總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇一

根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,，高湖鎮(zhèn)中學(xué)本著“重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效”的原則,，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)討論、查擺和分析總結(jié)階段,，調(diào)動(dòng)教師個(gè)人,、教研組和中策干部積極進(jìn)行反思,，自查。現(xiàn)將存在的問題,，分析出來的原因和研究出來的措施總結(jié)如下,。

1、教師的教育觀念落后,，還沒有跟上教育的發(fā)展,，廣大年輕教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也比較缺乏。

2,、課堂教學(xué)方式方法單一,，還是老套套，不適應(yīng)新課程的教學(xué),，沒有發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，課堂教學(xué)效率低。

3,、教學(xué)常規(guī)沒有抓到位,，只停留在表面上，老師應(yīng)付的多,，實(shí)質(zhì)的東西少,。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,。

1、老師學(xué)習(xí)不夠,。除了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，老師很少加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，老師手頭缺少學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論書籍,。

2,、新課程教學(xué)的理論知識學(xué)的不夠，沒有開展自主,、合作,、探究模式的課堂教學(xué)，上課隨意性很大,。

3,、學(xué)校對抓教學(xué)常規(guī)重視不夠，也沒有很好的管理制度,。

4,、學(xué)校校園文化建設(shè)還待加強(qiáng)，抓養(yǎng)成教育需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

（一）,、抓學(xué)習(xí),，強(qiáng)化師資隊(duì)伍

1、搭建學(xué)習(xí)教育平臺,，想方設(shè)法提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。大力開展師德群體群優(yōu)活動(dòng)，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,。以教科研、教學(xué)質(zhì)量,、常規(guī)工作為評價(jià)內(nèi)容,，開展優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀教研組,、十佳教師,、師德標(biāo)兵評比活動(dòng)，大力弘揚(yáng)教書育人,，為人師表,，無私奉獻(xiàn)的精神。

著力于年青老師的培訓(xùn),，倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,，提高是最大的`報(bào)酬”,，開展青藍(lán)結(jié)對工作,，促進(jìn)年青老師快速成長,，達(dá)到“一年會(huì)教,，二年能教，三年教好”的要求,。

開展業(yè)務(wù)素質(zhì)大比武活動(dòng),。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)針對歷年中考試題和競賽題,，開展業(yè)務(wù)素質(zhì)大比武活動(dòng)，以考促學(xué),，促進(jìn)教師鉆研中考試題和學(xué)科競賽知識,，不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。

采取走出去和請進(jìn)來的方式,，給老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)平臺,，邀請教研員,、縣優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人來校上示范課、開講座,，讓老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益,。

2,、聚焦課堂教學(xué)，開展“自主,、合作,、探究”模式的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。首先組織有關(guān)“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”,、“探究學(xué)習(xí)”的理論專題學(xué)習(xí)，由學(xué)校骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)老師,，分專題組織老師學(xué)習(xí),，要求老師認(rèn)真記筆記，及時(shí)消化,。理論學(xué)習(xí)后,，開展為期兩個(gè)月的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，由骨干教師擔(dān)任上示范課,，其余老師上匯報(bào)課,，通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高課堂教學(xué)水平,。

（二）、抓教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化質(zhì)量

1,、根據(jù)我校教學(xué)工作常規(guī)管理的要求以及學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)考評方案，對常規(guī)教學(xué)常抓不懈,。對教師的“備,、教、輔,、改,、考、評”嚴(yán)格要求,，環(huán)環(huán)緊扣,，項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，不搞形式主義,，不走過場,，講求實(shí)效,。本學(xué)期，對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行突擊檢查與定時(shí)檢查想結(jié)合,。學(xué)期初要檢查教師各類計(jì)劃的完成情況,，檢查教師學(xué)期初的各科教案，并要從課時(shí)數(shù)量,、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等方面做出公正客觀的評價(jià),。期中學(xué)校重點(diǎn)檢查了非統(tǒng)考學(xué)科，尤其是音,、體,、美學(xué)科的教案，并檢查相關(guān)學(xué)科的計(jì)劃,、進(jìn)度與教案以及課堂教學(xué)的內(nèi)容是否一致,，對存在的問題要及時(shí)指正。期中后,，要對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查,，重點(diǎn)檢查是各學(xué)科的作業(yè)批改情況。期末前,，要檢查各科作業(yè)批改情況,。通過檢查督促使教師的備、教,、輔,、改、考工作進(jìn)一步規(guī)范化,。

同時(shí)要堅(jiān)持日備課檢查制度,，杜絕無備課進(jìn)課堂。優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，上課要積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，增加課堂容量，提高課堂教學(xué)效益,，老師上課使用小黑板,、兩機(jī)一幕,，多媒體等情況實(shí)行由學(xué)生登記制度,，教師上課隨時(shí)接受檢查，實(shí)行推門聽課制度,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究工作。堅(jiān)持每月寫教學(xué)反思,，及時(shí)將教學(xué)中的成功和失誤記載下來,，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法,，不斷提高,。

3、加強(qiáng)集體備課,。各教研組按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng),。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水,。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,，不斷充實(shí)，完善備課資料,，做到與時(shí)相和,，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題能力，擴(kuò)展思路,，加強(qiáng)課改認(rèn)識,，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

4,、抓兩頭,，促進(jìn)整體提高。加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo),，通過拓寬知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展,。建立學(xué)困生導(dǎo)師制和轉(zhuǎn)差考核辦法,，讓每一位老師都有服務(wù)的學(xué)生，從關(guān)心愛護(hù)入手,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)困生發(fā)展。

（三）、抓學(xué)生綜合素質(zhì),，亮化學(xué)生

教育的根本宗旨是一切為了學(xué)生,，我們要進(jìn)一步探索以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本的教育策略,，使我們的學(xué)生亮起來,，努力打造一支素質(zhì)全面顯基礎(chǔ)，個(gè)性發(fā)展顯特長,，活潑好學(xué)顯余力的學(xué)生隊(duì)伍,。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，建立健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，取得合力效應(yīng),。學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的主渠道,、主陣地。我們要把德育工作擺在首位,，并貫穿到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程,。一要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，深化“每月班級管理研討會(huì)”機(jī)制,，抓好班主任工作常規(guī)檢查和月考核工作,，健全班主任考評機(jī)制。二要豐富活動(dòng),，提高育人實(shí)效,。

通過“國旗下的講話”活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情,；結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校“一日常規(guī)”通過學(xué)習(xí),、示范,、訓(xùn)練等系列活動(dòng)，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,，養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,；通過學(xué)習(xí)、宣傳《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法，不斷提高他們的法律素質(zhì),。對活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人和班集體,，將通過校園電視臺和宣傳櫥窗，作宣傳報(bào)道,。教師要多家訪,，多聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地把學(xué)生在校情況反饋給家長,，互相溝通,，共同教育。

要深化教學(xué),，激活學(xué)生主體,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬裕的環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,。一要不斷優(yōu)化和改造課堂教學(xué),，創(chuàng)新教學(xué)方式，要從學(xué)生的興趣,、習(xí)慣,、能力的培養(yǎng)出發(fā)，通過“創(chuàng)設(shè)情景,、提供機(jī)會(huì),、啟發(fā)誘導(dǎo)”，組織好每一堂課,。二要研究學(xué)法,，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與親身實(shí)踐,、獨(dú)立思考,、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,，以及交流和合作能力,。三開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。四要抓好兩種學(xué)生,，對“學(xué)有困難的學(xué)生”，要有正確的認(rèn)識,，把他們看作是發(fā)展中的人,，采取有效的方法，幫助提高,；對“學(xué)有余力”的學(xué)生,，要從開發(fā)潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長出發(fā)，圍繞“金牌行動(dòng)計(jì)劃”,，提供表演,、施展才能的天地。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇二

初中部行政一班人在學(xué)期初明確新一學(xué)期學(xué)部和各自崗位的工作任務(wù),、目標(biāo),。

1、安全目標(biāo)：落實(shí)層級管理目標(biāo),，各級簽訂安全責(zé)任狀,，推行首問責(zé)任制，力爭不出一例安全事故,，努力提高師生的安全防范意識與能力,，思品合格率100%。行政一班人必須是學(xué)部各項(xiàng)工作的表率,，思想上嚴(yán)格要求,，正人先正己，要求老師做到的行政干部必須先做好,。

