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學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇一
教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)是以教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為中心,在教學(xué)中充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建個(gè)性化的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式,,從而提高學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,,尤其是聽說(shuō)能力。作為主課堂的有力補(bǔ)充,,其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和自我管理能力,,提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣,鞏固主課堂的語(yǔ)言知識(shí),,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力,,提高綜合文化素質(zhì),,以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要,。學(xué)生必須學(xué)會(huì)在教師的指導(dǎo)下自主安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)會(huì)獨(dú)立使用多種媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,,學(xué)會(huì)選擇適合于自己的學(xué)習(xí)材料,,制定適合自己水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1. 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)時(shí)間:大學(xué)外語(yǔ)(a層次)班級(jí)開展教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),,每周2個(gè)小時(shí),,共30小時(shí)。第17周為網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績(jī)匯總和統(tǒng)計(jì)時(shí)間,。
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括:任課教師發(fā)布的每個(gè)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、單元測(cè)試以及根據(jù)本班的實(shí)際情況額外補(bǔ)充的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,。具體內(nèi)容如下:
藍(lán)鴿平臺(tái):任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊發(fā)布《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1,、2》教學(xué)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃(以資料搜索中的點(diǎn)播類為主),并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)按量完成各個(gè)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃;教師可在學(xué)習(xí)計(jì)劃里的跟蹤學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況,。
新理念平臺(tái):任課教師可運(yùn)用與課本配套的新理念平臺(tái)布置各個(gè)單元的課文及生詞預(yù)習(xí),、課后練習(xí)等相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,教師可在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級(jí)學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況,。
任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1,、2》教學(xué)單元的作業(yè)以及大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的相關(guān)練習(xí)。在作業(yè)系統(tǒng)中,,教師可選擇自編試題或使用藍(lán)鴿資源庫(kù)中與課本單元相關(guān)的配套練習(xí)和四級(jí)各個(gè)模塊練習(xí)組合成作業(yè)習(xí)題,,并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并提交作業(yè),每單元至少布置一次網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的跟蹤及分析,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、作業(yè)輔導(dǎo),、作業(yè)批改等功能模塊及時(shí)了解,、評(píng)閱與監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況。
任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)布置各個(gè)單元的課后練習(xí),并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級(jí)學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況,。
任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1,、2》教學(xué)單元的單元測(cè)試,并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并提交,,每單元一次單元測(cè)試,。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的相關(guān)模塊批閱和統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)里配套的單元測(cè)試卷進(jìn)行單元測(cè)試
(每單元共6套試卷,,系統(tǒng)隨機(jī)抽取一套測(cè)試),,并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的測(cè)試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
藍(lán)鴿平臺(tái):任課教師根據(jù)本班英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況利用自由學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練模塊每周布置給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)任務(wù)和規(guī)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),,并可在自由學(xué)習(xí)里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況查詢模塊和信息查詢里的學(xué)生上機(jī)信息查詢模塊查看和監(jiān)督學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況,。
新理念平臺(tái):任課教師可運(yùn)用新理念平臺(tái)里的課外資源布置給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
⑴ 任課教師負(fù)責(zé)布置和指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。任課教師按照上課內(nèi)容布置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)以及補(bǔ)充一定的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;
⑵ 任課教師每周至少登錄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一次檢查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況并進(jìn)行記錄,,并在課堂抽查網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;
⑶ 任課教師可通過(guò)兩個(gè)平臺(tái)里的公共論壇與學(xué)生交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面問(wèn)題,并可利用藍(lán)鴿平臺(tái)學(xué)習(xí)計(jì)劃里的問(wèn)題答疑模塊與作業(yè)系統(tǒng)里的作業(yè)輔導(dǎo)模塊以及新理念平臺(tái)輔助功能中的學(xué)生疑問(wèn)解答模塊在線解答學(xué)生作業(yè)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題,。
通過(guò)學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的成績(jī),,任課教師在學(xué)期末給出網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績(jī),并作為《大學(xué)英語(yǔ)i,、ii》總評(píng)成績(jī)的一部分,。
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績(jī)由上機(jī)機(jī)時(shí)(不少于30小時(shí))、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況以及單元測(cè)試成績(jī)構(gòu)成:
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)(100分)
上機(jī)機(jī)時(shí) (20%)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)(30%)單元測(cè)試 (50%)
學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇二
大學(xué)期間從初入大學(xué)到最終畢業(yè),,每個(gè)階段對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需采用的方法均有所不同,,急不得,躁不得,,對(duì)此,,考試吧為大一新生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅作出如下指導(dǎo),希望即將成為新一波英語(yǔ)四六級(jí)考場(chǎng)的學(xué)生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)喲!
