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初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦(優(yōu)質(zhì)六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 10:01:37
初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦(優(yōu)質(zhì)六篇)
時間:2023-05-26 10:01:37     小編:一葉知秋

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇一

曾經(jīng)有一段時間,,安德魯先生感到身心疲憊——忙碌的工作與繁雜的社會應(yīng)酬,,讓他常常感到分身無術(shù)。

無奈之下,,他只好把自己每天的日程都安排得滿滿的。整日忙碌的他,,就像個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,。盡管他把自己所有的時間都利用起來,甚至犧牲了休息時間和節(jié)假日,,減少了和親人的團聚時間和次數(shù),,但是時間仍然不夠用。

隨著時間的推移,,忙碌的生活并沒有給他帶來巨大的成就感,,與此相反的是,逐日而增的遺憾加深了他的不安感——他開始為自己缺少時間,,而感到深深的遺憾和焦慮,。

他常常想,如果金錢可以買來大把大把的時間,,那該多好?。∫驗?,對于他來說,,他有的是美金,。

為了給自己贏得更多有價值的時間,有一天,,安德魯先生突發(fā)奇想,,在報紙上登出了“懸賞廣告”,請別人幫他找回屬于自己支配的時間,?!皯屹p廣告”的大意是:如果誰能幫助他找到一種方法,讓他擁有充足的時間做自己的事情,,他愿意付給對方10萬美金,。

安德魯?shù)膹V告登出來后,輿論一片嘩然:幫別人出個主意就可以輕松獲得10萬美金,,太不可思議了,。雖然有人懷疑它的真實性,但更多人還是決定試一試——渴望這個天上掉下的“大餡餅”能有幸砸到自己頭上,。于是,,各種信件如雪片般向他飛來。

拆開信件,,安德魯發(fā)現(xiàn),,大家的方法五花八門,什么樣的方法都有,。有人向他提議:辭去工作,,拒絕無聊的訪問和邀請;有人建議他雇傭他人代為辦理雜務(wù)……

為了找到一個切實可行的方法,,安德魯請來十幾個助理,,按照他的要求,幫他一一進行篩選,。

經(jīng)過多日的忙碌,,懸賞很快就有了結(jié)果。有一個人的方法,,引起了安德魯先生的興趣,。安德魯先生決定照著試一試,然后再做決定,。

安德魯先生抱著試試看的態(tài)度,,如約而做。試用一段時間過后,,他興奮不已——從前那個忙得不可開交的安德魯忽然間不見了,,他對面前的一切應(yīng)付得輕松自如。

安德魯先生對這個方法很是滿意,,如約履行自己當初許下的諾言,,付給對方10萬美金,。

這是一個真實的故事。故事中的主人公不是別人,,正是美國的“鋼鐵大王”卡內(nèi)基,。憑著這個管理時間的方法,他重新成為了自己時間的主人,,事業(yè)也因此獲得了更加巨大的成功,。

其實,那個人教給卡內(nèi)基的方法很簡單,,只需三步:第一,,把自己要做的事情,依據(jù)輕重緩急的原則,,進行優(yōu)先排序,;第二,衡量自己的能力和努力,,確定自己一天可以完成幾件事情,;第三,認真履行自己的安排,,尤其要留心優(yōu)先順序表上最前面的幾件事情,,全力以赴,專心做好,。

原來,,一個人只有真正成為自己時間的主人,才能成為自己人生命運的舵手,。而時間管理的所有秘訣,,就是專心去做最該做的、經(jīng)過努力可以完成的那幾件事情,。

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇二

九月四日,第四節(jié)課:

語文課上,,講臺上激情四射,,講臺下,我卻絲毫沒有受感染,。早飯沒吃,,腹中空空,我越發(fā)覺得對不住自己,。于是,,趁著默讀課文的機會,我偷偷向不遠處的同學(xué)討要餅干,,眼看著小小的袋子經(jīng)過一個個同學(xué)漸漸“返航”…可這一切被老師明察在心,。我和被我牽連的人被罰,,一同站在教師一邊。

終于下課了,,我正欲沖出教室,。可老師叫我到講臺旁,,接著劈頭蓋臉,,口水橫飛的將我大罵一頓。望著一旁同學(xué)們好奇又故作漠視,,幸災(zāi)樂禍又故作同情的眼神,,想著正群群涌入飯店的人流,和一排排被買走的盒飯,。我心不在焉的聽完老師的演講,,然后無表情的走開,心中卻身份怨恨,。

九月五日,,第一節(jié)課:

由于昨日的一場不悅,又借著一點困倦,,便決定用盡全力去睡覺,,從上課一直睡到下課。但是,,我卻三番五次的被老師打攪了正上演的黃粱夢,。并終于被點名讀課文時不知所措而被罰站到下課。我回頭四顧,,已有那么多“勇士”倒在書桌上,,我內(nèi)心憤然不已。

九月六日,,第四節(jié)課:

