總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師的年度工作總結(jié)教師年度工作總結(jié)個人篇一

美好的時間總是過得很快,，十天的交流學習似乎剛剛開始就到了頭,。這次遠程交流給我的感覺是全新的：足不出戶，就能聆聽專家的講授,，與同行交流討論,。這段交流的歷程，有壓力,，更有收獲,。

通過這次遠程學習，結(jié)合我班實際,，使我深刻的意識到作為跨時代的教師,，“傳道、授業(yè),、解惑”已遠遠不能應對改革開放的今天,，就連學生的需求也難以滿足,。如果教學理念不改革，教學方法不創(chuàng)新,，個人素養(yǎng)不提高,，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學習提高,，做創(chuàng)新型教師,、研究型教師、引導型教師,。教師如果沒有認識到自己學習的必要性,、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生,，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰,。

今天，在我們這些農(nóng)村小學可能還不能體現(xiàn),，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播,，但學生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長,。學生除課堂學到的知識外,，在廣闊的課外天地里，古今中外,，天文地理都在接觸,，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題,。面對這種情況,，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對。由此可見,，作為一名教師,，應同時具備雙重身份：既是教師，又是學生,，教師為“育人”而學習,。

作為教師，我們的學習不是一般的學習,，而是基于一個教育者的學習,。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學習是教師的天職,。我們應當積極參加上級組織的各種培訓,，繼續(xù)學習，使之達到活到老,，學到老的終身學習觀念,。應當不斷學習新的教法,，新的教育教學理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田,。

實踐是檢驗真理的唯一標準,，只有通過不斷的實踐，才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中,，幫助學生確定適當?shù)膶W習目標,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。掌握學習策略和發(fā)展能力,，創(chuàng)設豐富的教學情境,，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。

充分調(diào)動學生的積極性,，為學生提供各種發(fā)展的機會,，為學生服務，建立一個民主,，寬容的課堂氛圍,。另外，教師應該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要,，不斷提高自己的教學能力和科研能力,，確立培養(yǎng)目標,，打造新時代的人才,。

培訓視頻中的一些專家、學者或有經(jīng)驗的教師,，從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā),，暢談了他們在教育教學各個領域的獨特見解。在這些專家的引領下,，我的思想受到極大的震撼：平常我在保亭思源小學上課,，考慮的是如何上好一堂課，爭取考出理想的成績,，對于學生長期全面的發(fā)展考慮得并不周全,。本次遠程培訓學習，專家們的講座為我指明了努力的方向,！

新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習,，而自主合作探究又是學生學習各門學科的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言,，幾乎很難獨立一個人較好的完成,，這就要求我們教師要善于了解其它學科，學會與其他教師合作,，互助配合,，齊心協(xié)力培養(yǎng)學生,。從而使各學科、各年級的教學有機融合,，互助促進,。

除此之外我還明白，人生沒非因為成功而驕傲,，教學亦如此,。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰,，但是在教育教學能力水平上并非是最好的,。我將不斷的努力，力爭讓學生得到全面的發(fā)展,。

在這次交流中專家,、輔導員也讓我很感動。在我們這些農(nóng)村的學校,，學生知識基礎差,，學習能力低，教師工作任務又非常繁重,，一邊抓教育教學工作,，一邊抓教師遠程培訓學習輔導，我深深感受到輔導老師們高度負責的工作態(tài)度,。每位學員的作業(yè)他都要認真的評判,，給出自己的一些教學建議。大家都只知道培訓期間的簡報都做得又快又好,，可以想象在我們都休息的時候,，輔導老師還在做著簡報、公告等,。

最讓我感動的是,，連我們提的問題輔導老師都要一一解答。如果僅僅是一個人的問題,，那應該沒什么,，但是我知道，輔導老師肯定不止回答一個人的,。還有就是還要看我們的培訓感言等,，反正我能感受到輔導老師整天都在網(wǎng)上輔導著我們。

在今后的教育教學活動中,，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡學習,，利用網(wǎng)絡成長;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作;理論結(jié)合實際,，實現(xiàn)自己的教育夢想,。

教師的年度工作總結(jié)教師年度工作總結(jié)個人篇二

這一學期我執(zhí)教二,、六年級體育課，工作量是每周十五節(jié)課,。并負責學校日?！叭佟惫ぷ?負責組織開展全校性的體育競賽活動;負責綜合組教研活動。在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地,。在以后的工作中，我將一如既往,，腳踏實地,，更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

1,、圓滿組織學校第四屆德育文化藝術(shù)節(jié)。

認真組織全校一至六年級班級足球比賽,。

2,、組織全校老師參加首屆教工乒乓球比賽,。

3,、積極參加瑤海區(qū)體育教學課堂評比。

總之經(jīng)過一個學期的努力工作,，取得了一些成績,，還有許多不足有待改進，我也深知,，所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家共同努力以及各方面的通力寫作才能完成好,，以上陳述有不當之處，敬請大家批評指正,。

