計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

課外活動計劃書 科學課外活動計劃篇一

課外活動是班級活動的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動,，有助于提高學生組織能力,，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神,。學生課外活動,，是對第一課堂學習的延伸、補充,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動的教育效能,，可以豐富學生精神生活，陶冶情操,，可以使學生學到多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能,。

我班利用學生的課余時間,，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動,，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實踐證明，經(jīng)過課外活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高,，與第一課堂教學相得益彰。課外活動的即時性,。它可把即時信息及時傳遞給學生,。廣泛性?？梢圆皇芙滩?、時間和空間的限制。多樣性,，形式生動活潑,，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教,。自主性,，充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用,，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力,。實踐性,，大量的活動要學生自己設計、自己動手,、自己檢驗,，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索,、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學改革的深入,，開展課外活動的重要性和迫切性已日益顯示出來,。知識經(jīng)濟時代是人才競爭的時代，更是知識創(chuàng)新能力的競爭,，班主任肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神的人才歷史使命,，為迎接知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)，全面實施素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì)和能力,，特制定本班課外活動計劃。

本班學生共有48人,，對學校的一切事物有了一定的了解,，對于課外活動的安排，也都十分熟悉,。

1,、知識目標：

通過各種藝術(shù)和體育活動學習一些的技能技巧，并進一步熟練掌握,。

2,、能力目標： 通過本學期的體育課外活動，使學生掌握短跑,、,、跳繩、投擲技巧等方面的知識,，爭取在素質(zhì)檢測中取得優(yōu)異的成績,。 使學生在文藝、美術(shù)等方面能力有所提高,。

3,、情意目標：培養(yǎng)學生對集體生活、課外活動的熱愛情趣,；培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和合作精神,。

1,、保證活動時間，讓學生有充分的時間進行活動,，切實達到活動的目的,。

2、抓好個別輔導,，讓個別的學生掌握各項活動的基本要領(lǐng),，并使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛煉。

3,、發(fā)揚團結(jié)精神,，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

總之,，要充分利用課外活動培養(yǎng)孩子的良好習慣,，鍛煉孩子的體質(zhì)，使孩子健康快樂的成長,。

課外活動計劃書 科學課外活動計劃篇二

根據(jù)六年級（2）班級學生實際,，從了解畢業(yè)班學生的興趣、潛力和需要方向著手,，結(jié)合學生的學習和生活經(jīng)驗,，遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律,，從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),，那就是：一是要學生的身體健康，二是要學生的心理健康,。為學生帶給感知條件,、表現(xiàn)機會、創(chuàng)造自我,、學習課外文化知識和構(gòu)成良好習慣的機會,，為學生終生學習和構(gòu)成健康的人生觀奠定基礎。

在網(wǎng)絡科技發(fā)展迅猛的這天,，學生對現(xiàn)代信息技術(shù)的認識和掌握程度,，能夠說直接影響學生的將來。因此,，本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠程信息技術(shù)活動為主,，以遠程信息技術(shù)的手段，引導學生透過課外活動的渠道,，初步認識網(wǎng)絡科技知識,，和正確使用網(wǎng)絡技術(shù)，以此到達提高學習潛力的目的,。作為語文教師,，課外活動中將以語文課程價值的實現(xiàn)為依據(jù),、為基礎，帶動學生其他課程的提高,。透過教學及各種生動的知識類活動,，培養(yǎng)學生愛好語文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學生對漢語言文學的感受與鑒賞潛力,、表現(xiàn)和創(chuàng)造潛力,，提高學生的語言文字素養(yǎng)，豐富學生透過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗,，從而到達陶冶高尚情操的目的,。

