在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇一

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習(xí)生涯,，除了學(xué)習(xí)中的枯燥,，還有生活中的枯燥，每天往返于宿舍,，教室食堂,，三點(diǎn)一線的生活。

我的青春我做主,，18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn),，18歲正值青春的我，要為了我人生未來(lái)的目標(biāo)而去努力,。就現(xiàn)在來(lái)講,，我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，能夠完成我現(xiàn)在的學(xué)業(yè),，為了自己的理想大學(xué)而去努力,。

老師的諄諄教誨，抵不上自己辛勤的努力,，老師總不能天天追著你,，逼迫著你成長(zhǎng)，逼迫著你學(xué)習(xí),，要想改變自己的人生命運(yùn),，就是要從自己做起，從自己的自制力做起,。每天晚上我都要自己學(xué)習(xí)3到5本新的課程,，即便是沒(méi)有老師的督促，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí),，因?yàn)槲也皇菫榱苏l(shuí)而去學(xué)習(xí)的,，我為的是自己，為的是自己將來(lái)的人生,，沒(méi)有遺憾,。

我的青春我做主，青春就像是一道白光,，眨眼之間就會(huì)消失,，一去不復(fù)返。為何不在正值青春的年紀(jì)做一些青春的事情,，好讓未來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有遺憾呢,？

我的青春由我做主，每一個(gè)人都像是一片獨(dú)立的楓葉,，就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣,，每一個(gè)人都是世界上這獨(dú)立的一個(gè)人,，所以沒(méi)有人去幫助我們做決定,，也沒(méi)有人去成就我們的未來(lái),，我們所有的未來(lái)都在當(dāng)下，自己的努力,，所以無(wú)論你是在干什么,，請(qǐng)努力完成你的夢(mèng)想，就像我一樣,，我要為我的青春負(fù)責(zé),，我要努力學(xué)習(xí)完成我考上一所好大學(xué)的理想。

我的青春我做主,，我的青春不留遺憾,！加油！

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二

當(dāng)下,，我們正處于人生中最無(wú)悔的青春里,，常言說(shuō)“人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)而永無(wú)止盡的旅途，小時(shí)候的旅途有人陪我們走,，長(zhǎng)大了我們?cè)摢?dú)立,，要靠自己了!不同的夢(mèng)想代表著不同景點(diǎn)，到了這站還有下一站,。

每個(gè)人的青春是獨(dú)一無(wú)二的,，是灑脫的、是束縛的,、是痛苦的,、是快樂(lè)的……無(wú)論是屬于哪一種，我們都應(yīng)該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動(dòng)人的一筆,。有首歌曾寫(xiě)到：光陰好像流水飛快,，日月將我們的青春灌溉。地球沒(méi)有停止的一天,，時(shí)間沒(méi)有停息的一刻,，而青春也隨著這些在慢慢流逝。

每個(gè)人對(duì)于青春有不同的見(jiàn)解,，有人說(shuō),，青春是屬于年輕人的;有人說(shuō)，青春不分年齡;有人說(shuō),，青春是屬于那些有夢(mèng)想的人;有人說(shuō),，青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過(guò)的人;青春又是什么?

對(duì)于我而言，每個(gè)人都會(huì)有青春,，只是每個(gè)人品嘗到青春的滋味不同罷了,。在我理解的青春中，青春是用來(lái)追夢(mèng)的,，或許上帝對(duì)我們是不公平的,，有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里,，在什么環(huán)境中，你都會(huì)有青春,，有夢(mèng)想,。青春不分你我，夢(mèng)想不分大小!

對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),，青春是童年的玩具;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，青春是打開(kāi)人生大門(mén)的一把鑰匙;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，青春是建造家的巖石,，靠打拼建造一個(gè)屬于自己的家;對(duì)于父母而言,，青春是用來(lái)鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會(huì)感到寒冷;對(duì)于老人而言,，青春是一本老舊的圖書(shū),，記載了這一生，寫(xiě)下了人生的哲理,。

青春,，就是這樣黯然無(wú)悔!青春，是一首美妙的贊歌!

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇四

愛(ài)自己所愛(ài),，追自己所求,，感恩該感恩的人，八個(gè)字足以說(shuō)明,；青春感恩,，與愛(ài)同行。

人生你無(wú)法掌握其它的時(shí)刻,，而眼下的時(shí)間往往是最珍貴的,，我很累，頭痛,，煩躁,，不知道為什么，我變得焦急,，害怕害怕時(shí)光會(huì)催老我,，甚至帶走我身邊的我愛(ài)的人，而我卻只能眼睜睜的看著,，然而我又明白某些東西沒(méi)了,，你會(huì)傷心，難我過(guò),，但你也會(huì)遺忘,。太陽(yáng)落山明早依舊爬上來(lái)，但可惜的是已經(jīng)不是昨的那個(gè)光芒四射的它，而是離熄滅又近了一步的它了,。所以沒(méi)有什么比現(xiàn)在重要,，昨天的太陽(yáng)也是昨天的，就像海市蜃樓也只是一種假象,。

秋天，落葉紛飛,，葉子被風(fēng)帶走,，大叔曾經(jīng)挽留過(guò)它，答應(yīng)給葉子無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),，但葉子在樹(shù)上也只能看見(jiàn)一部分的天地,，它也想看看世界，風(fēng)帶走它,，雖然葉子飄了許久,，但是沒(méi)有生命的它終究只是一塊落葉

人生一世，感恩是最為重要的事情,，漫漫人生路,，迷茫，迷路,，無(wú)路可走,。有些人會(huì)陪伴你終身，而有些人也只是你這條路上的過(guò)客,，而我們正因?yàn)樗麄兪刮覀兂蔀橐粋€(gè)有血有肉有感情知義志氣人格,，獨(dú)立的人，而那些陌生人也感謝你們使我變得更加成熟,。

即使是過(guò)客也有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),，通過(guò)不斷地自省，可以使自己不斷的進(jìn)步,。

我也不能做到讓所有的人喜歡我,，自然有人對(duì)我冷眼相對(duì)，但自然依然有人對(duì)我抱有絕對(duì)的希望,。你若敢在我身上賭,，我會(huì)拼命不讓你輸！

也許那就是我們所向往的追求,，也許那就是我們自己對(duì)人生的愛(ài),，也許那陣愛(ài)意正濃，也許我們可以微笑一生,！

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇五

走萬(wàn)里路,，不如讀萬(wàn)卷書(shū)--我的青春里有閱讀。

閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,，閱讀能使你心情愉悅,；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心,，讓你看清前路,；當(dāng)你心情愉快時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,，讓你更加享受生活,。閱讀是一種最美麗的享受。

走進(jìn)閱讀,，逍遙在散文的世紀(jì)里,，我縱情快活。

一杯茗茶,，悠悠地飄出縷縷清香,，與那厚重凝實(shí)的書(shū)本，淡淡散發(fā)沁人墨香融合,，讓人陶醉,。我情不自禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，青春的內(nèi)心開(kāi)始激蕩,。進(jìn)入朱自清的世界,，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春,，我又何時(shí)想起我的父親,？進(jìn)入魯迅的世界，俯瞰阿長(zhǎng)的“三哼經(jīng)”,，長(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)叫我心靈觸動(dòng),。同樣青春，我又何時(shí)憶起母親的慈愛(ài),？或許散文是一劑毒藥,，使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去；亦或是一位女子,，讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中,。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢,。

走進(jìn)閱讀,，漫步在古詩(shī)詞的世界里，我寧?kù)o淡泊,。

陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),，輕輕地撒在穿越千年的詩(shī)卷上,；手指輕拈，緩緩翻開(kāi)浸滿書(shū)香的卷頁(yè),。驀地,，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細(xì)語(yǔ),。定下躁動(dòng)的青春之心,。聽(tīng)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，那屈子在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的漫漫長(zhǎng)夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪,，志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門(mén)去,，我輩豈是蓬蒿人”,，那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨。瞧瞧吧,，睜開(kāi)眼睛青春的眼：是誰(shuí),，在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒，而抖落下滿江愁,？是誰(shuí),，在幽幽夢(mèng)魂中懺悔家國(guó)哀？又是誰(shuí),，倚江望盡千帆過(guò)

閱讀就是享受,，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)讀,；深思考,，詳琢磨；暗品嘗,，感趣味,；長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲快樂(lè),！我的青春里有閱讀,！

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇六

和朋友打鬧的時(shí)候，我笑得很是開(kāi)懷,，有我跟他們說(shuō)我小學(xué)的時(shí)候遭受過(guò)校園暴力,，他們不信以為我開(kāi)玩笑，我就真的笑,，說(shuō)是啊開(kāi)玩笑的呢,。

可我沒(méi)有開(kāi)玩笑，我說(shuō)的是真的，我曾遭受過(guò)校園暴力,。

我不愿承認(rèn)那時(shí)候我是真的有毀了全世界毀了我的想法的,，怨天尤人，恨著所有傷害過(guò)我的人,。但我什么都做不了,，小時(shí)候的我瘦骨嶙峋，小小的個(gè)兒丑丑的樣子,。

我永遠(yuǎn)都是一個(gè)人,，母親不在身邊父親也出外打工，寄人籬下的我,，在五年級(jí)的某一天,，帶著一把剪刀，去了學(xué)校,。

那時(shí)候我們班有人收保護(hù)費(fèi),，他們時(shí)不時(shí)會(huì)找我的麻煩，我有些怕他們,，所以當(dāng)時(shí)我想要是他們今天再來(lái)找我,，我就殺了他們。但是當(dāng)他們來(lái)找我的時(shí)候,，我怕了,，我伸在兜里摸著剪刀的手不停的在顫抖，我終究沒(méi)有勇氣,。

第二天我又來(lái)上學(xué),，他們沒(méi)來(lái)找我，我松了口氣更多又是一種莫名的怨恨,。

再后來(lái)莫名其妙的他們不來(lái)找我了,，我?guī)е鸭舻对僖矝](méi)有拿出來(lái)，就這樣時(shí)間久了我竟然忘了這回事兒,，直到現(xiàn)在,，我的性格已經(jīng)變了很多很多。這是不是回憶起當(dāng)時(shí)放在書(shū)包里沒(méi)有拿出來(lái)的那把剪刀,。

我幸虧我的青春沒(méi)有見(jiàn)血,，幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么沖動(dòng)，人生有什么是說(shuō)得好的呢,，就像我不知道哪時(shí)候絕望的我,，有一天也能開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)起這事兒，人生就是這樣青春中的所有事早晚會(huì)有一天都會(huì)有一天跨過(guò)去的,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇七

“別哭了,，現(xiàn)在的你只是孩子,，很多事都還不懂。你不該用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,?！蹦阍谖叶暂p輕說(shuō)道。

“對(duì),，我還是孩子,，很多事都不懂，但是為什么這一切都發(fā)生在我的身上?我知道,，我不好,，我不優(yōu)秀，那么我就不配擁有友誼,，不配得到父母的關(guān)愛(ài)嗎?”我還在抽泣,。