教師的年度工作總結(jié)教師年度工作總結(jié)個人篇三

一學年的時間在夏天開始,，也從夏天結(jié)束。在這一年中,，我擔當著初一（1）班以及（2）班的數(shù)學教師的職責,。在這一年間,，帶領著這些新生們的任務雖然繁重，但是也讓我收獲不少,。每年的新生性格都不同,，但是每一次的教學都能讓我不斷的改進出新的教學方式。雖然總體不便,，但是不止有學生要習慣老師的教學,，老師也要根據(jù)學生來對自己進行調(diào)整。

在這一年里,，我依然堅持著“將自己塑造為學生的榜樣”的準則,，用自己的品德去感染學生，用自己的態(tài)度去教育學生,。還定下數(shù)學課堂的規(guī)定,，并自己也參與其中，嚴格遵守學生和自己定下的規(guī)定,。

在教學中也不斷的學習新的知識,，對基礎知識也不停止鞏固。積極聽取學生意見和建議,，并對自己做出改善,。

面對新升學的新生，初一數(shù)學的課程最為重要,，要是不能在初一的時候讓他們的對數(shù)學這門課程產(chǎn)生興趣,，那么在今后的教學中會變得更加的困難。

為了讓他們產(chǎn)生興趣,，我在初一的教學中一步一步的帶著他們做,，帶著他們找到解題的思路和要領。并在適合的時候松手,，讓他們自己練習如何解題,，在這樣的學習和練習的過程中，同學們都找到了對數(shù)學的自信,，敢于去挑戰(zhàn)題目,。

要個學生講課講的更細，更好,，那么我自己對基礎知識的掌握自然是少不了的,。但是就算是掌握了基礎知識，我也要好好的構(gòu)思如何去講,，如何去引導,。在這一年中閑暇的放假時間我也我曾浪費，我著重的學習了兒童的心理學，以及參加了教師的培訓,，大大的提升了我在教學方面的質(zhì)量,，也讓我懂得了如何更加的貼近同學們的生活，如何更好的引導他們,。

一年的時間很快就過去了,，但是同學們在這一年里都學的很好?？晌业慕虒W,，依然還有許多沒有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說：“人無完人,?！钡侨绻约翰幌蛑昝廊プ非螅敲从肋h都不會產(chǎn)生完美,！

教師的年度工作總結(jié)教師年度工作總結(jié)個人篇四

讓其認識到自己的錯誤,，并用自己的模范行動去影響學生。從教這么多年,，自己無論教哪個年級,，怎樣的班，都能使領導放心,，家長滿意,，學生歡迎。

（一）教育工作方面

從教以來,，我一直擔任班主任工作,，長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,，堅持做到曉之以理,，動之以情，導之以行,，以自身的言行去感染學生,。重視對學生干部能力的培養(yǎng)，堅持面向全體學生的原則,。對優(yōu)生,，引導他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想,，及時調(diào)整不適宜的方法，防止不良意識的侵蝕,；對學習差的學生做到不歧視,、不放棄，耐心教育，悉心指導,，在學習和生活上多給予關心和幫助,；對那些特困生更是傾注了心血和愛心，使他們覺得老師既是自己的師長,，又是一個可以與他們交流的朋友,。平時和任課教師密切配合，針對不同特點的學生采用不同的方法,，力爭在他們成長的過程中,，受到最好的引導。工作之余,，常電話聯(lián)系家長,，采用家庭走訪，家校聯(lián)系等方式與家長溝通,，共同探討有效的教育方法,，促使學生健康、茁壯地成長,。由于本人的出色工作,，所帶的班級班風正，學習氛圍濃,，考試成績好,，學生的學習積極性高，受到了家長,、學校的好評,。本人也多次被評為“優(yōu)秀班主任”。

（二）教學工作方面

也提出了新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求。特別是我市今年推行的“自學互幫導學法”,，更有利于提高我們的業(yè)務能力和教學水平,。把新的教學理念貫穿到自己的教學中去，語文教學,，我就充分利用文本,，把語文知識與學生的生活結(jié)合起來，把語文教學與社會實踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中合作交流,，提高學習能力,，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權(quán)利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學,，珍視學生情感體驗，真正做到原汁原味的語文教學,?？茖W在發(fā)展，時代在進步,，這就要求我們培養(yǎng)學生掌握各項技能,，我就要求學生利用新的學習用具——計算機，把學習語文知識的技能延伸到更廣闊的空間去,，同時也培養(yǎng)了學生搜集信息和處理信息的能力,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學,，樂學,，學有所得。在教學上我做到有疑必問,，虛心請教其他老師,，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，并經(jīng)常聽其他老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，也常常請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作，力求在業(yè)務上精益求精,，教學水平不斷提高,。通過自己的努力,，學生的綜合素質(zhì)高，學習能力強,，成績優(yōu)異,，常獲年級第一名。為此,，我也獲得了溪口小學“三八紅旗手”,、“崗位標兵”、“優(yōu)秀教師”等稱號,。

