在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班里趣事字 班里趣事多篇一

下午課間時間過得飛快，同學(xué)們圍在一起說著說那不亦樂乎,。討論結(jié)果選出三個人的個人才藝和兩個集體節(jié)目,。才藝是兩個唱歌的、一個詩歌朗誦,，集體節(jié)目是一個5人小品和一個7人話劇,。本來還會有一個舞蹈，可惜那個跳舞很好看的女生還在家養(yǎng)病休學(xué),，真是可惜,，有她在這個校園藝術(shù)節(jié)一定會更有樂趣。到放學(xué)的時間,，班長閃電般出現(xiàn)在講臺說了一番,，同學(xué)們就回家了。

那時家里聽歌看個電影啊用的都是vcd和dvd,，大大的挺笨拙,。吃過飯寫完作業(yè)，小憩小憩,，將手洗干凈,，從碟片盒小心翼翼取出被磨的泛黃的舊cd，慢慢放入碟口,，按了幾下鍵,，不一會兒，“扁擔(dān)寬,，板凳長,，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”我也不由跟著哼唱起來,，可惜這詞兒太難記住,，這么快唱著唱著就會咬到舌頭；第二首《該死的溫柔》有英文我不會,；第三首《殺手》老師不讓唱,；第四首《愛情轉(zhuǎn)移》太墨跡了這歌；最后定格在這首《童話》上,，我也跟著唱,，百聽不厭的童話。

第二天早上我到學(xué)校時間比平時都早,，從早上一直期盼到第三節(jié)課和老師說再見,，老師正要出門，教室瞬間沸騰的吵鬧聲讓老師剛邁出的腳又邁了回來,，還以為發(fā)生什么事,。班長趕緊說明情況，老師才放心離去,。同學(xué)們的八卦精神開始彌漫起來,。“叮叮?！弊詈笠还?jié)的上課鈴聲打斷了八卦討論,，同學(xué)們都依依不舍返回自己的座位。

班長一遍一遍的說：“都安靜,、安靜懂嗎,、給我安靜下來！”同學(xué)們聲音才慢慢小了許多,。

待安靜下來,，班長模仿著班主任的樣子走上講臺：“咳咳~（又裝、真沒救了）早上班主任和我說,，這次為了選出最好的節(jié)目,，為了在校園藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)班級實(shí)力,，拿到屬于我們的榮譽(yù)。這節(jié)課上參與節(jié)目的同學(xué)都要一一上臺表演,，待表演完畢后,，其他同學(xué)舉手投票，選出最好的個人才藝和集體節(jié)目,?！?/p>

這個方法好，大家都很贊同,，個別同學(xué)貌似挺郁悶的,。

班長說完沉默了一會兒，繼續(xù)說道：“大家對這個方法有什么異議沒,，有的話可以說出來,？”同學(xué)們你看看我、我看看你,、把頭搖得和撥浪鼓一樣,。

班長笑了一下：“既然如此，那就開始吧,，先從個人才藝開始,。”

班長還想說第一個誰先來,，有一個男生被推上去,，一個比較靦腆的男生，卻喜歡唱比較豪邁的歌,，比如現(xiàn)在他要唱的這首《向天再借五百年》,，前面唱的很不錯，可惜后面竟然忘詞兒了,，唱著唱著高音唱不上去,，哎，明顯又起高咯,。

我們班總共32個人,，去掉他自己，22個同學(xué)舉起了手,，我看到他有些難過的下了臺,，接著班長說了幾句鼓勵和贊許的話。正要說第二個誰來,，我們班最勇敢的女生閃亮登場,，說她勇敢可大有原因，我們班的男生都怕她。

班里趣事字 班里趣事多篇二

上了初中,，以前的同學(xué)也打亂了,，見一面也不易。

大概是長大了的緣故吧,，幾周的時間,，班上互不相識的`同學(xué)們,，女生下課已經(jīng)會三五成群,，男生們更是為“足球”話題吸引，每天聊得熱火朝天,。

這幾周里,，初中校園樓梯，樓層,，開始令女生們變成一個個“路癡”了,。加上大家穿的衣服又一模一樣，走錯班的事兒,，數(shù)不勝數(shù),。某天上學(xué)時，遇到一個女生,，茫然地在那兒張望,，一看是同班的，我便帶她從中樓樓梯上去,，正要向后樓走過去,，轉(zhuǎn)頭卻見她徑直向初二的班里闖，我趕忙拉住,，她這才驚訝地看了看門牌,，“唉，我又繞暈了,！”