2,、健康目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，重視師生課間活動(dòng)開展,，督促做好每天兩操,、兩次眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼,，力爭近視率不上升,。要求班主任、體育老師及時(shí)檢查,，值日學(xué)生會(huì)干部逐日檢查量化分公布,，促使學(xué)生課間訓(xùn)練到位，確保視力不下降,。

3,、文明素養(yǎng)：推行文明用語、微笑招呼,，尊敬長輩友愛同學(xué),。講究衛(wèi)生，愛護(hù)財(cái)產(chǎn),，珍惜資源,。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷探究因材施教課堂教學(xué)新舉措,，讓不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)快樂,，學(xué)有所得,，提高學(xué)習(xí)成績。初一,、初二全縣統(tǒng)考或抽考力爭高分第一名,；初二生地會(huì)考力爭株洲市全三名；初三中考力爭株洲市名列前茅,。

5,、招生控流目標(biāo)：小升初提前做好招生宣傳,，力爭生源質(zhì)量有提升,；做好三個(gè)年級學(xué)生的控流措施，加強(qiáng)與家長的溝通交流,，力爭鞏固率98%以上,。學(xué)部留優(yōu)、小升初宣傳提前做好了鋪墊,，尤其是城區(qū)四所小學(xué)年末,、年初進(jìn)行了走訪，情感溝通與聯(lián)絡(luò),，為小升初生源供給提供了有力保證,。

6、活動(dòng)目標(biāo)：調(diào)整假日興趣班課務(wù),，滿足學(xué)生需求,；辦好第三屆“激揚(yáng)青春、展示自我”文化藝術(shù)節(jié),。

到目前為止,，除中考成績未出，其它各項(xiàng)目標(biāo)均實(shí)現(xiàn),。

1,、行政例會(huì)制、教研活動(dòng)有計(jì)劃,、有檢查,、有落實(shí)，備課組每周集體備課已成常態(tài)化活動(dòng),，教務(wù)處,、教科室不定期抽檢并公布檢查結(jié)果與月考核津貼掛鉤。對教學(xué)中存在的普遍問題學(xué)部組織召開對此的專題會(huì)議,，對問題及時(shí)診斷,。行政干部明確分工負(fù)責(zé)一學(xué)科工作指導(dǎo)、考核與評價(jià),。

2,、加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)幫扶,，學(xué)部主持了青年教師青藍(lán)結(jié)對，教科室出臺具體的量化檢查評價(jià)方案,，逐月進(jìn)行了績效工資獎(jiǎng)勵(lì),，有力推動(dòng)了學(xué)科組教學(xué)研究工作。青藍(lán)結(jié)對,，師傅手把手教,，如語文組譚玉蘭和李貽芳效果明顯。

3,、年級組加強(qiáng)小組建設(shè),。如初一年級進(jìn)行多輪培訓(xùn)：學(xué)生全員培訓(xùn)對學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)法指導(dǎo),，小組分工及成員要求,；小組長培訓(xùn)，要求,、任務(wù)清晰,、職責(zé)明確，培訓(xùn)現(xiàn)場有實(shí)際操作指導(dǎo),；班主任和任課老師培訓(xùn),，階段性信息反饋后再次給予指導(dǎo)與培訓(xùn)，一切工作與班主任管理津貼掛鉤,。學(xué)生處每月對班級文化,、信息平臺內(nèi)容的更新有明確要求，必和班級小組建設(shè),、班級文化結(jié)合進(jìn)行,。

4、年級組內(nèi)階段性的安排班級召開情況分析會(huì),，以班主任龍頭,，針對學(xué)情逐一從思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,，全方位進(jìn)行分析，安排老師找學(xué)生談話輔導(dǎo),，任課老師一起參與班級建設(shè),，尤其是初三與初二生地會(huì)考群策群力共同打造高效課堂。

5,、學(xué)生練習(xí)有效,。畢業(yè)班教學(xué)資料編寫、練習(xí)及時(shí)跟進(jìn)訓(xùn)練到位,，備課組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作,，對學(xué)困生補(bǔ)差輔導(dǎo)利用零散時(shí)間分類指導(dǎo)老師們做得很好,，積累一套成功方法如：化學(xué)組利用大課間和晚自習(xí)空擋時(shí)間突擊學(xué)科學(xué)習(xí)中薄弱知識點(diǎn)，系統(tǒng)進(jìn)行知識梳理和基礎(chǔ)訓(xùn)練,，心血換來年年中考株洲市第一名,。

初中學(xué)生活波好動(dòng)，精力旺盛,，正是求知接受新東西最快時(shí)光,。若是引導(dǎo)不當(dāng)，很容易滋生是非,，惹是生非,。必須通過系列活動(dòng)開展，班級目標(biāo)與文化引領(lǐng),，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí),、不斷激發(fā)求知欲探求新知,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,、不斷挑戰(zhàn)自己、不斷得到廣泛的師生,、家長高度認(rèn)同,，增強(qiáng)成就感、責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，學(xué)生個(gè)人興趣與潛能得到最大利用與開發(fā)，從而揚(yáng)起對生活,、學(xué)習(xí),、個(gè)人價(jià)值取向的熱愛與正確定位，感覺正能量在不斷補(bǔ)充與生長,，使人更具健康,、陽光、自信,，樂活生活,，提升生命質(zhì)量。

初中部每年開展文化類活動(dòng)：a,、各學(xué)科競賽,。b、歷史知識講座：一戰(zhàn)到底,。班級開展講歷史故事會(huì),。英語單詞比賽。語文經(jīng)典誦讀,。春聯(lián)鑒賞,，猜謎語,、漢字書寫大賽等。物理組的科技制作活動(dòng)：雞蛋撞地球,。生物組的葉畫制作活動(dòng),。數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)知識搶答賽。

藝術(shù)類的活動(dòng)開展：體育組有年級籃球賽,、拔河賽,、做操比賽；音樂組有葫蘆絲比賽,、四輪歌曲比賽,、舞蹈比賽；英語組的英語歌曲比賽,、器樂比賽,；美術(shù)組的會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽、繪畫作品展選,；學(xué)生通過活動(dòng)開展,，展示自我、激勵(lì)自我,，充分揚(yáng)長避短,，對學(xué)生成長產(chǎn)生的效果源遠(yuǎn)流長，讓師生共同參與,、相互勉勵(lì),、共同成長。

初中部為了有長足發(fā)展,，讓學(xué)部搶占發(fā)展制高點(diǎn),，解決生源核心問題，學(xué)部行政一班人想盡一切辦法,，與城區(qū)四所小學(xué)關(guān)系理順不錯(cuò),，關(guān)鍵在學(xué)部教育教學(xué)管理上讓四所小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)信賴，質(zhì)量相對過硬,，讓家長放心,。活動(dòng)開展過程給城區(qū)小學(xué)有一定話語權(quán),，初中部行政一班人做人低調(diào),，對他人的尊重與信賴使我們建立了良好互助往來的盟友關(guān)系。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇三

好的,，以下是一份初中下學(xué)期工作總結(jié)的模板,，請根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改：

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工作總結(jié)

在過去的一個(gè)學(xué)期中，我作為__學(xué)科教師，致力于推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，通過教學(xué)和課堂活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握知識，提高技能,，增強(qiáng)興趣,。

首先，我制定了教學(xué)計(jì)劃,，確定教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，并在教學(xué)過程中進(jìn)行評估和調(diào)整,。我注重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好,，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

其次，我積極參與學(xué)校和學(xué)科組織的各種活動(dòng),，如公開課,、講座、比賽等,，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示平臺,。同時(shí),，我也鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如參觀博物館、參加志愿者活動(dòng)等,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,。

最后，我注重與家長和學(xué)生的溝通與交流,，通過家長會(huì),、電話、微信等方式,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，鼓勵(lì)學(xué)生家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理，共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展,。

在未來的工作中,，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力,，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù),。同時(shí)，我也將關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，積極探索新的教學(xué)方法和手段,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果,。

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初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇四

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過，回顧這一個(gè)學(xué)期的全面工作,。即有欣慰,，又有遺憾;即有成績，又有不足;即有勞累,，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道,，現(xiàn)把其能言表的闡述一下，與其共勉.

