光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇一

1.根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn)：技能性和實(shí)踐性強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)淵博,，以及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃,。

2.根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。

3.根據(jù)學(xué)校工作要求和計(jì)算機(jī)課時(shí)間規(guī)劃,，一周只有一節(jié)計(jì)算機(jī)課。

4.在教學(xué)過(guò)程中,，我們不僅要育人,，還要提高自己。

第一,，這學(xué)期學(xué)生要掌握開(kāi)關(guān),，自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境。

第二：這學(xué)期學(xué)生要掌握一些計(jì)算機(jī)的基本理論知識(shí),，比如計(jì)算機(jī)歷史,、發(fā)展過(guò)程、計(jì)算機(jī)基本原理,、計(jì)算機(jī)安全知識(shí)等等,。

第三，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學(xué)生,。

第四：一定程度上提升了自己,。

1、根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求，準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，透徹理解課內(nèi)內(nèi)容,，將深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)，使知識(shí)清晰,。

2.計(jì)算機(jī)科學(xué)很實(shí)用,。在教學(xué)過(guò)程中，理論講解和計(jì)算機(jī)實(shí)踐要合理安排,，計(jì)算機(jī)時(shí)間略多,。這學(xué)期的計(jì)算機(jī)內(nèi)容重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)鍵盤(pán)的興趣和熟悉程度,。

3.在教學(xué)過(guò)程中,，要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組,，增加練習(xí)時(shí)間,，培養(yǎng)興趣，加深對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和認(rèn)識(shí),。

4,、在教學(xué)過(guò)程中，不僅要教育學(xué)生,，還要注意提高自己,。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自考本科，繼續(xù)培訓(xùn),，政治學(xué)習(xí)),；另一方面，要聽(tīng)課,，評(píng)課,，求老教師指點(diǎn)，學(xué)習(xí),。

5.此外,，我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇二

以計(jì)算機(jī)技術(shù),、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù),，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，并且逐漸改變著人們的生活方式,、工作與學(xué)習(xí)方式,。開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育，正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措,。結(jié)合本校實(shí)際情況，以學(xué)生為本，重在實(shí)踐,、重在操作,、重在發(fā)展的宗旨，在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力,、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

通過(guò)七、八年級(jí)的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word,、excel、frontpage,、powerpoint,、flash等有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后根本沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,，操作生疏。

本學(xué)期教材是使用《信息技術(shù)》一,、二冊(cè),，內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完,，九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,，復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：信息與信息技術(shù)，制作多媒體演示作品,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè),，以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,，

用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù),、用powerpoint軟件制作多媒體作品,、用flash制作動(dòng)畫(huà)是難點(diǎn),。復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

2,、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字,、圖象、聲音,、視頻的技能,，熟練掌握其中的一些主要功能。

3,、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

4,、實(shí)行分組管理,，每個(gè)小組有一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)。

將圍繞信息技術(shù)中考要求,，重點(diǎn)研究考試大綱,，分析歷屆考試內(nèi)容和形式，在初步準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析學(xué)生特點(diǎn),，在培優(yōu)補(bǔ)差方面多下功夫,，制定好工作計(jì)劃及具體措施，分步分層進(jìn)行課堂教學(xué)和輔導(dǎo)工作,。

在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),，要采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。

1,、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。

3,、主要采取教師指導(dǎo)方式,、學(xué)生自主方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4,、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生,，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

5、把課程整合,，學(xué)生便于記憶,。

6、進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。

7,、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣,。

8月：制定學(xué)習(xí)制度和課堂要求,，安排學(xué)習(xí)順序：先理論部分再上機(jī)練習(xí)（加強(qiáng)上機(jī)課堂要求，養(yǎng)成課堂秩序）

9月：信息技術(shù)課程的基礎(chǔ)知識(shí)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)工作原理10月：信息技術(shù)課程的基礎(chǔ)知識(shí)：計(jì)算機(jī)進(jìn)制換算

11月：復(fù)習(xí)word部分：重點(diǎn)窗口認(rèn)識(shí),，常見(jiàn)菜單的應(yīng)用記憶,，實(shí)例練習(xí)（加入考試練習(xí)題）

12月：復(fù)習(xí)excel部分：重點(diǎn)窗口認(rèn)識(shí)，常見(jiàn)菜單的應(yīng)用記憶,，實(shí)例練習(xí)（加入考試練習(xí)題）

1月：復(fù)習(xí)powerpoint部分：重點(diǎn)窗口認(rèn)識(shí),，常見(jiàn)菜單的應(yīng)用記憶，實(shí)例練習(xí)（加入考試練習(xí)題）

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇四

為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作,提高信息技術(shù)教學(xué)水平,以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》開(kāi)展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng),規(guī)范信息技術(shù)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià),提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》,擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下:

