范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

寫做實驗三年級 做實驗的三年級作文篇一

終于等到了老師,，我們拿出了材料,，材料是：一杯清水，一個雞蛋,，一袋鹽,，一根筷子。

第一步是：把雞蛋放入水中,。老師請了一位高個子的同學(xué)來幫他把雞蛋放入清水中,。他小心翼翼地把雞蛋放入清水中，不知怎么了,？雞蛋像喝酒似的,，快速沉了下去,，同學(xué)們以為實驗就這樣結(jié)束了，老師說：“現(xiàn)在還沒有結(jié)束,，還有二步,。”

第二步是：加入少量的鹽,，現(xiàn)在老師請出了鹽先生,，要他幫雞蛋寶寶學(xué)會游泳。當(dāng)然還有筷子先生,，老師把鹽倒入清水,，用筷子攪拌?？墒?，雞蛋寶寶看見四周沒有敵人，便又去“睡大覺”了,，但是,，鹽先生沒有放棄，他決定必須教會雞蛋寶寶游泳,。

第三步是：加入大量的鹽,，現(xiàn)在鹽先生要必須教會雞蛋寶寶游泳。老師倒入了許多的鹽,，必要是用筷子繼續(xù)攪拌,。一會兒雞蛋寶寶睡醒了，他睜開眼睛,，看了看四周,，覺得十分安靜，鹽先生很高興,。因為,，他終于教會了雞蛋寶寶游泳。

你們知道為什么雞蛋會浮上來嗎,？因為在清水中加了鹽,，水的密度變大了，浮力也跟著變大,，雞蛋就浮上來了,。我很喜歡這堂實驗課。

寫做實驗三年級 做實驗的三年級作文篇二

下課后,，老師帶了一個包,，笑著走進教室。老師在葫蘆里賣的什么藥？

只見老師從包里拿出一個透明的罐子,，一支紅燭,，一個打火機，開始表演,。

首先,，老師用打火機點燃蠟燭，??！十月的蠟燭懷胎時，生出一團小火苗,，越燒越大,，像“火劍”一樣揮舞著。突然,，老師用罐子蓋住了蠟燭,。嘿！不,，小火焰會被犧牲,。就在它即將死去的那一刻，老師變成了“救世主”,，把罐子拿走了,。小火苗重生了，歡快地跳著舞,！“?。±蠋熞欢ㄊ莻€偉大的魔術(shù)師,！”我們表揚了。

但我一直困惑：這是魔火嗎,？想出去就出去,，不想出去就出去。

回家檢查,，原來火要一直燒,，就得有氧氣，沒有氧氣就滅了,。難怪小火苗剛開始是活蹦亂跳的,，被籠罩在罐子里就會戰(zhàn)死沙場。

今天,，我發(fā)現(xiàn)了火焰燃燒的秘密,。

寫做實驗三年級 做實驗的三年級作文篇三

今天，老師布置了一個作業(yè)，就是讓我們從她推薦的科學(xué)小實驗中選擇一個去做一次實驗,。

我聽了,，就馬上跑去準(zhǔn)備實驗的用品。

我從廚房里拿出了胡椒粉,、鹽巴,、小盤子和塑料勺子，這些生活中很容易找到的東西,，都是這次實驗需要的材料,。

第一個實驗開始了，我先在小盤子里撒上一點鹽巴和胡椒粉,，然后用筷子攪拌均勻,，就這樣，最后一步到了,，我拿起塑料勺子,，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后,，將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經(jīng)被攪拌均勻的胡椒粉上面,，一定要記住：勺子千萬不要碰到胡椒粉,，當(dāng)你把勺子拿起來看的時候,，你就會發(fā)現(xiàn)，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來,！

你知道這是為什么嗎,？原來，這是因為塑料勺子在跟衣服摩擦的時候產(chǎn)生了靜電,，就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的,，而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因為它比鹽巴要輕。

我的第一次做實驗就成功啦,！真的讓人欣喜若狂,。

寫做實驗三年級 做實驗的三年級作文篇四

今天我來到學(xué)校里，老師說我們要做一個有趣的實驗,。同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍,。

只見老師拿出了實驗器材，有雞蛋,，裝有水的透明杯子,，還有筷子和鹽。開始做實驗了,，老師將雞蛋輕輕地放入透明杯子里,，雞蛋很快沉了下去,，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。

接著老師拿來一包鹽,，倒入清清的水中,，然后用筷子慢慢地攪拌。雞蛋晃晃悠悠的,，像一條活潑的小魚在水里追逐嬉戲,。我心里有點懷疑，雞蛋真的會浮起來嗎,？可最終雞蛋還是沉入了水底,。

最后老師繼續(xù)加鹽，然后接著攪拌,，水慢慢變成了乳白色,，杯底還有一點鹽。老師用筷子沿著杯子邊緣攪拌,，雞蛋也跟著晃動,，最后雞蛋終于探出了小腦袋，好像是一個害羞的小姑娘終于揭開了面紗,。

教室里頓時像炸開了鍋一樣,，同學(xué)們議論紛紛。為什么雞蛋會浮起來呢,？老師說因為往水里加鹽,，水的密度變大，浮力也會變大,，雞蛋就會浮起來了,。

這次做實驗，我的感受是處處留心皆學(xué)問,，以后我要認(rèn)真觀察生活,。