那是在國(guó)慶長(zhǎng)假，這天,，我還像往常一樣,，我一如既往的笑著，但是那笑在一瞬間便凝固了,。

我不相信自己的耳朵,，一切都來(lái)得那么突然,，我還不能接受,。我哭了，一直跑,，一直跑,。我不能控制自己的情緒。我知道這事對(duì)我意味著什么,，我的世界不會(huì)再絢麗,，陰霾布滿我的世界。這天的夜是那么的靜,，靜的恐怖,，四周沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

我累了,，閉上了眼,，夢(mèng)里，我很快樂(lè)……

但這僅是夢(mèng),，我的世界變了,，一切都變了。

但是,，你卻在此時(shí)闖進(jìn)了我的生活,，你給我打氣,，給我安慰，給我鼓勵(lì),。

那天,，天一直下著雨，像是在同我一起哭泣,，我一個(gè)人矗立在十字街頭,，不知道該往何處走，雨打濕了我衣裳……而這時(shí),，你從身后給我撐起了一把傘,，撐開(kāi)了一片藍(lán)天。

“你或許該換的角度想想,，其實(shí)大家不是有意這樣對(duì)你,，將你冷落的，他們只是還不了解你,。你要把握好今天,，你曾說(shuō)的‘昨天早已成了不能更改的史書(shū)，明天還是不知道考題的答卷,，唯有今天的日記需要我們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)’把握好今天,，勇敢做自己，時(shí)間會(huì)沖淡一切的,。我們都還是孩子,，以后還有很長(zhǎng)的路要走，你應(yīng)做回自己,，勇敢的面對(duì)生活,，不要抱怨。不要哭泣,。笑一笑,，告訴自己‘你很棒!’”你向我豎起大拇指。

我很棒,，加油!我要做回我自己,，我以后還有很長(zhǎng)的路要走。我要勇敢,，不能逃避,，不能做生活中的膽小鬼。我笑了……

然而你客串了我的青春,，卻不知道我的青春你是主角,。

你客串了我的生活，我的青春,，給了我勇氣,，使我勇敢面對(duì)生活,，讓我找回自己。你抹掉了我心靈的傷痕,，卻在我的青春留那時(shí)間不可沖蝕痕跡,，那痕跡至今都還那么的清晰。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇八

這一路,，我不知道會(huì)失去多少,，又會(huì)得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙,，自由,，瘋狂，不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格,，表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性,。

我輕視過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白,，二次函數(shù),，化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板,，可是她卻改變了我,。

一個(gè)很好的朋友，我和她一起瘋狂,，一起做過(guò)錯(cuò)事,，一起笑，一起度過(guò)困難,。我們討厭學(xué)習(xí),，討厭老師,，揮霍著我們的青春,，但是在一次對(duì)話中，我們似乎意識(shí)到了什么,。

她對(duì)我說(shuō)：我們要一起去征服很多事,，雖然學(xué)習(xí)不能算什么，但是人這輩子,，連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事,。這句話就像是一個(gè)鐘，將我們敲醒,。是啊,，我還要干很多大事，我還要讓那些看不起我成績(jī)的同學(xué)為我鼓掌,，我還要掙回我的面子,，但是連學(xué)習(xí)都搞不定,，我還能做成什么?我們討厭老師，是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同,。我們討厭同學(xué),，是因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)驕傲的看不起成績(jī)差的同學(xué)，而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的,，我們無(wú)法控制,，我們唯一能做的，就是用實(shí)際行動(dòng)去征服他們,，改變他們的看法,，讓他們對(duì)我們刮目相看。

慢慢地,，似乎也意識(shí)到了青春的本質(zhì),，它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的青春里,，我們要奮力拼搏,，試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難，試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí),，試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人,。好好拼一把，不為別人,，只為自己,，為了那個(gè)藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想，或者說(shuō),，為了自己的面子,，自尊心。

曾有一位朋友對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：人這一輩子,，就這么幾十年,，不干點(diǎn)大事，像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了,。

我明白,，我已經(jīng)失去了很多東西，拼一把,，讓青春無(wú)悔,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇九

青春是什么？當(dāng)我被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),，我陷入了沉思,。

青春的我們年少氣盛，正是創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候,，但青春是有限的,，需要我們用著有效的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,，于是我們便要在這時(shí)立下自己的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想便被我們自己賦予了無(wú)限的價(jià)值,。

青春是我們一生中最重要的一個(gè)階段,，有的人因他在往后日子里飛黃騰達(dá)，有的人因他在往后的日子里遺憾終生,，而造成這兩種,，截然不同的生活狀態(tài)，最本質(zhì)的原因在于有沒(méi)有把握好青春,，把握好人生,。

“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗,?！鼻啻悍路鹗菫閴?mèng)而量身打造的，他要求著你要學(xué)為夢(mèng)而拼搏,，卻總有人不思進(jìn)取,，總認(rèn)為時(shí)間還多?！岸冗^(guò)了青春,，我們還有大半輩子?！贝_實(shí)如此,，但你要付出更多心血，甚至你仍然達(dá)不到你曾經(jīng)所立下夢(mèng)想的位置,，至此才開(kāi)始后悔,，可一切都晚了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有后悔藥,。

誰(shuí)少年時(shí)沒(méi)有鴻鵠之志,？長(zhǎng)大后卻說(shuō)著平凡可貴，他們并不是忘記了本心,，而是被生活磨盡了棱角,，但在那些為夢(mèng)想所拼之人鋒芒畢露,，任憑生活如何對(duì)待他們,？他們的銳氣依舊不減，青春像一把刀,，有的人會(huì)好好的利用它,，讓周把刀越來(lái)越鋒利，不管以后的生活再怎樣,，苦他依然能夠應(yīng)對(duì),，有的人會(huì)把它放起來(lái),，使她越來(lái)越粗糙，從而失去所有的能力,，以后的日子出現(xiàn)一絲困難就會(huì)被絆倒,，九連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。

就像黑曼巴科比一樣,，他凌晨三點(diǎn)起來(lái)投三萬(wàn)個(gè)兩分球,，一萬(wàn)個(gè)三分球，他在湖人所做的貢獻(xiàn)是多么的偉大,。還有黑人博爾特,，他訓(xùn)練的強(qiáng)度可以使它練到吐。我們還有什么理由不努力,？

在這里送給大家一句話：“在青春追夢(mèng)這條路上,，你可以走的很慢，但絕不能后退或放棄,，青春就是得拼搏,，雖然前路很坎坷，但別忘記,，我們都曾有夢(mèng),！”

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十

當(dāng)我小的時(shí)候，我以為每個(gè)人的青春都是快樂(lè)的,、自由的,、不被壓制的。現(xiàn)在當(dāng)我邁進(jìn)青春的門(mén)檻,，我卻感覺(jué)到還是和以前一樣沒(méi)有改變,。我的青春是被壓制的，但是壓制的過(guò)程中也是幸福,、快樂(lè)的,。

我天生就好動(dòng)，親人和鄰居都懷疑我有多動(dòng)癥,，雖然我是大錯(cuò)不犯,，但是小錯(cuò)不斷。每天,，我都是帶著被壓制的“快樂(lè)”渡過(guò)的,，所以平時(shí)我一般都是笑呵呵的。因?yàn)槲液脛?dòng),，所以我很喜歡到外面去瘋狂地玩,，我每天腦子里都是想，上課想，下課想,，連回家的路上也在想,。可往往計(jì)劃好了去哪玩都不會(huì)實(shí)現(xiàn),，因?yàn)橐磺幸磺杏?jì)劃都被我的媽媽給打亂了,。我的媽媽每天都擔(dān)心我這擔(dān)心我那的，總是在我耳邊絮叨,。因此,，我經(jīng)常叫她為“杞人”。

每當(dāng)看到媽媽在遠(yuǎn)處用憂愁的眼光向我看過(guò)來(lái),，我的右眼都會(huì)直跳,，讓我想找地方躲藏。雖然我明白媽媽無(wú)論做什么都是為了我好,，但我并不是在她眼中的那個(gè)“書(shū)呆子”的兒子,。因?yàn)槲也幌矚g整天目不轉(zhuǎn)睛地對(duì)著書(shū)本，所以我就常常和媽媽唱反調(diào),。有時(shí)還會(huì)把紙條貼在額上,，紙條上寫(xiě)著“抗議”這兩個(gè)大字;有時(shí)還會(huì)亂丟媽媽的東西。這時(shí)媽媽就會(huì)使出她的絕招——“河?xùn)|獅子吼”和“藤條燜豬肉”,。我拿媽媽沒(méi)辦法,，就只得乖乖束手就擒了。

除了我媽媽?zhuān)依镞€有其他人壓制著我——我的爸爸,、奶奶,、爺爺。他們有有各自我絕招,，爸爸的什么“唐三藏唸真經(jīng)”啊……而我也便成了孫猴子,。如果做錯(cuò)了一件事，他們便要使出自己的絕招壓著我了,，那可真是驚天動(dòng)地啊!如果上天許我個(gè)愿望的話,，我一定祈求上天讓我可以清靜幾天。

不過(guò),，在家還是有人會(huì)撐我的,，那就是我的堂妹我。她的絕招可是會(huì)讓所有人都束手無(wú)策喲,。無(wú)論是爸爸的“唐三藏唸真經(jīng)”還是媽媽的“河?xùn)|獅子吼”都得失效,。她的絕招就一個(gè)字“哭”。妹妹一哭起來(lái)可不得了,，一哭起來(lái)沒(méi)有半個(gè)鐘頭是停不了的,，弄得大家都得服從于她,。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我現(xiàn)在不再是上小學(xué)的那個(gè)小男兒了,，從我邁進(jìn)中學(xué)的那天起,，我就長(zhǎng)大了，我已學(xué)會(huì)自己動(dòng)手了,，學(xué)會(huì)做飯,、洗衣裳、掃地……媽媽啊!我再也不用勞煩您了,，再也不用您跟著我到處跑,，怕我摔倒爬不起來(lái)的小孩子了!

媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我的青春就讓我自己來(lái)做主吧!