三年級(jí):信息技術(shù)常識(shí)(電腦室管理常規(guī)、開(kāi)關(guān)機(jī),、計(jì)算機(jī)的用途),、指法練習(xí)(了解鍵盤(pán)的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字,、符號(hào)),、使用金山打字通進(jìn)行漢字錄入練習(xí)、益智游戲,。

四年級(jí):信息技術(shù)常識(shí)(電腦基本組成,、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及其防治方法)、windos操作系統(tǒng)(文件夾的建立,、刪除,、復(fù)制、移動(dòng),、屬性的設(shè)置等),、正確使用鼠標(biāo)(單擊、雙擊,、拖動(dòng)),、文字錄入練習(xí)。

五年級(jí):信息技術(shù)常識(shí)(快捷鍵的使用),、word文檔編輯(文字的復(fù)制,、粘貼,、移動(dòng)、剪切,、查找,、替換、格式刷)文本框的使用(邊框和底紋),、藝術(shù)字,、圖像的插入(圖像屬性的運(yùn)用、大小,、位置,、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等)。

六年級(jí):信息技術(shù)常識(shí),、word文檔運(yùn)用(錄入文字并進(jìn)行編排與美化,、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進(jìn)行美化)excel電子表格的使用。

1,、建立學(xué)校電腦室管理制度(詳見(jiàn)制度)

2,、建立學(xué)校教師辦公電腦管理制度(詳見(jiàn)制度)

3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度(詳見(jiàn)制度)

以上管理制度做到全校教師人手一冊(cè),并組織學(xué)習(xí)與落實(shí),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇五

以學(xué)習(xí)“三為”活動(dòng)契機(jī),，認(rèn)真貫徹《教育發(fā)展綱要》要求，圍繞縣教育局教中心和學(xué)校的年度工作重,，以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn),，以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨,。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略,，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。

（一）電教管理

1,、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器容易中病毒,。由于學(xué)生使用電腦時(shí)無(wú)安全意識(shí),，經(jīng)常點(diǎn)擊不知名網(wǎng)站，導(dǎo)致學(xué)生機(jī)器經(jīng)常感染病毒,。雖然有冰點(diǎn)還原軟件保護(hù),，但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對(duì)此我決定仔細(xì)研究學(xué)生教材,，在非網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課時(shí)將學(xué)生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)切斷,，避免造成學(xué)生機(jī)器感染病毒,，以及能讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科能提高重視，不讓他們覺(jué)得來(lái)網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng),。

2,、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及學(xué)生在課桌上亂涂亂畫(huà),，在上個(gè)學(xué)期我對(duì)此采取了更好的解決方法,，效果很好，現(xiàn)今我覺(jué)得要改變學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室亂丟紙屑和亂涂亂畫(huà)只能同班同學(xué)之間相互監(jiān)督,，并且在網(wǎng)絡(luò)教室的醒目處張貼：嚴(yán)禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫(huà),，特別是

亂扔垃圾現(xiàn)象，以搞好機(jī)房衛(wèi)生,。

3,、硬件的損壞。目前整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的部分硬件還在維修當(dāng)中,，

在不耽誤正常教學(xué)的前提下,，要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。

（二）學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面,。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，彰顯我校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個(gè)方面加以落實(shí),。

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng),。我校每周都開(kāi)設(shè)信息技

術(shù)課,，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué),。

2,、積極組織課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng),。信息技術(shù)教育要

特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，然而課堂的時(shí)間是有限的，為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì),，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸,。主要以學(xué)校信息興趣小組形式（如小組協(xié)作幻燈片,，鍵盤(pán)輸入，自辦電腦小報(bào),，創(chuàng)新繪畫(huà)等）,，通過(guò)興趣活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提高素養(yǎng),。培養(yǎng)具有特長(zhǎng)的苗子,，力爭(zhēng)在各級(jí)活動(dòng)和比賽中取得好成績(jī)。

3,、學(xué)以致用,，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，

鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算機(jī),。積極創(chuàng)造環(huán)境,，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化,，并成為一種習(xí)慣,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇六

近年來(lái)，中等職業(yè)學(xué)校的生源較差,，學(xué)生的文化課基礎(chǔ)差,，思想認(rèn)識(shí)水平下降，道德素質(zhì)滑坡,，德育教育成為學(xué)校教育的重中之重,。因此，在計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何滲透德育,，是每一個(gè)計(jì)算機(jī)教師面臨的重要課題,。

中職學(xué)生雖然有等眾多缺點(diǎn)，但每個(gè)學(xué)生的智力并不差,，有很強(qiáng)的好奇心和自尊心,，更有一定向上意識(shí)。因此只有利用看到他們的閃光點(diǎn),，適時(shí)在教學(xué)內(nèi)容中滲透德育教育,，才會(huì)起到非常好的教學(xué)效果。