本學(xué)期開始,，我校便確定下這學(xué)期的整體工作方法,。

即圍繞一個(gè)中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心)。

突出二個(gè)重點(diǎn)(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制),。

突出三個(gè)建設(shè)(校園校舍建設(shè)、校園文化建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)),。

強(qiáng)化四項(xiàng)活動(dòng)(少先隊(duì)活動(dòng)、師德強(qiáng)化活動(dòng),、教師基本功活動(dòng),、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動(dòng))。

執(zhí)行五項(xiàng)制度(安全工作日檢查,、周總結(jié),、月匯報(bào)制度、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽,、評課制度工作痕跡管理制度,、個(gè)人學(xué)習(xí)和匯報(bào)相結(jié)合制度、學(xué)生質(zhì)量評價(jià)分析制度,、校財(cái)會(huì)報(bào)批公開制度)

歷經(jīng)半個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會(huì)影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行,，大大提高了學(xué)校工作安全性,，得到家長的一致好評，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，各種活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,。

安全工作制度的制定、教師崗位責(zé)任制的完善,、教師學(xué)習(xí)制度,、匯報(bào)制度，使各項(xiàng)工作能夠有序開展，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.

針對本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的項(xiàng)目,，我們有針對性地細(xì)化了檢查內(nèi)容,，使檢查時(shí)即能做到摸得著、看得到,，又能精確評價(jià)階段性工作質(zhì)量,。至目前，對教師備課,、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達(dá)四次,，每次均能達(dá)到精細(xì)效果.在總結(jié)時(shí)又能查擺到存在的問題，科學(xué)地提出整改措施,，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù),。

本學(xué)期工作的程序是計(jì)劃、方案,、檢查,、總結(jié)，系列化,，力求真實(shí),、有效。日安排,、周重點(diǎn),、月總結(jié)，重點(diǎn)工作匯報(bào)的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高,。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的.實(shí)踐,，大大加強(qiáng)了學(xué)校的管理效率，下半個(gè)學(xué)期,，乃至于本年度,，將完善這個(gè)管理機(jī)制和方法。

質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù),，一切活動(dòng)都是為提高質(zhì)量服務(wù)的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界,。半個(gè)學(xué)期以來,，我們重視了質(zhì)量建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師,，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校,，學(xué)校必須做好服務(wù)，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師,，提高全面素質(zhì),。

學(xué)校要做好服務(wù)，校長是關(guān)鍵，校長必須得樹立起服務(wù)意識,，質(zhì)量意識,、競爭意識、憂患意識等?，F(xiàn)在來說,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立，競爭意識正在形成,，服務(wù)意識正在萌發(fā),，憂患意識欠缺。

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地,、主渠道,。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以聽教師隨堂課為依托,，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。半學(xué)期來聽了學(xué)校一半老師的課，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo),，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)化,，同時(shí)部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段,，熱衷于陳舊的觀念與理念,，致使質(zhì)量的提高速度很慢。

科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期,，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范、規(guī)范抓”,，力使做到精細(xì)化,。在備課方面，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上,，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上,，以補(bǔ)差為重點(diǎn);在教師學(xué)習(xí)上，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上,，但我們學(xué)校無論從實(shí)踐和理論上,，都不能給新教師提供良好的平臺，其效果仍不很突出,。

在教師崗位責(zé)任制中,，對于師德項(xiàng)也給予了一定的分值，要利用好這些分值的激勵(lì)和制約作用,，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學(xué)校,、心想工作,、心想學(xué)生。

半個(gè)學(xué)期以來,，我校更換教室門20扇,，更換了教室電風(fēng)扇16扇，更換了學(xué)校電線300米,，教室外貼好了瓷磚,，種了4課松樹，更換了30幅名人名畫,。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件,，優(yōu)化我校環(huán)境。社會(huì)人士一致認(rèn)為我校辦學(xué)條件改善了,，育人環(huán)境有了很大的改變,。

經(jīng)過幾次檢查及平時(shí)的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問題,。

1.習(xí)慣,、觀念仍停滯于未升格的時(shí)間段上。尚欠缺進(jìn)取精神和開拓意識,。

2.校本教研工作起步晚,，教師們相互學(xué)習(xí)，相互聽課,、評課的教研之風(fēng)還沒有形成,。

3.在教師安全崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過程中，少部分教師缺乏學(xué)校主人公意識,，要樹立學(xué)校整體意識,。

4.在校園文化及建設(shè)上，文化氛圍不濃,。

5.學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，影響教師的積極性，要樹立教師無私奉獻(xiàn)精神,。抓典型,。

6.新教師學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺不寬敞。

一,、繼續(xù)更新觀念,，樹立質(zhì)量、服務(wù)意識,。

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作,，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,，樹立教師無私奉獻(xiàn)和服務(wù)意識,。

二、安全工作不粗糙,。

安全工作要常抓不懈,，從制度上建設(shè)上消除不安全隱患。

三,、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制,。

四、深入抓好校本教研工作,，引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng),，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。

五,、精心設(shè)計(jì)和打造我校文化,，強(qiáng)化我校特色及品牌，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校,。

六,、在教師月能力考核上做到勤、精,、細(xì),、實(shí),。

七,、積極聯(lián)系附近大學(xué)校為教師學(xué)習(xí)提供更寬敞的平臺,。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期過去了,，相信很多的初中教師都會(huì)想要寫

學(xué)期工作總結(jié)

,。下面小編就和大家分享初中教師學(xué)期工作總結(jié),，來欣賞一下吧,。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將本年度

個(gè)人工作總結(jié)

報(bào)告如下：

一、思想品德方面

熱愛本職,，踏實(shí)工作,，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識,，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力,。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長,，積極做好學(xué)生的思想政治工作,，循循善誘，管教管導(dǎo),，既教書又育人,，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,，為學(xué)生排憂解難,，為學(xué)生多辦實(shí)事。能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助,，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，做好

教學(xué)工作計(jì)劃

,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程,，促使學(xué)生樂學(xué),，學(xué)會(huì),，會(huì)學(xué);在課后,，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測,，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

三,、課題研究方面

本學(xué)期，本人在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校課題研究的總課題,，積極撰寫實(shí)施了“創(chuàng)設(shè)問題情境，構(gòu)建初中歷史高效課堂的研究”的子課題方案,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和研究成果,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

總之,，“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！蔽乙粩喔鲁鋵?shí)自己的學(xué)識。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里,，能利用課余時(shí)間多讀書,，學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念武裝自己,，此外,，我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變舊的教學(xué)觀念,，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之中,。從今以后，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為華家中學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期過去了,，回顧一期的教學(xué)工作，我執(zhí)教初一41、42兩班的數(shù)學(xué),，工作中有收獲和快樂,，也有不盡人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使以后的工作做到更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、熱愛教師工作,，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志,，無私奉獻(xiàn)，能全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,，不早退，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，老老實(shí)實(shí)地做人,。

二、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平

本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺階,，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書，我覺得自己有了很大的提升,。在平時(shí)我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用,。我還積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn)，并順利地通過了結(jié)業(yè)考試,，使自己的教育技術(shù)得到了很大的提高,。

三、教學(xué)工作和科研工作

在教學(xué)工作方面,，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,，深刻理解教材，靈活運(yùn)用教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真地上好每一節(jié)課,。備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。教學(xué)中，我重視學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等,，一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上，改革教學(xué)方法,、手段,，增大課堂容量，提高學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高,，各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo),。對于班級的學(xué)困生，給予特殊的關(guān)照,，課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),，在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,，組成"一幫一和多幫一"小組，根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。常思考，常研究，?？偨Y(jié),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

在教研工作方面，積極參加集體備課活動(dòng),，一方面認(rèn)真聽取同行的意見,，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)修改自己的教案;另一方面主動(dòng)發(fā)表自己的見解,，毫無保留的介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn),，為新教師的盡快成長，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);第三積極參加聽課評課活動(dòng),，本期聽課達(dá)20余節(jié);第四積極參加“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐。

在課堂上,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，努力打造一個(gè)“生動(dòng),、和諧和高效”的數(shù)學(xué)課堂，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到發(fā)展和提高,。

在作業(yè)批改方面,，力求做到：認(rèn)真、細(xì)致,、全批全改,，對后進(jìn)生的作業(yè)進(jìn)行面批，及時(shí)解決他們在學(xué)習(xí)上存在的問題,。

在教學(xué)反思方面,，堅(jiān)持做到了上完每一節(jié)課后，都認(rèn)真地總結(jié)得與失，及時(shí)寫好課堂教學(xué)反思,。

四,、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深,。

2,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動(dòng)的開展還不盡人意,，有待于進(jìn)一步探索,。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意,，有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

