時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇一

按照教育部《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》以及自治區(qū)《學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育“三化三高工程”實施方案提綱》的精神,，為培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。以及全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“特色文體活動”,。 倡導(dǎo)“我參與,、我快樂、我運動,、我健康”的運動理念和“我欣賞,、我創(chuàng)造、我展示,、我成功”的藝術(shù)思想,，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目，培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好,，促進學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂，讓每個人完整而幸福的成長,。

我運動,、我快樂、我欣賞,、我創(chuàng)造,、我展示、我成功,。

組長：周金平校長

負責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)、保障,。

副組長：王斌副校長 李秀蘭副校長

負責(zé)活動的組織,、監(jiān)督。

成 員：全體政教處,、全體體育教師,、音美教師、班主任,。

1,、時間安排：

每天1小時特色文體活動時間構(gòu)成為：30分鐘的大課間、45分鐘的體育課,。凡沒有參加體,、音、美興趣活動小組的以及當(dāng)天沒有體育課的班級組織1課時的課外體育,、藝術(shù)活動,。具體安排如下：

（1）大課間：每天上午第二節(jié)課后30分鐘。

（2）體育課：45分鐘,。

（3）課外特色文體活動：每周三,、四下午第二節(jié)課后初一、初二安排40分鐘的體育,、藝術(shù)活動時間,。 初三年級練習(xí)體育加試項目。

（4）眼保健操：每天上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后任課教師組織學(xué)生做好眼保健操,。

2,、內(nèi)容安排：

（1）課外體育活動：充分利用學(xué)校場地和器材，以班級為單位組織開展各種達標活動,，開展籃球,、排球、跳遠,、跳繩,、跳皮筋、賽跑,、踢毽子,、仰臥起坐、象棋,、羽毛球,、乒乓球,、田徑等形式多樣的“快樂體育活動”。

（2）藝術(shù)活動：書法,、美術(shù),、泥塑、版畫,、水鼓舞,、舞蹈。

（3）體育課：按照中學(xué)生體育與健康《課程標準》的'要求組織開展教學(xué)活動,。

3,、活動責(zé)任人：

（1）、籃球社團負責(zé)人： 韓文忠 場地：籃球場

（2）,、乒乓球社團

負責(zé)人 楊三麗 場地乒乓球活動室

（3）,、田徑社團

負責(zé)人 張 敏場地 操場

（4）、“曦雅軒逸”書法社團

負責(zé)人 李向南 場地黨員活動室

（5）“mh370”攝影協(xié)會

負責(zé)人 王靜瑞 場地黨員活動室

（6）,、狂人漫畫社團

負責(zé)人 王永祥 場地：四樓南廳

（7）,、“雛鷹之巔”泥塑社團

負責(zé)人 岳翀超場地美術(shù)活動室（1）

（8）、“多彩畫廊”版畫社團

負責(zé)人 郭春艷場地美術(shù)活動室（2）

（9）“夢幻”水鼓舞社團

負責(zé)人 高小娜場地音樂教室（2）

（10）“炫舞”水鼓舞社團

負責(zé)人 劉 芳場地音樂教室（1）

（11）“學(xué)友”象棋社團

負責(zé)人 張 勇場地播音室

（12）“敕勒歌”文學(xué)社團

負責(zé)人 王二軍 劉小龍 場地四樓南廳

（13）,、課間操：操場上由當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo),，值周體育教師， 各班班主任負責(zé),。

（14）,、眼保健操：每天上、下午第二節(jié)課老師負責(zé),。

（15）,、課外體育活動：體育教師、音美教師,、各班主任,、 體育委員負責(zé)。

1,、體育,、藝術(shù)活動要力求做到“五落實、六到位”即值班 領(lǐng)導(dǎo)落實,，每班活動器材落實,，活動場所落實，活動時間落實,，帶班教師落實,；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，體委協(xié)助班主任組織到位,，各方協(xié)調(diào)到位,，體育,、音樂、美術(shù)教師指導(dǎo)到位,，安全檢查到位,，學(xué)生參與人人到位。