（1）透過網(wǎng)絡進行少兒文學作品欣賞活動，激發(fā)和培養(yǎng)學生對文學作品的興趣,，提高學生對學習和掌握漢語言文字的認識,。

（2）開發(fā)漢語言文字的感知力，體驗語言文字的美感,。

（3）能自然地、有表情地,、有感情的朗讀課文和少兒文學作品,，樂于參與學校組織的校內(nèi)、外活動,。

（4）培養(yǎng)學生樂觀的學習態(tài)度和團結(jié)友愛精神,。

（5）透過播放學生每次活動的實況視頻片段，使學生認識到自我的優(yōu)缺點,，激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望,，從而到達提高學生對課外活動的參與興趣。

（6）從小培養(yǎng)學生對文學作品的感受與鑒賞的潛力,。

（7）透過本人的《綠色原野》,，展示現(xiàn)代科技信息教學模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性,；讓學生認識到現(xiàn)代網(wǎng)絡科技知識的重要性和必要性,，激發(fā)學生渴望掌握現(xiàn)代科學技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的認知潛力,。

（8）透過網(wǎng)絡安全教育專題講座,，向?qū)W生疏導正確的網(wǎng)絡使用觀念，有效地強化學生健康的網(wǎng)絡理念,，從真正好處上做到“健康+健康”的學生健康理念培養(yǎng),。

（9）每周安排一節(jié)透過電子計算機利用網(wǎng)絡信息技術(shù)向?qū)W生展示班級課堂、課外活動資料的活動課,。使班級教學活動有條不紊的進行,。

（10）具體活動安排是根據(jù)語文課程進展狀況和學生的課后掌握狀況隨機待定,。

課外活動計劃書 科學課外活動計劃篇三

我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬學生的閱讀渠道,，抓好課外閱讀活動,。

現(xiàn)根據(jù)本年級學生的實際狀況，制訂如下課外閱讀活動計劃,。

一,、活動目標

1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,，多讀書,，讀好書，好讀書,，做到在每一天的生活中,，“我讀書并快樂著”。

2,、提高品德修養(yǎng)和審美情趣,，促進良好個性和健全人格的構(gòu)成。

3,、開拓視野,，豐富知識積累，提高整體素質(zhì),。

4,、透過學生、老師,、家長一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍，推動書香班級和書香校園的建設,。

二,、活動要求

1、按計劃開展課外閱讀活動,，每一天課外閱讀（包括做筆記）時間不少于30分鐘,，閱讀量不少于20xx字。

2,、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣,，閱讀過程中，應適當對文章中的重點,、難點,、精彩語句作上記號或批注，并將好句,、好段或自己感興趣的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上,，進行長期積累,，不斷豐富知識儲備。

3,、讀寫結(jié)合,，提高作文潛力。

每周至少要寫一篇讀后感,，或以讀某部作品,、某篇文章后所想到的事情為資料，寫一篇習作,。

4,、背誦優(yōu)秀詩文，每周不少于一篇（首）,。

三,、活動實施要點

1、為學生帶給充足的課外讀物,。

途徑主要有兩條：一是利用好學校圖書館,，鼓勵學生到圖書館借閱自己感興趣的圖書；二是辦好班級圖書角,，圖書角里的圖書一部分可由學生自愿捐獻,，一部分由學生帶來交換閱讀。

2,、加強課外閱讀指導。

一方面要指導學生選取適合他們閱讀的圖書,，另一方面要指導學生掌握閱讀的方法,，如指導學生利用圖書目錄，及時找到自己需要的書,，訓練他們迅速閱覽圖書,，找出自己需要的資料的潛力，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等,，以便提高閱讀的效果,。

3、激發(fā)閱讀興趣,，營造良好的讀書氛圍,。

課外閱讀活動要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學生的閱讀興趣,，引導學生持之以恒,，堅持閱讀。