五、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生力度。

總之,，一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑。在教學(xué)工作中,，本人應(yīng)多汲取別人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足，爭取在教學(xué)質(zhì)量上有更進(jìn)一步的提高,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動(dòng)等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明,自己是一個(gè)無愧于社會(huì)、家長,、學(xué)生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來一些語文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得。

經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學(xué),。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,、報(bào)刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料,。對于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng),，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上,、報(bào)紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評,，同時(shí)也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。同時(shí),，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語文教學(xué)水平,。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

的形式,，給自已充電,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索,?！?/p>

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇六

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第17屆校動(dòng)會(huì)、以及“紀(jì)念一二九愛國運(yùn)動(dòng)歌詠比賽”等活動(dòng),，同時(shí)還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,，寓教于樂；等等,。采用“走出去”,、“請進(jìn)來”的方式開展第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用,；同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國主義教育,、集體主義教育、革命教育,、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀,、人生觀教育；使學(xué)生勞逸結(jié)合,，取得良好的效果,。

回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在年段全體師生的共同努力下,，我們勝利地完成了初三年畢業(yè)年段的第一場關(guān)鍵性的`戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看,，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學(xué)期來,，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,，反之，年段的良好風(fēng)氣,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高，鞏生率得到確保,；這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),，提供了有力的保保障。

但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足,，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問題：

1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會(huì)上的游藝機(jī)室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,，沿需大力加強(qiáng)以增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力,。

4、沿須加強(qiáng)對新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討,。

針對這些不足,，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法研究新情況,，解決新問題,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。

2,、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù),，徹底改變單一方式,，力求工作效率的提高。

3,、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,，崇尚務(wù)實(shí)，堅(jiān)決反對弄虛作假,，急功近利的不良風(fēng)氣,。

4、堅(jiān)持身體力行,，勤奮敬業(yè),，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,，做好工作,。

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級4班的班主任,，自開學(xué)以來，我一直在思考如何做好班主任工作,，代號班級,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇七

本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二、新課改

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果.

三,、教學(xué)研究.

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對初二年級學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，自己執(zhí)教二節(jié)公開課,，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課12節(jié),，在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

四、工作中存在的問題

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4,、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5,、教學(xué)反思不夠,。

五、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn),。

3,、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的'教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇八

本學(xué)期，在我?！靶氯辍贝竽繕?biāo)的指引下,，我們語文教研組始終堅(jiān)持新課改為主流的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自活動(dòng)，教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自有了進(jìn)一步的提升,。

（一）,、努力落實(shí)教學(xué)十認(rèn)真

教學(xué)工作始終是學(xué)校工作的中心，每一位語文教師都能從新課改理念的高度來對待教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，把握新課標(biāo)，貫徹新課標(biāo),，認(rèn)真務(wù)實(shí)地實(shí)踐新課程,，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。

組內(nèi)經(jīng)常性地開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，通過校本培訓(xùn),、公開課,、教研活動(dòng)等形式促使教師在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自方面不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)，為語文教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升起到了積極的作用,。

（二）,、切實(shí)加強(qiáng)備課組的建設(shè)

備課組的建設(shè)直接影響到教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自效果。語文各備課組內(nèi)集體備課,，資源共享,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍早已蔚然成風(fēng)，而且各備課組之間也經(jīng)常開展交流活動(dòng),，切磋教學(xué),，互幫互助，共同進(jìn)步,。

（三）,、盡力展現(xiàn)教研組的課改成果

在緊張教學(xué)工作之余，每位語文教師都能夠主動(dòng)致力于教科研活動(dòng),，在校信息處的協(xié)助下,，不斷豐富校園網(wǎng)語文資源站,，在校園網(wǎng)論壇上開辟專欄，提供話題,，組織教師積極參與課堂教學(xué)有效性的大討論,。

在抓好教學(xué)成績的同時(shí)，語文教師工作勁頭不減,，創(chuàng)作熱情高漲,，所參與的比賽、所撰寫的文章頻繁獲獎(jiǎng),、發(fā)表,，為擴(kuò)大學(xué)校知名度起到積極影響。

（四）,、全面營造校園文化氣息

本學(xué)期，語文組在學(xué)生當(dāng)中開展了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),。如朗誦,、演講比賽，寫字比賽,，現(xiàn)場作文競賽,，小記者采風(fēng)活動(dòng)，文學(xué)社員采風(fēng)活動(dòng)等等,，極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。教師指導(dǎo)的學(xué)生也在各級各類競賽中捷報(bào)頻傳。

此外,，語文組一如既往地參與辦好?？秵⒑健贰ⅰ肚辔唷肺恼獔?bào),、《鴻儒》,，為營造校園濃厚的文學(xué)、文化氣息,，為進(jìn)一步宣傳,、擴(kuò)大我校的知名度做出了成績。

根據(jù)學(xué)校又一個(gè)三年發(fā)展的新目標(biāo),，為了全面提高我校語文教育,、教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，特?cái)M定語文組08年下學(xué)期工作總體思路,。

（一）、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)青年教師,；

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)我校語文教師隊(duì)伍的建設(shè)；

3,、多方邀請教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自專家到我校指導(dǎo)語文教學(xué)工作,；

4、充分發(fā)揮備課組的作用,，真正落實(shí)好集體備課,，資源共享；

7,、每位教師一學(xué)期內(nèi)至少完成一篇教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自論文,，并力爭在市級（以上）獲獎(jiǎng)；

8,、組織好學(xué)生興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)科競賽輔導(dǎo)，力爭在市級以上的競賽中獲獎(jiǎng),；

9,、做好07年度課題研究工作，并力爭在市級獲獎(jiǎng),；

11,、繼續(xù)做好《金華晚報(bào)》、《浙中新報(bào)》,、《義烏商報(bào)》后宅中學(xué)小記者站的組織活動(dòng)工作,，并培養(yǎng)出一批有實(shí)力的校園小作家。

（二）,、工作重點(diǎn)

1,、培養(yǎng)青年教師；

2,、組織各年級“先學(xué)后教”的工作,；

3、進(jìn)行《初中三年語文教育教學(xué)銜接與連貫的研究》的課題研究工作,；

4,、積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽；

5,、做好小記者的指導(dǎo)工作,。

（三）、具體措施

1,、加強(qiáng)備課組建設(shè)和管理,；

2、優(yōu)化課堂教學(xué),；

3,、自編教學(xué)資料,。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇九

本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了初一（1）,、（3）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

在班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。在教學(xué)工作中,，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展,。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,，為了能做好學(xué)校的德育工作,，不計(jì)酬勞，任勞任怨,、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。

總之,，在這一學(xué)年的工作中,，我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，并取得了一定的成績,。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的能力,。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇十

擔(dān)任班長一年來，對于我的班級,，確實(shí)有些話想說,。

首先，說一下進(jìn)步的地方,。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,，我們見證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開端,，同學(xué)們自己選的班干部管理起班級來也會(huì)更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會(huì)的不斷召開及班會(huì)多平臺的應(yīng)用,，我認(rèn)為班會(huì)是班級生命力不斷強(qiáng)大和班級秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新,，日日新,，又日新”，每周都是新的每周都反省自己,，當(dāng)然缺點(diǎn)不斷改正,，矛盾不斷解決,，班級也就不斷進(jìn)步了;我們見證了各項(xiàng)班級活動(dòng)的開展，雖然不多,，但也坎坷而行,，證明了班干部能力的逐步提升，班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng),，同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升，雖然很慢,，但一直都在進(jìn)步,，這是最值得我欣慰和高興的地方。

然而最重要的是,，這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生,。確立了民主集中制，明確了班級獎(jiǎng)懲制度,，透明了班級財(cái)務(wù)狀況,，明確了學(xué)校、院系及班級活動(dòng)的參加制度等,。班規(guī)是一個(gè)班級的憲法,，班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級從此真正地開始步入正軌，開始有了自己的原則和意識,。這是我值得驕傲的地方,，有了班規(guī)，班級事務(wù)有法可依,，有條可據(jù)，班級真正進(jìn)入規(guī)范化管理進(jìn)程,，這是旅管一班生命中的一個(gè)重要里程碑,。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決，班規(guī)仍會(huì)不斷完善,。