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十一

所有的結(jié)局已經(jīng)寫(xiě)好,，所有的淚水都已啟程,，踏上那已見(jiàn)盡頭的路，含著淚,，再走一走,，卻不得不承認(rèn)，青春是一條太絢麗的路,。

這條路,，沒(méi)有金剛石耀眼的光輝，也沒(méi)有翡翠那白中透綠的清鮮,，卻有一抹獨(dú)特而靚麗的色澤,！

夢(mèng)幻粉

踏上第一步，粉色裝點(diǎn)了我的夢(mèng),。曾記否,？我們踏上這條路的第一步，仿佛整個(gè)世界都變成了粉紅色,，到處洋溢著我們對(duì)未來(lái)的憧憬,。書(shū)本上寄托了我的夢(mèng)。也許有些人說(shuō)我太小,，不懂什么是夢(mèng),。但我認(rèn)為這場(chǎng)夢(mèng)不需要多么偉大，不需要多么遙遠(yuǎn),，只需要它平平淡淡,，容易緊握就足夠了，粉色的青春路,，淡淡的青春夢(mèng),，夢(mèng)幻的青春世界，這是甜蜜的粉,，更是充滿對(duì)未來(lái)美好向往的夢(mèng)幻粉,。

熾熱紅

邁進(jìn)第二步,，紅色激勵(lì)了我的心，曾記否,，踏上這條路的第二步,，世界被紅色的渲染。若干年前的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我身著大紅色的運(yùn)動(dòng)衣,，頭上頂著火紅色的太陽(yáng)，身旁飄蕩著鮮紅色的旗幟,，一片熱烈,。幾十只手疊在一起，幾十個(gè)人圍成一團(tuán)火紅色,。那紅色是天上的驕陽(yáng),；是鮮紅的旗；是拼搏的血液,；更是一顆火熱的紅心臟,。紅色的青春路，揮灑的青春汗,，激蕩的青春情,。這是火熱的紅，是熾熱的紅,，更是激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的紅,。

神圣的黃

步入第三步，黃色讓我明確了目標(biāo),，曾記否,？踏上這條路的第二步，世界被紅色所點(diǎn)亮,，那年夏天的畢業(yè)晚會(huì),，我含著淚，卻微笑著和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),，畢業(yè)快樂(lè),，多年的情誼化成一片泡沫，消失在世間,。燈光變成黃色,，一曲《時(shí)間煮雨》讓臺(tái)下的很多人潸然淚下，泣不成聲,。餐桌上果汁四濺,，相互傾訴著彼此的夢(mèng)。黃色的青春路,，神圣的青春光,，明確的青春目標(biāo),，這是耀眼的黃，是神圣的黃,，更是指引我人生的黃色,。

絢麗青春夢(mèng)，多彩青春路,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十二

青春是一朵含苞欲放的`花,，那空靈得似水,，純潔的如云,。

青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回蕩在心中,。

青春是一段五彩繽紛的生活,，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感,。

青春是夢(mèng),，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情,，憂傷與歡樂(lè),、微笑與哭泣，成熟與單純,，我們都?jí)舻竭^(guò),，然而面對(duì)青春，不該是懼怕,，不該是逃避,。要用自信將一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空,。我相信,，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的,。

記得有一次,，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，老師將我找到辦公室談心,。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我,，他失望地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎(chǔ)太差,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。老師又對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要好好復(fù)習(xí),，下次可要注意了,！”“我知道了,。”走出辦公室,，我的心變的無(wú)比的沉重,，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事,。從此,，我更加奮發(fā)了，每天我總是將時(shí)間安排得滿滿的,。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我不再貪玩了。我總是對(duì)自己說(shuō)：咬咬牙,，狠狠心,，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò),，我也傷心過(guò),，但我不自卑,。因?yàn)槲覉?jiān)信,，失敗是常有的事,，失敗并不可怕,，痛苦并不可憐,，只有怯懦才是可悲的,。在失敗面前我總是從容,，在自信面前我從不低頭,。我堅(jiān)信,，功夫不負(fù)有心人,。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗,，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力,，我得成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。果然,，沒(méi)過(guò)多久,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，老師也對(duì)我刮目相看了,，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名,，我為我得成績(jī)而感到自豪，但我并不驕傲,。

是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái),，使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣,。我堅(jiān)信,，有自信才能有成績(jī),，有成績(jī)就會(huì)更自信。假如說(shuō)失敗乃成功之母,，那么自信就是成功之基,。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的,，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫,。

青春需要自信,，有自信的青春將會(huì)更美麗。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十三

青春是首美麗的旋律,，青春是最美的回憶,，成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美,，青春因友情而燦爛,。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它,。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的,，可以在一起談心、逛街,、玩耍,、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助,、最孤獨(dú)時(shí),，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),，朋友總是想著一切辦法使我們開(kāi)心,，即使那是最低級(jí)的玩笑，只是希望我們能開(kāi)心罷了,；當(dāng)我們有煩惱時(shí),，朋友總是很認(rèn)真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱,，打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén),。回想往事,，不禁的感嘆,，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了,，我還是會(huì)常常想起,，因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠?，讓我將它永存?/p>

從小到大，認(rèn)識(shí)了不少的朋友,，大家都性格迥異,，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑,，便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,；有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友,；或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì),，互相幫助、尊重,、關(guān)愛(ài),、信任，就可以成為好朋友?，F(xiàn)在的我,，很快樂(lè)、很滿足,，因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了,，也許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂(lè)告訴我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的朋友,。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事,，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗転榕笥褞?lái)快樂(lè)，幫他們分擔(dān)一些憂愁,。

人生的道路中,，有很多的事是很難預(yù)料的，也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離,；也許會(huì)因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生,；也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前,。那么為什么不珍惜每份友誼呢,？

讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔,！

讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng),，勇敢飛翔！

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十四

瑟瑟秋風(fēng)迎來(lái)了這次精彩絕倫的運(yùn)動(dòng)會(huì),。天空是潔白的,，鳥(niǎo)兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹(shù)木是挺拔的，校園是熱鬧的,，我們是激動(dòng)的,。今天，在這里,，我們脫離了學(xué)習(xí)的壓力,，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒,。屬于我們的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺(tái)上，我們一起拼搏,，一起努力,，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運(yùn)動(dòng)員似離弦之箭,，飛了出去;壘球運(yùn)動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方;跳高運(yùn)動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物,。這些都是賽場(chǎng)上奮勇拼搏，斗志昂揚(yáng)的`鏡頭,，他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上都是主角,。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感慨萬(wàn)千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長(zhǎng)的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬,，在短跑比賽是出發(fā)之勢(shì)就讓對(duì)手聞風(fēng)喪膽,，快步如飛的她輕松得到第一;長(zhǎng)跑也不在話下，準(zhǔn)備時(shí)雙眼炯炯有神,，沉穩(wěn)的姿勢(shì)肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭,，沖向終點(diǎn),。

還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅(jiān)持跑800米,，而且他勝利了!在他們組獲得第一,。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻,，你踏上了跑道,，請(qǐng)堅(jiān)持到底，無(wú)論成功與否請(qǐng)堅(jiān)定著跑完前程,。只要你年輕的心還在跳動(dòng),，你依然會(huì)成功!

該輪到我上場(chǎng)了，在出發(fā)的一刻我感受到了對(duì)手的信心,，而我也不會(huì)放棄,，哪怕失敗了，我也要堅(jiān)持。這一瞬間,，開(kāi)始跑的一瞬間我感覺(jué)空氣凝固了,，屏住了呼吸，“沖啊!加油”觀眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空,，堅(jiān)持堅(jiān)持我已經(jīng)不行了”,。我對(duì)自己說(shuō)?！翱墒?，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，觀眾們都看著呢?不就800米嘛,，一下就到了”就這樣,，自己的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓舞讓我堅(jiān)持到了終點(diǎn),，戲績(jī)雖然不太理想,。

接下來(lái)還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下,，淋著運(yùn)動(dòng)員的衣服,，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾?

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十五

在燦爛的花季,，我們一路奔跑,，體會(huì)著我們的青春。

——題記

青春是什么?青春是在操場(chǎng)上,，一個(gè)個(gè)奮力奔跑時(shí)的樣子,。青春是一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拋出鉛球的漂亮的弧度，青春是考場(chǎng)上那一陣陣翻卷子的嘩嘩聲,。

青春,，多么美妙的詞語(yǔ)啊，處在青春期的我們把青春交給了操場(chǎng),，交給了試卷,，交給了勇氣，交給了責(zé)任,。擁有青春的我們,，同時(shí)也擁有了更多的勇氣，責(zé)任以及擔(dān)當(dāng),。

以前的我總是以為長(zhǎng)出青春痘就是青春,，我以為青春只是一個(gè)詞語(yǔ)，沒(méi)有什么特殊的,，我以為每一個(gè)人在青春期脾氣都會(huì)變差,。所以我每一次在學(xué)校下課時(shí)和同學(xué)們打成一片，每天回家，媽媽總是在我的耳邊嘮叨,，我聽(tīng)的多了,，就覺(jué)得媽媽真是越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話了?？偸腔丶乙惶煲残Σ涣藥状?，有時(shí)還會(huì)生氣，頂媽媽幾句,。當(dāng)時(shí)我以為我只是在青春期脾氣變差了而已,。

可是直到我那一天看到這么一句話：我們總是把最壞的脾氣留給最親近的人，我覺(jué)得我錯(cuò)了,，我只是把青春的理解放在了表面,，我只是以為有了青春期的變化，就是青春了,，所以我變的更深層次的了解了青春,，了解了青春這兩個(gè)字的含義，它帶給了我們的意義,。

終于讓我了解到了這個(gè)詞語(yǔ)：青春,，青春不正是現(xiàn)在為了高考而做準(zhǔn)備的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們嗎?不正是為了中考而做準(zhǔn)備的初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們嗎?他們奮斗的樣子不正是青春?jiǎn)?在青春時(shí)的奮斗,，不只是為了考一個(gè)好成績(jī),，而是為了我們的以后在打基礎(chǔ)。青春不正是現(xiàn)在為了以后的生活,，而在奮斗在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的樣子嗎?

青春不是虛度光陰,，而是惜時(shí)好學(xué)。青春不是駐足等待,，而是昂揚(yáng)向前,。青春不是漠視逃避，而是勇于擔(dān)當(dāng),。青春不是荒廢學(xué)習(xí)，而是樂(lè)學(xué)善思,。

在這個(gè)燦爛的花季里,，我們體會(huì)青春，跟隨著青春的腳步,，我們一路奮力前行,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十七

又是一年畢業(yè)季，我看著六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們那一張張?zhí)煺娑鵁o(wú)邪的笑臉,，又不禁地想起那年盛夏,。那年夏天，我們感悟到了離別的傷感、生活的不易與青春的美好,。

去年的-月28日,，我小學(xué)畢業(yè)了?；叵肓甑男W(xué)生活,，我忍不住潸然淚下。為何時(shí)光流逝得那樣迅速,，我還沒(méi)有好好享受這小學(xué)六年,，還沒(méi)有好好享受這幾年的快樂(lè)時(shí)光，還沒(méi)有好好享受這六年真摯的友誼,，卻已經(jīng)畢業(yè)了,。

那幾年，我是多么快樂(lè),，每天中午我們都有一同在小巷里聊天,，聊著人生，聊著未來(lái)的理想;每天下午放學(xué)都在校園門(mén)口與朋友們一起邊做著作業(yè)邊等著某位同學(xué);每天晚上都在廣場(chǎng)周?chē)某幢鶠┏灾幢嬷螒?，我們是多么快?lè)啊!

可如今,，我們?cè)缫褋G掉了小學(xué)生的那些天真、幼稚,，開(kāi)始為學(xué)習(xí)而奔波著,，而忙碌著，為了未來(lái)而努力奮斗著,。是啊!這才是真正的我們,，一群知道何時(shí)何地要該干什么的我們;這才是青春，一個(gè)擁有責(zé)任的青春!

