作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)會合作教案篇一

過獨木橋時,，習(xí)慣雙方相遇會盡力使對方落下橋，然而雙方比賽時,，互相抱住,，身換位，便可全部順利過橋,。由此可以看出合作的重要性,。只有學(xué)會合作，才能夠使雙方的利益最大化,，才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進道路上的困難,，取得成功。

一個人學(xué)會合作,，他才能更好的立足于這個社會,。波爾學(xué)會了合作，因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究,。而是選擇與他人交流,，不斷進步，不斷提高,，最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻,。

一個團隊學(xué)會合作，才能使這個隊伍更加緊密而不是一盤散沙,。神舟九號飛船能夠順利飛上天空,，飛出地球，正是由于負責(zé)神九的科學(xué)家團隊的團結(jié)與合作,；春節(jié)晚會中完美的雜技表演也是因為這個團隊的合作與配合,，可見，一個團隊必須要緊密合作才能后完成任務(wù),。

一個國家學(xué)會合作,，能夠產(chǎn)生無窮的力量。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展,，正是由于各國間的互相合作。這緊密的合作使得各個國家擁有力量,，可以飛速發(fā)展,，使合國人民過上更加舒適安穩(wěn)的生活。

一個民族學(xué)會合作,，才能在困難面前不畏懼,，不退縮。日本發(fā)生海嘯,，這并沒有引起國民的恐慌,。他們互相合作團結(jié)起來共同戰(zhàn)勝了困難,。這個民族強大的合作精神，讓世界人民向之投入去敬佩的目光,。

合作是燈,，能夠照亮我們前行的路；合作是帆,，能夠指引我們前進的方向,；合作是石，能夠組成我們成功的臺階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌,。

生物學(xué)有一個名詞叫單體,，許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個人都是社會的單體,，只有我們這些單體緊密合作,，才能讓社會這個多聚體正常運。

合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏,。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會合作,。我們要學(xué)會合作，以戰(zhàn)勝前進道路上的坎坷,，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章,。

學(xué)會合作教案篇二

這個學(xué)期，《學(xué)會合作》這篇課文給我留下了深刻的印象,。每每讀完這篇課文,，我的心都久久不能平靜。

這篇課文說了指揮家智慧樂師奏出完美和諧的樂曲,，和外國教育家邀請中國小學(xué)生完成多人用彩球掏出瓶口的實驗,。都是向大家反映了合作的重要性與合作的力量。

這篇課文也使我明白了“獨腳難行,，孤掌難鳴”的真實含義,。如果樂師不與指揮合作，我們哪能聽到優(yōu)美的樂曲,？如果孩子們沒有統(tǒng)一的目標(biāo),、合作的精神，哪能使彩球全部逃出瓶口,？由此可見,，多人的力量凝聚在一起，是無比地強大,，能讓成功觸手可及,。所以，合作是一項生活與學(xué)習(xí)上必不可少的東西。正如《管子》中所說：“以眾人之力起事者,，無不成也”,。其實，許多偉人也是在合作中創(chuàng)造成就的,。

田漢是歌詞作家,、小說家、詩人,，聶耳是音樂家,。他們是十分投緣的好友。剛見面認識后,，他們就長談了一番,，兩人都有相識恨晚的感覺。幾年后,，他們決定開始合作,，共同譜寫歌曲。第一首合作曲是《開礦歌》,。兩位名人的首曲合作曲,，深受百姓喜愛。他們合作的勁頭也越來越足,。一共創(chuàng)作了37首樂曲,。還有如今我們耳熟能詳?shù)膰琛读x勇軍進行曲》，是他們合作做巔峰的創(chuàng)作,。

可見,，歷代偉人都是在合作中取得成功，我們這些小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會合作,，懂得合作呀６周易》中講到：二人同心,，其利斷金。還有經(jīng)典紅歌《團結(jié)就是力量》的：“這力量是鐵,，這力量是剛,，比鐵還硬比比剛還強……”都是在說合作市生活中不可缺少的，合作擁有巨大的力量,。

我們生活中葉處處需要合作：在與朋友玩耍時,，自己不小心受傷了，伙伴會齊心協(xié)力幫你去找大人,；在學(xué)校下課時,，做題遇到難題，同學(xué)們會群策群力,，集思廣益地解決它,；在家里與兄弟姐妹睡醒覺后，被子太大不好疊,，大家會團結(jié)一致把被子折整齊……

在生活中還有許多事等著我們?nèi)ズ献?，畢竟天使不如地利，地利不如人合,。只有我們共同合作協(xié)力共進,，才能取得更大的成功！

學(xué)會合作教案篇三

雨無情的下著,，風(fēng)兇猛的刮著,，漸漸的變成雪花，撒的地上花白,，打在臉上生疼,，像針扎一般，如天的,，難到,，它也看不下去了嗎。 就在這天中午,，一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué),，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點,，動起了手 怎么著也都是同學(xué),，我

雨無情的下著，風(fēng)兇猛的刮著,，漸漸的變成雪花,，撒的地上花白，打在臉上生疼,，像針扎一般,，如天的，難到,，它――也看不下去了嗎,。

就在這天中午，一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué),，另一位同學(xué)也不甘示弱,，接著他們便都憤怒到了極點，動起了手……怎么著也都是同學(xué),，我也不想看到他們其中一方受傷,，但我望著他們，無能為力……那兩個人中,，第一個同學(xué)因忍受不了對方反過來指責(zé)他而生氣,，另一個同學(xué)則因第一位同學(xué)動手打人而生氣,，于是都用盡全力，扭打在了一起,，我不敢靠近,，慘案發(fā)生了……

故事講到這里就算完了，但我們的思維不應(yīng)該停滯,，我們或許應(yīng)該想想,，什么是?什么又是?