我在講授authorware熱區(qū)響應(yīng)時(shí),，根據(jù)學(xué)生喜歡上“qq農(nóng)場(chǎng)”游戲的特點(diǎn)，用熱區(qū)響應(yīng)制作了authorware版的“qq農(nóng)場(chǎng)”游戲,，學(xué)生對(duì)我制作的小游戲發(fā)生了極強(qiáng)的興趣,，并產(chǎn)生了各種的想法來(lái)完善游戲。由此激發(fā)了他們的求知欲,，在兩節(jié)課的教學(xué)中不但掌握了知識(shí),，還紛紛制作了自己版本的qq農(nóng)場(chǎng)，學(xué)生們都很有成就感,。我適時(shí)加以表?yè)P(yáng),，學(xué)生深受鼓舞,，更指出迷戀游戲的后果和事例，使學(xué)生受到了教育,。

在講授計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史時(shí),，我講解了我國(guó)在巨型計(jì)算機(jī)的研制方面已處于世界領(lǐng)先水平，如銀河系列曙光系系列等,。這些大型計(jì)算機(jī)應(yīng)用于中國(guó)的航天事業(yè),，我的火箭技術(shù)已達(dá)到世界先進(jìn)水平，前不久我又利用長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭發(fā)射了我國(guó)自主研發(fā)的航天通信衛(wèi)星,?；鸺娘w行都是計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制的。通過(guò)這些激發(fā)學(xué)生民族自豪感,，激勵(lì)學(xué)生為努力學(xué)習(xí),，只有獲得了知識(shí)，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地,。

中職學(xué)生有很多不良習(xí)慣,，在微機(jī)室吃東西，并將此產(chǎn)生塑料袋,、餐盒,、果皮等雜物丟棄在桌面上或隱蔽處；屏幕保護(hù)出現(xiàn)不文明的用語(yǔ),；部分學(xué)生玩游戲不聽(tīng)課,，不按要求開(kāi)關(guān)機(jī)。為此我采取以下措施：首先固定座位并以小組為單位組織教學(xué),，不斷提醒學(xué)生發(fā)揮主人翁及小組的協(xié)同作用,，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的小組和個(gè)人。其次課后有學(xué)生及時(shí)檢查,，輪流值日,，把衛(wèi)生問(wèn)題、不按程序關(guān)機(jī)等問(wèn)題提出來(lái)交給學(xué)生去討論,，教育并引導(dǎo)他們自律自理,。第三注意每節(jié)課上課前要讓學(xué)生看到的是一個(gè)整潔的機(jī)房，看到的是電腦完好,，以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。第四教師的良好素養(yǎng)，嫻熟,、規(guī)范的演示,，對(duì)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)起著潛移默化的作用，在教學(xué)演示過(guò)程中,，教師要規(guī)范操作,，不能隨意輸入,，如在“文件管理”和“文件存盤(pán)”的教學(xué)就蘊(yùn)含著培養(yǎng)學(xué)生分門(mén)別類地管理文件、為文件取個(gè)好名字的好習(xí)慣的目標(biāo),，教師若隨便給文件取個(gè)名字,，隨便放在一個(gè)文件夾里，就會(huì)把壞習(xí)慣傳給學(xué)生,，會(huì)影響學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，因此，教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中要十分注意自身的表率作用,。

互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)通,，使知識(shí)的傳播更加快捷，中職學(xué)生都喜歡上網(wǎng),，去聊天,、看電影等。但是由于他們的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀還沒(méi)有形成，自我控制的能力還十分低下,，缺乏信息取舍能力,。學(xué)生上網(wǎng)很難控制時(shí)間，玩游戲,，瀏覽一些黃色網(wǎng)站,，看美女圖片等等。這些都對(duì)青少年的思想品德產(chǎn)生巨大的危害的,。這就要求計(jì)算機(jī)教師要注意引導(dǎo),，可以用網(wǎng)上發(fā)生的一些被騙事例，讓學(xué)生了解掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性和必要性,，從而使他們認(rèn)識(shí)到只有把計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)好,，才能不至于被騙，從而提高計(jì)算機(jī)教學(xué)的效率,。另外其次要給學(xué)生提供一些好的建議和網(wǎng)站,，第三教師要和學(xué)生建立網(wǎng)絡(luò)溝通，我建立了與學(xué)生聯(lián)絡(luò)的qq群,，可以隨時(shí)了解學(xué)生的信息和思想動(dòng)態(tài),，使課堂內(nèi)外隨時(shí)做學(xué)生的良師益友。