那天夜晚,，涼爽的晚風(fēng)吹拂著我們的臉頰,，讓我們不再感到白天的酷熱，開(kāi)啟了人生第一次的嘗試——賣(mài)電子陀螺,。由于去的早,，我們選擇并占據(jù)了有利的地勢(shì)，開(kāi)始叫賣(mài),。隨著夜晚的涼爽,，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越多，來(lái)購(gòu)買(mǎi)的人絡(luò)繹不絕,。我們忙得不可開(kāi)交,，這種從未體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷使我終身難忘，使我感受到了社會(huì)生活的艱辛,，感受到了父母掙錢(qián)的不容易,。

經(jīng)歷了幾天的努力,，我們不僅回了本，還賺了一點(diǎn),。原來(lái)融入社會(huì)是這么的艱難啊!通過(guò)這幾次的經(jīng)歷,，我明白了學(xué)習(xí)是多么重要啊!如果不學(xué)習(xí)，我們只能整天做這么辛苦的工作,。這是一個(gè)有意義的暑假,，一個(gè)漸漸融入社會(huì)的青春。

那年暑假,，我們幾人一同去旅游,，去觀賞江南的秀麗景色。我們?nèi)チ碎L(zhǎng)城,，見(jiàn)識(shí)到了長(zhǎng)城的雄偉與中國(guó)人民的偉大,。是啊!我們應(yīng)該趁著這樣的大好時(shí)光去學(xué)習(xí)，去看看外面的世界,。青春正應(yīng)該如此,，應(yīng)該去努力地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，拓寬眼界,。這才是青春，一個(gè)充滿活力青春,。

青春如此美好,，我們應(yīng)該多去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐,，去看看外面的世界,。倘若一個(gè)人的青春連這幾點(diǎn)都有沒(méi)有的話，那他的人生一定是不幸福,、不快樂(lè)的,。這才是青春的美好所在。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十八

“雨淋濕了天空毀得很講究,，”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱,。剛剛來(lái)到新的班級(jí)，因?yàn)槲业膫€(gè)性比較內(nèi)向,，不喜歡主動(dòng)打招呼,，所以沒(méi)有交到什么朋友，而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥?，所以我就不打擾他，或許只是一種借口,?？傊?，我在逃避新的環(huán)境。

新的班級(jí),，新的天空,，老天爺也是苦著臉，幾滴雨水便伴著我一起回家,。

我的朋友也知道我膽小,，于是，他給我介紹了一個(gè)朋友,。他給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,，有些頑皮、可愛(ài),。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,，所以不知說(shuō)什么。但活潑的他的話像一個(gè)噴泉一樣,，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了,。“你叫什么?”于是,，在初中我有了第一個(gè)新的朋友,。

新的氣氛，新的朋友,，天空也“豁達(dá)”了許多,。

“風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念,。雨到了這里纏成線,，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,，緣分寫(xiě)在三圣石上面,。”,。我走在路上唱著,。只不過(guò)，這次不是我一個(gè)人在唱,，而是跟他一起唱,。因?yàn)榧叶甲≡谝粋€(gè)地方，所以有時(shí)放學(xué)一起走,。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,。我想：新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。

新的環(huán)境,，新的歌曲,，全新的云朵也悠閑的飄在空中,。

“yo yo yo yo讓開(kāi)心先過(guò)，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,，脫掉煩惱誰(shuí)得分最多,。”我在路上對(duì)朋友們唱著,。我因?yàn)橛辛诵碌耐?，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單,，大部分心情都很好,。我想：有朋友真好。

“天空是綿綿的糖,，就算塌下來(lái)又怎樣,。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉,，悲傷byebye快樂(lè)不需要理由!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼,，交朋友。原來(lái),，交朋友很簡(jiǎn)單,。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),，我交到了許多的朋友,。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

淅瀝瀝的小雨,。天上一頂雨傘,，將我倆的心，緊緊靠近,。

“我的舞臺(tái)我自己建造,，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好,，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角,。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料,。我的未來(lái)我自己照耀,，每個(gè)明天把我擁抱?！边@是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌,。

音樂(lè)給了我莫大的勇氣，給了我歡樂(lè)的朋友,，給了我蓬勃的青春,，給了我一首歌!

這一首歌有高潮,，有低潮，有歡樂(lè),，有憂郁。這首歌不屬于他人,，只屬于我自己的歌,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇十九

在親朋好友的眼中，我是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨,。既然身為吃貨,，怎么可能沒(méi)有一兩樣偏愛(ài)的食物呢！我最喜歡的,，便是紅薯米飯,。

你可能覺(jué)得區(qū)區(qū)一個(gè)紅薯米飯沒(méi)什么好吃的，但是它對(duì)我的意義卻并不是一種食物那么簡(jiǎn)單,。

話還要從兩年前說(shuō)起,。那是我進(jìn)入初中后的第一次考試，然而,，因?yàn)榉N種的原因我卻考砸了,。我捏著成績(jī)單，臉色十分難看,，三百多名,，我簡(jiǎn)直難以想象，我怎么可能考這么差……

走在回家的路上,，我有些膽怯,，我不知道母親看到成績(jī)單后會(huì)有什么反應(yīng)，是罵我一頓,，打我一頓,，還是眼中流露出失望……

到了家門(mén)口，我猶猶豫豫的不敢進(jìn)去,，最后一咬牙,，想：“算了，早死晚死都是死,，早死早超生,。”

進(jìn)了家門(mén),，看見(jiàn)母親在廚房里忙活,，因?yàn)槲蜔煓C(jī)的聲音太大，所以她并沒(méi)有注意到我回來(lái)了,，我心里松了一口氣,，溜進(jìn)了臥室,。

我想了十多種措辭，可還是沒(méi)找到一種能讓母親云淡風(fēng)輕地繞過(guò)我的,。這時(shí),，傳來(lái)母親喊我出去吃飯的聲音。

我出去時(shí),，母親已將炒菜端上了桌,，正在盛米飯。

白花花的米飯中間錯(cuò)落點(diǎn)綴著大小不一的淡黃色的小塊,，母親說(shuō)：“紅薯米飯,，嘗嘗看?！?/p>

紅薯削皮后,，切成小塊，和米飯一起蒸,，甜而不膩,，分外可口。

我比平時(shí)又多吃了些,，原本有些忐忑的心安定了不少,。“今天成績(jī)下來(lái)了嗎,？”“下來(lái)了,。”“考得怎么樣,？”我猶豫了一會(huì),，如實(shí)的說(shuō)了。

新奇的是,，母親既沒(méi)有暴跳如雷,，也沒(méi)有怒“我”不爭(zhēng)，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)了初中三年對(duì)于我的重要性,。

我漸漸喜歡上了紅薯米飯的味道,，有些甜，卻并不膩,。每當(dāng)我遇到不如意的事,，心里有些煩躁的時(shí)候，總喜歡來(lái)一碗紅薯米飯,。

紅薯米飯,，溫暖了我的青春。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十

輕輕翻開(kāi)一本宋詞，夾在書(shū)中的一朵小花映入眼簾,，而我,，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。

——題記

繁星閃閃,，月癡迷

一個(gè)人的夜晚,，只有月和星星陪伴著我。閑坐書(shū)桌前,，手捧一杯咖啡,，細(xì)細(xì)品味著泛著漣漪的苦味。靜夜里那緩緩流下來(lái)的溫柔的白絲練,，輕輕地籠罩著我，正如一位母親,，細(xì)心的呵護(hù)自己的寶貝,。

月夜，繁星,，無(wú)眠,。

望向窗外，我仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)在天邊的織女,，輕踩鵲橋,，飛向銀河對(duì)岸，與牛郎歡聚一堂,。心中,，竟有了一絲感動(dòng)，一絲甜蜜,。

隨手拾起一本書(shū),，細(xì)細(xì)品味字里行間的奧秘。

“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”,，也許落紅在守望著春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；“逝者如斯乎,，不舍晝夜”,，也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會(huì)；“人面不知何處去,，桃花依舊笑春風(fēng)”,，也許桃花在守望著故人歸來(lái)。而我,，在守望著織女,，守望著牛郎，守望著心靈深處那朵花，那朵份滋滋,。

你要記得,，那年那月，月傍星,，星伴月,。

蝶舞翩翩，花嫣然,。

“我希望逢著,，一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著仇怨的姑娘……”丁香,，你最喜歡的顏色,。《雨巷》,，你最喜歡的詩(shī)歌,。于是，我與你,，一同來(lái)到了一個(gè)地方,。你可還記得，那片花海,？

還記得,，你我共徜徉在花海中，像一只美麗的花蝴蝶,，你是左翅,，我是右翅；還記得,，玩累了,，你我來(lái)到一棵古樹(shù)下談心；還記得,，天地為鑒,，花樹(shù)為證，你我共同許下的諾言：“隨你走在天際,，看繁花滿地,，今生今世不分離……

你要記得，那年那月,，花醉蝶,，蝶戀花。

我的青春,，有你,，真好,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十一

“所有生命的本質(zhì)都是碳水化合物，但它們擁有億萬(wàn)種方式展現(xiàn)自己的自由,?！甭袷子诿苊苈槁榈木毩?xí)題中，猛然聽(tīng)到老師的話,，抬頭看到幻燈片上各類(lèi)碳水化合物,，心中油然升起異樣的感受。

在驕陽(yáng)似火的年紀(jì),，每一張稚嫩而明媚的面孔,，都洋溢著青春蓬勃的氣息，因?yàn)橛袎?mèng),，所以青春才更精彩飛揚(yáng),。

沒(méi)有像“為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的夢(mèng)一般豪情萬(wàn)丈，一些或真或假的夢(mèng)常在忙碌后浮現(xiàn),。看著天邊被濃艷色彩潑過(guò)的云彩,，一輪紅日漸落,，我手握一疊試卷，不禁感嘆,，青春易逝,，這些夢(mèng)也會(huì)隨之而去，在學(xué)業(yè)下麻木地度過(guò)年華,，是有多少可哀,。

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相交替，夢(mèng)的美好和現(xiàn)實(shí)的冷酷,，似乎不能完美地交融在一起,，那么又有多少人愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)做著做著就成真了呢?“不吃苦,，要青春來(lái)干嘛?”開(kāi)學(xué)初,，校長(zhǎng)喊出這樣一句話，我站在臺(tái)下,，心緒有點(diǎn)亂,，甚

至有些不知所措，就似夢(mèng)很多的夜里,，月光寧?kù)o,，抑制了躍出海面的魚(yú)群。

在青春中，我有許多次機(jī)會(huì)改變自己,，以在未來(lái)展現(xiàn)自己,，這一場(chǎng)屬于我的青春，我是主宰,，我想演繹出我夢(mèng)中的美好,，那么我就只能抓住歲月的尾巴，青春的肩胛,，在如花美眷,，似水年華中，用汗水澆灌夢(mèng)中花,，讓夢(mèng)成真,。

因?yàn)橛星啻海詨?mèng)才更有機(jī)會(huì)成真,。在繁忙學(xué)業(yè)里,，夢(mèng)才顯珍貴，似點(diǎn)亮遠(yuǎn)方一盞孤燈,。時(shí)光匆匆流逝,，不容我過(guò)多在夢(mèng)中流連，可我能將夢(mèng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),，把握時(shí)間,，將青春的分分秒秒灌注努力，在燦爛的秋天,，收獲果實(shí),。

我的青春，如我的夢(mèng),。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十二

有一樣?xùn)|西,，擁有時(shí)不懂得珍惜，失去后卻又無(wú)法挽回,，那就是青春,。無(wú)論你的青春是怎樣的，那就是青春,，是一段美麗的旅程,。在這段旅程里，感謝火影忍者盛裝蒞臨我的青春,。

