總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生活總結(jié) 初中生活作文字篇一

聽著，聽著,，我開始對初中產(chǎn)生了不安,，初中真的那么恐怖嗎？

現(xiàn)在,，我踏上了初中,，這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方，才發(fā)現(xiàn),，初中是美的,，初中是多姿多彩的。

初一,，這個(gè)初中的開始,，來得這么突然，又這么歡喜,，大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪?。開始，當(dāng)然不會(huì)那么熟,，大家各做各的,，各闖各的，都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難,。后來熟了,，就開始走街串巷找朋友，有主動(dòng)打招的，有毛遂自薦的,，當(dāng)然也有冷若冰霜的,，凡所應(yīng)有，無所不有,。于是在教室里,，就能看到同學(xué)互相討論的精彩，互相嬉戲的快樂,，互幫互助的團(tuán)結(jié),。

初二，是個(gè)繁花盛開的階段,，我們進(jìn)入了青春期,，球場上少不了我們這些男生的身影。唰!一個(gè)三分,，啪!一個(gè)蓋帽,，嘩!一個(gè)快攻，球場上的激烈比賽,，打出了我們男生的驕傲,，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中,。初中也有幾個(gè)“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛,，校園里三天一個(gè)小新聞，一周一個(gè)大新聞,?！罢l喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”，校園就像煮沸的開水,，沸騰不已,，擋也擋不住。老師,、校長,，三申五令要求學(xué)生不要談戀愛，可老師,、校長忽視了,，我們除了愛情，我們還有一種情叫友情,。

初三,，這個(gè)命運(yùn)的關(guān)卡到了，大家都忍痛割愛,，放棄了游戲，放棄了喜歡的人,，放棄了自己的個(gè)性,，一心只為中考,，不考上一所好中學(xué)，愧對祖上列祖列宗,。當(dāng)然在享用知識糧食的時(shí)候,，我們?nèi)匀徊煌锛狱c(diǎn)愛，是一種純結(jié)的友愛,。

初中的生活即將離我們而去,，在這里我們曾揮灑過汗水，揮灑過熱淚,，種下了我們希望的種子,，也埋下了我們的友愛。其實(shí)我們只要用眼眼去觀察,，用心靈去體會(huì),，用耳朵去傾聽，不難發(fā)現(xiàn),，初中的生活是多姿多彩的,。

初中生活總結(jié) 初中生活作文字篇二

因?yàn)殛柟猓▋洪_得如此美麗,，大樹長得如此粗壯,，小草長得如此茂盛；因?yàn)殛柟?，我的生活如此美好?/p>

寬容是一縷陽光,，照進(jìn)了我的心田——

“請把你的化學(xué)書借我一堂課，行嗎,？”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課,，所以我向同學(xué)借書。

“當(dāng)然沒問題,，但你必須保證不在書上寫字,、亂畫?！?/p>

“我保證,。”我信誓旦旦的講道,。

“同學(xué)們在化學(xué)書的第一頁寫上自己的名字班級,，要寫大一點(diǎn)，最好用復(fù)寫筆,，這樣不會(huì)掉,。”化學(xué)老師說到。

“來,，組長,，我?guī)湍銓憽,！苯M員搶過書,，“毫不客氣”的寫上了我的大名，并面帶微笑的還給了我,。我氣得愣住了,。

“組長，你怎么了,？”她問道,。

“沒事，謝謝??！”我知道她也是好心，所以并沒有怪她,，而是禮貌性的說了聲“謝謝”,。

下課后，我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學(xué),。

“謝謝你借我書,，但是那個(gè)、那個(gè)書上被我做了個(gè)標(biāo)記,，絕對不是畫畫,。”我面帶歉意的笑了笑

“在哪頁,？是旁注嗎,？旁注是沒關(guān)系的?！?/p>

“呃,，不是，在第一頁,，事情的經(jīng)過是這樣的,。”我向他講了整個(gè)事情的經(jīng)過,，并內(nèi)疚的呃低下了頭,，等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì),，說道,，“沒關(guān)系,，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責(zé),，這件事不怪你,。”

聽了他的話,，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽光般的照進(jìn)了我的心田,，我感動(dòng)得留下了淚水,。“謝謝,，謝謝你的寬容,。”我向他道謝,，他也微笑道,，“不客氣，下次再用書可以還向我借,?！蔽覀兓ハ辔⑿χ?/p>

因?yàn)閷捜?，使我釋然,；因?yàn)閷捜荩刮腋杏X到生活的美好,。這寬容如生活中的一縷陽光一樣,，照耀著，照耀著我的心田,，你的心田,，她的心田，大家的心田,。