我在班規(guī)前言中說,，我開始把管理班級當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè)，現(xiàn)在確實(shí)是一切為了班級,，為了班級的一切,。我在我的班級同學(xué)們面前可能是一個(gè)嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象，這和老曹有很大區(qū)別,。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上,，我都對同學(xué)們的抱怨有所耳聞，可能我也是說的太多,，管得太嚴(yán),，但正如姚老師說的,，以后他們會(huì)明白的。無規(guī)矩不成方圓,，生活中怎么開玩笑都無所謂,，工作上必須認(rèn)真起來，我必須為我的班級負(fù)責(zé),。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會(huì)中,，五個(gè)班長中我是說的最多，最啰嗦的一個(gè),。說完班級事務(wù),，還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰,、人生觀,、價(jià)值觀等之類的，不管他人怎么看,，我認(rèn)為這些必須要說,，這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西?！按髮W(xué)之道在明明德,，在親民，在止于善”,，我特別重視對我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理,，班長不是保姆，班長更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個(gè)引領(lǐng)者,。內(nèi)在的東西是一個(gè)人的根本,，如果心不正便不能成為一個(gè)合格的大學(xué)生。我是一個(gè)感性的人,，更是一個(gè)儒家思想的繼承者,，這種管理可能也受我思想的影響，但儒家人有一個(gè)特點(diǎn),，只要合乎規(guī)矩,，合乎道德禮義，即便別人不理解千夫所指,，頂著壓力也要去做,，但同時(shí)又不是極端的人，儒家人講中庸,，重視技巧和方法,。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們在生活中絕對很少聽到，他們做事情偏激與否，對錯(cuò)與否,，他們無所事事也罷,，他們沒有目標(biāo)方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計(jì)較也罷,，他們自卑怯懦自暴自棄也罷,，平時(shí)又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng)，別人會(huì)幫他們改正缺點(diǎn),、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),，但是如果不解決，不認(rèn)真,，不引導(dǎo)他們,，了解再多又有什么用?班長與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系，班長也不是單純管理者的化身,。

那個(gè)問題到此為止,，不多說，現(xiàn)在說一下班級存在的問題,。第一,，班規(guī)出來了，但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生,，體現(xiàn)在上課,、請假、和院系活動(dòng)中,。這一點(diǎn)也是我的失職,，最近比較忙，加之又快考試了,，管理上稍有漏洞,。第二，班級學(xué)風(fēng)不正,，這只是體現(xiàn)在個(gè)別同學(xué)身上,。該考試了，還有同學(xué)對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),。

針對班級存在的問題,，我一定會(huì)認(rèn)真對待,，從根源上找到解決問題的`方法,。在嚴(yán)格考勤制度、請假制度的同時(shí),，堅(jiān)持班會(huì)的定期召開,，堅(jiān)持對同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴(yán)格貫徹院系大的方針，堅(jiān)定不移地落實(shí)班規(guī)班紀(jì);統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對班規(guī)的完善,，創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè);注重對班干部能力的提升引導(dǎo),，鼓勵(lì)他們多參與管理，深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺,，創(chuàng)新班會(huì)形式,，以最適合、最易懂,、最能深入人心為宗旨,，以簡單、方便,、快捷為原則,，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ)，為班級同學(xué)們建設(shè)一個(gè)溫馨,、方便,、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。同學(xué)們在這里可以發(fā)表文章,、詩歌,、隨筆、心情,，收獲評論,、快樂、反思,、進(jìn)步,。這一點(diǎn)是我以后班級工作的一個(gè)重中之重，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位,。我知道這將面臨很大的困難,，我說的太過理想，但我不會(huì)放棄,，如果此事能成,，這無異于一種事業(yè)的成功。

近期要做的工作主要集中在考試上,。在班級里,，我會(huì)通過班會(huì)嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),，把考試放在第一位;鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平,，建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計(jì)劃推進(jìn)表，復(fù)習(xí)做事有計(jì)劃,。另外計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級活動(dòng),。

同時(shí)一個(gè)學(xué)期結(jié)束肯定會(huì)有很多工作要處理,，我會(huì)服從院系安排，嚴(yán)格貫徹院系的方針政策,，做好每一項(xiàng)工作,，確保在學(xué)期末班級管理不出現(xiàn)異常。

中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽(yù),，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動(dòng),，收到了較好的成效,。

我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,，比如他們有的行為有些散漫,，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律,，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想,。

一、加強(qiáng)宣傳,，堅(jiān)持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,，只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習(xí)慣,，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅,。為此,，宣傳文明禮儀知識，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要,。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上,，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫,，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,，我看到了學(xué)生對“文明”的向往,。，我加緊了“文明”的宣傳,，將“文明”細(xì)節(jié)化,，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序,、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高,。并在期末評選出四名文明生,。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的,。

二,、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

開展豐富多彩的活動(dòng),，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng),，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎(jiǎng),。另外,，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng)，全?？偡值谒牡暮贸煽?。活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,，不但活動(dòng)取得了很好的效果,，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識,，使校園文明意識大大提升,。

三、形成制度,，人人作主,。

我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長,，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,，形成每日一小計(jì)、每周一反饋,、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理,。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,，實(shí)現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動(dòng),，我在班級倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng),。在公車上，要讓座給老,、弱,、病、殘,、孕,；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等,。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇十一

20xx年x月初,，我踏入融安縣沙子中學(xué)的校門，開始我人生職業(yè)——教師,。我非常高興能成為班主任隊(duì)伍中的一員,，自己也確確實(shí)實(shí)非常愿意做一班主任老師。這不僅是學(xué)校工作上的安排,，也是我的選擇,。并非出于什么高尚的考慮，而是我非常樂意和學(xué)生打交道,。

自上個(gè)學(xué)期開學(xué)接手八(2)班班主任工作以來,，我宿夜憂嘆，?？只蛞蜃约航?jīng)驗(yàn)不足或因自己努力不夠,，而辜負(fù)學(xué)校重托，而不能使學(xué)生得到很好地發(fā)展,，但我深知“一勤天下無難事”,。學(xué)校9月1日報(bào)名，我自己從8月30日下午就從原班主任處找來學(xué)生檔案,，并從黃老師處了解班級情況,，還與原語文老師韋澤鮮深入交流，了解學(xué)生情況,。從談話中,，我感覺到這兩位老師對學(xué)生情況的了解很深透,，特別是黃老師，每一位學(xué)生的愛好,、興趣,，談來都能頭頭是道。現(xiàn)在想來,，從他們二位老師處了解到的班級情況到現(xiàn)在有記憶的倒很寥寥，而感受到的敬業(yè)和愛生精神,，至今對我影響頗深,。

本班共有學(xué)生48，其中男生23名,，女生25名,。特殊家庭2名，困難學(xué)生2名,，初始階段紀(jì)律比較渙散,，活動(dòng)懶于參加，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)生上進(jìn)心,、自信心不強(qiáng)，集體缺少凝聚力,，班上的男生喜歡起哄,，沒有責(zé)任心，不懂得尊重老師,。但潛在的進(jìn)取意識是有的,，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度都能尚遵守,，但要經(jīng)常督促和提醒,，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀,，我做了如下工作：

早到校,、兩操、打掃除,、衛(wèi)生和校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織,，嚴(yán)格要求，決不馬虎,，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、一絲不茍,。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然,。例如每天早上6點(diǎn)多都能快,、好打掃衛(wèi)生區(qū)。早操鈴一響就快速到操場做操,。宿舍衛(wèi)生,，特別是男生很糟糕，經(jīng)過一段時(shí)間追綜,，每個(gè)內(nèi)宿生都能自覺打掃宿舍,，宿舍的環(huán)境得到了很大改進(jìn)。

班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,，是學(xué)生的精英,，是教師的助手。在選擇班干時(shí),，我遵循三個(gè)原則,，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,，有親和力。其次使用各類特色學(xué)生,，揚(yáng)長避短,。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，班干部,，一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的,、這些同學(xué)上任后,，工作熱情高，工作態(tài)度端正,，工作積極主動(dòng),，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用,。尤以覃秀妮,、周圓福最突出。

剛開始做班主任的時(shí)候,，每天忙得不亦樂乎,，但是效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒有培養(yǎng)一支高效率的班干部,，這個(gè)學(xué)期我開始留意,，每個(gè)月開兩次班干會(huì)議，讓每個(gè)班干都參與討論問題,，我在一邊給予提示,。培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。我在本學(xué)期讓班委自己組織開主題班會(huì),，并能成功開展?，F(xiàn)在的班干部管理能力比以前強(qiáng)，能獨(dú)立的組織很多活動(dòng),。在我外出學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)出大問題,。