剛剛進(jìn)入大學(xué),,面對(duì)一個(gè)嶄新的環(huán)境,,新生都需要花一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)大學(xué)不同與高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,由于很多學(xué)校大二才允許參加英語(yǔ)四級(jí)考試,,所以大一的時(shí)候,,考生并沒有備考復(fù)習(xí)的壓力,這時(shí)候切忌忘乎所以,,完全放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,相反,這一階段大家的重心應(yīng)在提高英語(yǔ)基礎(chǔ)實(shí)力方面,,聽說(shuō)讀寫是這個(gè)階段的重點(diǎn),。平時(shí),,多看些原版英文電影、系列劇和國(guó)外名校公開課,。該階段要堅(jiān)持背誦,,尤其是對(duì)單詞的記憶,畢竟詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),,大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的詞匯量要求為5000個(gè)左右,,從大一就開始掌握這些詞匯,后期英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松許多,。
進(jìn)入大二的時(shí)候,,各種證書考試接踵而來(lái),應(yīng)試的壓力全面襲來(lái),。首先就是英語(yǔ)四級(jí),,這一年在大學(xué)里應(yīng)該算是很忙碌的一年,考生最好在大二階段就“搞定”英語(yǔ)四級(jí),,否則會(huì)影響后面的學(xué)習(xí),。最理想的狀態(tài)是在大二下學(xué)期和大三上學(xué)期把英語(yǔ)六級(jí)搞定。這個(gè)時(shí)候前期的英語(yǔ)基礎(chǔ)作用就顯現(xiàn)出來(lái)了,,基礎(chǔ)過(guò)硬的考生英語(yǔ)四級(jí)基本不用再費(fèi)勁復(fù)習(xí),,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生這一年一定要加緊復(fù)習(xí),一舉通關(guān)四六級(jí),。
進(jìn)入大三、大四學(xué)年,,大家都已經(jīng)漸漸習(xí)慣大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏,,真正的考驗(yàn)也來(lái)自于這個(gè)階段,對(duì)于很多英語(yǔ)四,、六級(jí)尚未通過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,時(shí)間的分配顯得尤為重要。大多數(shù)人會(huì)進(jìn)入考研和出國(guó)的安排階段,,不管是研究生入學(xué)考試還是托福,、雅思、gre(美國(guó)研究生入學(xué)考試)或gmat(經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試),,這幾種考試都屬于高端考試,,同時(shí)對(duì)于英語(yǔ)的要求也很高,及時(shí)四六級(jí)考過(guò)了,,考生依然不能放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。
學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇四
1、堅(jiān)持每一天,,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,,一切都是空談。
2,、每天聽寫一篇文章,,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí),。
3,、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說(shuō)為主,。
4,、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,,不要好大喜功,,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),,按部就班,,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),,不斷地重復(fù)。
6,、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。
8、抓住一套教材足矣,,不要盲目的更換教材,。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,,必須堅(jiān)決執(zhí)行,,沒有任何借口。
10,、相信自己,,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
(一)聽力:
1,、除周末外,,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過(guò)程,。
2,、早晚都隨身帶mp3,,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止,。
3,、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。
4、重視精聽,,聽無(wú)數(shù)遍,。
(二)口語(yǔ):
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文,。
2,、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角,。