無(wú)火影,，不青春。很多人說(shuō)青春除了飛揚(yáng)的熱血,，懵懂的愛(ài)情還有的是一首歌或一部動(dòng)漫,?；鹩皩?duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。

漩渦鳴人,，宇智波佐助,，春野櫻和旗木卡卡西是這部劇的主角。其中人物的復(fù)雜關(guān)系,，無(wú)時(shí)不在的熱血隨時(shí)隨地振奮人心,。

鳴人生來(lái)沒(méi)有父母，背負(fù)著九尾妖狐的罪名,，受到村里人的冷眼相待,。他不斷修行查克拉只是為了吸引別人的注意，時(shí)常喝過(guò)期的牛奶面包,。直到他遇到宇智波佐助,，和春野櫻三人組成卡卡西班，從小沒(méi)有父母的他把佐助視為最好的兄弟互相競(jìng)爭(zhēng)互相比較,。直到佐助成為叛忍離開(kāi)木葉,，去斬?cái)嗨c鼬的羈絆，而他選擇去追尋這份羈絆,，一直追尋他的腳步,。

感謝鳴人和他的重情重義盛裝蒞臨我的青春。

佐助和鳴人截然不同,，他生于最強(qiáng)的的宇智波一族,，擁有最強(qiáng)的曈力，既有父母也有兄弟,。直到他的哥哥鼬滅掉整個(gè)家族叛逃出村。他開(kāi)始變得冷酷,，當(dāng)他殺掉鼬發(fā)現(xiàn)在村子面前,，他的弟弟比一切都重要。于是他決定報(bào)仇,，到最后他覺(jué)醒了和鳴人一切對(duì)抗斑,。

感謝佐助和他的溫情盛裝蒞臨我的青春。

火影忍者中還有許多的人物,，比如為了同伴可以犧牲掉自己的紅,，為了學(xué)生忠烈犧牲的阿斯瑪，為了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬,，為了整個(gè)世界的和平可以犧牲自己的第四代火影……還有很多很多叫不出名的人為了親人愛(ài)人放棄自己,，這個(gè)世界是充滿了忠義，忠誠(chéng)的世界,。

火影是熱血的代名詞,，每當(dāng)一聽(tīng)到就讓我熱血沸騰,，充滿激情的迎接每一天?；鹩叭陶?，感謝你盛裝蒞臨我的青春。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十三

道不盡的青春,，數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ),，說(shuō)不完的痛怒哀矣。

不知道時(shí)間是否有歸期,，但在這其中我們會(huì)成長(zhǎng),，會(huì)成熟，也會(huì)老去,，也許這是生命的歸期,。這也是個(gè)漫長(zhǎng)又短暫的旅途。

生命沒(méi)有定義,，但這是一個(gè)必經(jīng)的歷程,，在這其中青春會(huì)悄然而至，拼搏會(huì)盛裝蒞臨,。

“青春無(wú)悔,，拼搏最美”這是我初中喊了三年的口號(hào)，現(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)懊悔,，我也沒(méi)有最美,。

青春是奮斗，青春是拼搏,。

我們還很年輕,，精力還很旺盛，可我們也很貪玩,，我們也迷茫,。但身邊長(zhǎng)輩總會(huì)勸誡我們要努力，要成才,?；蛟S我們現(xiàn)在的拼搏都是聽(tīng)出來(lái)的，并不是自愿的,，不過(guò)我也曾有一絲享受拼搏,。

那是一種向上，積極的力量,；是一種承受挫折,，但永不言敗的奮斗；是一種揮灑汗與淚,，也無(wú)怨無(wú)悔的精神,；也是一種會(huì)收獲成就感,，品嘗甜的滋味的過(guò)程。

拼搏是些許是督促,，但更多的是自己,，我不奮斗，沒(méi)有替我收獲,；我不拼搏,，終有一天會(huì)難過(guò)。我不喜歡后悔,，那感覺(jué)永遠(yuǎn)沒(méi)有成功來(lái)得更暢快,。我后悔過(guò)，彷徨過(guò),，我開(kāi)始清醒了,。我不知道青春是什么定義，但我知道唯有奮斗,，努力,，拼搏不會(huì)讓我無(wú)望。

我生命的歸期還很遙遠(yuǎn),，更多的經(jīng)歷,，讓我成長(zhǎng)，拼搏,，拼搏,，拼搏是我的方向。

道不完的痛怒哀矣,，說(shuō)不定的歡聲笑語(yǔ),，數(shù)不盡的青春，終有一天我會(huì)感謝拼搏蒞臨我的青春,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十四

在經(jīng)歷了中考,，經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想——成為一名合格的高中學(xué)生,。

有人總會(huì)問(wèn)我：“你現(xiàn)在上初幾啦？”我總會(huì)很驕傲很自豪地說(shuō)：“我上高一啦,！”

高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)的那樣,，學(xué)習(xí)任務(wù)的確很重。有人說(shuō)：“選擇高中就是選擇吃苦,?！倍覅s要說(shuō)：“選擇高中就是選擇享受青春，享受成長(zhǎng)”

在開(kāi)始邁入高中之前,，我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo),，在小小的心里又種下了一棵夢(mèng)想的種子,。開(kāi)始我會(huì)猶豫，這棵種子能否長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)呢,？可是現(xiàn)在,，我會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地相信，我相信有一天,，我會(huì)化繭成蝶,，有一天我會(huì)站上屬于自己的人生巔峰的！

記得昨天和同伴相約一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),。在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,，一個(gè)小女孩拉拉我的衣角，說(shuō)：“叔叔,，你能幫我拿那本書(shū)嗎,？”我愕然。我驚訝地問(wèn)同伴：“什么時(shí)候我變成了叔叔呢,？”同伴聳聳肩,，笑著說(shuō)：“你還以為你很小呢！”

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，是呀,，我還小嗎？不,，我不小了,！我好像聽(tīng)到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的,，我已經(jīng)不再是那個(gè)父母懷抱里的寶貝了,，我是一個(gè)小大人了。我有自己的喜,、怒,、哀、樂(lè),，我有自己的思想,，有自己的個(gè)性，更重要的是,，我有一個(gè)夢(mèng),！

我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)努力，會(huì)為這個(gè)夢(mèng)拼搏,。至少,，我明白，只有奮斗過(guò),、經(jīng)歷過(guò),、感受過(guò),，青春才會(huì)無(wú)悔！

15歲,，我剛上高一,；15歲，我成為一個(gè)小大人了,；15歲,，我就像一朵含苞待放的花朵，在青春與奮斗的澆灌下,，才能開(kāi)出絢麗的花兒,！

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十五

青春的路上并非開(kāi)滿鮮花，而是鋪滿石礫的;并非是陽(yáng)光常在,，而是風(fēng)雨同行的,。那是跌撞后的成長(zhǎng)，那是失敗后的堅(jiān)強(qiáng),。

我的青春,，我做主。

青春,，是責(zé)任,。青春的路上，有了責(zé)任才能走得更加堅(jiān)定,，因?yàn)樯砩媳池?fù)了責(zé)任,。昭君帶著兩國(guó)千萬(wàn)平民百姓的安逸來(lái)到邊塞，匈奴停兵共謀穩(wěn)定,。昭君,，正因?yàn)樗郎砩媳池?fù)的責(zé)任重大，寧可遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也不愿眾生受戰(zhàn)火之苦,。中國(guó)飛天第一人楊利偉帶著中華民族幾千年的夢(mèng)想,，終于完成了國(guó)家、人民交給他的偉大使命,，沒(méi)有辜負(fù)眾人的期望,。正是因?yàn)樨?zé)任，他成功遨游于浩瀚的宇宙,，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛行夢(mèng),。青春，正是因?yàn)樨?zé)任而閃耀,。

青春，是堅(jiān)持,。人生旅途苦苦前行,，哪里沒(méi)有挫折?而我們能做的就是堅(jiān)持,。堅(jiān)持出成果，堅(jiān)持出奇跡,。如果司馬遷在獄中不堅(jiān)持寫(xiě)作,，就不會(huì)有“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒(méi)有“披瀝十載,，刪減五次”的堅(jiān)持精神,，怎么會(huì)有字字看來(lái)都是血的《紅樓夢(mèng)》;如果沒(méi)有貝多芬在雙目失明的情況下堅(jiān)持譜曲，那就不會(huì)有流傳世界,、震撼人心的《命運(yùn)交響曲》,。他們?yōu)橹冻鰣?jiān)持，正因如此才有了今天這一個(gè)個(gè)奇跡啊!青春,，因堅(jiān)持而美麗,。

青春，是自信,。一個(gè)人無(wú)論做任何事都要相信自己,，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。沒(méi)有自信,，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,，西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人,，她曾經(jīng)聽(tīng)到別人議論：“女人怎么能執(zhí)政!”她立即說(shuō)：“我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相!”這是何等的自信,，何等的氣魄,，他們憑借自信創(chuàng)造了輝煌。青春,，因自信而獨(dú)特,。

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動(dòng)靜交融的,，那么青春必是活力四射的一份,。擁有青春應(yīng)當(dāng)好好利用，我有我的青春,，我有我的夢(mèng)想,。

我的青春，自然我做主!

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十六

生命,，如一條長(zhǎng)河連綿不斷,，而你，就是我的擺渡人!

當(dāng)我伸手不見(jiàn)五指迷失在生命長(zhǎng)河，就要沉入河中時(shí),，是你拉住了我的手,，將我一點(diǎn)點(diǎn)的拉起來(lái)，給我?guī)?lái)了溫暖與光明,。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,，看見(jiàn)你的第一眼起，命中注定,，你就是我的擺渡人,，你幫助我一切，可以說(shuō),，如果生命中沒(méi)有了你,，我真的不知道應(yīng)該怎么辦，而你卻從不需要回報(bào),。

一天又一天,，一年又一年，我們一起生活,，共渡美好時(shí)光,，忽然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了許多，到達(dá)了人生的一個(gè)小山峰——青春期,，我們之間似乎一下隔了一堵墻,，變得有點(diǎn)陌生，不再像曾經(jīng)那互相說(shuō)著自已所想的天真爛漫的朋友了,。我總是想惹你生氣,、傷心，當(dāng)我摔門(mén)而出時(shí),，我明白你一定傷透了心,。

但你從來(lái)沒(méi)有放棄我，依然敦敦教誨我,，當(dāng)我每次跌入失敗的深淵時(shí),，你又抓住了我，告訴我不放棄,，我慢慢明白了你的艱辛與付出,，看見(jiàn)你變深的皺紋與越來(lái)越多的白發(fā)，我卻無(wú)以回報(bào),，你說(shuō),，你好好讀書(shū)就是對(duì)你們最大的回報(bào)。

從成功到失敗,，再?gòu)氖〉匠晒?，一次又一次,，都因?yàn)橛心愕膸椭c支持。人生沒(méi)有盡頭,，只有路,，你就是每個(gè)路口的指示燈;我坐在小船上，而你就是那船夫,，慢慢地引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。

我成功了,，你卻老了,，如果時(shí)光可以重來(lái)，我會(huì)珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，與你一起共渡美好時(shí)光,，一起游古城小巷，一起看林間日出,。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,，我的母親，你就是我的青青擺渡人!