中午想找寧寧時,，她卻不見了。一會工夫,，只見她慌張地跑進(jìn)班,，“又走錯班了！我走到了10班,，看也沒看,，直到坐下來，才發(fā)現(xiàn)不對勁,，一群陌生人,，同桌也變了個人，嚇得我立刻逃出去，才發(fā)現(xiàn)自己在四樓呢,！”

男生們的認(rèn)路能力可比女生強(qiáng),，但下午臨近放學(xué)，老師不在時,，他們卻也都沒了影子,，不是因?yàn)槊月罚侨ヌ咔蛄耍?/p>

什么時候起,，有男生開始偷偷地帶來了足球,。下午老師開會，他們的耳朵都靈極了,，無論是誰小聲說一句,，“該放學(xué)了吧！”他們就立刻懷中抱著球,，一聲號令,，蜂擁下了樓，還心安理得地自我安慰哩,，“我聽到有人說放學(xué)了,！”

于是，待老師回來,，他們自然被一個個揪回來,，排排站在門外頭。即使這樣,，他們?nèi)栽诒P算著：哪一天,，大家都有空呢？什么時候能再踢呢,？

想起那次報選修課時,，男生們誰都想報足球，嗓門大的叫著,，“誰也別和我搶,！”而力氣大的干脆打成一團(tuán)，還有人偷偷寫了張紙條,，“我們一起報足球呀,！”班里亂作一團(tuán)，但結(jié)果一出,，只報上兩個人,。報上的欣喜若狂，沒報上的垂頭喪氣,。但男生們似乎都沒有什么“心事”,，誰又帶了球來,，大家依舊是一起踢的，并不在乎誰是真報上,，誰又沒報上的,。

校園的樹長得好高，直竄到窗口來,。樓下是帶了我?guī)啄甑男W(xué)老師,，樓上是我初中的新班級，新同學(xué),。無論在哪個班里,，趣事似乎都是那么多，在日后,，總是會令人懷想的,。

班里趣事字 班里趣事多篇三

時間的表會依然分分秒秒的走過,。記錄著世間變化,，就在它的轉(zhuǎn)動之間，藏著無數(shù)的笑聲和班里的趣事,。

“火災(zāi)”風(fēng)波

那是一個停電的下午,，教室里的燈光很暗，同學(xué)們都在上自習(xí),，班里可謂是鴉雀無聲,，突然，一名同學(xué)站起來說：“班里有一種異味,，會不會是班里的燈線線路有問題,，我去叫老師吧?！蓖瑢W(xué)們紛紛贊同,，隨后發(fā)現(xiàn)鄰桌的桌上有絲絲光亮正被書本拍打，原來是淘氣的鄰桌在桌子中間擺放蠟燭,，怕別人知道,，而由于措手不及引起了一場小的“火災(zāi)”風(fēng)波，隨之一片笑聲,。

“澆花”風(fēng)波

班里的窗臺上多了兩盆花,，它們開得大方美麗，給人喜悅,，老師特意囑咐過：不得亂折,，細(xì)心照顧，勤澆水,，捉蟲……由于花的可愛,，當(dāng)然沒有人傷害她的枝葉,，同學(xué)們下課便上前觀看，澆水,，施肥,，可沒幾天，花枯了,，面對此時的她,，同學(xué)們有說不出的傷心，互相抱怨,，更是愛不釋手啊,，唉，水多也并非益事啊,，怪誰呢……

“打針”風(fēng)波

班里有名同學(xué)最大的愛好是弄騙局,，這不是又開始發(fā)揮特長了嘛，這一次是裝病,，可我們都深有領(lǐng)教她了,，大家商量后決定那就將計就計吧，讓小a扮成大夫的模樣,，弄了幾個裝滿水的大吊瓶,，前來看病，她睜眼一看大夫這般架勢,，立刻來個“鯉魚打挺”隨后便不見蹤跡,，逗得我們笑聲不止，久久蕩漾……

四面八方的你和我,，組成一個團(tuán)結(jié)的大班級,，每個人的故事都意趣無窮。

班里趣事就是多,，歡笑的長河永不停滯,，緩緩流淌……