3,、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1,、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,。
2、每次整理筆記,。
(四)寫譯:
1,、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,,再漢英,。
2、注意整理筆記,。
學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇五
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)是我們每一個(gè)大學(xué)生都必須要通過(guò)的考試,但我自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)是比較的差的,,在高中階段英語(yǔ)成績(jī)就算不上很好,,在高考的時(shí)候也只是一個(gè)及格的分?jǐn)?shù),再加上我們學(xué)校大一是不允許報(bào)四級(jí)的,,所以很多的知識(shí)都忘記了,。在大學(xué)的英語(yǔ)課上我也沒有認(rèn)真的聽,想要憑借基礎(chǔ)通過(guò)四級(jí)考試是比較的困難的,,所以我想要給自己制定一個(gè)計(jì)劃,,順利的通過(guò)這一次的考試。
單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的一個(gè)部分了,,若是沒有學(xué)好單詞在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上是會(huì)有很多的困難的,,所以我決定先從單詞開始復(fù)習(xí),。我的計(jì)劃是每天學(xué)習(xí)30-50個(gè)單詞,視時(shí)間和自己的精力定,,在背單詞的同時(shí)也要復(fù)習(xí)自己之前背的單詞,,每天都積累一下詞匯量,打好基礎(chǔ),。
很多的單詞都會(huì)有一些固定的搭配,,在寫作中可以利用這些搭配來(lái)提高自己的作文水平,在閱讀理解中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些常用的搭配,,比如在填空題中就能夠通過(guò)這些固定搭配得出答案,,所以在學(xué)習(xí)單詞的同時(shí)也應(yīng)該要記住它的一些固定的搭配,學(xué)會(huì)要怎么去運(yùn)用這些搭配,。
在英語(yǔ)中是有很多的語(yǔ)法的,,有一些是很簡(jiǎn)單的,在高中階段也已經(jīng)學(xué)過(guò)了,,現(xiàn)在復(fù)習(xí)起來(lái)也比較的簡(jiǎn)單,,但是也有很多是在高中階段就沒有學(xué)好的,所以現(xiàn)在需要花很多的時(shí)間去學(xué),,我的計(jì)劃是在網(wǎng)上找一些這方面的課程去學(xué)習(xí),,因?yàn)橹豢孔约旱脑捠强隙▽W(xué)不好的。
閱讀在四級(jí)考試中占的分?jǐn)?shù)是比較的大的,,所以閱讀這一部分自己是肯定要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)的,,想要提高閱讀的分?jǐn)?shù)主要就是要多刷題,培養(yǎng)自己做題的感覺和速度,,這樣就能夠掌握一些做題的方法,。我是買了一些之前四級(jí)考試的真題的,計(jì)劃是每天做一套閱讀的題目,。
聽力在考試中也是比較重要的一個(gè)部分,,提高聽力的成績(jī)的方法也是要多聽,同時(shí)去掌握一些聽聽力的方法,,我的計(jì)劃同樣是每天做一套聽力的題目,。平時(shí)也可以多看一些英語(yǔ)的電影和電視劇,不看字幕和翻譯,,多看幾遍,。
作文一直都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),所以我想自己應(yīng)該要學(xué)著怎么在作文中去寫一些比較好的詞組和句式,,提高自己作文的分?jǐn)?shù),。我的計(jì)劃是每天寫一篇作文,作為練習(xí),,一方面是提高寫作速度,,一方面也是讓自己的作文寫得好一點(diǎn),。
我相信通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)我的英語(yǔ)水平是一定會(huì)有提高的。
學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇七
(1),、你可以常上英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,,比如普特(putclub)、滬江英語(yǔ)(hjenglish)上面有很多聽力材料,,有不同的難度梯度,。可以從上面多找一些voa,、bbc和cnn的新聞和報(bào)道,,然后做精聽練習(xí)。先聽一兩遍,,搞明白主要意思,,然后再以句子意群為單位,精確地復(fù)述其中的每句話,。這樣的訓(xùn)練可以很實(shí)在的提高你的英語(yǔ)聽力實(shí)力,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的密集訓(xùn)練,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽英語(yǔ)的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的,,而是很清楚的知道老外在講什么,。
(2)、看美劇英劇,、聽英語(yǔ)歌,,這個(gè)方法既能娛樂放松,同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度,,學(xué)習(xí)到新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá),。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等。