2,、在校學(xué)生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者,，需向班主任請假,。

3、各責(zé)任人和班主任要確?；顒佑行蜷_展,，保證學(xué)生的人身安全，對可能出現(xiàn)的情況要有預(yù)見,，做到防患于未然,。

4、各年級活動內(nèi)容可以輪換,，可以打破年級界限,。每次大課間活動的體育教師以及各項目責(zé)任教師、班主任要提前到位,， 做好準備工作,。

5、各項目活動要在規(guī)定的區(qū)域進行,，各項目各班級責(zé)任人 要和學(xué)生一起堅守活動陣地,。

6、如活動有變化,，學(xué)校及時通知各班,，遇有雨天、大風(fēng)等 惡劣天氣影響室外活動時,，各班可自行安排活動內(nèi)容,。

7、班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動,，應(yīng)向年 級組 長請假 ,。

1、各班根據(jù)學(xué)?；顒拥恼n表安排可向體育器材室提前預(yù)借 當(dāng)日活動器材,，活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不 準自行保管,。

2,、各班不能利用此活動收取任何費用但可向?qū)W生收集適合 本班學(xué)生運動的實用性運動器材,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇二

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生們對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生們的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生們,，所以對美術(shù)有興趣的學(xué)生們都可報名參加。

每周1次,。

1,、組織學(xué)生們按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生們都應(yīng)按時完成,。

4、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生們了解一些簡單的'美術(shù)常識知識。

2,、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從國畫、素描,、色彩,、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生們從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

4,、給學(xué)生們自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

5,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

采取課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用多媒體和美術(shù)室等設(shè)施進行課內(nèi)教學(xué),，利用校園周邊公園進行課外寫生,。

（1）美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）在學(xué)生們自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生們參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生們擔(dān)任組長。興趣小組成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢,，成為班級中的美術(shù)骨干,，協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學(xué)的美術(shù)素質(zhì)。

（3）要教育學(xué)生們自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神,，促進學(xué)生們的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果。

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生們提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴格把關(guān),。學(xué)生們的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇三

為豐富學(xué)生的課余生活,，拓寬學(xué)習(xí)視野,，通過課外活動的開展，營造良好的學(xué)習(xí)語文氛圍,，提高學(xué)習(xí)語文的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 本學(xué)期課外活動計劃如下：

1,、讓學(xué)生感受時代的脈搏,。小學(xué)生也要關(guān)心國事家事天下事，要事事關(guān)心,。晚上利用電視網(wǎng)絡(luò)收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目,，增強學(xué)生的時代感受能力，提高是非分辨能力,，同時為寫作積累素材,。

2、開展“研究性學(xué)習(xí)”,。教學(xué)中落實新課標的要求,，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個性,，讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和能力。

3,、做好語文基本功的培養(yǎng),。

4、音樂課外興趣小組的培養(yǎng),。

一,、語文基本功課外興趣小組活動計劃：

(1)提高學(xué)生的閱讀感悟能力。

把閱讀課開設(shè)到閱覽室,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀,，讓學(xué)生感受文學(xué)的感染力，接受文學(xué)的熏陶;

保質(zhì)保量地落實常規(guī)工作,，保證每位學(xué)生有一定的閱讀量,，充分利用好語文讀本，在規(guī)定的時間內(nèi)把語文讀本讀完;

教師開出名著讀書目錄,，鼓勵學(xué)生課余有計劃地多讀文學(xué)名著,，提高文學(xué)素養(yǎng);

利用學(xué)生手上擁有的各種書報資料，指導(dǎo)學(xué)生欣賞精美時文，提高學(xué)生的閱讀興趣,，提升閱讀能力和感悟能力;

每周一篇課外練筆或剪報,、評報，提高學(xué)生的寫作興趣和寫作水平,。

(2)素材的積累,。

要求學(xué)生每人準備一本“美文摘抄本”，摘錄妙語美文,、精美篇章;教師做具體指導(dǎo),，定期組織學(xué)生相互交流，讓學(xué)生說出自己對生活的感悟,、對生活的理解,，不斷積累豐富的寫作材料。

4,、組織學(xué)生參加各級各類語文知識競賽和征文比賽

5,、加強朗誦，提高口頭表達能力,。實行課前3分鐘精品美文朗讀制度,，由學(xué)生選擇自己喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇，大聲朗讀,，營造濃厚的讀書氛圍,，提高學(xué)生的朗讀水平,。

二,、音樂課外興趣小組活動計劃：

為豐富我校校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境,，舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏,，使學(xué)生能夠在快樂愉悅的氛圍中成長和學(xué)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)我校實際,，將音樂課外興趣小組活動計劃如下：