計(jì)算機(jī)教學(xué)中的德育教育的主導(dǎo)是計(jì)算機(jī)術(shù)教師,，教師的思想品德、能力和水平等都會(huì)通過(guò)言傳身教對(duì)學(xué)生產(chǎn)生導(dǎo)向作用,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，學(xué)生會(huì)更佩服專業(yè)能力強(qiáng),、具有親合力,、授課靈活的教師，由此德育教育也參透于師生的情理交流之中,。

首先,，教師要在思想意識(shí)上重視德育工作，在行動(dòng)中把正確的行為示范給學(xué)生,，樹(shù)立榜樣,、模范形象?？鬃诱f(shuō),，“親其師而信其道”，特別是對(duì)于新世紀(jì)的中職學(xué)生,，在尚未形成成熟的世界觀和立定堅(jiān)定的信息毅力前,，更容易由“偶像崇拜”和從眾心理驅(qū)使，模仿“偶像行為”,。教育工作者就是要做有心之人,，提高教師自我道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的模范形象,，從一點(diǎn)一滴做起,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,。

其次,，個(gè)性化的中職學(xué)生，由于受青春期的“反叛”心理和虛榮心驅(qū)使,，往往會(huì)在有意無(wú)意中導(dǎo)演一場(chǎng)場(chǎng)不良信息行為的“惡作劇”,。作為人類心靈的工程師，教師要保持豁達(dá)的心胸和采取寬容的態(tài)度,，對(duì)學(xué)生如親子般的關(guān)懷,，對(duì)不良信息行為循循善誘，才能在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生間的“期待效應(yīng)”,。

綜上所述,，在計(jì)算機(jī)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、反復(fù)的,、循序漸進(jìn)的工作。只有適時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與德育的結(jié)合點(diǎn)，結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)因勢(shì)力導(dǎo),，以教師的人格魅力學(xué)識(shí)水平投身于教育事業(yè)，定會(huì)在計(jì)算機(jī)教學(xué)滲透過(guò)程中達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教學(xué)效果,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇七

繼續(xù)以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為導(dǎo)向，繼續(xù)開(kāi)展“兩思”教育活動(dòng),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)科研素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,，積極開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng),。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作,；學(xué)會(huì)使用powerpoint制作播放演示文稿等基本操作,。

現(xiàn)任教的初二級(jí)學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過(guò)或使用過(guò)電腦的學(xué)生，他們和其他大部分沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大,。喜歡表現(xiàn)自己,，以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)生機(jī)的某些配置，造成管理上的困難,。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸win98操作系統(tǒng),，也沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)集成辦公軟件諸如word—— wps——等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知，與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大,。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,，接受起來(lái)有一定困難,，只得補(bǔ)習(xí)初一的win98等內(nèi)容,。

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》,，結(jié)合廣州市中小學(xué)發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫(xiě)的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》。

1,、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng),，淺顯易懂，圖文并茂,，是比較適合初中二年級(jí)的學(xué)生使用的,。

2、教材內(nèi)容：初中第二冊(cè)的《信息技術(shù)教程》總共有四章,，第一章為powerpoint的簡(jiǎn)單應(yīng)用,，第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,，第三章第四章是選學(xué)內(nèi)容，分別為辦公軟件電子表格excel和高級(jí)應(yīng)用的網(wǎng)頁(yè)制作frontpage,。本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容,。以及補(bǔ)習(xí)初一的win98等基本知識(shí)。

3,、重難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作，能熟練使用windows98的操作,，以及powerpoint的使用,；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,，要在短短十幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,，理論和操作兩不誤。

本學(xué)期共二十一周,，而計(jì)算機(jī)須在十八周結(jié)束教學(xué),。除去期中考試及國(guó)慶休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約為十六個(gè)課時(shí)左右。具體安排如下：

周次內(nèi)容地點(diǎn)課時(shí)

第一周計(jì)算機(jī)發(fā)展現(xiàn)況及機(jī)房制度注意事項(xiàng)教室1

第二周§1.1 powerpoint概述機(jī)房1

第三周鼠標(biāo)的使用基本操作輸入文機(jī)房1

第四周磁盤(pán)文件和目錄windows的基本操作機(jī)房1

第五周至第七周§1.2創(chuàng)建演示文稿機(jī)房3

第八周§1.3編輯演示文稿機(jī)房1

第九周至第十一周§1.4修飾演示文稿播放演示文稿機(jī)房3

第十二周競(jìng)賽機(jī)房1

第十三周§2 1因特網(wǎng)的基本功能機(jī)房1

第十四周至十六周§2. 2瀏覽器的使用期末復(fù)習(xí)機(jī)房3

第十七周至十八周復(fù)習(xí)期末檢測(cè)

