無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇一

浪漫老師

我遇見的老師個個都可愛，用我們的話來說,，老師們就像一個個吃著棒棒糖,、甜甜笑的孩童，是校園里一道曼妙的風景線,。

老師們的性別不同,、興趣各異、性格也不盡相同,，但有一個共同點：都十分的可敬,、可愛。就拿我的數(shù)學老師來說,，勤勤懇懇,，工作認真負責;而我的語文老師十分童趣，知識淵博;英語老師則滑稽開朗,，活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......

老師與我們的故事每天都在這個校園里發(fā)生著,，就像不帶廣告的好萊塢大片，精彩,，有趣,。

多味同學

我的同學就像一盒彩虹糖，五顏六色,，個性十足,。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學，被許多男生贈予“男人婆”的外號,。我們知道給人取外號是不對的,，但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿，也就默默認可,。而男同志們個個都是“調皮鬼”,，在校園里，隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景,，有時一些惡作劇令我們火冒三丈,、哭笑不得,。

空靈一隅

校園里藏著許許多多的漂亮景色，香飄十里的桂花樹,、綠草茵茵的足球場等等,。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場的那些角落，在那里,，我們可以聊天,、散步、曬太陽,，是我們倆的“秘密基地”,。

如果我們的人生是一本書，那在校園里發(fā)生的點點滴滴就是一首首小詩;如果我們的生活是一首歌,，那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律,。我渴望長大又想讓時間就此停住，我的故事未完待續(xù)......

校園生活作文字 校園生活作文英語篇二

回味我的校園生活,，校園生活里充滿著朗朗書聲,，有老師教導我們的聲音，有同學之間互相追逐打鬧的嬉戲聲,。

每天清晨的太陽就是在校園里的朗朗讀書聲中緩慢升起的,，從校園每個教室的窗戶里傳出來的朗朗書聲，讓校園里帶上了濃厚的學習氛圍,。我們拿著語文書,，班上的同學一齊朗讀著書中的古詩詞,，我們在經典之中感受著圣賢傳遞給我們的智慧,，也讓我們在字里行間去尋找詩歌的答案。

當一天的早自習過后,，隨后迎來了正式課堂的我們,，在老師走近教室的那一刻，全班的同學起立,，共同向我們的老師問好,。這一堂課的開始，是老師為我們講解此前我們所沒有接觸到的知識點,。老師帶領著我們走進這些充滿著智慧的書本之中,，用我們最容易接觸到的方式給我們傳遞著這些知識。

回味校園生活,，我的腦海里還會出現(xiàn)這么一幕,。那是在課后，我與同學們追逐的身影,。童年愛玩的我還有我的伙伴們,，最喜歡在課后的時間里玩一些游戲,，或是踢毽子，或是打羽毛球,，也或是純粹的你追我趕,。我們一起快樂的度過了一段校園生活，在這段校園生活之中,，這些美好歡快的畫面成為了我們共同擁有的美好的回憶,。

我猶記一次大課間，那時候,，我與班上的同學們還來了一場十幾人的小拔河比賽,。同學們分兩邊，人數(shù)對等,，等到充當裁判的同學一聲令下,，兩邊的同學齊用力，這場小小的拔河比賽也頓時變得激烈起來,。最終,，我參加的這放紅隊贏得了比賽。因為這場拔河比賽,，也促進了同學與同學們之間的感情,。加強了我們之間的友誼。

我的校園生活過的很快樂,，希望同學們的校園生活也都過的很充實快樂,！

校園生活作文字 校園生活作文英語篇三

我的校園生活豐富多彩。

今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了，老師十分高興,，笑著說：“同學們,，今天的作業(yè)老師不布置了?！蓖瑢W們聽到以后，有的高興地拍桌子,，有的興奮得手舞足蹈,，還有的直接跳了起來，班級變成了快樂的海洋,，我感到非常驚喜,。

六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動，校長和同學們玩了一個游戲,，叫“擊鼓傳花”,。游戲開始了，從一年級傳到六年級，再從六年級傳到一年級,，只聽見“咚咚咚”的聲音,，開始傳花了，我緊張又期待,，如果傳到我的時候剛好停下來,，我就可以拿到禮物了！到我的時候,，鼓聲剛好停了,，校長問：“誰拿到了？請站到臺上來,?！蔽业男睦锸秩杠S，來到臺上,，校長送了我一支鋼筆,，這一刻真是我一天中最快樂的時候。

有一次語文老師抱著一堆試卷,，我心里十分激動,，我心想我一定能考94分或者95分，可試卷發(fā)到我手上時,，我傻眼了,，我發(fā)現(xiàn)我只考了82分，那一個個紅紅的大叉,，仿佛在嘲笑我,，我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上，我十分害怕,，想到爸爸和媽媽可能又要罵我了,，我忍不住傷心起來。

還有一次,，天色暗了下來,，我知道要下雨了。同學們都十分高興,，因為下雨了，體育課就可以自由活動,。誰知這時數(shù)學老師走了進來,，他說：“同學們，期末考試馬上就要到了,，我們還是抓緊復習吧,。”同學們一個個都非常不情愿，有的小聲抱怨道：“哪有這樣的,?！边€有的說：“明明是體育課，怎么變成了數(shù)學課,?！蔽乙矐崙嵅黄剑睦锸蛛y過,。

我們的校園生活有驚喜,，有歡樂，有憂傷,，有哀愁,，但是它可以讓我健康成長，回味無窮,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇四

不知不覺,，我們已經在小學度過了四年，這四年里的一件件事情,，像珍珠一樣從我記憶的海洋里,，一顆一顆地跳出來、滾出來,。下面,，我就給大家看一看其中最晶瑩剔透的幾顆珍珠吧！

我拿了一百分

二年級的一次考試后,，我的心砰砰地一直跳個不停,，心想：我能打多少分呢？終于熬到第二天公布成績的時候了,，我仍然很緊張,。老師開始念名了：“馬東旭95分，謝雨桐96分,，袁帥98分……”,，終于到了我的成績。老師說：“馬府琛,，100分,，也是我們班唯一的100分，也是全學年唯一的100分,?！鳖D時，教室里響起了掌聲,。從這一天起,，我由組長變成了學習委員。

轉學的前一天

上個月的一個周五——那是我轉學的前一天。那天我十分傷心,，因為我馬上就要離開生活了四年的母校,，到新學校上學了。也就是那天,，我才知道我和同學們的友誼有多深,。這天中午，我在樓下玩,，突然聽說同學要送我一個神秘大禮包,，我決定上樓看個究竟。剛一上樓,，我就被截在了門口,。上課鈴響后，我才回到自己的座位上,，當我看書桌堂時,，發(fā)現(xiàn)里面有許多禮物：兩瓶汽水、一個漢堡包,、一個游戲機,、幾只筆和筆管、一張對他們來說至關重要的獎勵卡,，另外,，還有一封信，上面寫了一句話：馬府琛,，你轉學走了我們還會想你的,！你別太傷心了，這樣對身體不好……,。我熱淚盈眶,，被同學們的真情感動了。

誰說校園生活枯燥無味,？誰說校園生活緊張乏味,？我的校園生活充滿了歡樂、充滿了感動,、充滿了酸甜苦辣,。我喜歡豐富多彩的校園生活！