初中生活總結(jié) 初中生活作文字篇三

我特別喜歡姐姐告訴我的一句話：成長中的每個(gè)階段都有特別的意義,。我也認(rèn)為如此，就像現(xiàn)在的我,，雖然已經(jīng)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了很長時(shí)間,，在這片豐富多彩的海洋遨游，我感到快樂,，同時(shí)又有點(diǎn)兒淡淡的憂傷,。這是中學(xué)時(shí)代的我們必須經(jīng)歷的滋味。

進(jìn)入初中,，雖然大家都在抱學(xué)習(xí)課程的系統(tǒng)化和繁重,，可我卻把這些都當(dāng)做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn),，努力去攻克它。尤其是當(dāng)我真正憑借自己一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經(jīng)那么懼怕的數(shù)學(xué)難題,，得到老師的支持和同學(xué)的贊賞的時(shí)候,，我整顆心里的興奮、自豪,、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來,。可是,，我清楚,，自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽(yù)證書和大家的夸耀，而是我覺得,，自己真的可以辦到那些看似很困難的事,，我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題那種猙獰惡魔，這,，是一種學(xué)習(xí)的樂趣,，是一種自我的驕傲和自信的感覺。

當(dāng)然,，沒有人的學(xué)習(xí)生活可以一帆風(fēng)順,，我這個(gè)小不點(diǎn)也是一樣。初中生活,，我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的可能就是同學(xué)之間的猜忌和妒忌,。

記得那一次的月考，我的數(shù)學(xué)破天荒地考到了班級第一名,，還甩掉了第二名好幾分,，這可是一個(gè)前所未有、連我自己都不敢相信的成績,，老師狠狠表揚(yáng)了我,，我以為，我的伙伴們會(huì)和我一樣開心,，可是,，她們的反應(yīng)卻讓我覺得掉入冰窟。

面對我的笑臉,，她們盡是冷嘲熱諷,，那冷冰冰的眼神中的懷疑和鄙夷都要溢出來。晴晴的聲音最為尖酸刻?。骸昂?！你還說自己根本沒做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在你是怎么回事,？跟我們玩心理戰(zhàn)??！真是個(gè)兩面人，你太虛偽了,！”短短幾句話,，像鞭子一樣抽打在我的心上，我沒想到自己在大家眼中是這樣一個(gè)不夠真誠的人,，我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面,，被她們拋棄。原因只是因?yàn)槲遗紶柕囊淮纬煽?，這讓我感到萬分傷心,。

可是，傷心過后便是豁然開朗,，我想，這或許是一次老天給我的考驗(yàn),，我沒必要逃避,，只需要問心無愧就好，畢竟沒有誰能夠永遠(yuǎn)做到十全十美,。

成長路上,，我們免不了要受傷，身體的傷口,，心靈的痛苦……

前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，老師讓我去參加跳繩比賽突破自己，我勇敢答應(yīng)下來,，信心滿滿地做準(zhǔn)備,，卻在正式比賽時(shí)當(dāng)著那么多雙眼睛出了洋相。

比賽時(shí),，我的左腳突然抽筋,，一下子就像個(gè)小丑一樣倒在了地上，搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了,。而且,，我的腳踝摔腫了一大片，短時(shí)間內(nèi)都不能劇烈運(yùn)動(dòng),。但,，俗話說得好，塞翁失馬,，焉知非福,，我雖然搞砸了比賽沒拿到名次，可卻從這次經(jīng)歷和老師的話中明白了很多：生活中的意外我們無可避滅,，可是,，我們可以努力去面對這些意外,，磨煉自己強(qiáng)大的一顆心。

這就是我的初中生活,，它豐富多彩,，讓我懂得了：做自己，就是最好的,。

初中生活總結(jié) 初中生活作文字篇四

驕陽不知被誰掛在了蔚藍(lán)的空中,，輕風(fēng)悄然拂過了鮮艷的花朵。這是夏日最美麗的童話,。

我簇?fù)碓诎倩▍仓?，花兒泛著淡淡的清香，一米米陽光照在我的頭上,，遺失了我的煩惱,。

身旁，一只純白色的小貓撲打著干凈的絨毛,，享受夏季的小幸福,。

我抬頭仰望著天空，朵朵白云浮在上面,，像是甜滋滋地棉花糖,。

這唯美的天空能停留多久？秋,，應(yīng)馬上映入我們眼簾了吧,？夏未央，彩花世界的燭燈快要熄滅了,，意味著迎接下次的燃燒,。我們又要忘記這一段樂章了……

我的目光落在了左手的銀表上，抽出調(diào)動(dòng)時(shí)間的鈕針,，時(shí)間就這樣停了下來,，夏季已被我封鎖，十點(diǎn)十分,，我與夏的約定……

剎然,。暖光、芬芳,、晴空,、白貓，醉夢零碎了,。夏,，你是否被流逝？

眼前模糊的亮了,，我睜開眼,，發(fā)現(xiàn)自己正半癱在教室的課桌上,，周圍仍是那熟悉的面龐，難道是一場夢》

此時(shí)窗外正是秋風(fēng)蕭瑟,，我的心彷徨這時(shí)間的軌道,，尋找著盛夏列車的蹤跡。我愣了一下,，那左手的銀表竟停在十點(diǎn)十分上……