閱讀是積累詞匯,,擴(kuò)大知識(shí)面和信息量的最佳途徑,。推薦大學(xué)生多看看外刊(newsweek新聞周刊、time時(shí)代周刊,、economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家,、times泰晤士報(bào)、guardian衛(wèi)報(bào)等等),,從這些報(bào)紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會(huì)的文化,、經(jīng)濟(jì),、政治各個(gè)層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨,。這些外刊都有其官方網(wǎng)站,,可以定期上去瀏覽,,并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章,,做做翻譯練習(xí),。
英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,而不是集中一兩個(gè)月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習(xí),。如果你覺得缺乏學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力的話,也可以參加培訓(xùn)充充電,。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機(jī)構(gòu),,專門培訓(xùn)上海中高級(jí)口譯,對(duì)于想提高英語(yǔ)的同學(xué)還是很不錯(cuò)的選擇,。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)最重要是能對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,,另外就是可以多說(shuō)多練培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,語(yǔ)感好了,,即使有很多單詞不認(rèn)識(shí),,都可以在語(yǔ)境中猜出來(lái),否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記,,可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)??纯矗f氏專職教師全來(lái)自美國(guó)和加拿大,,教授純正的北美英語(yǔ),,隨時(shí)更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,,在韋氏只能講英語(yǔ),,相信只要你用心學(xué),可以學(xué)得很地道,。
在校大學(xué)生除專業(yè)課程外每周都會(huì)有充沛的空余時(shí)間,,可以利用閑暇時(shí)間背四六級(jí)單詞、背通用范文,、練習(xí)聽力和做模擬試題,。單詞練習(xí)要變成日常習(xí)慣。背單詞可以選擇使用四六級(jí)單詞專用書籍,,也可以使用熱門手機(jī)app,,比如百詞斬等等,隨時(shí)隨地記憶,,多記高頻詞匯,。
考試前兩三周開始練習(xí)真題或者模擬題,注意熟悉題型分布和訓(xùn)練答題速度,找出適合自己的做題的順序,,并對(duì)各題小細(xì)節(jié)多加重視,。對(duì)于自己經(jīng)常出錯(cuò)的點(diǎn)舉一反三,節(jié)省查漏補(bǔ)缺時(shí)間,。 考試時(shí)段還要科學(xué)的安排作息時(shí)間,。按考試安排科學(xué)調(diào)整,使大腦的思維習(xí)慣于英語(yǔ)思考,。注意日常飲食,,保證考試時(shí)身體狀況良好和輕松的心態(tài)。
學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇八
過(guò)去在高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,,可能會(huì)把更多的重點(diǎn)放在考試上(語(yǔ)法和詞匯非常程式化),。在大學(xué)里,我們應(yīng)該注重聽,、說(shuō),、讀、寫,、譯的全面發(fā)展和英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用,。
聽是輸入,說(shuō)是輸出,,所以聽是說(shuō)的前提,。你可以經(jīng)常去英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。比如putclub和hjenglish上面有很多聽力材料,,難度梯度不同,。如果你的英語(yǔ)不錯(cuò),你可以從美國(guó)之音,、英國(guó)廣播公司和美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)找到更多的新聞和報(bào)道(音頻和視頻),,然后進(jìn)行強(qiáng)化聽力練習(xí)。
聽一兩遍理解大意,,然后按照句意群準(zhǔn)確復(fù)述每一句話(注意模仿語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、停頓等,。在原始聲音中重復(fù)時(shí)),。這種訓(xùn)練真的可以提高你的英語(yǔ)聽力。一段時(shí)間后(一個(gè)月,,一個(gè)學(xué)期),。。,。),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽英語(yǔ)不再是“朦朦朧朧”,而是清楚地明白了外國(guó)人在說(shuō)什么。
提高聽力的另一個(gè)方法是看美劇和英劇,。這種方法不僅可以?shī)蕵贩潘桑€可以鍛煉耳朵的靈敏度,,學(xué)習(xí)新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá),。像經(jīng)典情景喜劇《老友記》《爸爸媽媽浪漫史》《生活大爆炸》等。,,如果你對(duì)喜劇感到平庸,,可以選擇戲劇(美劇在這方面帶來(lái)很多選擇,比如校園,、科幻,、司法、醫(yī)療等,。),,也可以去伊甸園、美劇迷等網(wǎng)站論壇看看別人的推薦,,分享更多,。