我一看見她就沒什么好心情,,回想近幾日的事端,我決定還以顏色,。于是,,我故意將手機放在桌腳,并用手不停的擺弄,,已引起他的注意,。果不其然,在閱讀課文時她來到我身邊,,蠻橫的搶走了我的鏡子,,并用力瞪了我一眼,我大聲說:“我沒有玩手機!”然后“嗖”的一下將手機推下桌子,??粗唛_的背影,我心中十分解氣,。

九月六日,,第四節(jié)課下課:

早自習(xí)考默寫,,沒合格的同學(xué)十有三四,,老師勃然大怒,,留我們中午重考,不準先吃飯,??籍叄粗瑢W(xué)紛紛摔卷而去,,我卻不知道這份“憐憫”是否過于自負,。

同學(xué)們都交了卷,紛紛享受美味佳肴時,,老師卻孤身一人在批閱,。就這樣斟酌了許久。不久,,看著老師離去的背影,,我心中不免釋然。而此時此刻,,我是多么的想落淚,。前日的怨恨頃刻間灰飛煙滅。我何必去騙自己,,去打著“師生不和”這面旗子去掩蓋師生之情呢,!可惜我太不懂得如何去表現(xiàn),太不懂得如何去珍惜,!

昨天,,在收作文作業(yè)時我交了白卷,而下午在發(fā)作業(yè)時,,我失望的發(fā)現(xiàn),,我交上去的作文本依然干凈的如一張紙。這或許比被愛一頓罵還要難受得多,。

我不知道這個世界還允許我放任多久?曾經(jīng),,我被她批評的在兩班同學(xué)面前抬不起頭:也被她在辦公室當著眾多老師的面罵的痛哭流涕,。我表面上裝作無所謂或憤憤不平,而在內(nèi)心深處,我是多么的懼怕,,懼怕你我之間昔日濃厚的師生情將永不復(fù)存,。我知道,我沒有足夠的可愛,,沒有足夠的成績,,我只有太多的偏激,太多的叛逆,??墒俏覍δ那椋跄懿徽f是在起伏中跌蕩,。我對不起的恩情太多太多,,不知在經(jīng)年之后,在往事重提之日,,我是否還依然有勇氣,,有資格用我過于拙劣的筆,去續(xù)寫這段心靈的告白,。

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇三

小草是平凡的,,但它默默地綻綠吐翠,它是自豪的,,因為有了它,,大地才充滿生機;石子是平凡的,,但它甘愿充當鋪路石,,它是自豪的,因為有了它,,人們才有了道路,;農(nóng)民是平凡的,但他們默默耕耘,,他們是自豪的,,因為有了他們,社會才有了具大的物質(zhì)財富……

他們很美,。

汪國真說:“你要活得快樂些,,就只能活得簡單些;你要活得輝煌些,,就只能活得痛苦些,;你要活得長久些,就只能活得平凡些,?!笔堑?,在一定程度上,平凡也是人生中一種至高無上的境界,。平凡中,,我們可以獨自享有好心情;平凡中,,我們可以仔細品味生活,;平凡中,我們不必在意別人的目光,。

如果你是一名成績一般,、相貌平平的學(xué)生,此時正對自己的生活感到不滿,;如果你是一名普普通通的工人,,此時正對自己的生活抱怨不已;如果你是一位下崗工人,,正因為生活的艱難愁眉不埂…那么,,我想對你說:雖然你是平凡的,但你也是值得自豪的,。因為最起碼,,你能正視眼前的現(xiàn)實而沒有逃避生活。若你能克服眼前的一切,,那你就會有新的收獲,。

雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士,但他是一顆不平凡的“螺絲釘”,;李素麗是一名平凡的公共汽車售票員,,但她卻成為了勞動模范……在平凡的崗位上,只要我們付出努力,,同樣可以做出一番業(yè)績,,你們很美。

在平凡的生活中,,需要保持一顆平凡的心,,那么我們就不會有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活,。在平凡的生活中,,想到我們同樣為祖國創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財富,那么我們心中就會充滿無比的自豪,。

在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說:

我們很美,。

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇四

我打著“正義”的旗號,,

行走在漫尸遍野的大街上,、

黃黃的天滴下了黃黃的雨,

黃色的我走在黃色的尸體上,。

撐著黃色的傘走在黃色的人行道上。

路邊上的紅綠燈亮起了黃色的燈,。

記憶中的車輛都減慢了速度,,

時而打著左轉(zhuǎn)彎的黃燈。

現(xiàn)在,,現(xiàn)在,,

全是破舊的.汽車,

有的還亮著右轉(zhuǎn)彎的燈,。

汽車的左邊還掛著紅色的血絲,。

今天的路,全是尸體鋪成的,。

紅綠燈仍舊亮著黃色的燈,。

只是、只是,,

一切都已物是人非,。

物是人非……

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇五

飛揚的青春中難免有點小曖昧,作為旁觀者的我,,看著身邊的同學(xué)玩過家家似的分分合合,。我不愿像她們那樣。我的觀念是:青春不是這樣玩的,?;蛟S,我可能太冷靜理智了吧,。還有,,我沒有資本像她們一樣肆無忌憚地玩。

夏子是我的小閨蜜,,與我同級,,同校。我該怎么形容她呢,,她,,是一個極其優(yōu)秀的人,也很漂亮,,是學(xué)校的風(fēng)云人物,。我自認我很了解她。因為我們很相似,,能力不分伯仲,,就連那點小倔強也像極了,。她,集萬千寵愛于一身,,我卻知她站在頂峰的孤獨,。就在她早戀的時候,我震驚了,。我極力地勸說她,,可我知道,她淪陷了......