你伴我長(zhǎng)大,，我陪你變老……

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十七

和好朋友在一起的時(shí)光是最青春是美的旋律,，青春是最美的畫(huà)卷，青春是最美的回憶,。成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美,，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的,，我們要好好地珍惜它,。

快樂(lè)的，大家可以在一起談心,、逛街,、玩耍、逗樂(lè),。當(dāng)我最無(wú)助,、最孤獨(dú)的時(shí)侯，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)侯,，朋友總是想盡一切辦法使我開(kāi)心,，即使那是最低級(jí)的玩笑，但也是希望能讓我高興罷了;當(dāng)我們有煩惱的時(shí)侯,，朋友總是很認(rèn)真的傾聽(tīng),，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén),。每每回想起了往事,，都是禁不住的感嘆,。我謝謝我所擁有的每一份友誼，無(wú)論過(guò)了多久,，我還是會(huì)常常想起,，因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠郑視?huì)將它永遠(yuǎn)印刻在腦海中,。

從小到大,，我認(rèn)識(shí)了不少的朋友，大家都性格迥異,，但這并沒(méi)有絲毫影響我們之間的友誼,。有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)微笑，便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友;有時(shí)因?yàn)橛兄粋€(gè)共同的愛(ài)好,，就成為了朋友;或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì),，互相幫助、尊重,、關(guān)愛(ài),、信任，就可以成為好朋友?，F(xiàn)在的我,，很快樂(lè)、很滿足,，因?yàn)槲业呐笥言诓煌５脑龆?，也許當(dāng)她們?cè)冢瑢⒆约旱南才?lè)告訴我的同時(shí),，我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友,。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因?yàn)槲蚁Ｍ约阂材転榕笥褞?lái)一些快樂(lè),，幫他們分擔(dān)一些憂愁,。

人生道路中，有很多的事情都是很難預(yù)料的,，也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的矛盾而與好朋友割裂;也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而從要好走向了陌生;也許某一天會(huì)后悔想和好了,，但卻再也回不到從前。既然這世上沒(méi)有后悔藥,，那么為什么不好好珍惜每一份千金難求的友誼呢?

讓我們?yōu)榍啻汉炔?

讓我們珍惜每一份友誼,，不要等失去了才知道后悔!

讓我們一起去追尋心中最美的旋律、最美的畫(huà)卷,、最美的回憶,、最美的夢(mèng)!

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十八

自從我記事起，就發(fā)現(xiàn)我總是被一種無(wú)形的鎖套死死的束縛住了,。這種感覺(jué)就像一只小鳥(niǎo)被死死的關(guān)在籠子里,，沒(méi)有一絲陽(yáng)光,。

時(shí)光永遠(yuǎn)流逝的那么快，一轉(zhuǎn)眼,，就到了現(xiàn)在,，雖然其中小鳥(niǎo)做過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前,，失敗了,。從此，它就只能聽(tīng)從主人的擺布,。

又是一個(gè)梅雨天的下午,，空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，雨點(diǎn)在馬路上掀起一陣陣白波,。天空一闋不振，昏暗的似乎是冬天的夜晚,。

我倚著窗欄出神的望著窗外的雨,，這時(shí)媽媽把我叫走了。

“你說(shuō),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還有一個(gè)物理的預(yù)習(xí)班我?guī)湍銏?bào)哪個(gè)呢,，如果時(shí)間不矛盾,，我還打算一起報(bào)呢?！眿寢屜裢Ｒ粯娱_(kāi)始絮叨起來(lái),。

“不，我不想讀,，我有自己的計(jì)劃,。”我試圖做無(wú)謂的掙扎,。

“不行,，你的計(jì)劃不就是除了玩，還是玩嗎,？”我又失敗了,，眼前的鐵籠把這只小鳥(niǎo)又一次的擋住了。飛翔的雙翼現(xiàn)在成了擺設(shè),。沒(méi)有絲毫的價(jià)值,。但是，無(wú)論鐵籠有多么堅(jiān)固,，它依然有一顆渴望飛翔的心,。

雨依舊在下,，天空依然那么昏暗。

我無(wú)奈,，繼而像爸爸求助,。但是央求了半天，卻不能得到任何進(jìn)展,。所以我開(kāi)始改變自己,，我想只有改變這一切，才能脫離陰暗的梅雨天,。

我嘗試努力克制自己,，開(kāi)始過(guò)上真正有計(jì)劃的生活。這樣,，日子又一天天過(guò)去了,。

………………

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼又到了暑假,。

我忽然發(fā)現(xiàn)世界仿佛變了似的,，隨著我的改變而改變。現(xiàn)在的媽媽變了一個(gè)人,，開(kāi)始不處處管著我了,。小鳥(niǎo)在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖，在天空下自由的飛翔,。

看來(lái),，我做主的青春應(yīng)該是有計(jì)劃的，有意義的,。

梅雨天過(guò)去了,，天邊出現(xiàn)了久違了的彩虹。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇二十九

無(wú)情的歲月,，如流水滑過(guò),，留了下來(lái)的是我的青春。

人生路很漫長(zhǎng),，青春像天空耀眼的陽(yáng)光,，陪著我一路前進(jìn)，但有時(shí)會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)大雨,，把我淋濕,。但是我不怕，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>

青春,，是快樂(lè),。記得小學(xué)時(shí)，成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍,，一起嬉戲,，一起打鬧,，一起上學(xué)，在路上閑聊,；一起在教室中畫(huà)書(shū)本,；一起在偌大的操場(chǎng)上玩著老鷹抓小雞想到這里，我不禁笑了起來(lái),。那是我的童年,，我的快樂(lè)，更是我的青春,，我憶它,。

青春，是叛逆,。剛上中學(xué)時(shí),，帶著一身稚氣的我，并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛,。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了,，不能打鬧、嬉戲和追逐,。于是，我突然有了厭學(xué)的壞念頭,。在旁人各種狂顛的影響下,，我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺(jué),，下課去玩結(jié)果,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈?；氐郊?，不用多說(shuō)就知道是家人的痛罵。于是,，我把所有都試卷撕了,，告訴爸媽虛假的成績(jī)。誰(shuí)知道,，他們?cè)缫呀?jīng)打電話問(wèn)過(guò)班主任了我又跟爸媽吵架了,，而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆，但它也是我的青春,，為我的青春增添了幾分異樣的色彩,，我戀它。

青春,，是友誼,。在我迷茫的時(shí)候,，它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友,，在我受傷時(shí)安慰我,，在我困難時(shí)幫助我,；我的對(duì)手,，在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對(duì)手都是我的好朋友,，這就組成了友誼,。我的友誼,，我的青春，我愛(ài)它,。

青春是快樂(lè),，是叛逆，是友誼,，更是未來(lái),。無(wú)論是什么，它們都是我們的青春,。青春像一場(chǎng)大雨,，即使淋了感冒，我也會(huì)奮不顧身地再淋一次,。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇

無(wú)憂無(wú)慮的童年在我天真燦爛的笑聲中逝去,，我們從整天玩過(guò)家家的小朋友成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青少年。成長(zhǎng)的道路中,，有歡聲笑語(yǔ)也有揮之不去的煩惱,。

這個(gè)星期就要去考試了，各科老師布置作業(yè)很多,。語(yǔ)文老師布置了一張?jiān)嚲?，和不喜歡寫(xiě)的作文，除非寫(xiě)的是我喜歡的的題目,。上完數(shù)學(xué)課就布置了兩張?jiān)嚲砗蚢b本個(gè)兩課,，還叫我們好好復(fù)習(xí)。這是英語(yǔ)老師也過(guò)來(lái)了,，拿出英語(yǔ)報(bào)紙寫(xiě)11,、12、16頁(yè),，在寫(xiě)一張英語(yǔ)試卷和一篇作文,。正在抱怨作業(yè)那么多時(shí)，歷史老師又來(lái)了她發(fā)了一套試卷，還布置了復(fù)習(xí)第一二三單元明天去默寫(xiě),。終于都走了,，正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)背著重如泰山的書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，地理老師氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“等一下,，還有一套卷子,，好好做?！?/p>

這就是今天的作業(yè)嗎,？我差一點(diǎn)就癱倒在地。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)作業(yè)的煩惱已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我的青春了,。

唉！又到體育課了?，F(xiàn)在體育課簡(jiǎn)直就是上一節(jié)疼幾天的節(jié)奏,。

老師來(lái)了，氣氛一下變得緊張起來(lái)樂(lè)趣,，都不知道今天老師拿什么項(xiàng)目訓(xùn)練我們,？沒(méi)辦法，只好去等待命令,。

“大家先跑三圈,。”老師一聲令下,，便開(kāi)始跑了起來(lái),。接下來(lái)做準(zhǔn)備活動(dòng)。做好了,?！昂昧?，今天我們做平板支撐,。”老師給我們做了個(gè)示范,。暈了,，腳都開(kāi)始軟了，做20個(gè)呀,，做不好還不喊下一個(gè),，直到做好為止“休息一分鐘?！苯酉聛?lái)做俯臥撐,，雙手叉腰半跪，半,?！?/p>

一下課,，大家都累得氣喘吁吁，手都磨破了,。原來(lái)體育課的煩惱也已經(jīng)走進(jìn)我的青春,。

雖然許多煩惱也走進(jìn)我的青春，使使我心情煩躁但我也要謝謝這些煩惱,，因?yàn)樗鼈兪刮业囊庵咀兊酶訄?jiān)強(qiáng),，所以我要笑著面對(duì)前走進(jìn)青春的煩惱。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇

青春是歌里最動(dòng)聽(tīng)的旋律,，青春是畫(huà)里最明艷的色彩,，青春是一生中最美好的時(shí)光值得我們好好珍惜，細(xì)細(xì)體會(huì),。而我的青春如同一一個(gè)書(shū)架,，整齊地碼放著一本本書(shū)籍，它們亦師亦友,，陪我談心,，為我指路。

早晨,，我喜歡翻開(kāi)《小王子》,，與書(shū)為伴，欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩,。這時(shí),，我仿佛置身于那個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的星球上。與小王子一起散步,，一起摘猴面包果,，一起給玫瑰花澆水，一起看日出日落……

午后,，我喜歡翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，與書(shū)為伴，享受陽(yáng)光慵懶的愛(ài)撫,。這時(shí),，我仿佛來(lái)到了十九世紀(jì)美國(guó)的圣彼得堡，似乎聽(tīng)到了湯姆那無(wú)拘無(wú)束的笑聲,，似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑,。

傍晚，我喜歡翻開(kāi)一本詩(shī)詞集,，與書(shū)為伴,，享受晚霞在黑暗來(lái)臨前那份即將殆盡的美麗。這時(shí)，我會(huì)禁不住為“兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。”的純真而微笑;會(huì)為“會(huì)當(dāng)絕凌頂,，一覽眾山小”的氣概而折服;會(huì)為“謙謙君子,，溫潤(rùn)如玉”的翩翩風(fēng)度所傾倒。

閱讀,，為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù),，讓我看到了一個(gè)神奇的世界。書(shū)中最色的一草一木,、人物的一一舉一動(dòng),，那牽動(dòng)著我的思結(jié)我的靈魂在這個(gè)世界里自由地飛翔著。

如果可以,，我希望能有朝一日可以親自體驗(yàn)自濱遜那樣刺激的野外求生：我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛(ài)昆蟲(chóng)的世界：如果可以,，我希望能有朝日可以像唐敖一樣周游列國(guó)?？幢槠婢啊?/p>

書(shū)架里那一一本本泛著墨香的書(shū)籍,，為我打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，滋潤(rùn)著我的心田,，慰藉著我的靈魂,。是它們讓我明白了，青春,，不僅僅是熱血與青澀,，與書(shū)為友，青春同樣可以擁有細(xì)膩的情感,、豐富的閱歷,、遠(yuǎn)大的理想;是它們讓我明白了，青春,，不僅僅是家與學(xué)校兩點(diǎn)—線的生活,，與書(shū)為友我們可以游遍祖國(guó)的大江南北，能夠了解世界各地的民族趣事,，還可以品味感悟那些還未來(lái)得及經(jīng)歷的生活哲學(xué)……

因此,，親愛(ài)的朋友們,，讓我們的青春與書(shū)為友吧!我想,，你定能在青春的書(shū)架上找到屬于你的奇妙世界!

