在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

名人讀書的故事 名人讀書的事例篇一

魯迅先生從小就認真學習,。在少年時，在江南水師學堂讀書,，第一學期成績優(yōu)異,，學校獎了一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,，后來終于成為我國著名的文學家,。

數(shù)學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作能有所幫助,，就一遍又一遍地反復閱讀,。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多,。因為經(jīng)常的反復翻摸,，潔白的書頁上,，留下一條明顯的黑印,。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊,，簡直是吃書,。

郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒,?！币馑际钦f，讀書要靠平時下功夫,，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功,，必須鍥而不舍,，持之以恒,，決不能時而勤奮時而懈怠,，三天打魚兩天曬網(wǎng),。

聞一多讀書成癮，一看就“醉”,，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩,，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,，直到迎親的花轎快到家時,，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,，結果在書房里找到了他,。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷,。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”,。

名人與讀書,，讀書與名人，這似乎有一種天然的聯(lián)系,，名人的讀書方法或讀書感言都是我們學習的好榜樣,，多讀書，多體味名人的讀書經(jīng)歷或睿語,，自然會提升我們的人格品位,。讓我們走進歷史，穿越用書構筑的名人文化吧,，它是我們汲取養(yǎng)料的不竭之源,！

名人讀書的故事 名人讀書的事例篇二

穿越名人讀書的歷史，我的思緒穿行在書林瀚海間……

韓駒——唯書有真樂

韓駒,，宋朝著名詩人,。他把讀書當作一種樂趣，曾在一首詩中說：“欲樂誑凡夫,，須臾皆變壞,。唯書有真樂,，意味久猶在?！痹姷恼f法雖然有些武斷,，但作者對讀書的樂趣溢于言表，鮮明的對比,，說明真樂唯有讀書,。多讀書、多思考,，慢慢地體會“意味久猶在”的真樂吧,。

宋濂——借閱抄書

宋濂，明朝著名的學者,。小時候家境貧寒無錢買書,，酷愛讀書的他就到處向別人借書，回來后自己常常把書抄在紙上,，不管刮風下雨,、酷暑嚴寒，他都堅持這樣做,。據(jù)說,，即使硯臺里的水已結成冰，手指都凍僵了,，他還是忘我地抄寫不停,。這種刻苦執(zhí)著的精神是值得我們學習的。

魯迅——讀書排遣

魯迅自日本留學歸國后,，曾長久陷入精神的苦悶之中,，于是用讀書來排遣：回到古代去，抄古碑,，校古書,，讀佛經(jīng)，慢慢地,，使自己學識逐漸豐厚起來,，成為了“新文化運動的主將”。

華羅庚——讀書就猜

華羅庚,，我國著名的數(shù)學家,。他讀書有一個習慣：當他拿到一本書時，并不馬上從頭到尾地讀,，而是對著書思考一會兒,，然后閉目靜思，當書中的意思與自己的猜想一致時就不再讀這本書了,。這樣讀書既節(jié)省了寶貴的時間,，又培養(yǎng)了獨立思考和想象的能力,。

列寧——批注讀書

列寧，無產(chǎn)階級革命家,、政治家。他酷愛讀書,，在讀書時常常在書頁的空白處隨手寫下內容豐富的評語,、注釋和心得體會；有時還在書的封面上標出最值得注意的觀點或材料,?！安粍庸P墨不讀書”說的就是這種情況吧。

恩格斯——重視原著

恩格斯認為讀書應該讀原著,，這樣可以了解一個理論的產(chǎn)生,、發(fā)展和完善的過程，可以全面系統(tǒng)地掌握其基本原理,，進而了解這一理論的全貌,。讀原著的方法是探究理論的最基本的途徑之一。

名人與讀書,，讀書與名人,，這似乎有一種天然的聯(lián)系，名人的讀書方法或讀書感言都是我們學習的好榜樣,，多讀書,，多體味名人的讀書經(jīng)歷或睿語，自然會提升我們的人格品位,。讓我們走進歷史,，穿越用書構筑的名人文化吧，它是我們汲取養(yǎng)料的不竭之源,！

名人讀書的故事 名人讀書的事例篇三

諸葛亮小時,，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,，公雞一到晌午啼叫三聲,，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮,。

后來,，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋,，每天上學時就抓幾把小米放在口袋里,。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米,。公雞見有黃燦燦的小米,，顧不上啼叫,，就啄食起來。剛剛啄完,，諸葛亮又撒一把,，直到把口袋里面的小米撒完。

等公雞吃完口袋里的小米再叫時,，水鏡先生多講了一個時辰的課,，可把師娘餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚,，晌午過了,，也不知道餓！”“你沒聽見雞才叫嗎,？”水鏡先生說,。

師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙,。

第二天快到晌午時,，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,，就有人從書房窗口撒出一把小米,。她走上前，把事情看了個仔細,，又悄悄地回家了,。

這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“你這個當先生的,，還不如小諸葛,。”于是她把剛才看到的情況,，一五一十地告訴了水鏡先生,。水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來,，心想諸葛亮喂雞求學,，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才,。

諸葛亮經(jīng)過刻苦學習,，終于成為杰出的政治家與軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權,。

名人讀書的故事 名人讀書的事例篇四

語文課本中的《竊讀記》一文,，我記憶深刻，讀完后我經(jīng)常想，我們?yōu)槭裁醋x書呢,？

思考這個問題時,，我想到從其他書上看到的名人讀書故事。

最記憶深刻的是高爾基"救書",，書怎么救呢,？原來高爾基家著火了，高爾基什么也不管,，只把所有的書籍全都救了出來,，為了書，他險些被燒死,，有人問起時，他說,，書籍使我能夠站在這個爛泥潭里,，如果沒有書，我將會被淹沒,，被愚蠢和下流淹死,。

原來讀書可以使我們變得聰慧，精神高尚,，所以我們才讀書呀,！

還有一個我非常喜歡的故事，張廣厚"吃書",，頭一回讀時,，我還以為是像吃飯一樣把書吃進去呢！其實是他找到一本對自己有很大幫助的書后,，反復研究,，20多頁的書，他就看了半年,！最后因手指在書頁上來回磨擦,，書上泛起一道道黑印，妻子開玩笑說,，這哪是讀書,，明明是吃書！

這個故事也讓我受益無窮,，張廣厚先生的認真以及毅力讓我欽佩,，看來我的營養(yǎng)還不夠，得多"吃"些書能健康成長??！

回過頭來想想，我們?yōu)槭裁醋x書？我們已經(jīng)有了明確的答案,，因為讀書讓我們擁有高尚的品質,，因為讀書可以使我們聰明伶俐，因為讀書可以幫助我們健康成長,，醫(yī)治那些愚鈍下流,。

書啟發(fā)了我很多，不止這些,，跳出名人讀書故事,，讀書可以使我們有更大的學習空間，讀書可以提高我們的寫作水平,。讀書可以讓我們變得通達,，不固陋

總之，只要我們多讀書,，以書為友,，書是不會虧待你的'。

讓我們一起讀書吧,！