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇八

計(jì)算機(jī)教學(xué)是面向未來(lái)的教育,。小學(xué)計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)的需要,，也是為了提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí),，適應(yīng)21世紀(jì)建設(shè)的需要。為了讓小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和利用計(jì)算機(jī)知識(shí),，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃,。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和一些形式的信息,。

2.建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

3.在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相一致的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4.在他人的幫助下,，能夠利用通信從遠(yuǎn)距離獲取信息,，與他人交流，進(jìn)行直接自主的學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣,。

5.知道信息技術(shù)系統(tǒng)和軟件要負(fù)責(zé)任的使用，學(xué)會(huì)用電腦處理文字和圖形的技巧,，養(yǎng)成良好的電腦使用習(xí)慣和責(zé)任感,。

1.學(xué)習(xí)中文輸入,，了解常用的中文輸入法，至少掌握一種中文輸入法,，尤其是正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等常用符號(hào),。

2.感受計(jì)算機(jī)處理多媒體的魅力，學(xué)習(xí)一些常用的應(yīng)用軟件,。

3.學(xué)會(huì)獲取信息并進(jìn)一步加工和加工,。

4.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力。

1,、知識(shí)和技能目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)這一課的學(xué)習(xí),，可以加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作能力，進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)是人們處理信息的“工具”,。

使學(xué)生掌握用拼音輸入漢語(yǔ),、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、句子的方法,；為了加深我們對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，我們可以使用拼音輸入法來(lái)組裝和擴(kuò)展單詞,，豐富我們的詞匯,，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。

2.過(guò)程和方法目標(biāo)：

要求學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī),，了解計(jì)算機(jī)的組成,，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。對(duì)信息技術(shù)課程形成濃厚的興趣,。

對(duì)信息在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的用途和重要性的初步理解,。對(duì)組成計(jì)算機(jī)的幾個(gè)主要部件的初步了解。建立對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣,。

培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢(shì)和操作電腦的良好習(xí)慣

通過(guò)將“word”軟件應(yīng)用于文檔處理,，學(xué)生可以感受到計(jì)算機(jī)提供的文檔處理工具對(duì)文檔格式的處理。通過(guò)“我是小編輯”的活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本的文本處理操作,，了解文本排列中一些格式(如段落、首行縮進(jìn),、行距等)的處理效果,。)上的信息表達(dá)，學(xué)會(huì)編輯簡(jiǎn)單的文檔,。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：

建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性熟悉,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

通過(guò)實(shí)踐,，我們可以鞏固所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生可以了解和掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流,，進(jìn)行一些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的電腦使用習(xí)慣,。

通過(guò)教學(xué),，學(xué)生可以在情感上對(duì)計(jì)算機(jī)有一個(gè)基本的了解，學(xué)習(xí)一些基本的操作,。

用簡(jiǎn)單易學(xué)的例子帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，可以從完成教學(xué)過(guò)程中一個(gè)詳細(xì)的“任務(wù)”開(kāi)始,，提出問(wèn)題或目標(biāo),，讓學(xué)生通過(guò)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。根據(jù)不同的模塊，整本書(shū)可以分為幾個(gè)大任務(wù),，每個(gè)任務(wù)可以分解成幾個(gè)小任務(wù),，每個(gè)教學(xué)任務(wù)可以是一個(gè)或多個(gè)任務(wù)。

在機(jī)房使用計(jì)算機(jī)可以為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,。

通過(guò)演示和te

課堂上穿插游戲、比賽等方式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教室的主體給了學(xué)生。計(jì)算機(jī)的可操作性很強(qiáng),，應(yīng)該給他們更多的時(shí)間去實(shí)踐,，提高他們的實(shí)際操作能力。

采用小組合作的教學(xué)模式,，培養(yǎng)他們的互助合作精神,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇九

為了開(kāi)展好20xx年的初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，更好的提升初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,，特制定20xx年初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃：

1,、繼續(xù)深入各學(xué)校聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課，搞好初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建,、配,、管,、用工作。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求開(kāi)齊,、開(kāi)足,、開(kāi)好初中實(shí)驗(yàn)課，提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)藥品的管理，由專人管理,，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)發(fā)制度,；指導(dǎo)、幫助各學(xué)校繼續(xù)完善教學(xué)儀器設(shè)備檔案（包括電子檔案）,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練，深入到教學(xué)一線指導(dǎo)各中學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練課,；督促各中學(xué)組織好中考實(shí)驗(yàn)?zāi)M考試的工作,，并及時(shí)總結(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，做好20xx年中考實(shí)驗(yàn)備考工作,。

4,、配合市教育局電教館、旗招生辦組織好20xx年全旗小學(xué),、高中理科實(shí)驗(yàn)操作抽查考試和中考實(shí)驗(yàn)操作考試工作,。