因此,，要根據(jù)學生的心理和個性特點,，開展豐富多彩的課外閱讀活動,。

如舉行讀書匯報會、速讀比賽,、美文誦讀比賽,、講故事比賽、讀書筆記展評,、閱讀之星評選等,。

此外，還能夠邀請家長到校參加讀書活動,，增加讀書氣氛,，激發(fā)學生的閱讀熱情。

4,、重視閱讀評價,，抓好檢查落實。

教師和家長每周要對學生的閱讀狀況進行一次檢查,，對閱讀量到達要求,，閱讀效果好的學生進行表揚鼓勵，并讓他們在班上介紹自己的讀書經(jīng)驗或心得體會,。

對暫時達不到要求的學生,，要熱情地給予指導和幫忙，使他們端正閱讀態(tài)度,，改善讀書方法,，落實好課外閱讀計劃。

課外活動計劃書 科學課外活動計劃篇四

（1）,、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不宜太多,，大約25人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,?；顒右潭ǎ恐芤淮?，安排在星期四的下午,。

（2）、具體計劃小組活動內(nèi)容

這次的興趣小組要使學生了解一些簡單的美術(shù)常識,，學習的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手,，以兒童畫為主，以卡通畫技巧為輔,。小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

1,：重點輔導學生兒童畫方面的學習,，欣賞各種紋樣畫的線條，提高學生欣賞能力；

2：重視基礎方面的學習,，從單個入手,。

3：指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（3）、開設美術(shù)知識欣賞課程

通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，完善人格,，把學生引向健康成長的道路,。所以在教學中開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》,、《中國服飾欣賞》等等,，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,，可以一邊看一邊談論，暢談感想,。引導學生看畫讀畫,，透過自己的視覺，由淺入深,，由表及里的感受,、體會。

（4）,、定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

（5）,、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期，可以讓學生舉行各種繪畫方式的比賽，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速,、準確、熟練的技能,。另外,，也可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣,，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習,。

第八周,、兒童畫基礎：線條

第九周、兒童畫基礎：主題聯(lián)想創(chuàng)作

第十周,、兒童畫基礎：上色技巧（一）

第十一周,、兒童畫基礎：上色技巧（二）

第十二周、卡通畫欣賞及入門基礎

課外活動計劃書 科學課外活動計劃篇五

每學年開始,，依據(jù)學校教育,、教學總計劃，結(jié)合本學校實際情況,，報經(jīng)校委會討論批準,，制定本計劃：

1、每年3月5日,，由校團委組織學生到艾山敬老院幫助打掃衛(wèi)生,、整理內(nèi)務，并帶去精彩的文藝表演,。

2,、4月1日—————10日由團委牽頭，聯(lián)合學校藝體組舉辦大型的學校文化藝術(shù)節(jié),。至今已成功舉辦11屆,。

3、每年清明節(jié),，學校都組織優(yōu)秀學生參加掃墓活動,，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

4,、每年4月2日—————7日,，我校在藝術(shù)節(jié)期間，組織為期一周的藝術(shù)教育活動,，舉辦如計算機比賽,、乒乓球比賽、書法比賽、校外實踐活動基地參觀等多項活動,。