1,、活動目的

通過音樂興趣小組活動，增強學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美意識,。從小建立正確的人生觀和價值觀。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供足夠的潤滑劑,。培養(yǎng)有理想,，有道德，有文化,，守紀律,，德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x一代新人。

2、活動內(nèi)容

舞蹈：民族舞 現(xiàn)代舞

3,、活動要求

①參加舞蹈的學(xué)生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場進行基本功訓(xùn)練和有關(guān)舞蹈的排練,。

②參加器樂組的學(xué)生每天課間操和課外活動時間在電教室訓(xùn)練或排練。

總結(jié)：

當(dāng)前,，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師,，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：

一,、進一步提高自身對課外活動重要性的認識

實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育,，增進學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,，課外活動常常流于形式,，效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此,，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動的計劃,、組織,、管理是不全面的，而且是有害的,。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能,、發(fā)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的.主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì),、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展,。因此,，開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

二,、本著對每位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,，認真的組織實施這項工作

多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進行,。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位,，實施有效,。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織、有計劃,、有落實,。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,，認真的組織實施這項工作,。

1、以人為本,，增進健康,。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2,、結(jié)合競賽,，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強,，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求,。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項賽，鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展這項工作,。

以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績,，但是我們要做的工作還很多,。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇四

21世紀的人才需要全面發(fā)展,，德、智,、體,、美、的共同發(fā)展,。近年來,，我校大力倡導(dǎo)開展大課間活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了陶笛小組,、舞蹈小組、電子琴小組,、合唱隊等等活動小組,，并開展一些豐富多彩的'文藝活動，還組織學(xué)生參加音樂講座,。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

1、 陶笛,、電子琴小組：采取集體基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo),。單獨輔導(dǎo)，集體訓(xùn)練,。根據(jù)學(xué)生掌握程度的不同,，分別輔導(dǎo)。程度差異不大時開始集體配合,，練習(xí)合奏,，既增強個人的技術(shù)能力同時也鍛煉集體的配合能力。

2,、 舞蹈小組：以基本功為基礎(chǔ),，鍛煉形體，加強韻律感,。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點,。采取集體輔導(dǎo)，個別糾正,。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后,，進入規(guī)定動作訓(xùn)練，在進行規(guī)定曲目動作練習(xí),。

3,、合唱隊：雙周練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定,。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大，循序漸進,。并吸收新成員,。

按小組成員在活動中出勤，練習(xí)時的態(tài)度,，演出成果等進行綜合評價,，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表,。

本學(xué)期的音樂小組在期末要達到的標準：電子琴,、陶笛要能的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào)，合奏一首小樂曲,。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高,，都能有自己的一個完整舞蹈,，有一個完整的全體配合舞蹈。合唱隊能演唱兩首首合唱曲目,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇五

為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,，使學(xué)生的德、智,、體得到發(fā)展,，使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,，特制定跳繩小組活動計劃。

通過一定的培養(yǎng),，使學(xué)生更好的了解跳繩這項活動,，能更好的熱愛這項活動，使得跳的'次數(shù)達到要求,，并能增強其它活動興趣,，最后達到增強體質(zhì)、促進身心發(fā)展的目標,。

1,、訓(xùn)練要求

①必須嚴格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容。

②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練,。

③教師應(yīng)進行科學(xué)訓(xùn)練,，及時總結(jié)并做好記錄。

④訓(xùn)練中注意安全,，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生,。

2、訓(xùn)練時間安排

每周周二,、周四的下午二節(jié)課課外活動時間

3,、場地器材安排

訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上。

器材方面：短繩盡量動員學(xué)生自備,，長繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準備,。

1、單跳

每人單繩快速跳 平均150次/分

2,、花樣跳

每個成員至少能表演花樣跳2種以上

3,、集體項目需求編排新穎，配合默契,、協(xié)調(diào),。

4、讓每一個成員都熱愛跳繩,，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇六

為積極推進課程改革,，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營造“書香校園”,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，增長見識，發(fā)揮潛能,，提高素質(zhì),，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，我校特擬定此閱讀計劃,。

1.強化閱讀指導(dǎo)

教師要有計劃,、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著,，吟詠古今詩文，強化國學(xué)教育,，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。控制作業(yè)量,，保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間,。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型,，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法,。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力,、評價能力,、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