事實(shí)上,大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)寫作潛力是應(yīng)對(duì)考試,,所以這些文章有套路,,詞匯使用有限。閱讀是積累詞匯,、擴(kuò)展知識(shí)和信息的最佳途徑,。建議大學(xué)生多閱讀外文期刊(新聞周刊、時(shí)代時(shí)報(bào),、經(jīng)濟(jì)學(xué)人,、時(shí)代時(shí)報(bào)、衛(wèi)報(bào)等),。),、從這些報(bào)刊雜志的文章中,可以涉獵西方社會(huì)的文化,、經(jīng)濟(jì),、政治等方面,熟悉西方人的邏輯和思辨,。這些外文期刊都有自己的官方網(wǎng)站,,可以定期瀏覽,并保留一些視角新穎,、風(fēng)格犀利的文章進(jìn)行翻譯練習(xí),。
英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)積累,所以我們應(yīng)該把英語(yǔ)貫穿在日常生活中,而不是集中一兩個(gè)月的時(shí)間去應(yīng)付考試,,然后把考試拋在腦后,。如果覺得缺乏學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力,也可以參加訓(xùn)練,,充電,。蘇州翻譯館音樂是我很想推薦的一家機(jī)構(gòu),專門在上海培養(yǎng)中高級(jí)口譯人才,。對(duì)于想提高英語(yǔ)水平的學(xué)生來(lái)說(shuō),,這是一個(gè)很好的選擇。
事實(shí)上,,學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是對(duì)英語(yǔ)感興趣,。此外,你可以多說(shuō)話,,多練習(xí),,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。即使你不知道很多單詞,,你也可以在上下文中猜測(cè)它們,。否則枯燥的背誦會(huì)導(dǎo)致更快的遺忘。你可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)校,。韋伯斯特的專職教師全部來(lái)自美國(guó)和加拿大,,教授純正的北美英語(yǔ),隨時(shí)更新原版教材,,體現(xiàn)北美原始文化,。我相信韋伯斯特只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)
1、多聽,,多看,,多說(shuō),多練
2,、平時(shí)多積累詞匯,,用起來(lái)不會(huì)覺得無(wú)助。
3,、多和老師同學(xué)交流,,多做研究
4、最好看一些資料和光盤,。屬于日??谡Z(yǔ),可以鍛煉自我表達(dá)潛能,。
5,、背單詞的時(shí)候要掌握內(nèi)在規(guī)律,,比如語(yǔ)音、詞法的好處等等
6,、能夠看更多的英語(yǔ)節(jié)目和書籍,。
7、能夠?qū)懜嗟亩涛?。從?jiǎn)單的句子開始,。逐步改善。
8,、會(huì)聽英文歌??从⒄Z(yǔ)短劇等等,。
總之,只要記住聽,、說(shuō),、讀、寫,、譯的步驟就可以了,。穿插。多積累,,多練習(xí),,集中精力,日積月累,,你就會(huì)有所成就,。
列出兩種不同學(xué)習(xí)目的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:
1、學(xué)英語(yǔ)是為了通過(guò)四六年級(jí),;
做真題,,發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),逐一突破
2,、學(xué)一門外語(yǔ)(任何一門外語(yǔ))才能真正學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言,;
環(huán)境最重要,所以列出以下方法:
1)每天向外教學(xué)習(xí)英語(yǔ),,多和外國(guó)人接觸,,讓你學(xué)習(xí)語(yǔ)言的生活變成和外國(guó)人學(xué)習(xí)的生活;
2)觀看西方歷史電影和文學(xué)作品,;
總之,,文化學(xué)習(xí)是最主要的,了解了興趣之后再學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯等基本技能就得心應(yīng)手了,。
平時(shí)可以多看美劇,,看英語(yǔ)電影,,或者聽搖滾,所以一定要愛上英語(yǔ),。首先,,你要讓自己對(duì)英語(yǔ)感興趣,才能有動(dòng)力,。當(dāng)你看或聽的時(shí)候,,試著用原聲重復(fù)。強(qiáng)調(diào)一下,,如果你經(jīng)??丛暤挠⑽碾娪埃憬^對(duì)不會(huì)想看中文翻譯配音后的電影,。至少現(xiàn)在,,他們中的一些人已經(jīng)完全失去了美國(guó)人翻譯后說(shuō)英語(yǔ)的感覺。
那么,,英語(yǔ)也是你以后找工作或者選擇想從事的職業(yè)的分水嶺,。英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)肯定會(huì)給你比別人更多的機(jī)會(huì)。
此外,,我國(guó)正在努力舉辦各種國(guó)際賽事和比賽,,如世博會(huì)和奧運(yùn)會(huì)。如果你英語(yǔ)好,,申請(qǐng)志愿者對(duì)你的人生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是不一樣的體驗(yàn)和鍛煉,。
