無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
校園生活作文字 校園生活作文英語篇一
浪漫老師
我遇見的老師個個都可愛,用我們的話來說,,老師們就像一個個吃著棒棒糖,、甜甜笑的孩童,是校園里一道曼妙的風景線,。
老師們的性別不同,、興趣各異、性格也不盡相同,,但有一個共同點:都十分的可敬,、可愛。就拿我的數(shù)學老師來說,,勤勤懇懇,,工作認真負責;而我的語文老師十分童趣,知識淵博;英語老師則滑稽開朗,,活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......
老師與我們的故事每天都在這個校園里發(fā)生著,,就像不帶廣告的好萊塢大片,精彩,,有趣,。
多味同學
我的同學就像一盒彩虹糖,五顏六色,,個性十足,。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學,被許多男生贈予“男人婆”的外號,。我們知道給人取外號是不對的,,但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿,也就默默認可,。而男同志們個個都是“調皮鬼”,,在校園里,隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景,,有時一些惡作劇令我們火冒三丈,、哭笑不得,。
空靈一隅
校園里藏著許許多多的漂亮景色,香飄十里的桂花樹,、綠草茵茵的足球場等等,。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場的那些角落,在那里,,我們可以聊天,、散步、曬太陽,,是我們倆的“秘密基地”,。
如果我們的人生是一本書,那在校園里發(fā)生的點點滴滴就是一首首小詩;如果我們的生活是一首歌,,那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律,。我渴望長大又想讓時間就此停住,我的故事未完待續(xù)......
校園生活作文字 校園生活作文英語篇二
回味我的校園生活,,校園生活里充滿著朗朗書聲,,有老師教導我們的聲音,有同學之間互相追逐打鬧的嬉戲聲,。
每天清晨的太陽就是在校園里的朗朗讀書聲中緩慢升起的,,從校園每個教室的窗戶里傳出來的朗朗書聲,讓校園里帶上了濃厚的學習氛圍,。我們拿著語文書,,班上的同學一齊朗讀著書中的古詩詞,,我們在經典之中感受著圣賢傳遞給我們的智慧,,也讓我們在字里行間去尋找詩歌的答案。
當一天的早自習過后,,隨后迎來了正式課堂的我們,,在老師走近教室的那一刻,全班的同學起立,,共同向我們的老師問好,。這一堂課的開始,是老師為我們講解此前我們所沒有接觸到的知識點,。老師帶領著我們走進這些充滿著智慧的書本之中,,用我們最容易接觸到的方式給我們傳遞著這些知識。
回味校園生活,,我的腦海里還會出現(xiàn)這么一幕,。那是在課后,我與同學們追逐的身影,。童年愛玩的我還有我的伙伴們,,最喜歡在課后的時間里玩一些游戲,,或是踢毽子,或是打羽毛球,,也或是純粹的你追我趕,。我們一起快樂的度過了一段校園生活,在這段校園生活之中,,這些美好歡快的畫面成為了我們共同擁有的美好的回憶,。
我猶記一次大課間,那時候,,我與班上的同學們還來了一場十幾人的小拔河比賽,。同學們分兩邊,人數(shù)對等,,等到充當裁判的同學一聲令下,,兩邊的同學齊用力,這場小小的拔河比賽也頓時變得激烈起來,。最終,,我參加的這放紅隊贏得了比賽。因為這場拔河比賽,,也促進了同學與同學們之間的感情,。加強了我們之間的友誼。
我的校園生活過的很快樂,,希望同學們的校園生活也都過的很充實快樂,!
校園生活作文字 校園生活作文英語篇三
我的校園生活豐富多彩。
今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了,老師十分高興,,笑著說:“同學們,,今天的作業(yè)老師不布置了?!蓖瑢W們聽到以后,有的高興地拍桌子,,有的興奮得手舞足蹈,,還有的直接跳了起來,班級變成了快樂的海洋,,我感到非常驚喜,。
六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動,校長和同學們玩了一個游戲,,叫“擊鼓傳花”,。游戲開始了,從一年級傳到六年級,再從六年級傳到一年級,,只聽見“咚咚咚”的聲音,,開始傳花了,我緊張又期待,,如果傳到我的時候剛好停下來,,我就可以拿到禮物了!到我的時候,,鼓聲剛好停了,,校長問:“誰拿到了?請站到臺上來,?!蔽业男睦锸秩杠S,來到臺上,,校長送了我一支鋼筆,,這一刻真是我一天中最快樂的時候。
有一次語文老師抱著一堆試卷,,我心里十分激動,,我心想我一定能考94分或者95分,可試卷發(fā)到我手上時,,我傻眼了,,我發(fā)現(xiàn)我只考了82分,那一個個紅紅的大叉,,仿佛在嘲笑我,,我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上,我十分害怕,,想到爸爸和媽媽可能又要罵我了,,我忍不住傷心起來。
還有一次,,天色暗了下來,,我知道要下雨了。同學們都十分高興,,因為下雨了,體育課就可以自由活動,。誰知這時數(shù)學老師走了進來,,他說:“同學們,期末考試馬上就要到了,,我們還是抓緊復習吧,。”同學們一個個都非常不情愿,有的小聲抱怨道:“哪有這樣的,?!边€有的說:“明明是體育課,怎么變成了數(shù)學課,?!蔽乙矐崙嵅黄剑睦锸蛛y過,。
我們的校園生活有驚喜,,有歡樂,有憂傷,,有哀愁,,但是它可以讓我健康成長,回味無窮,。
校園生活作文字 校園生活作文英語篇四
不知不覺,,我們已經在小學度過了四年,這四年里的一件件事情,,像珍珠一樣從我記憶的海洋里,,一顆一顆地跳出來、滾出來,。下面,,我就給大家看一看其中最晶瑩剔透的幾顆珍珠吧!
我拿了一百分
二年級的一次考試后,,我的心砰砰地一直跳個不停,,心想:我能打多少分呢?終于熬到第二天公布成績的時候了,,我仍然很緊張,。老師開始念名了:“馬東旭95分,謝雨桐96分,,袁帥98分……”,,終于到了我的成績。老師說:“馬府琛,,100分,,也是我們班唯一的100分,也是全學年唯一的100分,?!鳖D時,教室里響起了掌聲,。從這一天起,,我由組長變成了學習委員。
轉學的前一天
上個月的一個周五——那是我轉學的前一天。那天我十分傷心,,因為我馬上就要離開生活了四年的母校,,到新學校上學了。也就是那天,,我才知道我和同學們的友誼有多深,。這天中午,我在樓下玩,,突然聽說同學要送我一個神秘大禮包,,我決定上樓看個究竟。剛一上樓,,我就被截在了門口,。上課鈴響后,我才回到自己的座位上,,當我看書桌堂時,,發(fā)現(xiàn)里面有許多禮物:兩瓶汽水、一個漢堡包,、一個游戲機,、幾只筆和筆管、一張對他們來說至關重要的獎勵卡,,另外,,還有一封信,上面寫了一句話:馬府琛,,你轉學走了我們還會想你的,!你別太傷心了,這樣對身體不好……,。我熱淚盈眶,,被同學們的真情感動了。
誰說校園生活枯燥無味,?誰說校園生活緊張乏味,?我的校園生活充滿了歡樂、充滿了感動,、充滿了酸甜苦辣,。我喜歡豐富多彩的校園生活!