5、為了提高我旗整體實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī),，在新學(xué)期內(nèi)完成沒(méi)有參加過(guò)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)教師的培訓(xùn)工作,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇十

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上,，因此,，學(xué)生對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對(duì)于為什么這么操作,、什么情況下應(yīng)該用這種操作,、還有沒(méi)有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此,，在上學(xué)期的教學(xué)中,，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng)，一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),、一個(gè)基本操作,，我都要求學(xué)生達(dá)到規(guī)范,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的面貌有了很大的改觀,，原來(lái)認(rèn)為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了,，什么事情都能問(wèn)個(gè)為什么了，操作之前都能好好思考一番了,。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無(wú)錫市的信息技術(shù)會(huì)考,，這次考試有一個(gè)比較有難度的方面，就是時(shí)間比較緊張,，就40分鐘,，這就要求學(xué)生對(duì)于相當(dāng)熟練，而本學(xué)期開(kāi)學(xué)晚,，時(shí)間上肯能不夠,，因此，在平時(shí)的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起,，以便能順利通過(guò)此次考試,。當(dāng)然考試不是最終的目的，因此,，在教學(xué)過(guò)程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實(shí)實(shí),，和上學(xué)期一樣,，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識(shí)

本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1,、6,、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī),，多媒體信息的獲取與加工,，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%,，可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,，安裝與卸載軟件，獲取圖像,、聲音,、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品,。

根據(jù)學(xué)校和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

3,、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能,，能熟練掌握其中的一些主要功能,。

4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5,、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

6,、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來(lái)。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

1,、3月份學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽

2、5月信息技術(shù)會(huì)考

3,、6月份ppt作品的完成

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇十一

本課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)中一門(mén)重要的專業(yè)技術(shù)課程,。重點(diǎn)介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和組網(wǎng)方法。全書(shū)共由9個(gè)章節(jié)組成。介紹了數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí),、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),、tcpip等協(xié)議的結(jié)構(gòu)及功能、網(wǎng)絡(luò)硬件等組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，還介紹了簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與布線施工以及操作系統(tǒng)安裝與設(shè)置,、局域網(wǎng)組建等。最后詳細(xì)介紹了internet的應(yīng)用以及常用維護(hù)軟件等,。

(1)熟練掌握：要求學(xué)生能夠全面,、深入理解和熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，并能夠運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中,。

(2)掌握：要求學(xué)生能夠較好地理解和掌握;并且能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用,。

(3)了解：要求學(xué)生能夠一般地了解所學(xué)內(nèi)容

該課程主要知識(shí)點(diǎn)包括如下內(nèi)容：

項(xiàng)目一：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)的`應(yīng)用及其發(fā)展歷史,，簡(jiǎn)單介紹數(shù)據(jù)通信有關(guān)知識(shí),。

項(xiàng)目二：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。介紹構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的幾個(gè)重要協(xié)議,，講述ip地址的概念及其設(shè)置方法,。

項(xiàng)目三：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件。介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必備的幾種硬件及其使用方法,。

項(xiàng)目四：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與布線施工,。介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法，詳細(xì)講述網(wǎng)絡(luò)布線施工過(guò)程,、網(wǎng)線的制作,。

項(xiàng)目五：安裝和設(shè)置網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

項(xiàng)目六：組建局域網(wǎng),。以家庭局域網(wǎng)和宿舍局域網(wǎng)為例。重點(diǎn)介紹對(duì)等網(wǎng)的組建方法,、路由器的設(shè)置,、無(wú)盤(pán)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)及組建方法等。

項(xiàng)目七：網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用,。介紹web站點(diǎn)及ftp站點(diǎn)的設(shè)置,，虛擬專用網(wǎng)的組建及基本應(yīng)用。

項(xiàng)目八：internet的應(yīng)用,。

項(xiàng)目九：網(wǎng)絡(luò)安全管理以維護(hù)與使用技巧,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇十二

以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù),，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,，并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式。開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育,，正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措。結(jié)合本校實(shí)際情況,，以學(xué)生為本,，重在實(shí)踐、重在操作,、重在發(fā)展的宗旨,，在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

七年級(jí)信息技術(shù)課共應(yīng)上課15節(jié)課,、三個(gè)綜合實(shí)踐，其中有7節(jié)課,、二個(gè)綜合實(shí)踐為本學(xué)期課,，上學(xué)期已經(jīng)完成第一單元信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊和綜合實(shí)踐一。本學(xué)期從第九課開(kāi)始學(xué)習(xí),，繼續(xù)完成第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用模塊,，第三單元網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及excel數(shù)據(jù)處理模塊的教學(xué)工作。

