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親子讀書個人心得體會 親子讀書心得字通用

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:11:14
親子讀書個人心得體會 親子讀書心得字通用
時間:2024-03-20 21:11:14     小編:一葉知秋

我們得到了一些心得體會以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧。

親子讀書個人心得體會 親子讀書心得字篇一

在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書,,心情好的時候能陪著他閱讀,但是總不能持之以恒,!多些時間給孩子,,少些時間給電腦和電視,少些時間做家務(wù),。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間給予我們的孩子,!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

孩子愛不愛看書,,與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系,。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣,、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,,如動物畫冊,。

好奇,、好動,、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,,一會兒翻翻那本,。對此,,家長不要過多的去管他,。通常,在這一階段,,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應(yīng)該感到心以滿足了,。因為,這類表現(xiàn)完全適合孩子的早期閱讀心理,,是孩子在閱讀求職的道路上邁開重要的一步的標(biāo)志,。實施的孩子的閱讀提出要求,,保護好孩子閱讀興趣,,均可能為孩子提供自由的閱讀環(huán)境。

閱讀是一種求之行為,,也是一種享受。因此,,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,,不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制,。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好,。一般說來,,從上小學(xué)開始,,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,,家長應(yīng)注意觀察,、了解和引導(dǎo),不宜過多地干涉,。美國圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久,。”

在家里,,父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書,,做孩子的閱讀榜樣,。言教不如身教,,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,,家長必須以身作則,。同時,,還可以經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析,、導(dǎo)論,。如果經(jīng)常這樣做,,孩子的閱讀就可能變得更加濃厚,,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,,也不僅僅是閱讀書籍,,逛書店是我們母子周末必做的事情,,在書店看一會書,,每人都選擇一些需要的書本,,讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。

親子閱讀給我不笑的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高,,上幼兒園是老師們都說他的語言表達能力很強,并且認識的字非常多,生活中這樣的點點滴滴很多,,我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是在平常的閱讀中慢慢積累起來的呀,,然后在生活中自然地運用。

親子讀書個人心得體會 親子讀書心得字篇二

閱讀,,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,,也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,。俗話說:"書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉"。多讀書,,讀好書,,可以陶冶孩子的情操,,提高孩子的課外知識,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,,真可謂一舉多得。

我深知閱讀的重要性,,而對于幼兒及小學(xué)低年級階段,親子共讀是讓孩子愛上閱讀最有效的一種方式,,下面是我陪孩子從 3 歲多開始親子共讀的一些心得體會,拋磚引玉,,希望與大家共同分享。

1 ,、讓親子閱讀首先變得美妙

親子共讀的過程對于孩子而言,,首先是與家長共同游戲,、享受親情的過程,是得到愛與快樂的途徑,,其次才是汲取知識的手段。

我家是在睡前,,孩子和我們一起依偎在床上進行親子共讀,。這樣的親情氛圍,不僅有助于縮短親子之間的距離,,融洽親子關(guān)系,而且會使孩子感受到閱讀的快樂,,孩子與書之間的關(guān)系也隨之變得親密溫馨。

2 ,、親子閱讀最好是安排相對固定時間,以便習(xí)慣的養(yǎng)成

親子共讀的時間最好是相對固定,,比如晨起、餐后,、睡前等,我家是選擇在睡前時段,,講完故事,,然后孩子帶著書香進入甜甜的夢鄉(xiāng)。每天和孩子共讀的時間至少十五分鐘,,其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。但這并不是說這個時段一成不變,有時候我們可以適當(dāng)進行調(diào)整,,比如這一天全家有郊游的計劃,不妨將共讀的地點移在郊外,,一片草地、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所,,在大自然的懷抱中,親子共讀將變得更有詩意,。

3 ,、充分尊重孩子的喜好,不厭其煩地重復(fù)

每個寶孩子的喜好都不同,,父母應(yīng)該在親子共讀的過程中注意觀察,,找出孩子對哪些書感興趣,,陪孩子讀他所喜歡的書,,這才能讓孩子感受到閱讀的樂趣,。千萬不要因為某些書比較知名,或認為哪些類型的書對孩子有益,,而一味地強迫孩子去閱讀。

孩子對自己喜歡的書往往愛不釋手,,經(jīng)常要求看同一本書。其實,,不斷重復(fù)正是寶寶的學(xué)習(xí)特質(zhì),通過一次次的閱讀,,可增加他們對書本內(nèi)容的體驗與理解。因此,,父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀,。

比如我家孩子最開始比較喜歡趣味性,、娛樂性的繪本,,在親子閱讀初期我就多給她選擇這類繪本,,如《是誰摁摁在我的頭上》,,先激發(fā)起孩子對繪本的興趣,。有段時間孩子超級喜歡看貝貝熊系列叢書,,每天晚上都是要求講貝貝熊,,如《家庭新成員》、《睡前大戰(zhàn)》,、《肚子里的火車站》、《牙齒大街的新鮮事》,、《天空在腳下》、《花婆婆》等很多繪本都講了至少不下10 遍,。我們是將閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,,讓她自己挑選喜歡的書來一起共讀,,反復(fù)讀同一本書大人可能會很乏味,,這種時候我和孩子爸爸會交替著陪孩子一起共讀,。

