每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

跆拳道禮儀作文字 跆拳道禮儀字篇一

首先是打品勢。我看見每個人都打得很棒,，所以下定決心要認認真真打,。一上場我就開始緊張，手腳也不怎么聽話,，心里怦怦直跳,，暗暗對自己說：萬浩楠，不可以分心,，也不可以緊張,，好好打。時間慢慢過去,，我的表演也接近尾聲,，好不容易打完了。我緊張地問媽媽我得了多少分,？媽媽高興地說：“5點90分,。”一聽我覺得還有希望得獎,。終于等到頒獎了,，可遲遲沒有我的名字，我心里特別難受,，眼淚忍不住地流下來,，后悔自己訓(xùn)練時不認真，我想以后要好好訓(xùn)練,，不偷懶,。

接下來是令人緊張的打?qū)崙?zhàn)，實戰(zhàn)可以加強人的攻擊意識與防范意識,。我們道館的每個人上場就個個都勇敢無比,。我一上場就使勁踢對手,，因為對手比我高，看上去也很厲害,，我生怕被他打趴下,，我只能防守，盡量不讓對手把我踢倒,，可是最后還是對手勝利了,，我很難過,。

下半場比賽開始了,，我先用假動作想引對方上當(dāng)，然后進行反擊,，可這一招對他沒效,，我連忙變更戰(zhàn)略，發(fā)動主動進攻,。我先是一個橫踢踢過去,，可惜被對方躲開了。我馬上一個下劈接了下去,，“耶,！爆頭了！”我正沉浸在得意之中,，沒想到被對方看出了破綻,。他迅速發(fā)動進攻，令我防不勝防,。我清醒過來了,，與對方展開了殊死搏斗。我一個后踢踢了過去,，可對方反應(yīng)極快,，立即躲閃，然后一個下劈,，把我爆頭了,。我被踢之后，也不甘示弱,，立馬使用了個后旋踢,。他哪兒會料到這招，也被我爆頭了,。

最后我終于得了獎牌,，站在領(lǐng)獎臺上，我心里可高興了,，因為我沒有給道館丟臉,。

我要感謝教練,，謝謝他們平時的努力付出，我明年會拿塊金牌回來的,。

跆拳道禮儀作文字 跆拳道禮儀字篇二

今天,，媽媽說:"弟弟都去學(xué)跆拳道，你怎么不去,?！蔽艺f：“我不想去?！薄澳氵@么胖了,，應(yīng)該去鍛煉一下?！眿寢屨f道,。我說：“我還要做作業(yè)，不要影響我,?！眿寢屨f：“反正你必須去!”我說：“我不去?！薄澳愀?”媽媽脫口而出,。我已經(jīng)非常生氣了，怒氣像熊熊的火焰越燒越旺,，但我看了看媽媽,，就知道我這個樣子已經(jīng)不算什么了，我知道我肯定非去不可,。

我媽媽帶我去了跆拳道的學(xué)校,，這里的第一層就是學(xué)跆拳道的，我進了教室,，哇塞,，比我想象的還要棒，四面都有鏡子,，教室很大,，里面都是穿白色校服的人。我看見了教練,，他的個子很高,，是姓龔。我覺得教練的踢腿特別的帥,，我想我學(xué)了以后,，肯定也能像教練一樣。里面有許多小朋友在玩,，于是我也加入了他們的隊伍,，過了一會教練叫了一聲：立正!我看見小朋友們都快速的排的整整齊齊,，于是我也跟著排好。緊接著,，他們大聲的說：“特棍!”我也覺得奇怪,，后來才知道這是口令。

我們進入了課堂,，一開始我們是坐在墊子上聽教練講跆拳道的知識和課堂紀(jì)律,，我聽得很認真，也看見同學(xué)們聽得很認真,。

教練講完了,，我們就站起來，教練讓我和其他三個新同學(xué)一起站在旁邊,，踢腿,，每只腳200個。我在旁邊看到其他同學(xué)在教練的指揮下認真的訓(xùn)練,，我想：我只要把踢腿練好就一定可以像他們一樣這樣訓(xùn)練了。

我踢完腿后,，就坐在地上看他們訓(xùn)練,，他們也訓(xùn)練完了，還有一點時間,，教練又讓我們做前空翻和后空翻比賽,，比賽結(jié)束就剛剛下課了。我覺得來上課,，未嘗不是件好事!

這是一個令我難忘的一節(jié)課!