如果你想自學(xué),但又怕堅(jiān)持不下去,,那就找個(gè)伴或者學(xué)習(xí)伙伴,。你可以設(shè)定目標(biāo),互相競(jìng)爭(zhēng),,這會(huì)督促你學(xué)習(xí),,效果會(huì)很好。
學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇十
(4月1日至4月16日,,每日復(fù)習(xí)時(shí)間:2小時(shí)~3小時(shí))
打牢詞匯基礎(chǔ)是本時(shí)段的中心任務(wù),。選擇一本四級(jí)詞匯書,制定約15日至20日的背詞計(jì)劃,。在新詞方面,,四級(jí)與高中水平差別不大。
背詞時(shí),,需要特別訓(xùn)練“眼熟”的能力,,不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫和多重含義,不停的用翻書或重復(fù)識(shí)別的方式加強(qiáng)印象即可,。背單詞最難的就在短時(shí)重復(fù)的循環(huán)堅(jiān)持,,能多看哪怕一會(huì)兒,,你就戰(zhàn)勝之前的你了。
已經(jīng)做過(guò)部分真題依然但依然未過(guò)級(jí)的同學(xué),,不用過(guò)早進(jìn)入做題繼續(xù)錯(cuò)題再做再錯(cuò)的怪圈,。可以利用做過(guò)的真題來(lái)背詞,,這樣效率更高,。尤其推薦通過(guò)播放聽過(guò)的聽力材料的形式,抽查自己的聽寫單詞及短語(yǔ)的能力,。
特別提示:多次考試處于420分?jǐn)?shù)以下的同學(xué)務(wù)必盡早開動(dòng),。此分?jǐn)?shù)段同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法存在重大問(wèn)題。聽課或看書來(lái)改正方法可能比自己學(xué)效果好得多,。
第一輪:(4月21日至5月20日,,每日復(fù)習(xí)時(shí)間:2、5小時(shí)~3小時(shí))
誰(shuí)都知道備考四六級(jí)的最佳資料就是歷年真題,,但如果你做真題時(shí)出現(xiàn)以下情況,真題基本沒有發(fā)揮作用:
1,、完成一套,,對(duì)答案,一段時(shí)間后再做下一套,;
2,、把閱讀和聽力選擇題作為重點(diǎn),一般不寫作文,,不做聽寫,;
3、只有一本真題集,。
推薦的方法是:
1,、買兩套真題,按照約4天一套題目的`速度練習(xí),;
2,、按照考試時(shí)間,完成所有題目(包括作文和聽寫,,寫不下去也要撐30分鐘),;
3、確認(rèn)答案,,估計(jì)分?jǐn)?shù),,標(biāo)記在題目之前,作為記錄,;
4,、分析所有錯(cuò)題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問(wèn)高手或者老師),,并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng),你選錯(cuò)的選項(xiàng),,答案對(duì)應(yīng)原文等位置的生詞,;
5、嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對(duì)應(yīng)原文,;
6,、聽力至少再聽兩遍;
7,、努力記住第四步記錄的單詞或短語(yǔ),。
如此說(shuō)來(lái),完成一套真題的時(shí)間,,至少在四個(gè)小時(shí)以上,,1—4步和5—7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒,,作文最好找老師或高手批改,,否則自己寫下去幾乎沒有提高。
第二輪:(5月21日至6月5日,,每日復(fù)習(xí)時(shí)間:2,、5小時(shí)~3小時(shí))
這段時(shí)間,拿出第二套真題集,,抽取大約六套左右原來(lái)做過(guò)的題目重新做,。如果準(zhǔn)確率極高,說(shuō)明之前真題練習(xí)不錯(cuò),,反之則證明效果不佳,。要特別注意重復(fù)做錯(cuò)的題目。
這兩個(gè)月是備考的黃金期,,放棄了這一段時(shí)間,,就等于放棄了所有過(guò)級(jí)可能性。聽課,,接受引導(dǎo)式學(xué)習(xí),,是保證部分倍感自控?zé)o望的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的最好方式。清明和五一長(zhǎng)假的肆意玩耍經(jīng)常會(huì)使得之前學(xué)習(xí)成果瞬間灰飛煙滅,。還是那句話,,堅(jiān)持,就幾乎等于勝利,。
(6月6日至6月13日,,每日復(fù)習(xí)時(shí)間:2、5小時(shí)~3小時(shí))
幾乎所有考試失敗的前輩都會(huì)悲嘆上場(chǎng)之后,,考試時(shí)間不夠,,所以再次強(qiáng)化自己的考場(chǎng)能力成為最后時(shí)日的關(guān)鍵,。
拿出最后剩余的真題,選擇早晨的9點(diǎn)整(四級(jí))或下午的3點(diǎn)整(六級(jí)),,計(jì)時(shí)完成題目,。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng),提前計(jì)劃在正式考試時(shí)如何利用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì),,讓分?jǐn)?shù)最大化,。
當(dāng)然,繼續(xù)背那些重復(fù)出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇,。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
鶯飛草長(zhǎng)的四月剛隱沒了衣角,,五月就踏著輕盈的柳絮飄來(lái),如此如詩(shī)如畫的季節(jié)不禁讓人心意盎然,,不禁想要搞個(gè)一曲:我的心里眼里只剩下考試?。】墒俏疫€沒有開始復(fù)習(xí)??!