4 ,、親子共讀的形式以大聲讀為主

閱讀從傾聽開始,,孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣來源于傾聽。一個從小傾聽著父母閱讀的孩子,,走進學(xué)校、走進課堂也會很專注,,同時因為善于傾聽,,他的信息儲量,、語言積累、思維品質(zhì)都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子(有些孩子因為沒有傾聽的習(xí)慣,,往往喪失了靜心傾聽的能力),更重要的是這個孩子會因為童年的傾聽而愛上閱讀,、愛上書籍,。因為用耳朵傾聽美妙的故事,給予孩子的是最暢快的閱讀享受,,既沒有生字的羈絆,,也沒有被勒令閱讀的痛苦,是加深孩子對語言的記憶,、積累書面語言的一條捷徑。

對于所有的兒童(尤其是幼兒和中低年級的孩子),,父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法,。

我們家也是采用的這種大聲朗讀的方式?;痉椒ǎ?/p>

(1 )文字多:照書讀,無須太多補充,。

(2 )文字少:盡情發(fā)揮想象,甚至可以天馬行空,。讓故事豐滿有趣。 書會越讀越厚,越讀越豐富,。

5 、不要將親子共讀的過程變成認字的過程

很多家長在親子共讀時喜歡將書籍變成教材,,不斷教孩子認字,,以為孩子認字多了,,就能早早地開始獨立閱讀,。其實,,這是走進了一個誤區(qū):強迫孩子識字,,很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕,很多孩子就是在家長的這種強迫下,,與書 " 奮斗 " 了多少年,卻仍然沒有真正愛上書籍,。因此,各位家長,,請不要急于讓孩子認字,不要急于教給孩子閱讀的方法,。

我家在學(xué)前階段沒要求孩子認字,,也不指讀 ,,孩子完全就是看圖畫,然后我們給孩子大聲讀,,雖然在剛上一年級時,,還在在識字方面與班上同學(xué)差異較大,,但是沒關(guān)系,,這種差距隨著語文教學(xué)的進行,,遲早會消失的,,最重要的還是閱讀的興趣,,讓孩子愛上閱讀才是我們要做的,。

6 :不要過早責(zé)令孩子獨立閱讀

一些家長擔(dān)心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴父母的心理,所以孩子一學(xué)會拼音和少許的漢字,,爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,,而要孩子獨立閱讀,,希望借此培養(yǎng)孩子的獨立閱讀能力,。其實即使孩子學(xué)會了很多漢字,也不宜讓他早早獨立閱讀,。因為孩子還沒有建立一個較完備的語言體系,,那些漢字在他眼里是相互獨立的,,孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子,。即使沒有生字的一句話,他讀起來也可能是結(jié)結(jié)巴巴的,。哪里還能享受什么閱讀的樂趣,?而在美妙的傾聽中,,他不僅獲得了更多的語匯,也逐步培養(yǎng)了語感,,一旦語言的感覺成熟,他自然會拿起書自己閱讀,。所以,親子共讀的.過程就是在為孩子的獨立閱讀儲蓄能量,,它不但不會讓孩子養(yǎng)成依賴心理,還是培養(yǎng)孩子獨立閱讀能力的有效方法,。

因此,,親子共讀不只適用于幼兒,還適合小學(xué)中低年級階段,。目前我家孩子就處于這個階段,,雖然一句話里面可能沒有生字,但是讀起來還是結(jié)結(jié)巴巴的,,她自己也有點排斥自己閱讀,所以每天晚上我們還是堅持親子共讀,,準(zhǔn)備一直堅持到孩子養(yǎng)成獨立閱讀習(xí)慣之前。

7 ,、親子共讀貴在堅持

如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情,,我們就會有理由堅持下來。哪怕每天只有十分鐘左右,,只要我們做到了,就是一件非常有意義的事情,。事實上,只要我們堅持一段時間,,一旦激起了孩子的閱讀興趣,小家伙就不會允許家長懈怠下來,,因為他每天都在等著下面的故事呢!

8 ,、書籍來源:租書+ 購書相結(jié)合的方式

目前繪本館如雨后春筍般涌現(xiàn),,如果親子閱讀習(xí)慣還沒建立好,可以考慮采用租書+ 購書相結(jié)合方式,,俗話說"書非借不能讀也",,借閱繪本可以幫助家長和孩子更好的堅持閱讀,,同時也可以花同樣的錢可以看到更多的繪本,,如果遇到孩子特別喜歡的書,,孩子會要求反復(fù)閱讀,可以在京東,、當(dāng)當(dāng)?shù)雀慊顒訒r購買這部分書籍,。

上面是我陪孩子在親子閱讀方面的一些心得,,目前我家孩子已經(jīng)初步建立起了共讀習(xí)慣,不過還不能獨立閱讀,,也許暫時還沒有在孩子身上看到閱讀帶來的很多好處,,但是我相信只要我們一直堅持下去,孩子一定會喜歡上閱讀,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格,。

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