推薦課：小學(xué)生年齡小,，認知水平有限,，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此,，老師上好推薦課,，通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,，也可以同學(xué)之間互相推薦,。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗誦,、角色表演等各種方式,，促使學(xué)生在理解的'基礎(chǔ)上對文章進行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料,，提高審美能力,。

匯報課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲,。主要形式有：讀后敘述,、交流評論、表演展示等,。

2,、實現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱,。廣交書友,。

3、師生同讀一本書,，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程,，是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯,。在讀中形成“與書為伴”,、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實現(xiàn)‘讀書使人明智,，讀書使人明理,，讀書使人聰慧，讀書使人高尚,，讀書使人文明”目標,。

4、培養(yǎng)閱讀興趣

有計劃地舉辦讀書故事會,、佳作欣賞會,、人物評論會、讀書看報心得交流會,、優(yōu)秀詩文朗誦賽,、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動,，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福,。舉辦 “讀書節(jié)”，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座,、征文比賽,、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動,。組織“書香班級”,、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

5,、注重考核評比

盡可能建立合理的評價體系,，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展,，以活動促提高,，嘗試采用活動評價、作品展示,、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進行評價,，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

1,、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍,。利用好班內(nèi)空間，建好班級閱讀文化等,。

2,、發(fā)動學(xué)生，充實班級書櫥,。

3,、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物,。

4,、倡議家長與學(xué)生共讀一本書。

5,、利用好學(xué)校的圖書,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識,。

6,、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀,。

7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”,。

8,、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展,、閱讀手抄報,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇七

《語文課程標準》指出：‘現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,?！遍喿x是搜集處理信息、認識世界,、發(fā)展思維,、獲得審美體驗，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑,。為了落實新課標所提出的教學(xué)目標,，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課,，而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道,，抓好課外閱讀活動。現(xiàn)根據(jù)本年級學(xué)生的實際情況,，制訂如下課外閱讀活動計劃,。

1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，多讀書,，讀好書，好讀書,，做到在每一天的生活中,，“我讀書并快樂著”。

2,、提高品德修養(yǎng)和審美情趣,，促進良好個性和健全人格的形成。

3,、開拓視野,，豐富知識積累，提高整體素質(zhì),。

4,、通過學(xué)生、老師,、家長一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍，推動書香班級和書香校園的建設(shè),。

1,、按計劃開展課外閱讀活動，每天課外閱讀（包括做筆記）時間不少于30分鐘,，閱讀量不少于20xx字,。

2、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，閱讀過程中,，應(yīng)適當(dāng)對文章中的重點,、難點、精彩語句作上記號或批注,，并將好句,、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進行長期積累,，不斷豐富知識儲備,。

3、讀寫結(jié)合,，提高作文能力,。每周至少要寫一篇讀后感，或以讀某部作品,、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容,，寫一篇習(xí)作。

4,、背誦優(yōu)秀詩文,，每周不少于一篇（首）。

1,、為學(xué)生提供充足的課外讀物,。途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書館，鼓勵學(xué)生到圖書館借閱自己感興趣的圖書,；二是辦好班級圖書角,，圖書角里的圖書一部分可由學(xué)生自愿捐獻，一部分由學(xué)生帶來交換閱讀,。

2,、加強課外閱讀指導(dǎo)。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們閱讀的`圖書,，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法,，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書目錄，及時找到自己需要的書,，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書,，找出自己需要的資料的能力，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等,，以便提高閱讀的效果,。

3、激發(fā)閱讀興趣,，營造良好的讀書氛圍,。課外閱讀活動要取得成效,，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒,，堅持閱讀,。因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個性特點,，開展豐富多彩的課外閱讀活動,。如舉行讀書匯報會、速讀比賽,、美文誦讀比賽,、講故事比賽、讀書筆記展評,、閱讀之星評選等,。此外，還可以邀請家長到校參加讀書活動,，增加讀書氣氛,，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,。

4,、重視閱讀評價，抓好檢查落實,。教師和家長每周要對學(xué)生的閱讀情況進行一次檢查,，對閱讀量達到要求，閱讀效果好的學(xué)生進行表揚鼓勵,，并讓他們在班上介紹自己的讀書經(jīng)驗或心得體會,。對暫時達不到要求