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我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開(kāi)的，我有一個(gè)精彩的青春,。

你聽(tīng),！“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們一一進(jìn)入教室，然后在各自的座位上坐下,，等待著即將走上講臺(tái)的老師,。

課堂上，少年心性的我們還有著一絲頑皮,，我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課,，每當(dāng)遇到老師請(qǐng)同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候，我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手,，就算是不知道這個(gè)問(wèn)題的答案,，我們也像是好玩似的，將自己的手舉的高高的,。

還記得有一次,，老師點(diǎn)了我的名，我一下子就蒙圈了,，因?yàn)槲遗e手不是因?yàn)槲抑肋@個(gè)問(wèn)題的答案,，而是因?yàn)槲以谂c同桌較高下呢。

我的青春也不僅是在教室里,，校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶,。

那一年的校運(yùn)會(huì)上，我參加了校園的800米長(zhǎng)跑,。這一場(chǎng)比賽,，我用盡了力氣在跑道上沖刺，我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油,，我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我,，最終我迎向了終點(diǎn)，取得了冠軍,，當(dāng)我跑過(guò)了終點(diǎn)后,，我的雙腳一軟，直接栽在了跑道上,。雖然很累,，但是我心里開(kāi)心，我被班上同學(xué)簇?fù)碇?，像是勝利女王般我感受了一種無(wú)比的快樂(lè),，勝利后的快樂(lè)，被同學(xué)們認(rèn)同的快樂(lè),。

我的青春路上,，有歡笑，有汗水,，同樣也有離別的不舍,。

小學(xué)畢業(yè)那一年,，班上的同學(xué)聚集在一起，為畢業(yè)做告別,。那一天里,，班上很多同學(xué)都哭了，因?yàn)檫@注定的分別,。我們相互留下各自的電話號(hào)碼,，說(shuō)著就算畢業(yè)了，以后也要常常玩在一起,，我們約定在明年就來(lái)一場(chǎng)聚會(huì),。

告別了小學(xué)，但我的青春迎來(lái)的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂(lè),，班上的同學(xué)們由陌生轉(zhuǎn)變成熟悉,，然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習(xí),，一起打鬧,，我的青春色彩正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诓抛兊慕k麗迷人。

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充滿活力,，張狂奔放,，自命不凡，自信獨(dú)立,，熱愛(ài)生活,。也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。

聽(tīng)說(shuō)地震,，雪災(zāi)時(shí),，心痛過(guò)，勇敢站響應(yīng),。,，“一方有難，八方援”,，是微薄之力,，的拳拳愛(ài)心。,，也暗下決心“要加油,，長(zhǎng)大后使祖國(guó)美麗富強(qiáng)”。不錯(cuò),，以青春為資本,，知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來(lái)，無(wú)與倫比的90后,。

在家里,，是說(shuō)一不二的小皇帝。,，是有些任性,，但無(wú)理取鬧，也懂得以父母為中心,，父母是好,。是讓來(lái)熱愛(ài)，尊重和感激的,，去忤逆,，孝敬是的義務(wù)。還不成熟,，但并不懂事,，不同人的不同罷了。

在,，在一起歡聲笑語(yǔ),，但父母的期望太重了，使大得快喘不過(guò)氣來(lái),。在眼里,，生活條件好了，不求別的,，只要的孩子好好學(xué),，考上好，好工作,。但總懸殊,，每人都想考，但,，多人,，總個(gè)名次，差別,，同學(xué)們才有沖勁,，人不服輸?shù)暮脤W(xué)生。

在大人眼里,，開(kāi)放了,，不屑于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的生活,，像那種書(shū)呆子是被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，人會(huì)被淘汰,。崇尚自主創(chuàng)業(yè),、多發(fā)展,。要與眾不同，要活出的,，讓全世界都來(lái)關(guān)注性的,。

還未踏入社會(huì)的大家庭，但并也沒(méi)做,，機(jī)會(huì)是的,。關(guān)注社會(huì)生活，社會(huì),，為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),，是的原則。參加公益活動(dòng),，一,，關(guān)注，為社會(huì)奉獻(xiàn),，另一,，給經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得,，90后聰明的,。

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“不要，這個(gè),。真的不能要”“拿上吧!過(guò)年呢”“謝謝叔叔阿姨,。”

我心里卻暗喜又一張百元大鈔到手了,，我前腳剛把錢(qián)揣進(jìn)兜里,，后腳父母便打開(kāi)腰包摸出兩張剛出爐的人民幣遞到那個(gè)孩子手里說(shuō)道：“禮尚往來(lái)?！苯K于,，我們離開(kāi)了，剛出叔叔家門(mén),，爸爸媽媽就開(kāi)始做我的工作,，“兒子，你看,，你的壓歲錢(qián)爸先給你存著,，你小孩家的別丟了?！?/p>

爸爸和藹的對(duì)我說(shuō),。“兒子,，你這錢(qián)其實(shí)是媽媽用錢(qián)換的,，你說(shuō)這錢(qián)應(yīng)該給誰(shuí)?”媽媽的態(tài)度更和藹了,。天哪!我的人民幣還沒(méi)捂熱乎呢，他們便向我伸手要,，我心想,，爸媽也太不厚道了，連小孩子的錢(qián)也要,，父母邊走邊教育我,。我心里又想起：父母他們兩個(gè)不就是想要我的錢(qián)嗎!我就不給,，我的錢(qián)憑什么給他們,。

到家了，父母便開(kāi)始輪番對(duì)我教育,，奇怪!我卻出奇的淡定,。我都聽(tīng)懂了，我已經(jīng)把這種教誨當(dāng)做一種享受,。最后,，父母又說(shuō)錢(qián)你可以拿著，等你長(zhǎng)大后,，為人父母你便會(huì)知道,，說(shuō)是給你的壓歲錢(qián)，其實(shí)只是你與別人互換而已,，所以你拿的還是父母的錢(qián),，突然，我內(nèi)心的兩個(gè)小鬼開(kāi)始吵起來(lái)：正義的鬼說(shuō)：衣食父母,，應(yīng)該給,。邪惡的那個(gè)說(shuō)：不給!別人給我的就是我的!

晚上，我躺在床上,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，奇怪!眼前都是他們忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波,，媽媽還得給我做一日三餐,，記得去年放暑假了，老師讓買(mǎi)幾本名著閱讀,，我去書(shū)店看了價(jià)格,，回來(lái)告訴媽媽說(shuō)：“太貴了，兩三本就上百元了,?！?/p>

媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“不貴!現(xiàn)在物價(jià)高，買(mǎi)了,，給這是二百元,，下午就去買(mǎi),。”以前我只是無(wú)憂無(wú)慮上學(xué),，這一切來(lái)得太容易了,。哦!語(yǔ)文老師駱老有一天在課堂上說(shuō)過(guò)這樣一句話：習(xí)慣了得到，就忘記了感恩!這句話似乎觸動(dòng)了我的心靈,，讓我打了一個(gè)寒顫,。

對(duì)呀!我們?yōu)槭裁粗磺笏魅。瑥膩?lái)就沒(méi)有理解過(guò)父母的辛苦,，今天我覺(jué)得我突然間長(zhǎng)大了許多,，也許，這就是成熟的表現(xiàn)吧!清晨,，我將壓歲錢(qián)和一張紙條放在媽媽的枕頭邊,。

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青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春,，放出最亮的光芒,。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆,。

我們要把握那無(wú)比絢爛的青春,。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園,，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春,。

我的青春我做主,，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,，不可否讓的我,。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春,。我的青春不要用后悔去澆灌,，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對(duì)這初次到來(lái)的青春。

青春的奏曲已敲響,，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫,。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春,。

有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng),，青春如畫(huà)，與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。

青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮,。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來(lái)面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活,。

浩蕩的青春,，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線,，讓我們藏起眼淚,。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),，我們要用所有的熱情換回時(shí)間,，讓青春的烈火燃燒永恒。

青春的歲月我們要自己做主,，我們要自己把握自己的命運(yùn),。朋友,，難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?

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人生中,，有一種東西擁有時(shí)最珍貴，失去時(shí)最無(wú)奈,，讓你追悔莫及,，以一生作代價(jià)也不能把它重贖回來(lái)。你縱有回天之力,，也只能仰天長(zhǎng)嘆!

歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有,。它不是地位,，也不是金錢(qián);它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌,，而是無(wú)價(jià)的青春,。

人生最美好的季節(jié)莫過(guò)于青春歲月。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀和成熟的追求,，我們悄悄地踏上青春的階梯,，邁向青春大門(mén)。于是,，多晴多雨,、多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒,，誰(shuí)也無(wú)法回避,。

青春是一首高昂的壯歌，讓你用如火的熱情唱出它生命的輝煌;青春是一個(gè)溫馨的美夢(mèng)，讓你用寬厚的雙手撫去它現(xiàn)實(shí)的虛妄;青春是一只翱翔的飛鴻,，讓你用生命的超然驅(qū)除它世俗的纖塵;青春是一生最美的花季,，讓你在幸福的時(shí)候倍加珍惜留住生命中永恒的芬芳……當(dāng)飛花漸瘦，昨日與今日不再同樣年輕之時(shí),，才如夢(mèng)初醒：青春無(wú)需昭示,，不用證明，青春揮霍不起,，青春更不為你所獨(dú)有,。每個(gè)人都擁有過(guò)青春。如花的芳齡,，只是自然的造化,，不是青春的享受;斷章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚,，不是青春的魅力;所謂的放浪形骸,，只是你的偏執(zhí)，不是青春的灑脫……生活中,，年輕的你即使百般不如意,，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶,、埋怨,，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p,，美麗的青春仍牢牢在握,，希望、陽(yáng)光屬于你,，這個(gè)世界屬于你!

