力,,面包紋絲不動。小螞蟻著急起來,,趕忙跑回蟻穴,,不大一會兒,在小螞蟻的帶領(lǐng)下,,開來了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍,,他們來到面包周圍,團團圍住面包,,用觸角頂起面包,,踏著整齊的步伐,慢慢向前挪移了,。在他們齊心協(xié)力下,,面包順利地運回了蟻穴。多么可愛的螞蟻,!多么可敬的螞蟻,!他們告訴我們:做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎,?
夏天來了,。郁郁蔥蔥的.樹木給人們遮風(fēng)擋雨,提供新鮮的氧氣,,遮擋驕陽,。任憑風(fēng)吹雨打他們也絕不動搖,一如既往的為人民服務(wù),。默默無聞的大樹告訴我們:做人重在奉獻,。難道不是給我們又上了很好的一課嗎?
秋來了,,在希望的田野上,,稻穗黃燦燦的。一陣微風(fēng)吹過,,他們翩翩起舞,,在慶祝豐收的喜悅??傻舅氩⒉或湴?,而是謙虛地低下了頭。多么崇高的稻穗,!他在啟示我們:做人要謙虛,!這難道不是又給我們上了很好的一課嗎,?
冬天來臨,大地和天空仿佛都在沉睡,,沒有一點生氣,。在瑟瑟的寒風(fēng)中,我看見了一棵努力成長的梅花樹,。在風(fēng)雪的洗濯下,梅花開得更鮮艷了,?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保糯笤娙藛⒌衔覀儯宏柟饪傇陲L(fēng)雨后,。在逆境中,,我們應(yīng)該奮力拼搏,有不屈不饒的精神,。
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在神奇的大自然中,,只要你留心,我們就會看到更多的啟示,,就會學(xué)到更多的東西,。因為生活處處是課堂!
生活處處是課堂作文250字 生活處處是課堂作文400字篇二
生活就像騎自行車,,不要因為一點點小挫折而放棄,,一定要堅持不懈地去戰(zhàn)勝困難,打敗所有的挫折,。
一天,,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,我心想:媽媽舍得花錢去買自行車給我,,我一定要好好學(xué),。
我把自行車搬到樓下,開始練習(xí),?!耙欢⒁欢眲傋谧孕熊嚨淖紊蠒r,,好像很熟練似的,,很快便把兩只腳放在腳踏板上騎了起來,可不到三秒鐘,,好像被施了魔法一樣,,我的手不聽使喚,我心里害怕極了,,一放手,,摔倒在地上。第二次和第三次的結(jié)果是一樣的,我有點泄氣了,,不想再繼續(xù)練下去,。就在這時,我想起了一句俗話:“一分耕耘,,一分收獲,。”只要我付出了,,就一定會有所收獲,,不付出就不會有收獲。想到這里,,我便充滿了信心,。
經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我被摔得鼻青眼腫,,可我仍然不死心,,不放棄,我咬緊牙關(guān)堅持練習(xí),,最終,,我成功了。我愜意地騎在自行車上,,吹著口哨,,感覺我的身心和自行車已經(jīng)合為一體。
生活處處是課堂,,在學(xué)騎自行車這堂課中,,我不但感受到了運動的快樂和成功的喜悅,而且明白了做任何
事情,,只要有不怕困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功,!
生活處處是課堂作文250字 生活處處是課堂作文400字篇三
只要你平時做個有心人,細(xì)心觀察,不斷積累,學(xué)校以外的大社會也是我們學(xué)習(xí)語文的大課堂,而且這里比我們的語文課堂要豐富得多,精彩得多.不信,你跟我一起去走一走.
走在大街上,閃爍的霓虹燈,形式多樣的店名牌匾,五花八門的廣告鋪天蓋地,常使人眼花繚亂,但都離不開文字,說字,這里不乏書法名家的手筆,駐足品位一番,真是受益匪淺,讓人流連忘返;商店廣告的創(chuàng)意者更是絞盡了腦汁,廣告無奇不有,細(xì)細(xì)地讀上兩遍,會讓你懂得什么叫語言的精練和準(zhǔn)確.更有趣的是有些同學(xué)會為一個個經(jīng)典成語或名言遭篡改而鳴不平,會因為發(fā)現(xiàn)一個被包裝的十分漂亮的錯別字而興奮不已.
打開電視.就像進入了一個色彩斑斕的萬花筒,如果你不僅僅對日本動畫片和歷史電視劇有興趣的話,肯定能從中吸收到不少營養(yǎng).學(xué)習(xí)普通話,有語法規(guī)定,語音純正的新聞節(jié)目;緩減學(xué)習(xí)壓力,有輕松愉快的歌舞游戲版塊.總之,這里能把數(shù)千年的歷史長河變幻成一條淙淙流淌的小溪,能把變化莫測的廣博世界一個個有序的知識窗口,這里有書本中學(xué)不到的知識,有比課堂更廣闊的天空這些無不和學(xué)好語文息息相關(guān).
走進大自然,有人感受不到春天的氣息,體驗不到空氣的清新,但筆下得作文卻常能把大自然描繪的如仙境一般.細(xì)細(xì)推敲,這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字.社會生活中的衣食住行,喜怒哀樂,自然環(huán)境中的風(fēng)雪雨電,花鳥魚蟲,藝術(shù)世界中的音樂舞蹈,書法繪畫,都會再我們心底留下層岑漣漪,會豐富我們的精神生活,厚積而薄發(fā),作文時信手拈來,點石成金,必然妙趣橫生,活靈活現(xiàn).
生活中離不開人與人的交往,更離不開語文.有時需要寫份留言條,擬份表揚稿;節(jié)日到了,送張賀卡給老師親友,不忘附上一句滾燙的話語;同學(xué)好友生病了,捎份祝福常給人帶來安慰,讀一份說明書,看一份招聘公告,都是學(xué)習(xí)語文,實踐語文的特殊形式.
生活處處有語文,有聲的,有形的,無聲的,無形的.只要不斷用感官去捕捉,用心去體驗,學(xué)習(xí)語文無時不能,無處不能,。