無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇一

浪漫老師

我遇見的老師個(gè)個(gè)都可愛，用我們的話來說,，老師們就像一個(gè)個(gè)吃著棒棒糖,、甜甜笑的孩童，是校園里一道曼妙的風(fēng)景線,。

老師們的性別不同,、興趣各異、性格也不盡相同,，但有一個(gè)共同點(diǎn)：都十分的可敬,、可愛。就拿我的數(shù)學(xué)老師來說,，勤勤懇懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);而我的語文老師十分童趣，知識(shí)淵博;英語老師則滑稽開朗,，活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......

老師與我們的故事每天都在這個(gè)校園里發(fā)生著,，就像不帶廣告的好萊塢大片，精彩,，有趣,。

多味同學(xué)

我的同學(xué)就像一盒彩虹糖，五顏六色,，個(gè)性十足,。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學(xué)，被許多男生贈(zèng)予“男人婆”的外號(hào),。我們知道給人取外號(hào)是不對(duì)的,，但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿，也就默默認(rèn)可,。而男同志們個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”,，在校園里，隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景,，有時(shí)一些惡作劇令我們火冒三丈,、哭笑不得。

空靈一隅

校園里藏著許許多多的漂亮景色,，香飄十里的桂花樹,、綠草茵茵的足球場等等。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場的那些角落,，在那里,，我們可以聊天,、散步、曬太陽,，是我們倆的“秘密基地”,。

如果我們的人生是一本書，那在校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是一首首小詩;如果我們的生活是一首歌,，那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律,。我渴望長大又想讓時(shí)間就此停住，我的故事未完待續(xù)......

校園生活作文字 校園生活作文英語篇二

回味我的校園生活,，校園生活里充滿著朗朗書聲,，有老師教導(dǎo)我們的聲音，有同學(xué)之間互相追逐打鬧的嬉戲聲,。

每天清晨的太陽就是在校園里的朗朗讀書聲中緩慢升起的,，從校園每個(gè)教室的窗戶里傳出來的朗朗書聲，讓校園里帶上了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。我們拿著語文書,，班上的同學(xué)一齊朗讀著書中的古詩詞，我們?cè)诮?jīng)典之中感受著圣賢傳遞給我們的智慧,，也讓我們?cè)谧掷镄虚g去尋找詩歌的答案,。

當(dāng)一天的早自習(xí)過后，隨后迎來了正式課堂的我們,，在老師走近教室的那一刻,，全班的同學(xué)起立，共同向我們的老師問好,。這一堂課的開始,，是老師為我們講解此前我們所沒有接觸到的知識(shí)點(diǎn)。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)這些充滿著智慧的書本之中,，用我們最容易接觸到的方式給我們傳遞著這些知識(shí)。

回味校園生活,，我的腦海里還會(huì)出現(xiàn)這么一幕,。那是在課后，我與同學(xué)們追逐的身影,。童年愛玩的我還有我的伙伴們,，最喜歡在課后的時(shí)間里玩一些游戲，或是踢毽子,，或是打羽毛球,，也或是純粹的你追我趕。我們一起快樂的度過了一段校園生活,，在這段校園生活之中,，這些美好歡快的畫面成為了我們共同擁有的美好的回憶,。

我猶記一次大課間，那時(shí)候,，我與班上的同學(xué)們還來了一場十幾人的小拔河比賽,。同學(xué)們分兩邊，人數(shù)對(duì)等,，等到充當(dāng)裁判的同學(xué)一聲令下,，兩邊的同學(xué)齊用力，這場小小的拔河比賽也頓時(shí)變得激烈起來,。最終,，我參加的這放紅隊(duì)贏得了比賽。因?yàn)檫@場拔河比賽,，也促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)們之間的感情,。加強(qiáng)了我們之間的友誼。

我的校園生活過的很快樂,，希望同學(xué)們的校園生活也都過的很充實(shí)快樂,！

校園生活作文字 校園生活作文英語篇三

我的校園生活豐富多彩。

今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了,，老師十分高興,，笑著說：“同學(xué)們，今天的作業(yè)老師不布置了,?！蓖瑢W(xué)們聽到以后，有的高興地拍桌子,，有的興奮得手舞足蹈,，還有的直接跳了起來，班級(jí)變成了快樂的海洋,，我感到非常驚喜,。