擁有青春,，就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有一份燦爛和輝煌!

讓我們?yōu)榍啻汉炔?

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光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

讀初中時(shí),，心中對(duì)高中充滿了無(wú)限的憧憬,，然而，也就是因?yàn)檫@樣,，我才有勇氣踏入高中的大門(mén),。

不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕,。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí),，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人,，我對(duì)生活的期望并不是很高,，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣,，擁有欣慰的淚水,，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天,。雖然我身邊的朋友們都很善良,、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單,。有很多人,，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里,，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,，享受清晨的每一縷陽(yáng)光,。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈,，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖,。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

也許,，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具,。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心,，我要加油,，我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們,，加油吧!讓我們來(lái)體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂(lè),。

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或許我們相遇是一次命中注定，或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因,?；蛟S我們以后還能見(jiàn)面，或許謝謝你,。

本以為你很高冷,，不愿與人交往，但與你相處后才發(fā)現(xiàn),。你是如此的詼諧幽默,，不久我們變成了非常好的朋友。

一次無(wú)意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜,。我打開(kāi)了一疊照片,。什么，居然你居然是我的小學(xué)同學(xué),。原來(lái)在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分,。我那時(shí)心中特別感動(dòng)，覺(jué)得心里一下子就有一陣暖流劃過(guò),。

由此我們便一起談天說(shuō)地,，風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí),，我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f(shuō)著體己話,。可是事實(shí)總是無(wú)常,，沒(méi)過(guò)多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了,。時(shí)間一久，甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了,。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了,。

在每次為數(shù)不多的界面里，你都是一個(gè)傾聽(tīng)者傾聽(tīng)著我的或者悲傷或者難過(guò)的牢騷,。但是這一次我選擇沉默,。前幾天我與父母大吵了一架，我的脾氣越來(lái)越暴躁,。特別是我覺(jué)得父母不理解我,，而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了,，我又能敞開(kāi)心扉和你說(shuō),，可是我越這樣想就越說(shuō)不出話來(lái),。

還是你先打破了尷尬，我們漸漸又開(kāi)始像往常一樣聊起來(lái),。說(shuō)著說(shuō)著,，我的眼淚便不禁滾落了下來(lái)。你安慰道乖啦,，找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來(lái)好好談?wù)劙?。我相信你們一定能把誤會(huì)解開(kāi)的，再哭眼睛都哭腫了,。他默默地幫我擦干淚水,，一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇,。他特意用滑稽的表情逗笑了我,，氣氛一下子變得和睦了起來(lái)。

我們就在這風(fēng)中笑著鬧著

謝謝你出現(xiàn)在我的生命中,，也許每一次相遇都是一次命中注定,。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無(wú)助時(shí)也能有樂(lè)觀的方向,。

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十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚,，我的理想，點(diǎn)點(diǎn)歡笑,，淡淡憂傷,，我的青春屬于我，我有權(quán)主宰我的青春,。------題記,。

偶爾翻看以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,，經(jīng)久不散，無(wú)意間翻出小時(shí)候的照片,，許多浮現(xiàn)在眼前，滿臉的稚氣,。

我們的青春如此絢爛,，卻逃不過(guò)繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,，我們就踏上了“青春”那條未知路,。

沒(méi)有期待中的驚喜，沒(méi)有童話中可以由灰姑娘變公主的美好,，有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心,，不是不想活的瀟灑自在,，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋,，只是在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)與交鋒的那一瞬,，我看到了他們的距離，我明白了,，我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,，而那絢爛的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)珍藏,，那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng),。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè),、憂傷,、喜悅、寂寞,、點(diǎn)點(diǎn)歡笑,、淡淡憂傷、這就是青春,、在這里,，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的剎那,，這些就足夠了,，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們,。再將青春把握在自己手中,，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

在這青春的旋律中,，我們就是主角,，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚,，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,，都已經(jīng)過(guò)去，留下的是珍惜,。一生的回憶,，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春,，帶著感動(dòng),，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里,，我們留下了美好回憶,，每個(gè)人都有自己的十六歲,，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的,。

人生就是像一張白紙,，未來(lái)就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生,。在這五彩的世紀(jì)里,，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春，我的青春我做主,。

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青春,，是人生中最璀璨，最耀眼的時(shí)節(jié);那么,，青春這張白紙,，又要誰(shuí)來(lái)描繪?描繪出一副五彩斑斕的圖畫(huà)?是你?還是，他?不!是我!因?yàn)?，我的青春,，我做?

青春，如含苞欲放的花蕾那樣生機(jī)勃勃;如潺潺流水那樣純凈美好;如眼花繚亂的故事一樣精彩;青春,，屬于我們,。

青春，是人生的春天,，是孕育理想,，確立志向的最佳時(shí)期;青春時(shí)節(jié)，思維活躍,，敢于創(chuàng)新,，是開(kāi)發(fā)人生潛能的最佳時(shí)期;青春時(shí)節(jié)，活潑好動(dòng),，好奇心強(qiáng),，是探索與發(fā)現(xiàn)的最佳時(shí)期;青春，不能在玩樂(lè)中度過(guò);青春,，不能沉迷在一些無(wú)用的事中,，正所謂：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,，何處買(mǎi)青春?”

我要在青春這本張揚(yáng),、精彩的書(shū)上，寫(xiě)出一段段令人余味無(wú)窮的故事,，畫(huà)出一幅幅惟妙惟肖的圖畫(huà)，運(yùn)用自己無(wú)窮的想象力與創(chuàng)造力,，努力使這本珍貴,，令人向往的書(shū)更加美麗,，吸引人;因?yàn)椋业那啻何易鲋?

青春,，多么熟悉的一個(gè)詞,，青春中，我們應(yīng)該干什么呢?無(wú)條件聽(tīng)從爸爸媽媽的話?不!青春要有自己主宰!我們應(yīng)該用上帝賜予我們的頭腦與雙手,，去解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)難題,，迸發(fā)出無(wú)窮的潛能，應(yīng)該追逐的自己的夢(mèng)想,，奮發(fā)向上,，打開(kāi)成功的大門(mén);應(yīng)該隨著自己的意愿，做自己喜歡的事,，讓青春不負(fù)有遺憾!

現(xiàn)在的學(xué)生都非常非?？粗爻煽?jī)，考差了傷心難過(guò)自責(zé),，考好了高興快樂(lè)欣喜,，但在不知不覺(jué)中，已經(jīng)被成績(jī)左右了自己,，左右了自己的青春,，我們應(yīng)該時(shí)刻記住：我的青春我做主!

說(shuō)起青春,，就讓人們想到初升的太陽(yáng),，發(fā)芽的綠草，擁有的=著勃勃生機(jī),，對(duì),，青春就是有著無(wú)限的力量，似乎能沖破一切阻礙,，這因?yàn)檫@樣,，我們才更不能浪費(fèi)青春，應(yīng)該珍惜這段黃金歲月,，努力做隨自己心愿的事,，像被石頭壓在土地里的麥芽一樣，用盡全身力氣,，沖破青春中的障礙物,，展現(xiàn)出屬于自己的奪目光彩。

朋友,，青春是短暫而獨(dú)一無(wú)二的,，請(qǐng)記住：我的青春我做主!

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇

那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美,，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,，是活力四射的美,，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,，可是它絕不曾帶著遺憾凋零,，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。

因?yàn)榍啻?，我們自信,。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn),。我們攜手困難,，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩,。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信,。讓我們捧著青春自信的光芒,，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留,，讓今后的人生都如此自行,。

每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣,。我們的青春順著相似的軌跡劃過(guò),，但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無(wú)二。

青春的你,，或許很快樂(lè),，因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光；青春的你,，或許很沮喪,，因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙常磺啻旱哪?，或許很少灑脫,，因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟；青春的你,，或許很淡泊,，因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開(kāi)花落，流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼,。

如若快樂(lè)太難,，那我祝你如初美好。

你的笑如夏花一樣綻放，你隨著春日的腳步,，一步一步,，鐫刻出屬于你的夢(mèng)想,。微風(fēng)浮動(dòng),，湖面蕩起層層漣漪，柳條倒影,，是生的希望,。中考前你與我同坐在樹(shù)下，藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚,，凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,，我們誰(shuí)笑著，約定一起努力備戰(zhàn)中考,，是那么美好,。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹(jǐn),，害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉,，生氣時(shí)緊蹙的眉毛，也見(jiàn)你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影,，如今好久不見(jiàn)的你,，感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。

我的青春作文字 我的青春我做主作文字篇

“果果,，你果然還是錦鯉了!”

“啥?”剛剛進(jìn)屋,，被媽媽搞得摸不到頭腦。提著鞋懸在半空愣在了那里,?！澳愕谒拿?”。

嗯?一下子驚呆了我,，奪過(guò)手機(jī),，眼睛快速掃過(guò)前三，果然第四名印著我的大名,?！安贿^(guò)數(shù)學(xué)改卷老師有點(diǎn)粗心，你的小毛病沒(méi)發(fā)現(xiàn),，應(yīng)該是多給你十分,，但是去掉十分你還是前十?！眿寢屵@不經(jīng)意間說(shuō)出的話卻使我亂了方寸,。心里的期盼與緊張?jiān)缫严В《氖遣豢尚排c興奮，那些情感混雜著充斥身體的每個(gè)部位,?！靶辛耍斐燥埌?”,。媽媽拍了拍我的肩膀,。“嗯,?！蔽覐氖裰凶吡顺鰜?lái)。

時(shí)間仿佛在一瞬之間流逝了,，轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的時(shí)間,。

陽(yáng)光傾斜的灑了下來(lái)，暖洋洋的氣息氤氳在四周,。一陣微風(fēng)拂過(guò),，吹亂了花兒的身子。而我此刻的心情正如這些旖旎的花兒般久久不能平復(fù),。剛剛踏進(jìn)教室門(mén),，她就不顧一切的沖了過(guò)來(lái)?！澳阆敫缮读?佩奇,，都考進(jìn)前十了，想飛哩!”我對(duì)這莫名其妙的“抱怨”很是不理解,。

“我又沒(méi)敢想過(guò)能考進(jìn)前十的……”極其不滿的嘟囔了一句,。

氣還沒(méi)消完，前桌又來(lái)說(shuō)了一番“呦,，你不是說(shuō)這次要考30多名,，40多名了嗎?”我沒(méi)有理會(huì)她，徑直走到了座位上“可是也給我多算十分呀!”出于禮貌,，還是接了幾句,。“21,、18,、15……”我拿出來(lái)一張紙，在上面圈了幾下,。全班前十是幸運(yùn)的進(jìn)了,，可是我覺(jué)得目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)吶。

默默的在心中重復(fù)著自己的夢(mèng)想,，那個(gè)令人向往的夢(mèng)想,，那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,。

若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去仰望青春那個(gè)美好的夢(mèng)想,。若沒(méi)有辛苦的付出,，我不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去追逐那個(gè)瑰麗的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出,，我不知道還有沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)那個(gè)璀璨的夢(mèng)想,。

駕駛著駛向遠(yuǎn)方的船，揚(yáng)起青春的帆,。去追逐那遠(yuǎn)在天邊的青春的美好的夢(mèng)想吧!