不經(jīng)意間,，一個(gè)難忘的活動結(jié)束了，相信你會有不少的收獲吧,，你會有什么樣的總結(jié)呢?你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)開展勞動節(jié)的活動總結(jié)(通用5篇),，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)開展勞動節(jié)的活動總結(jié)1

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,，將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一,、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育

各班開展以勞動最光榮的主題班會,。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等),。

二,、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子,、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,，幫助身邊遇到困難的人,。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報(bào)

圍繞“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”主題，通過查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德,、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,，把自己的感受寫下來,。體驗(yàn)勞動的甘苦。

小學(xué)開展勞動節(jié)的活動總結(jié)2

為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照縣教育工會的指示精神,，我校以”“頌改革、促振興,、建和諧””為主題共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響”“勞動光榮,，教師偉大””的主旋律,，開展慶五一系列活動，以展示教師風(fēng)采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力,。

在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校教育工會組織全體教師來到XXX路,。漫步在XX路上,，體會著XX路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意,。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作,。

二、組織開展學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動,，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng),。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師,。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動,。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記,、教育筆，進(jìn)行了演講比賽,。通過此活動,，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象,，做讓學(xué)生學(xué)會勞動精神,。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,，提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺””

可以說，以上活動依據(jù)”教工歡迎,、廣泛參與,、師生互動、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動,，通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心,，振奮精神,，展示風(fēng)采，凝聚力量,，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)開展勞動節(jié)的活動總結(jié)3

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門召開了相關(guān)人員會議,，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動的方案,。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置,。

二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后,，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求,。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情,、以實(shí)際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動,。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三,、人人參與,，高質(zhì)量的完成任務(wù)。

由于我校周六,、周日,、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜,，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃,。

四、活動情況及成果：

1,、清理學(xué)校周邊環(huán)境,。包括前操場、大道,、后小院,、學(xué)校綠化帶。

2,、清理室內(nèi)外地面,、桌椅,、衛(wèi)生角、物品擺放,、夾層玻璃,、窗臺、門格,、墻裙等,。

小學(xué)開展勞動節(jié)的活動總結(jié)4

小學(xué)“五一”勞動節(jié)主題教育活動總結(jié) 春意正濃夏花待開之際，我們將迎來“五一”國際勞動節(jié) ,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，增強(qiáng)勞動實(shí)踐的技能,，激發(fā)學(xué)生們愛勞動的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日,，竹園小學(xué)以“我勞動,，我快樂”為主題，多措并舉開展了五一勞動節(jié)系列主題教育活動,。

通過班隊(duì)活動、手抄報(bào)等形式,，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,。了解各行各業(yè)勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情,。

圍繞“我勞動,，我快樂”的`要求，開展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動,。通過做一次飯,、刷一次碗、洗一次衣服,、疊一次被子及做一次公益勞動,，來體會父母勞動的艱辛，使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,。做到尊敬長輩,，理解長輩，增強(qiáng)學(xué)生勞動光榮的意識,，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，爭做“勞動小能手”。

通過此次主題教育活動,，孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂,，懂得應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動者,。以自己的實(shí)際行動來熱愛勞動，學(xué)會感恩,，向身邊的勞動者學(xué)習(xí)致敬,。同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動,、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)開展勞動節(jié)的活動總結(jié)5

為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動節(jié)”的來源,，樹立良好的勞動觀念,，激發(fā)熱愛勞動的情感，xx小學(xué)在“五一”勞動節(jié)來臨之際,，組織開展了系列主題教育活動,，總結(jié)如下：

一是增強(qiáng)勞動意識。學(xué)校成立以校長為組長,、各級部主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。召開教師專題會議，制定活動方案,，組織各班級召開“弘揚(yáng)勞動精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會,，讓學(xué)生了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動,、尊重勞動，樹立勞動最光榮的信念,。

二是提高勞動能力,。開展“我為教室換新顏”活動，班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生,，學(xué)生在認(rèn)真專注的忙碌中,，體會到勞動帶來的快樂。開展“小小勞動者,，家家都整潔”活動,，學(xué)生在家中為父母做力所能及的事情，并用文字記錄自己的收獲與感受,。同時(shí),，班主任合理分工，帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生,、快樂清理花園花壇雜草,、自覺撿拾校園垃圾，總務(wù)處及時(shí)評比表彰,，以勞樹德,、以勞強(qiáng)體,、以勞育美。

三是弘揚(yáng)勞動精神,。各班級觀看時(shí)代勞模事跡,，學(xué)習(xí)勞模精神。開展“拍下最美瞬間,，致敬勞動者”活動,，學(xué)生將勞動者最美瞬間用相機(jī)記錄下來，用紙筆表述自己的感受,，并制作成精美的畫報(bào),，用實(shí)際行動致敬最美勞動者。

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