本著“只要開始,永遠(yuǎn)不晚,;只要用心,,就會(huì)進(jìn)步”的信念,我為自己制定了一份四級(jí)考前沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,,直接從真題入手,努力一鼓作氣一舉拿下四級(jí),。
單詞是一門語(yǔ)言的基礎(chǔ),,但考慮到時(shí)間有限,必須縮小背單詞的范圍,,所以我選在直接背誦最新9套真題閱讀(包括選詞填空和長(zhǎng)篇閱讀)中出現(xiàn)的生詞,。每篇閱讀真題都仔細(xì)讀一遍,把從文章,、題目到選項(xiàng)中出現(xiàn)的生詞全部標(biāo)注出來(lái),,在筆記本上記錄單詞、音標(biāo)和詞義,。利用前十天梳理記錄完9套真題的生詞,,并且每天早上反復(fù)背誦,一直到考試前一天,。
如果說(shuō)單詞是磚石,,那語(yǔ)法就是水泥,二者結(jié)合才能搭建起語(yǔ)言的橋梁,。所以復(fù)習(xí)單詞時(shí)必須同步復(fù)習(xí)語(yǔ)法,。我的具體計(jì)劃是:在查閱完一篇閱讀的生詞后,,劃出看不懂的句子,仔細(xì)分析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),,然后口譯整篇文章和所有問(wèn)題選項(xiàng),,盡量做到譯文通順。
解決完基礎(chǔ)的單詞和語(yǔ)法問(wèn)題后,,就要開始著手做真題,,將每套真題的所有題型按考試順序做完,然后用2小時(shí)分析,。
1,、聽力——記生詞,反復(fù)聽
對(duì)完聽力答案后,,看一遍錄音原文,,將所有題目(包括答對(duì)的和答錯(cuò)的)的答案出處都在原文中標(biāo)出。然后先不訂正試題,,利用全天所有空閑的時(shí)間(上下課路上,、食堂排隊(duì)等等)反復(fù)聽這一套題,盡量多聽懂,。然后晚上利用一小時(shí),,再跟讀3~4遍,盡量做到聽懂所有答案對(duì)應(yīng)的原文出處,。同時(shí)背誦題目和原文中的生詞,。
對(duì)于新增的短篇新聞,我計(jì)劃下載30篇voa和bbc的慢速英語(yǔ),,同真題錄音交叉反復(fù)聽,,然后晚上抽半小時(shí)聽寫3篇白天聽過(guò)的新聞。雖然剛開始會(huì)很困難,,但我相信,,隨著越來(lái)越多的練習(xí),情況一定會(huì)越來(lái)越好,。如果能做到80%的正確率,,考試的時(shí)候根本不需要害怕啦!
2,、閱讀——剖析錯(cuò)題,,分析原因
歷年真題閱讀的生詞和語(yǔ)法問(wèn)題都已經(jīng)解決了,接下來(lái)一個(gè)月要將重點(diǎn)放在分析題目和答案上,。做題時(shí)全神貫注,,自己營(yíng)造考試氛圍,同時(shí)提醒自己要認(rèn)真將四個(gè)選項(xiàng)看完并在文中找到依據(jù)后再做選擇。然后將所有的題目認(rèn)真分析一遍,,包括題目的內(nèi)容,、正確選項(xiàng)的出處和干擾項(xiàng)為什么錯(cuò)誤。同時(shí)標(biāo)注出做錯(cuò)的題目,,每天重復(fù)回看,,降低重復(fù)錯(cuò)誤的幾率。另外,,在閱讀中遇見的好句型,,尤其是那些讀后令人微笑的句子都摘錄下來(lái),通過(guò)背誦從而化為己用,。
3,、翻譯——抓住干,求通順雖然之前口譯閱讀真題是英譯漢的過(guò)程,,四級(jí)翻譯考察的是漢譯英,,但需要對(duì)語(yǔ)言的分析、理解和再組織能力,。所以在做翻譯真題時(shí),,我打算先翻譯中文句子中的主干部分,然后把其他次要信息分別譯為補(bǔ)語(yǔ),、定語(yǔ),、狀語(yǔ)和從句等成分。確定句子的主謂賓是最重要的一步,,之后的內(nèi)容都用從句或者非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)表示,,再根據(jù)內(nèi)容和上下文調(diào)整時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),完全可以避免語(yǔ)法錯(cuò)誤,。
4,、寫作——背范文,動(dòng)手寫
保證每套題的寫作文時(shí)間達(dá)到30分鐘,,并且寫出一篇完整的文章。寫完之后先自己檢查有沒有單詞拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤,,然后對(duì)比真題范文,,分析其寫作思路,找出自己的不足,,然后把范文背誦下來(lái),。做完9套真題后,根據(jù)背誦的范文,,總結(jié)出5套寫作模板背誦下來(lái),,以免在考試臨場(chǎng)發(fā)揮不出來(lái)。
第四步:復(fù)習(xí)錯(cuò)題,調(diào)整心態(tài)(最后5天)
將之前做過(guò)的9套真題再拿出來(lái)重新做一遍,,根據(jù)正確率檢查之前的復(fù)習(xí)效果,。然后每天復(fù)習(xí)錯(cuò)題,反復(fù)分析錯(cuò)誤的原因,。將自己總結(jié)的作文模板再背誦一遍,。
考前一天只看單詞和作文模板,調(diào)整好自己的心態(tài),,晚上早點(diǎn)睡覺,,以最好的狀態(tài)迎接第二天的考試。
考試的時(shí)候會(huì)發(fā)生許多平常沒有遇到的狀況,,比如說(shuō)聽力雜音很大,。此時(shí)一定要心態(tài)平和,相信功在平時(shí),,相信自己的能力,。
想想高考都經(jīng)歷過(guò)了,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)還怕什么,!祝同學(xué)們英語(yǔ)四級(jí)輕松過(guò),!