在夢中還是在生活中,，總之，在不覺中,，我學(xué)會(huì)了換季,。

初中生活總結(jié) 初中生活作文字篇五

我們在校園里學(xué)習(xí)知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運(yùn)用,，方法之一就是讓我們做作業(yè),，讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少,，隨著時(shí)間的不同,，也會(huì)像浪花一樣變化。

開學(xué)時(shí)浪花點(diǎn)點(diǎn)

剛開學(xué)時(shí)都是新書新知識,，老師都在給我們講新課，再加上假期的輕松感覺都還沒有過去,，于是布置的作業(yè)也就很少,。于是我們有充足的時(shí)間去“消化”老師講過的內(nèi)容，還有時(shí)間去預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)的課程,。這時(shí)候作業(yè)的少,，就像一個(gè)天氣晴好的時(shí)候的海浪，很少,，也很小,。

期中階段天氣轉(zhuǎn)陰

隨著時(shí)間的推移，一個(gè)學(xué)期又過了一半了,。這個(gè)時(shí)候,，作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的同時(shí),，還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內(nèi)容,，便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題,，又有復(fù)習(xí)的題,。語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理,、化學(xué)，每一科的老師都是這樣想,。于是一天一天的,，作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時(shí)的浪花，隨著風(fēng)的`增大,，浪也一次比一次更高,，一次比一次更多了。

期末時(shí)候驚濤駭浪

期末了,，這個(gè)每學(xué)期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了,。期末考試是檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一次考試。這個(gè)時(shí)候,，我們的新課也都上完了,，全面進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。為了不忘記每一個(gè)知識點(diǎn),，老師的“全面攻勢”,，也就是“作業(yè)大軍”來了！測試卷一,、測試卷二,，練習(xí)冊，習(xí)題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù),！一浪接一浪,，就如同風(fēng)暴時(shí)的浪花，洶涌澎湃,。

又到期末了,，就讓“暴風(fēng)雨”來得更猛烈些吧！

初中生活總結(jié) 初中生活作文字篇六

曾經(jīng)在陶淵明筆下領(lǐng)略過南山與菊花的幽然共醉,，曾經(jīng)在巴爾扎克的詩中贊美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩,，曾經(jīng)在林清云的散文中想象著山谷的寂靜與百合盛開的絕坐美。

于是,，當(dāng)初夏的清風(fēng)吹過,。我盼望著去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛開。為了那時(shí)花開,，我甘愿忍受眼前小小的痛苦與不幸,，因?yàn)槲蚁氲鹊侥菚r(shí)，花總會(huì)開,。

我用一枚冰冷的針,，繡出我曾經(jīng)炙熱的青春。驀然回首。才發(fā)現(xiàn)自己迷失了那么久,，以至于來路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中,。

我不得不停下腳步，反省自己長久以來,，不過是以一個(gè)夢想來欺騙自己,，以為熬過一段時(shí)光就可以換來屬于我的一方琉璃的世界。對于現(xiàn)實(shí)中的實(shí)實(shí)在在的責(zé)任,，我只是漫不經(jīng)心的地敷衍著,。別人眼中按部就班的我似乎無可指摘，但只有自己知道,，我眼中的世界已變得多么的空洞,。

記得是一個(gè)春日的午后，我浮游于校園里的林蔭道上,，幾聲黃鸝猛然間扣開了我的心扉,，我想韋應(yīng)物筆下的意境也不過如此吧。然后,，豁然開朗-----原來我夢中的花就在身邊,，一直期待在一個(gè)=絕美的瞬間與我撞個(gè)滿懷。

在回首那根繡花針,，它已陪伴我走過多少個(gè)昏藍(lán)的午后,，那些蔥蘢的青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎?那些可怕的數(shù)學(xué)公式,，煩雜的英語單詞不也給我增添了一份理性的光芒嗎?何必要苦苦掙扎,，何必要苦苦徘徊，那歲月的小河旁,，處處都有渡口,，跨過那一灣淺淺的河溝,，你隨時(shí)都能達(dá)到你心中的天堂,。

我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥兒的歡唱,，感受空氣中的輕靈的潔凈和風(fēng)兒的溫柔低回;我感到靈魂如沐浴般受到了凈化,，我感到身前身后濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開眼,，感嘆道-----我終于看到了那時(shí)花開,。

那時(shí)花開，就在你身邊,，細(xì)細(xì)尋覓,，用心思索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的仙蹤。

那時(shí)花開,，會(huì)在不可預(yù)料的地方打開心扉,，用愛與微笑去感召藏在心里的陽光。

那時(shí)花開,，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,，驀然回首，她以亭亭,，不懼,，亦不憂。