夏子的小男友,,我也認識,。我始終覺得他配不上夏子。他,,有著痞子的笑容,,成績中下下,酷愛運動,,有點拽拽的,。我對他有點抗拒。我知道,,他和別人總是有點小緋聞,,若有若無的曖昧。我更清楚,,夏子,,她什么都知道。

有一段時間,,他們倆傳出分手的消息,,更有人爆出夏子去挽回他們的感情。我無法想象驕傲如蘭的夏子會低下頭去服軟,。我向夏子去求證,,她給了我一個肯定的答復(fù)。我想她一定瘋了,,無法認同她的做法,。我極力地勸阻她,放棄這段感情吧,。我無法眼睜睜的看著夏子繼續(xù)這樣下去,。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)夏子的成績有點下滑了,這是我最不想看到過的事,。

她幽幽的吐了一句:“雖然現(xiàn)在不是對的時間,,但是他是我對的人?!蔽抑老淖舆@句話背后的意思,,那就是她不會聽我的話,,無怨無悔地繼續(xù)下去。我呆楞地看著她,,原來,,我根本不清楚他們之間的是。

我真的是旁觀者清嗎,?

是啊,,對的人難找,更何況是在對的時間呢,。這種事應(yīng)該是,如人飲水,,冷暖自知吧,。

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇六

蝴蝶忘記了在繭縛中血與肉的疼痛,在多彩的世界舞出絢麗的身姿,;

雄鷹忘記了在風(fēng)雨中寒與冷的殘酷,,在浩瀚的天空下展翅翱翔;

珍珠忘記了在蚌中汗與淚的交織,,在繽紛的珠寶中綻出晶瑩的光芒……

人生中,,一定會有沼澤、沙漠,、狂風(fēng)暴雨,,但惟有忘記這些,笑對人生,,方能活得坦蕩,。

笑對人生不幸,彈出只屬于自己的樂章,。劉偉,,因玩耍而失去了兩個臂膀。面對身體的殘疾,,他非但沒有沮喪,,反而挑戰(zhàn)自己,在游泳領(lǐng)域誓爭榮光,。然而上天并沒有眷顧他,,他因長期訓(xùn)練而導(dǎo)致身體再也承受不住大的運動。即便是這樣,,劉偉,,仍沒有放棄對未來的向往。游泳不行改彈琴,,在沒日沒夜的練琴下,,終于在維也納金色大廳奏響了屬于他自己的人生凱歌,,因為他的不放棄,更因為他對苦難的不在意,、笑對人生……終成一個頂天立地的人,。

忘記人生困苦,繪出美好的藍圖,。梵高,,如今他的畫《向日葵》深受各藝術(shù)家的喜愛??烧l知,,當初他的畫是多么地不受歡迎,《向日葵》還是在他死后出的名,。當初的生活是如此地艱苦,,然而他忘記自己所處的環(huán)境,將自己投身于藝術(shù)領(lǐng)域中,,他始終堅持自己的夢想,,不消極避世,不消極憤世,,終于有一天,,他的畫受到了賞識,受到了肯定,。他不后悔,,因為他對苦難的不在意,因為他的不消極,,終成一個名至實歸的藝術(shù)家,。

人生苦短,何需因一些小事而煩惱呢,?人生必定會有波瀾,,但我們相信在狂風(fēng)暴雨后,定會有魚翔淺底的水天一色,,在經(jīng)歷布滿荊棘的小路之后,,定會有開滿鮮花的康莊大道。坦然面對人生,,笑看人生的不幸,,以樂觀的態(tài)度對待它,就不會跟黃庭堅一樣覺得很難吃了,。

如果沒有曹雪芹的披閱十載,,刪改五次,沒有他家庭的動蕩,何以著出流芳百世的《紅樓夢》,?

如果沒有司馬遷堅持不懈的努力,,不顧牢獄之災(zāi),何以有“史家之絕唱”的《史記》名揚天下,?

如果沒有頑強的意志,,失明的海倫?凱勒 何以寫出《假如給我三天光明》,?

因此,,忘記所處的艱苦環(huán)境,忘記不幸的身世,,忘記所面臨的苦難,,展現(xiàn)自我,綻放屬于自己的無限光芒,。

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