六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動(dòng)，校長和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,，叫“擊鼓傳花”,。游戲開始了，從一年級(jí)傳到六年級(jí),，再從六年級(jí)傳到一年級(jí),，只聽見“咚咚咚”的聲音，開始傳花了,，我緊張又期待,，如果傳到我的時(shí)候剛好停下來，我就可以拿到禮物了！到我的時(shí)候,，鼓聲剛好停了,，校長問：“誰拿到了？請(qǐng)站到臺(tái)上來,?！蔽业男睦锸秩杠S，來到臺(tái)上,，校長送了我一支鋼筆,，這一刻真是我一天中最快樂的時(shí)候。

有一次語文老師抱著一堆試卷,，我心里十分激動(dòng),，我心想我一定能考94分或者95分，可試卷發(fā)到我手上時(shí),，我傻眼了,，我發(fā)現(xiàn)我只考了82分，那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉,，仿佛在嘲笑我,，我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上，我十分害怕,，想到爸爸和媽媽可能又要罵我了,，我忍不住傷心起來。

還有一次,，天色暗了下來,，我知道要下雨了。同學(xué)們都十分高興,，因?yàn)橄掠炅?，體育課就可以自由活動(dòng)。誰知這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,，他說：“同學(xué)們,，期末考試馬上就要到了，我們還是抓緊復(fù)習(xí)吧,?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都非常不情愿，有的小聲抱怨道：“哪有這樣的,。”還有的說：“明明是體育課,，怎么變成了數(shù)學(xué)課,。”我也憤憤不平,，心里十分難過,。

我們的校園生活有驚喜,，有歡樂，有憂傷,，有哀愁,，但是它可以讓我健康成長，回味無窮,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇四

不知不覺,，我們已經(jīng)在小學(xué)度過了四年，這四年里的一件件事情,，像珍珠一樣從我記憶的海洋里,，一顆一顆地跳出來、滾出來,。下面,，我就給大家看一看其中最晶瑩剔透的幾顆珍珠吧！

我拿了一百分

二年級(jí)的一次考試后,，我的心砰砰地一直跳個(gè)不停,，心想：我能打多少分呢？終于熬到第二天公布成績的時(shí)候了,，我仍然很緊張,。老師開始念名了：“馬東旭95分，謝雨桐96分,，袁帥98分……”,，終于到了我的成績。老師說：“馬府琛,，100分,，也是我們班唯一的100分，也是全學(xué)年唯一的100分,?！鳖D時(shí)，教室里響起了掌聲,。從這一天起,，我由組長變成了學(xué)習(xí)委員。

轉(zhuǎn)學(xué)的前一天

上個(gè)月的一個(gè)周五——那是我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,。那天我十分傷心,，因?yàn)槲荫R上就要離開生活了四年的母校，到新學(xué)校上學(xué)了,。也就是那天,，我才知道我和同學(xué)們的友誼有多深。這天中午，我在樓下玩,，突然聽說同學(xué)要送我一個(gè)神秘大禮包,，我決定上樓看個(gè)究竟。剛一上樓,，我就被截在了門口,。上課鈴響后，我才回到自己的座位上,，當(dāng)我看書桌堂時(shí),，發(fā)現(xiàn)里面有許多禮物：兩瓶汽水、一個(gè)漢堡包,、一個(gè)游戲機(jī),、幾只筆和筆管、一張對(duì)他們來說至關(guān)重要的獎(jiǎng)勵(lì)卡,，另外,，還有一封信，上面寫了一句話：馬府琛,，你轉(zhuǎn)學(xué)走了我們還會(huì)想你的,！你別太傷心了，這樣對(duì)身體不好……,。我熱淚盈眶,，被同學(xué)們的真情感動(dòng)了。

誰說校園生活枯燥無味,？誰說校園生活緊張乏味,？我的校園生活充滿了歡樂、充滿了感動(dòng),、充滿了酸甜苦辣,。我喜歡豐富多彩的校園生活！