（三）,、教研工作方面

在教研工作方面,，我深知教研工作對于教育教學工作的重要性,，

凡是有機會參加的教研活動,，我總是積極地參加。經(jīng)常主動承擔教研課或?qū)ｎ}講座,，每次都是精心準備,、認真完成任務。在教學中,，我不斷總結(jié),，積極研究，盡快適應新課改,，近些年來,，撰寫了多篇教研文章在片區(qū)、校內(nèi)交流,，其中《創(chuàng)建一題多練的作文教學模式》一文在廣安教研上發(fā)表,。在擔任教研組長期間，我認真組織本組教師,，通過講公開課,、學習教研文章等形式，促使本組教師學習先進教育教學經(jīng)驗,，改進教法,，提高其教育、教學質(zhì)量,。多次指導本組教師上好匯報課,、研究課、示范課,，指導比自己晚出來的教師撰寫各類論文,，帶動組員積極參加教研。本人多次評為“先進教研組長”,。

作為一名教師要不斷地學習,，完善自己，在教學上才能得心應手,。所以工作之余我經(jīng)常閱讀《小學語文教學》,、《教師之友》、《四川教育》,、《廣安教研》,、《華鎣教研》等，從中獲得新的教育教學理念,。同時還積極參加了上級主管部門組織的各項學習培訓活動,。20xx年7月參加普通話培訓,，經(jīng)四川語委會測試，確認普通話水平二級甲等,。20xx年8月參加廣安市中小學教師教育技術(shù)能力培訓,，經(jīng)檢測成績合格。20xx年1月取得全國中小學教師教育技術(shù)水平考試證書,。同時,，在教育教學活動中也取得了較好的成績。

20xx年3月獲得校級“五好家庭戶”光榮稱號,；

20xx——20xx年度所教四年級語文,、科學成績名列全年級第

一、第二,；

20xx年7月撰寫的文章《創(chuàng)建一題多練的作文教學模式》在《廣安教研》20xx年第三期上發(fā)表,。

總之，自擔任小學一級教師以來,，我始終以飽滿的熱情,，高度的責任感，扎實的基本功,，無私的奉獻精神投身于教育教學事業(yè),，認真履行職責，努力探索教書育人規(guī)律,，不斷提高自己的教育實踐能力,，勝任了小學一級教師的職責，且具備了小學高級教師的任職條件,，為此,，特申請晉升小學高級教師職務，請組織考核評審,。

教師的年度工作總結(jié)教師年度工作總結(jié)個人篇五

1,、平時注意收看電視，閱讀報刊,，及時了解國家方針政策,。學習黨的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識,。使自己的政治思想鮮明,，信念堅定，牢固樹立了主動為師生服務意識,，扎實細致地完成本職工作,。

2、堅持業(yè)務學習,，充實自己的業(yè)務知識,，提高工作,。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,，忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費預算及管理培訓,。使自己在工作中，政策清,、業(yè)務熟,、工作精練,，保證后勤服務及時到位,、正確。

1,、嚴：就是嚴格管理,。嚴格按照有關法規(guī)和學校制度辦事，不徇私枉法,，使后勤管理工作按章辦事,，按需供給。在灶務管理中,，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,。并定期細查，隨時抽查,，每天巡查,。發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場處理,，限期改正,。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收,。在財務工作中,，嚴格執(zhí)行管理制度，依照《會計法》和《審計法》的要求,，嚴格執(zhí)行票據(jù)管理制度,。做到帳務真實，票據(jù)規(guī)范,，核算準確,，支出合理，經(jīng)費預算明確,，執(zhí)行到位,，使我校財務管理規(guī)范運做。

2,、細：就是細心,，管理細致,，分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師,、學生宿舍門窗是否鎖好,，用電器是否關閉，火源是否熄滅,，各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位,。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩，不怕惹人,。

3,、勤：就是發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決,。做到腳勤,、手快、眼尖,，后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系,，督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中,，勤檢查,、勤指導，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決,。通過長期工作,，學校衛(wèi)生制度得到落實，學生衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成,。在緑化,、美化、硬化和勤工儉學工作中,，實現(xiàn)節(jié)資多,、效益高、辦事多的原則,。做到,，勤指導、勤檢查,，并且親自參與,，使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學習創(chuàng)設了良好環(huán)境,。

面對未來,，我更要嚴以律己，堅持集體利益高于一切的原則,，勤奮學習,，努力工作,。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。