"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是我們順利開展一切工作的基石,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班羅祖康同學(xué),，每次上課都不聽課,，不做作業(yè)，我沒有忽略他,，而是找他出來聊天,，讓他把心里話說出來，幫他樹立目標(biāo),，不斷鼓勵(lì)他,，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。

漸漸的,，他上課也開始聽課,，他也開始交作業(yè)了。課堂紀(jì)律比以前好,。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，當(dāng)他們生病的時(shí)候,，我親身自帶他們?nèi)メt(yī)院看病,，陪他們打針，煮涼茶給班上的學(xué)生喝,，天冷了提醒他們多穿衣服,?；顒?dòng)課，喜歡和我的學(xué)生打籃球,、羽毛球等增加我們之間感情交流,。通過聊天我了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解班級主要優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因,，了解家長的文化層次，找到糾正的弱點(diǎn),。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,?？鬃诱f"三人行，必有我?guī)?,。更何況我們面對著如此眾多的家長,，他們來自社會(huì)的各個(gè)階層，他們對孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗(yàn),。定時(shí)與每位家長電話聯(lián)系,，或是邀請他們來學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，配合學(xué)校的教育孩子,。

時(shí)常與認(rèn)課老師溝通，讓她們談?wù)劚景嗟囊恍┣闆r,。我班的周海忠,、路凱程等家長均提出各種好建議，讓他們的孩子在學(xué)校改變很多,。任課老師羅老師,、曹老師等老師也給了很多好的建議給我，讓我的班主任工作開展得更順利,。我班的韓星鷺,、黃京、沈欣童,、吳邦正等家長均提出各種好建議,，經(jīng)反思實(shí)施收效極好。這些家長與老師的精誠協(xié)作,，發(fā)揮的參與作用是不可低估的,。對我們班的建設(shè)都起著舉足輕重的作用。

班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng),。在班干部中，還應(yīng)定期開展批評和自我批評,，讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮,，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范,。

對于各方面不太自覺的同學(xué),，還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,，效果會(huì)比較明顯,。但我在考核、評選等過程工作還沒有細(xì)致落實(shí),，使得此活動(dòng)沒有很好地開展,，并有明顯的效果。

我剛做班主任的時(shí)候火氣比較大,，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生,，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺,，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生,，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程不斷的反思,，摸索出一些行之有效的招數(shù),。

我們班的羅建民，性格比較反叛,，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)：班主任說什么他都不樂意,，班干部做什么他都認(rèn)為不對，但這個(gè)學(xué)生喜歡展示自己,，愛別人稱贊他,。抓住他的優(yōu)點(diǎn)我盡量安排小職務(wù)給他做，有活動(dòng)讓他參與,，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的態(tài)度與同學(xué)相處有了很多的改觀,。當(dāng)然在教育其它后進(jìn)生，也存在很多不足,，起色不大,。

總結(jié)以上不足，下個(gè)學(xué)期我就更有目標(biāo)與針對性地管理我們班級，使他們成為更優(yōu)秀的班級,。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇十二

在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,素質(zhì)教育已深入人心,。教育者們在教育教學(xué)過程中全面貫徹落實(shí)以學(xué)生為中心;今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于初中學(xué)校

學(xué)期工作總結(jié)

的文章，希望能夠很好的幫助到大家,。

本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上,，師生思想道德,、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上,，教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實(shí)到位,，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的

工作計(jì)劃

?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、德育隊(duì)伍健全，德育活動(dòng)豐富多彩,，德育實(shí)效性強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)配合密切，學(xué)生主人翁意識增強(qiáng),。

1,、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn),。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會(huì)議,，有針對性地分析評價(jià)全校各班班主任工作情況,，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施,，加強(qiáng)對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實(shí)效性,。

2,、開展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)

開展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng)，豐富了校園文化生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神,，使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類比賽等,，這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力,，使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺,，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng),，在團(tuán)委的號召下,，在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒,、服務(wù)社區(qū),、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動(dòng),，如全校同學(xué)向,、等病危學(xué)生募捐x元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,。

3,、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

(1)積極開拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能,。本學(xué)期,，督促班主任開展主題班會(huì)活動(dòng)。

(2)健全和完善班級考核制度,。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評比機(jī)制,，加強(qiáng)班級值周制度，嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容,，堅(jiān)持每天檢查記錄,，及時(shí)公布考核結(jié)果，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級,、爭做文明學(xué)生的自覺性,。

二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富,，考核評價(jià)方法科學(xué),，教師繼續(xù)教育,、校本培訓(xùn)正常開展,。

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì),、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,，第二周召開了教研組長會(huì)議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),，布置了教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,，教學(xué)工作有頭有序,，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，既講求效率又不流于形式,。對好的現(xiàn)象提出表揚(yáng)，對不良現(xiàn)象提出教育批評,。大部分教師都寫詳案,，不但能備教材，還備學(xué)生,，各目標(biāo)明確,。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極,、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流,、找差距、談體會(huì),。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,，強(qiáng)化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機(jī)制,，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息,。

2、積極開展教科研活動(dòng),，努力健全教研組建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu),，是實(shí)施教學(xué)的基本單元,。抓好教研組工作，正常開展教研組活動(dòng),，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會(huì)議,，指導(dǎo)教研組開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué),、教研活動(dòng)帶來的困難,，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧,。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動(dòng),，做到保時(shí),、保效、保質(zhì),?；顒?dòng)有內(nèi)容，過程有記錄,，任務(wù)有落實(shí),。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時(shí)機(jī)，積極用新理念研究課標(biāo),、教材,、學(xué)生、探究教法,、學(xué)法,。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高,。

(1).繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新,，以新促老”,。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),。通過聽課,、評課，反饋教學(xué)情況,，使新教師比較迅速地成長起來,。

(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn),。

4、充分發(fā)揮考試功能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量,，反饋教學(xué)中存在的問題,，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。

(1),、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中,、期末和初三中考模擬考,。

(2),、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會(huì),，各教研組,、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，制定措施，尋求對策,。

三,、后勤工作分工明確，責(zé)任到位,，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃

我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,，教學(xué)設(shè)施短缺,，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺,，校舍緊張,。針對學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,，做到“堅(jiān)持制度，責(zé)任到人”,，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù),。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告，管理好財(cái)務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù),、決算的工作,，把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ?，決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,，合理使用財(cái)力，減少浪費(fèi),，增收節(jié)支,。

3,、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件,，加強(qiáng)了對職工的思想政治教育,，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，努力完成疫情防治工作,、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù),。

四,、黨支部工作責(zé)任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，不定期召開黨員民主生活會(huì),，找差距、缺點(diǎn),，使黨員教師不斷地剖析自己,，進(jìn)行批評和自我批評。

五,、工會(huì)工作措施的到位,，工作責(zé)任心強(qiáng)。工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾,，關(guān)心群眾生活,，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,，使教師能安心,、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動(dòng),，豐富了職工業(yè)務(wù)生活,。

總之，經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,，但也有著不少的問題,。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

時(shí)光如白駒過隙,，不覺間一學(xué)期又過去了,。回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦,，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣,。本學(xué)期來，本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級管理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索,，緊跟課改步伐,，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

班主任工作方面

一,、增強(qiáng)管理意識,，使班級工作更上一個(gè)臺階。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然,。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個(gè)檔次,。

1、開學(xué)初,，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì),。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向,。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作，

黑板報(bào)

作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評,，獎(jiǎng)懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項(xiàng)班級事務(wù),，落實(shí)措施,，鞏固成果，使班級管理工作再上一個(gè)臺階,。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。為了加強(qiáng)班級凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。組織了五次主題班會(huì)課,。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗,，我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng),。

4、此外,，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育,，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不走泥土路,，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級管理流動(dòng)紅旗,。此外,，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會(huì)公德，等等方面,，我處處注意言傳身教,，時(shí)刻注意自己的言行，為人師表,，嚴(yán)以律己,，寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛,。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1、管理好課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2,、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時(shí)對學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求,。在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自己找一個(gè)小對手,，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識,。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng),。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識,，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手。

1,、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,，開展批評與自我批評,，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。