八年級(jí)信息技術(shù)課共應(yīng)上課15節(jié)課,、三個(gè)綜合實(shí)踐,，其中有8節(jié)課、二個(gè)綜合實(shí)踐為下學(xué)期課,，上學(xué)期已經(jīng)完成第一單元程序設(shè)計(jì)模塊和綜合實(shí)踐一,。本學(xué)期從第八課開(kāi)始學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成第二單元網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及應(yīng)用模塊,，第三單元網(wǎng)頁(yè)制作模塊的教學(xué)工作,。

九年級(jí)信息技術(shù)課共應(yīng)上課15節(jié)課、三個(gè)綜合實(shí)踐,，其中有7節(jié)課,、二個(gè)綜合實(shí)踐為下學(xué)期課，上學(xué)期已經(jīng)完成第一單元圖像處理

模塊和綜合實(shí)踐一,。本學(xué)期從第九課開(kāi)始學(xué)習(xí),，繼續(xù)完成第二單元音視頻處理及幻燈片制作模塊，第三單元機(jī)器人模塊的教學(xué)工作,。

七年級(jí)全體學(xué)生,，通過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)方法有了一定的認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是由于信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，所以,，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,，操作生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，也不像歷史,、政治需要死記硬背，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮,。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲、上網(wǎng)聊天,。所以,，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高，要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

八年級(jí)學(xué)生,，通過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)有了較緊迫的認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn),。但多數(shù)學(xué)生依然不會(huì)主動(dòng)及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固功課，不少學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生使用電腦管理的嚴(yán),，尤其是學(xué)習(xí)好點(diǎn)的學(xué)生，家長(zhǎng)很少讓他們接觸電腦,。所以教學(xué)效果也不理想,。

九年級(jí)學(xué)生，經(jīng)歷了第一學(xué)期的中考備戰(zhàn)洗禮,，不少學(xué)生感受到了認(rèn)真復(fù)習(xí)的緊迫感,，因此第一學(xué)期的學(xué)習(xí)效率比七八年級(jí)的學(xué)生強(qiáng)很多，不少學(xué)生學(xué)得較認(rèn)真。

根據(jù)《湖北省中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和學(xué)校工作計(jì)劃,，以及學(xué)生的具體情況,，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),。

初中階段信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)可以歸納為以下三個(gè)方面：

（一）知識(shí)與技能

1、了解信息的特征和概念,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,。

2、掌握計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識(shí),，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作原理,，熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作。

3,、能根據(jù)實(shí)際需求,，運(yùn)用常用的信息技術(shù)工具獲取、加工,、管理,、表達(dá)與交流信息。

（二）過(guò)程與方法

4,、能從日常生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)需要利用信息技術(shù)解決的問(wèn)題，能通過(guò)問(wèn)題分析初步確定信息需求,。

5,、能運(yùn)用信息技術(shù)，通過(guò)合理的信息加工解決實(shí)際問(wèn)題,，如輔助其他學(xué)科學(xué)習(xí),、完成信息作品等。

6,、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头绞匠尸F(xiàn)信息,、發(fā)表觀點(diǎn)，交流思想,、開(kāi)展合作,。

7,、經(jīng)歷利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的基本過(guò)程，積極參與對(duì)信息活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的評(píng)價(jià),，了解利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的基本思想方法,。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

8、激發(fā)和保持對(duì)信息技術(shù)的求知欲,，形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。

9,、能正確地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展,、科學(xué)進(jìn)步、日常生活與學(xué)習(xí)的影響,，養(yǎng)成利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善生活的意識(shí)和態(tài)度,。

10、形成良好的信息活動(dòng)行為習(xí)慣,，能夠遵守與信息技術(shù)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)與倫理道德規(guī)范,，健康地、安全地,、負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),。

三個(gè)維度的目標(biāo)相互滲透、有機(jī)聯(lián)系,，共同構(gòu)成初中信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo),。在具體的教學(xué)活動(dòng)中，要通過(guò)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),，參與信息活動(dòng)過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)和協(xié)調(diào)發(fā)展,，不能人為地割裂三者之間的關(guān)系或通過(guò)相互孤立的活動(dòng)分別培養(yǎng)。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2,、教學(xué)時(shí)通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí),。

3、運(yùn)用微課的形式讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課本,。

4,、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字,、突出一個(gè)“活”字,、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn),、難點(diǎn)及關(guān)鍵）,、落實(shí)一個(gè)“行”字（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練）；鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）,、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,、創(chuàng)新實(shí)踐）。

通城縣五里中學(xué)

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇十三

老師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中扮演十分重要的角色,，特別是在幼兒教學(xué)中更加重要,。因此必須嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，多向其他教師學(xué)習(xí)，從而把整個(gè)教學(xué)計(jì)劃圓滿完成,。