它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得起來,，可以讓你走出苦海,，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出,，又可以感到無比的東西,。

友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,，才可以得到這種東西,。和一樣，是一抽象的,、令人捉摸不透的東西,，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合,，共同把事情做好,。正所謂“人心齊，泰山移”,，合作在人的每一個階段都是必要的,。

所以，我們不能只靠自己,，要與同學(xué)們合作共贏,，戰(zhàn)勝，擊敗困難,，一個人的不算成功,，只有大家共同的成功才有意義，有價值,。

學(xué)會合作教案篇四

合作的真諦

你正望著我呢,，年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我：“合作是什么,？”

哦,，關(guān)于合作，該說些什么呢,？

字典上說：“合作是為了共同的目的,，互相配合著做某事或共同完成某事,。”

力學(xué)上說：“幾種分力作用于同一個物體,，它們的效果等于同一個合力,。”

化學(xué)上說：“幾種物質(zhì)在一定的條件下,，可以生成一種新的物質(zhì)?！?/p>

哲學(xué)上說：“合作就是1十1>2,。”

小朋友說：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲,?！?/p>

“合作就只有這些嗎？”你的眼睛仿佛正在問我,。

真的,，關(guān)于合作，究竟該怎么描述呢,？合作,，沒有質(zhì)量，它卻載著一份沉甸甸的承諾,。為了那一份諾言,，你不辭風(fēng)雨兼程，勞苦奔波,。合作,，沒有體積，它卻占據(jù)著兩個人的心,，彼此守護著那一份真誠的熱土,。

合作，沒有色彩,，它卻可以讓你快樂如風(fēng),，享受人間的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的.,，充滿了疑惑,。

合作是一塊塊方磚，你挨我,，我依你,，搭成的亭臺樓閣。

合作是一朵朵浪花,，追趕著,，嬉戲著,，掀起的狂風(fēng)巨浪。

合作是一條條溪流,，牽著手,，并著肩，追尋海的風(fēng)情,。

你的眼里充滿了恐懼與渴望,。關(guān)于合作，請允許我給你講個故事吧,！

一個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上,。弱小的那只過著群居生活，共勞共得,，漸漸地長得又高又大,。強壯的那只則讓它離開群體，一切靠自己,。一個月后,，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強壯的猴子死了?？茖W(xué)家重新做了一次實驗,，結(jié)果依然如此。

合作,，創(chuàng)造了意想不到的奇跡,。

你的眼里充滿了光彩，興奮地說到：“真誠的合作,，可以豐富彼此的心智,，挑戰(zhàn)極限；可以壯大勢力,，昂首闊步地前行,；可以相惜相依，風(fēng)雨同舟,；可以多一雙有力的手,，力挽波瀾；可以多一個寬大的翅膀,，結(jié)實可靠,；……”

是啊，懂得合作的人,，是智者,；力爭合作的人，是能人,；放棄合作的人,，是傻瓜,。

合作可以充實你的人生，可以使你的人生之旅更輕松,。

抓住機遇,，善待每一次合作吧！

學(xué)會合作教案篇五

《學(xué)會合作》是一篇演講稿,，而我看來是一篇哲理論文,。合作，就是配合,，就是幫助,。里面說的好，大合作有大成就,，小合作有小成就，顧名思義,，只要合作,，不管你成功不成功，都會感覺到心里很不虧欠,，要是成功了,，那更好，從小到大,，慢慢慢慢的變大,。

要是這樣，必定會有人反駁于我：“憑什么合作才能做出成就啊,，我一個人單干不行嗎,，吃飯也要合作嗎！”對于這種我看他是很無聊,、無賴,、無理的，顧名思義,，要是一個健康人吃飯必定能吃得輕輕松松,，津津有味，但是,，那些較“特殊”的人呢,？例如一些殘疾人呢？難道你要他自己用沒有手臂的衫袖去拿筷子,，那羹勺嗎,？真是扯淡！

合作不僅能促進效率,，也能教人與救人,。

在一場火災(zāi)里,，只有一個小門口，難道一起擁擠出去嗎,？那火還不燒到屁股眼了,？只有一批接一批，有節(jié)奏,，迅速的沖出去,，那才一傷不著。在大合唱時,，你就咳嗽一聲那全部玩完了,，既讓他人罵不了你，也不能不責(zé)備你,！

所有所有,，都很難很難離開很重要重要的合作，合作合作,，就是合伙起來一起做“作業(yè)”,，要是“作業(yè)”完成不了，那我們就要為你“默哀”了,。

合作如此多嬌,，盡引無數(shù)緣人竟“折腰”！要是能發(fā)現(xiàn)合作,，與成功就是一步之差,！