2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法,，促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展,。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級的宣傳工作,。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中,，我采取由扶到放的原則,，我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織,。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo)。

我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,，分析研究之根源,、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,，做到人人有權(quán),、人人有責(zé)、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào),，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶,、化洪劍,、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動(dòng),。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己,，如每天的眼保健操,，我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操，我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,，再讓班干部協(xié)助檢查和督促,，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

4,、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動(dòng)中,，在捐款中，在報(bào)紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用,。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評指正,，同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),，幫助其完成任務(wù),。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,，效果明顯,。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒,，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步,。

2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,，定期召開家長會(huì)，積極做好合力教育工作,。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育,。

五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo),、引導(dǎo)工作,。

初二階段是學(xué)生成長的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣,，做事往往走向沖動(dòng),。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時(shí)解決他們的心理問題,，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。

這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期，如果不能正確的引導(dǎo)他們,，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,，失去學(xué)習(xí)的興趣,，針對這些方面，我班專門開了主題班會(huì),，讓同學(xué)們自己討論,，自己得結(jié)論，我適時(shí)的引導(dǎo),，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的,，但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知,、甚至墮落來賭今天,。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng),。將來生活才能更美好,。

教學(xué)工作方面

本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人,、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路,，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生自己能解決的問題堅(jiān)決讓學(xué)生自己解決,，老師決不大包大攬,，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。

在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，首先,，我把謎語、

對聯(lián)

等知識引進(jìn)語文課堂,，把一些重要的知識點(diǎn)放到謎語、對聯(lián)中去,，學(xué)生的興趣上來了,，知識既容易記住，也可以長時(shí)間的不會(huì)忘記,。

其次,，把競爭機(jī)制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽,，男女生之間的競賽,，住校生與走讀生之間的競賽活動(dòng)，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次,，注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們提高,，還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子,，收到了良好的效果,。教學(xué)之余，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己,，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)

心得體會(huì)

,，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失,，慢慢完善自己。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團(tuán)委做好校報(bào)的編輯工作,。協(xié)助學(xué)校做好招生工作,。

主要成績：

1、培養(yǎng)了,、這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,，只要他們在班級班主任各方面都很放心。

2,、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動(dòng)紅旗,。

3、**同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎(jiǎng),，獲市作文競賽一等獎(jiǎng),，、獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng),，在讀書大賽中獲市銅獎(jiǎng)等,。

4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件,，同學(xué)們做到文明有禮貌,，自律能力強(qiáng)。

5,、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進(jìn)步,。

6、學(xué)生的鞏固律高,，沒有一位學(xué)生流失,，還進(jìn)了一名同學(xué)。

存在不足：

1,、有不少成績差的學(xué)生有待提高,。

2、部分科目成績一直難以提高,。

3,、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理，提高學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4,、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖,。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過,，回顧這一個(gè)學(xué)期的全面工作。即有欣慰,，又有遺憾;即有成績,，又有不足;即有勞累，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道,，現(xiàn)把其能言表的闡述一下,，與其共勉.

本學(xué)期開始，我校便確定下這學(xué)期的整體工作方法,。

即圍繞一個(gè)中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心),。

突出二個(gè)重點(diǎn)(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制),。

突出三個(gè)建設(shè)(校園校舍建設(shè),、校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)),。

強(qiáng)化四項(xiàng)活動(dòng)(少先隊(duì)活動(dòng),、師德強(qiáng)化活動(dòng)、教師基本功活動(dòng),、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動(dòng)),。

執(zhí)行五項(xiàng)制度(安全工作日檢查、周總結(jié),、月匯報(bào)制度,、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度工作痕跡管理制度,、個(gè)人學(xué)習(xí)和匯報(bào)相結(jié)合制度,、學(xué)生質(zhì)量評價(jià)分析制度、校財(cái)會(huì)報(bào)批公開制度)

歷經(jīng)半個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會(huì)影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行,，大大提高了學(xué)校工作安全性,，得到家長的一致好評，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，各種活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,。

一、加強(qiáng)制度建設(shè),，完善制約機(jī)制,，確保各項(xiàng)工作有序開展.

安全工作制度的制定,、教師崗位責(zé)任制的完善,、教師學(xué)習(xí)制度,、匯報(bào)制度，使各項(xiàng)工作能夠有序開展,，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.

二,、細(xì)化檢查內(nèi)容，強(qiáng)化執(zhí)行力度,，確保檢查結(jié)果真實(shí)有效.

針對本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的項(xiàng)目,，我們有針對性地細(xì)化了檢查內(nèi)容，使檢查時(shí)即能做到摸得著,、看得到,，又能精確評價(jià)階段性工作質(zhì)量。至目前,，對教師備課,、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達(dá)四次，每次均能達(dá)到精細(xì)效果.在總結(jié)時(shí)又能查擺到存在的問題,，科學(xué)地提出整改措施,，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù)。

本學(xué)期工作的程序是計(jì)劃,、方案,、檢查、總結(jié),，系列化,，力求真實(shí)、有效,。日安排,、周重點(diǎn)、月總結(jié),，重點(diǎn)工作匯報(bào)的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高,。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，大大加強(qiáng)了學(xué)校的管理效率,，下半個(gè)學(xué)期,，乃至于本年度，將完善這個(gè)管理機(jī)制和方法,。

三,、重視質(zhì)量建設(shè)，尋求提高辦法，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù),，一切活動(dòng)都是為提高質(zhì)量服務(wù)的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界,。半個(gè)學(xué)期以來,，我們重視了質(zhì)量建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師,，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校,，學(xué)校必須做好服務(wù)，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師,，提高全面素質(zhì),。

學(xué)校要做好服務(wù)，校長是關(guān)鍵,，校長必須得樹立起服務(wù)意識,，質(zhì)量意識、競爭意識,、憂患意識等?，F(xiàn)在來說，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立,，競爭意識正在形成,，服務(wù)意識正在萌發(fā)，憂患意識欠缺,。

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地,、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵,。我們以聽教師隨堂課為依托,，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量。半學(xué)期來聽了學(xué)校一半老師的課,，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo),，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)化，同時(shí)部分人士常有抵觸情緒,，熱衷于陳舊的方法與手段,，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢,。

科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范,、規(guī)范抓”，力使做到精細(xì)化。在備課方面,，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上,，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上，以補(bǔ)差為重點(diǎn);在教師學(xué)習(xí)上,，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上,，但我們學(xué)校無論從實(shí)踐和理論上，都不能給新教師提供良好的平臺,，其效果仍不很突出,。

在教師崗位責(zé)任制中，對于師德項(xiàng)也給予了一定的分值,，要利用好這些分值的激勵(lì)和制約作用,，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學(xué)校、心想工作,、心想學(xué)生,。

四、提高辦學(xué)條件,，創(chuàng)建育人環(huán)境,，再樹學(xué)校良好形象。

半個(gè)學(xué)期以來,，我校更換教室門20扇,，更換了教室電風(fēng)扇16扇，更換了學(xué)校電線300米,，教室外貼好了瓷磚,，種了4課松樹，更換了30幅名人名畫,。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件,，優(yōu)化我校環(huán)境。社會(huì)人士一致認(rèn)為我校辦學(xué)條件改善了,，育人環(huán)境有了很大的改變,。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

經(jīng)過幾次檢查及平時(shí)的工作表現(xiàn),，在工作中仍然存在如下幾方面的問題,。

1.習(xí)慣、觀念仍停滯于未升格的時(shí)間段上,。尚欠缺進(jìn)取精神和開拓意識,。

2.校本教研工作起步晚，教師們相互學(xué)習(xí),，相互聽課,、評課的教研之風(fēng)還沒有形成。

3. 在教師安全崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過程中，少部分教師缺乏學(xué)校主人公意識,，要樹立學(xué)校整體意識,。

4.在校園文化及建設(shè)上，文化氛圍不濃,。

5.學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，影響教師的積極性，要樹立教師無私奉獻(xiàn)精神,。抓典型,。

6.新教師學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺不寬敞。

改進(jìn)措施：

一,、繼續(xù)更新觀念,，樹立質(zhì)量、服務(wù)意識,。

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,，樹立教師無私奉獻(xiàn)和服務(wù)意識,。

二、安全工作不粗糙,。

安全工作要常抓不懈,，從制度上建設(shè)上消除不安全隱患。

三,、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制,。

四、深入抓好校本教研工作,，引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng),，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。