堅(jiān)持德育教育溶入各項(xiàng)教學(xué)工作中,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)能力為目標(biāo)。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比較熟練地使用計(jì)算機(jī),，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固和提高,，并利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高智力水平和培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,，,。

教學(xué)內(nèi)容：

從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,。這比多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)要重要的多,，因此必須從幼兒開(kāi)始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí),，小朋友之間如何交往,，遇到問(wèn)題如何解決等等。

1,、掌握正確地開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)的方法;2,、能熟練地使用鼠標(biāo);3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法;4,、了解計(jì)算機(jī)的基本組成及作用,。5、掌握畫(huà)筆工具的使用,，會(huì)簡(jiǎn)單的保存自己的文件,。6,、能在軟件的幫助下找到26個(gè)英文字母的位置。

以輔助英語(yǔ)教學(xué)為主,，包含大班自編教材下冊(cè)全部單詞與對(duì)話,、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事,。并結(jié)合英語(yǔ)故事對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。

通過(guò)學(xué)習(xí)與使用智力游戲，達(dá)到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，提高智力水平的目的,。包含有：涂顏色、拼圖,、迷宮等等,。

在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，以復(fù)習(xí)為主,，重點(diǎn)對(duì)新生進(jìn)行輔導(dǎo),。培訓(xùn)幼兒正確使用計(jì)算機(jī)的基本技能。等幼兒可以熟練操作計(jì)算機(jī)之后,，將以幼兒探索為主,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。對(duì)于相同形式的教學(xué)內(nèi)容,，就不再講解方法,，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí),。當(dāng)幼兒能力達(dá)到更高水平時(shí),，將進(jìn)一步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括篇十四

以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),，繼續(xù)開(kāi)展“兩個(gè)思想”教育活動(dòng)，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)科學(xué)研究和素質(zhì)教育,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，積極開(kāi)展本科活動(dòng),。旨在提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平,。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)的基本知識(shí)和操作；學(xué)習(xí)使用powerpoint制作,、播放,、演示等基本操作。

目前在教的大三大二學(xué)生中,，有少數(shù)是在家學(xué)習(xí)過(guò)或者用過(guò)電腦的,，他們的基礎(chǔ)與其他大多數(shù)沒(méi)有接觸過(guò)電腦的學(xué)生有很大的不同,。我喜歡表達(dá)自己，以至于在機(jī)房里更改了一些學(xué)生電腦的配置,，造成了管理上的困難,。但是，絕大多數(shù)學(xué)生都是win98操作系統(tǒng)的新手,，從未學(xué)過(guò)使用word -、wps -等集成辦公軟件,。他們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)比較膚淺,，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知不夠，對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知,。他們和二年級(jí)的學(xué)生差距很大,。表現(xiàn)就是知識(shí)無(wú)法銜接，難以接受,，只好臨時(shí)抱佛腳溫98等一年級(jí)的內(nèi)容,。

學(xué)生使用的教材是廣州市教育局教研處根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，結(jié)合廣州市中小學(xué)開(kāi)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)和條件編制的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》,。

1.教材特點(diǎn)：教材實(shí)用,，通俗易懂，圖文并茂,，更適合初中生,。

2.教材內(nèi)容：初中二卷《信息技術(shù)教程》共四章。這

3.重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是讓學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,，熟練windows98的操作,，使用powerpoint難點(diǎn)在于，不同學(xué)歷的學(xué)生,，尤其是沒(méi)有操作過(guò)電腦的學(xué)生,，要在十幾個(gè)課時(shí)內(nèi)熟練掌握和運(yùn)用，理論和操作都要正確,。

這學(xué)期二十一周,，計(jì)算機(jī)教學(xué)要十八周完成。過(guò)了中考和國(guó)慶假期,，這學(xué)期計(jì)算機(jī)課每節(jié)課總共十六個(gè)小時(shí)左右,。具體安排如下：

一周的

內(nèi)在內(nèi)容

位置

第一周上課

計(jì)算機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)房系統(tǒng)及注意事項(xiàng)

教室

一個(gè)

第二周

1.1 powerpoint概述

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第三周

鼠標(biāo)使用,，基本操作,，輸入文字，機(jī)房

一個(gè)

第四周

磁盤(pán)文件和目錄,，windows的基本操作

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第五周到第七周

1.2創(chuàng)建演示文稿

3號(hào)機(jī)房

第八周

1.3編輯演示文稿

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第9周至第11周

1.4布置和播放演示文稿

計(jì)算機(jī)機(jī)房

三

第12周比賽

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第13周

2.1互聯(lián)網(wǎng)的基本功能

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第14至16周

2.2期末審查瀏覽器的使用情況

3號(hào)機(jī)房

第十七周至第十八周

復(fù)習(xí)和期末考試