學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇十一
又一年寒假到來(lái)了!這次寒假大約有五十多天,,而四月份馬上就面臨專四考試了,。為了更好地準(zhǔn)備專四考試,這個(gè)寒假絕對(duì)不能荒廢??!因此,我制定了以下計(jì)劃:
一,、每個(gè)星期做兩套專四真題,,嚴(yán)格按照時(shí)間要求,完整地完成試卷,;
二,、每?jī)商毂骋徽n單詞,周末總復(fù)習(xí),;
三,、每天聽一篇聽寫,精聽,;
四,、每天看英文電影或電視劇(《lie to me》《gossip girl》)
我要好好努力,!為了最初的夢(mèng)想,,拼了!!
學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和計(jì)劃篇十二
1.背單詞,,買單詞書,。每天100個(gè)單詞必須背誦中文意思并拼寫出來(lái)。盡量把一個(gè)月攻擊的4000(5500)字全部通過(guò),。我有一個(gè)大致的印象,。順便說(shuō)一下,我可以從網(wǎng)上下載大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的詞匯,。
2.看課本,,新視野,大學(xué)生英語(yǔ),,每天看兩篇文章,,畫結(jié)構(gòu)比較好的句子,多看幾遍,。如果你會(huì)背語(yǔ)法,,就不需要背了。如果你真的不理解,,你不需要讀語(yǔ)法,。此外,你可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新概念,。
3.你不需要在基礎(chǔ)孔部分練習(xí)聽力,。你可以從網(wǎng)上下載一些美國(guó)之音特別英語(yǔ),因?yàn)樗牧?jí)的聽力速度很慢,。你每天只需要聽一篇文章,,但你必須聽一遍,寫下來(lái),,直到你能寫下來(lái),。不管你聽了多少次,
4.寫作的時(shí)候不用努力背作文框架(模擬試卷或者從網(wǎng)上下載英語(yǔ)作文的框架可以一個(gè)月前背)
1,、背單詞,,開始第二遍背單詞。這一次,,記住不管中文意思還是拼寫,,記得每天背一些150以上的短語(yǔ)。話永遠(yuǎn)是最重要的話,,但什么也做不了。
2,、讀一讀歷年的四六道真題,。逐一閱讀并不難。分析和比較答案的解釋。那就再來(lái)一次,。不懂的可以問(wèn)別人,。每天都有兩個(gè)真正的問(wèn)題??焖匍喿x,。從20xx到20xx,大約有82篇文章,。把這些文章分析透徹不是什么大問(wèn)題(閱讀題,,也可以從網(wǎng)上下載真題)
3、練習(xí)聽力還是以美國(guó)之音的聽力為主,。每天寫下來(lái),,然后比較答案
1、背單詞,,從頭到尾背單詞,,直到考試單詞必須至少背三遍。如果你學(xué)會(huì)了不遺余力地掌握拼寫,,你就會(huì)把閱讀題中的所有生詞組織在一張紙上,。不寫中文意思,只寫英文,。然后每天拿出來(lái),。背誦一個(gè)效果顯著的單詞是基礎(chǔ)
2、在這個(gè)練習(xí)聽力的階段,,我們必須開始練習(xí)這些年真題的聽力,。每天做一篇文章可以和背單詞一樣。還需要在不標(biāo)注中文意思的情況下,,對(duì)紙上聽力文章中出現(xiàn)的怪詞進(jìn)行整理,,以尋找空閑時(shí)間并進(jìn)行回溯。聽的時(shí)候要訓(xùn)練自己只聽一次,。一個(gè)問(wèn)題不能聽很多遍,。你不可能事半功倍。聽聽力最后一個(gè)大問(wèn)題的時(shí)候,,可以邊聽后備箱邊聽句子,,只寫后備箱。
3,、做閱讀,,讀一讀自己做過(guò)的事情,重新看看自己哪里還不知道如何及時(shí)解決,。做速讀的時(shí)候,,不要先看文章,。你必須先看題目,再去文章中定位大閱讀法
4,、寫四六級(jí)的寫作可以說(shuō)是議論文,。議論文分為三段。每段第一句的作用是舉重,,所以背誦作文框架很重要
5,、翻譯也會(huì)認(rèn)真做這些年一起的真題。完成幾年后會(huì)做對(duì)比,,發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)重復(fù),,所以翻譯比較簡(jiǎn)單
另外,如果覺得背單詞太累記不住,,可以試試這樣的方法,,從基礎(chǔ)洞段做真題,在閱讀中背單詞,,把所有不會(huì)的單詞都記下來(lái),,整理在筆記本上,但是這種方法不是很扎實(shí),,因?yàn)榧热灰剂?jí),,就要考研,還是打好扎實(shí)的基礎(chǔ)比較好(牢牢記住單詞,,不要騙自己)