5,、每年5月6日——————9日，我校都組織部分學生外出參觀,，如參觀市特校,、參觀區(qū)宣傳文化中心等。

6,、組織全校團員同學上團課,，組織收聽、收看先進人物事跡,，激發(fā)學生的進步意識,。

7、每學期組織2———3次學生遵規(guī)守紀,、行為習慣養(yǎng)成教育大會,，還請校外法制校長做法制報告。

8,、在暑假前6月28日左右,，認真組織學生進行防暑、安全教育,。并下發(fā)“給家長的一封信”,，及時做好家長意見反饋工作。

9,、組織好學生的大課間活動,，如校園舞、冬季陽光長跑等,。

10,、認真組織上級部門組織的各類學生比賽，如乒乓球,、籃球,、人防知識比賽、文藝演出,、市區(qū)運動會等,。

11、精心舉辦好每年的師生書畫展,。并積極推薦學生參加上級舉辦的比賽活動。

12,、下學期開始9月1日—————7日,，我們先組織初一新生和畢業(yè)班軍訓活動，該傳統(tǒng)已堅持了十年之久。

13,、每月圍繞一個主題,，組織全校都參與的黑板報評比活動。

14,、教師節(jié)期間9月10日——————16日,，在校園內(nèi)大力營造尊師重教的氛圍，并組織活動慶祝教師節(jié),。

15,、每年校團委都精心組建校學生會，改選或重選部分學生會成員,。

16,、每年學校都與兄弟單位學校組織一些聯(lián)誼活動，如象棋,、籃球,、羽毛球等比賽。

17,、元旦期間,，學校組織學生、老師慶?；顒?。各班為單位聯(lián)歡活動，學校認真評選節(jié)目,。

18,、寒假前，對學生進行傳統(tǒng)佳節(jié)教育,、安全教育,、親情教育。

18,、組織好學期末各類優(yōu)秀學生評選,，安排班主任老師認真填寫“給家長的一封信”。

19,、寒假前,，對學生進行傳統(tǒng)佳節(jié)教育、安全教育,、親情教育,。

課外活動計劃書 科學課外活動計劃篇六

沙城第四中學堅持“成長教育”的辦學思想，構(gòu)建“成長文化教育”體系,，營造成長環(huán)境,，進行成長引領(lǐng),，開設成長課程，開展成長活動,，取得成長成果,。成長教育以尊重人的身心發(fā)展規(guī)律，尊重教育規(guī)律,，引領(lǐng)師生健康成長為內(nèi)涵,。以教師成長、學生成長,、學校成長為任務,。傳授成長的知識和技能，培養(yǎng)成長素養(yǎng),，形成成長觀念,，促使師生逐步發(fā)展為健康成長的生命主體。校園活動是育人最直接,、最廣泛,、最深刻的部分。通過搞活校園社團活動,、上好校本課程活動課程,、促進校園文化建設，形成活動課程化的育人模式,，在活動中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)了人才。伴隨著基礎教育課程改革的步伐,，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,，新的音樂課程，新的教學理念像是一股清新的風,，吹進了每個校園,，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎音樂教育帶來了嶄新的變化,，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎,。初中音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑。而學生課外音樂活動,，是音樂課程資源的重要組成部分,。

本校學生生源基礎不一，音樂素質(zhì)參差不齊,，為了更有針對性地指導今后的音樂教學工作,，實施音樂新課程，更好的參與音樂教學課程改革,，培養(yǎng)學生健康的音樂審美情趣和審美意識,，促進學生健康全面的發(fā)展,，提升學生音樂技能水平，根據(jù)學生不同的音樂特長而開展課外小組活動,。

在開展各類課外音樂活動時，注意以下幾個問題：

1,、課外音樂活動要從學校的`實際情況出發(fā),，要得到學校領(lǐng)導的支持與配合，如師資,、設備,、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學生的年齡,、知識水平,、接受能力等特點。

2,、課外音樂活動要做到技,、情、趣統(tǒng)一,?；顒觾?nèi)容要豐富，活動形式要生動活潑,，富有吸引力,。要使學生在參與課外音樂活動中，在藝術(shù)實踐中體驗音樂美感,，將知識,、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學生通過課外音樂活動陶冶情操,、啟迪智慧,，激發(fā)學生對美的愛好與追求。

3,、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則,。要讓學生認識到參加課外音樂活動的意義，盡量讓更多的學生參加課外音樂活動,，但必須堅持自愿參加的原則,。

4、開展各項課外音樂活動,，都要有明確的目的,，并且要有計劃，有要求,，以保證活動的順利開展,。

歌唱表演,、跳舞訓練、器樂整合

聲樂：

舞蹈：

器樂：

各小組20人左右分別從七,、八年級學生中選拔,，由學生自愿報名，然后進行一定的考核,，對優(yōu)秀的學生進行培訓,，活動不收任何培訓費。

第八節(jié)課,，各組每周兩課時

音樂教室,、舞蹈教室、電子琴教室

1.教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務,。

3.學生積極和輔導教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。