五,、精心設(shè)計(jì)和打造我校文化,，強(qiáng)化我校特色及品牌，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校,。

六,、在教師月能力考核上做到勤、精,、細(xì),、實(shí)。

七.積極聯(lián)系附近大學(xué)校為教師學(xué)習(xí)提供更寬敞的平臺,。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇十三

“愛就是教育”,。我認(rèn)為,，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體,。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀,，善意的看待和評價(jià)學(xué)生的天性和行為，對每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心,。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”,，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通,、相互信任,、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)

報(bào)告

時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任,。對于學(xué)生,，要給予信任，引導(dǎo)他們,，自主管理,，這樣的班級，才有上進(jìn)性,。

2,、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨,。

只有這樣,，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友,、兄長和父母,。我們應(yīng)該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,，傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生,，研究學(xué)生,，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處,。因此,，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,，深知“激勵(lì)”的價(jià)值，平庸的老師傳達(dá)知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識,。

3,、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗,。

班主任是本班教師集體的核心,，對有關(guān)班級的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對工作中涉及的人際關(guān)系,，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào),。只有充分調(diào)動(dòng)班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成,。同時(shí)我以身作則對課任老師充分的尊重,，讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師。

班級是一個(gè)整體,，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要,。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用,，在工作上關(guān)心,、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，使任課教師心情愉悅,。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,，反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求,，只有這樣,，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗,，才能產(chǎn)生神奇的力量,。

　

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇十四

1.實(shí)行按小組調(diào)位。

隨著學(xué)習(xí)的深入,，家長對孩子的關(guān)注體現(xiàn)在各個(gè)方面,，其中孩子在教室的座位是一個(gè)重點(diǎn)。有家長認(rèn)為孩子做到前面會(huì)受到老師的關(guān)注,，在后面會(huì)因失去監(jiān)控而放松,，因此，很多家長提出希望孩子向前坐,，不管個(gè)子大小只想著向前坐。在這種情況下,，我實(shí)行了以小組為單位劃分坐區(qū),，每周調(diào)整一次座位。

2.以“自我教育”為主題,，開展班級建設(shè)和管理

學(xué)期初,，我們開展了“這學(xué)期我要做個(gè)什么人”活動(dòng)，每位學(xué)生在教室的后黑板上都寫下自己的目標(biāo),。期中的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行了總結(jié),，期末讓學(xué)生進(jìn)行了總結(jié)。

開展了“我談四最”活動(dòng),。在教室的前黑板上我張貼了四句話,，分別是“最重的懲罰是自責(zé)”“最好的學(xué)習(xí)是自學(xué)”“最嚴(yán)的管理是自律”“最深的思考是自省”。為深化這些思想,，我要求學(xué)生利用心靈足跡本寫自己的認(rèn)識,，并利用班會(huì)的時(shí)間開展“我談四最”的演講。

開展“我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”活動(dòng),。期末考前一個(gè)月,，我們在班內(nèi)組織了“我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生利用《心靈足跡》制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，班會(huì)上抽去部分學(xué)生談自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3.注意培養(yǎng)優(yōu)生

第一次階段考試結(jié)束后，我給班級的優(yōu)秀學(xué)生專門召開了會(huì)議,，給他們樹立優(yōu)生意識,，希望他們把目標(biāo)放的更長遠(yuǎn)，有自我調(diào)整和自我發(fā)展的意識等,。

4.積極開展校外活動(dòng),，搭建學(xué)生交流和班級建設(shè)的平臺,。

一是到壽光林海公園進(jìn)行了拓展活動(dòng)。端午假期最后一天,，在家委會(huì)的協(xié)助下,，我們組織班內(nèi)學(xué)生到壽光林海公園參加了拓展訓(xùn)練?；顒?dòng)一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，促進(jìn)了學(xué)生的交流；另一方面,，學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到并明白了很多學(xué)習(xí)生活和做人的道理,。

二是積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。今年開學(xué)初,，我們聯(lián)系“東營義工”組織,，以班級的名義資助了兩名貧困生。在資助的過程中,，學(xué)生體會(huì)到了助人為樂的快樂和自我價(jià)值體現(xiàn)的愉悅,。

5.展開家訪活動(dòng)。第二次階段性考試結(jié)束后,，班內(nèi)的成績不理想,，我逐步展開了家訪活動(dòng)。

6.加強(qiáng)日常作業(yè)的管理,。對于作業(yè),，在4月份后我要求沒完成作業(yè)的當(dāng)天要補(bǔ)完，在班級量化中作業(yè)也分已補(bǔ)和未補(bǔ)兩部分來考核,。

二,、存在問題及下學(xué)期打算

1.小組管理缺乏，沒有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,。下學(xué)期要增加以小組為單位的考核,，各小組之間形成競爭。

2.對優(yōu)生沒有持續(xù)的關(guān)注,。優(yōu)生的培養(yǎng)是一個(gè)重要的問題,，在班級管理中我雖重視但未持續(xù)的關(guān)注和采取相應(yīng)的措施。下學(xué)期要給優(yōu)秀學(xué)生樹信心,，壓擔(dān)子,，爭?讓他們有進(jìn)步能帶動(dòng)。

3.對日常作業(yè)和紀(jì)律沒有及時(shí)的管理,。對于日常作業(yè)雖然分為了補(bǔ)完和未補(bǔ)完兩部分考核,，但很多孩子還是不重視或因?yàn)槭虑槎喽浹a(bǔ)上未完成的作業(yè)，造成作業(yè)效果不好。下學(xué)期要采取更加嚴(yán)格的措施加強(qiáng)作業(yè)管理,，如,，沒完成的名單上黑板，只有完成才能擦掉,。完不成的要和家長聯(lián)系,，要求在校或在家補(bǔ)完作業(yè),。

4.對于班干部缺少必要的嚴(yán)格約束,。班干部在后起不能很好地起到模范帶頭作用，造成有的班干部帶頭不遵守課堂紀(jì)律,。下學(xué)期要力爭做到每周班干部總結(jié)工作,，召開班?部會(huì)議，加強(qiáng)班干部考核,。

5.學(xué)習(xí)上缺乏必要的積極調(diào)動(dòng)措施,。班級學(xué)習(xí)成績沒有達(dá)到預(yù)期的效果，主要是沒有采取相應(yīng)的改變措施,。下學(xué)期要固定課外活動(dòng)的作業(yè)時(shí)間,，要形成學(xué)生之間的相互競爭的氛圍。

班級活動(dòng)：

1,、組織同學(xué)們民主選舉班干部。

2,、一年來,，基本上每周班會(huì)按時(shí)召開，班會(huì)形式不局限于在教室里開,，還積極開展戶外班會(huì),，網(wǎng)上班會(huì)，把群社區(qū)和群郵箱這個(gè)大的平臺利用起來,，班會(huì)主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個(gè)方面,。

3、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動(dòng)開展冬至自己包餃子活動(dòng),。

4,、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動(dòng)，同學(xué)們從中收獲良多,。

5,、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。

初中學(xué)期工作總結(jié)班主任篇十五

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第17屆校動(dòng)會(huì),、以及“紀(jì)念一二九愛國運(yùn)動(dòng)歌詠比賽”等活動(dòng),，同時(shí)還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂;等等,。采用“走出去”,、“請進(jìn)來”的方式開展第二課堂活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生開闊了眼界,，學(xué)以致用;同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育,、革命教育,、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,，取得良好的效果,。

回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在年段全體師生的共同努力下,，我們勝利地完成了初三年畢業(yè)年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看,，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學(xué)期來,，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,，反之，年段的良好風(fēng)氣,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高，鞏生率得到確保;這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),，提供了有力的保保障,。

但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問題：

1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會(huì)上的游藝機(jī)室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,，沿需大力加強(qiáng)以增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力,。

4、沿須加強(qiáng)對新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。

針對這些不足,，在今后的工作中,，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場,、觀點(diǎn)和方法研究新情況，解決新問題,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

2,、改進(jìn)工作方式方法,，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式,，力求工作效率的提高,。

3、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,，崇尚務(wù)實(shí),，堅(jiān)決反對弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣,。

4,、堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè),，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善，做好工作,。

【初中學(xué)期班級工作總結(jié)二】

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級4班的班主任,，自開學(xué)以來,，我一直在思考如何做好班主任工作，代號班級,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：