在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇一

我們班的人在哪一節(jié)課都淘氣,，老師們氣得要死要活也毫無辦法,，校長就把最好的老師調(diào)到我們班，荊老師就是其中之一,。

荊老師年過半百,，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。她知道我們班同學(xué)都聰明絕頂,，只是貪玩貪吃,，就用好吃的來“賄賂”我們。但是這次的期中考試,，荊老師提前放話：“前五名的同學(xué)作業(yè)后五名做,。“我就暗下決心：前五名如果進不了,，中間的也行,，不是后五名就可以,。因為我就怕天有不測風(fēng)云。

考試了,，我如流水線的工人一樣熟練地寫出一個個答案,，感覺良好，可萬一答錯了怎么辦,，尤其是后面的問題,，錯一題就無生還的幾率了，怎么辦,？怎么辦,？

放了學(xué)回到家，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，怎么也睡不著,，一直做惡夢，一只怕自己數(shù)學(xué)考不好,，一直擔(dān)憂我們班的數(shù)學(xué)成績：萬一不是第一怎么辦,？數(shù)學(xué)老師會不會不教我們了……反正就是亂想了一整夜，嚇得我都差點背過氣去,。

第二天,，老師發(fā)卷子前問我們：”考得怎么樣？“完了,，完了,，能活著回家就是世界奇觀了！我的媽呀,，我把祖宗八輩都感謝了一遍,，保佑我考好。果然我祖上是大好人,，前五名里有我,！太好了，我的努力沒有白費,，老師沒有白教我,！太好了，我樂得肚子痛,。

感謝老師,，若沒有老師考前嚴厲，我也不會考得比課代表還高,。感謝老師,，我用我前五名的成績回報您的殷切期望和諄諄教誨。

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇二

從幼兒園到小學(xué)，我們換了許多老師,，也有許多印象深刻的老師,。我感恩我的老師們，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右,。

我最喜歡二年級的李老師了,！他不高不矮，梳著分發(fā),，還帶著一副眼鏡,，他是我們的班主任。李老師對我們并不是很嚴厲,，但在學(xué)習(xí)上,，李老師還是嚴格要求我們的，而下課時李老師則跟同學(xué)們說說笑笑,、打成一片。

在課堂上,，老師提一個問題,，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手,。李老師看到了,，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕,！鼓起勇氣試一試,，即使答錯了也沒關(guān)系。你行的,！加油,！”我舉起手回答了，雖然不怎么正確,，但我也收到了表揚,。第一次，我舉手回答問題,，我有了勇氣,，以后的問題我也漸漸的舉手回答了。

有一節(jié)課間,，同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒,，一個同學(xué)邊做動作邊告訴老師：“他就這樣跑，所以被體育老師訓(xùn)了一頓?！崩蠋熯厡W(xué)著那個同學(xué)的動作邊說：“這樣,？”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多。

敬愛的老師們,，你們把我們生命的每一個音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸?？鞓?，快樂幸福。

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇三

我們班的班主任本來就與眾不同,，別的班不是語文老師就是數(shù)學(xué)老師,，抑或是英語老師，而我們班卻是體育老師——彭老師,。

彭老師瘦瘦的,，個子很高，臉上總是一副嚴肅的樣子,，“寒氣”逼人,。因為他又高又瘦，班里有同學(xué)曾給他取過外號“電線桿”,。

彭老師很嚴格,。每天早上，別的班還在玩時,，我們班就已經(jīng)在讀書了,。因此，有些同學(xué)可就不樂意了,。不過,，只要彭老師不經(jīng)意地往那兒一站，眼睛一瞪,，他們也就不敢“造次”了,。

但上體育課時,，彭老師要比平常幽默多了。

有一次,，他在教我們做廣播體操時,，有個同學(xué)的手太向上舉了些?！斑@位同學(xué),。”老師笑著說,，“你是在擁抱藍天嗎,？”這話一出，我們大家哄堂大笑,，有的同學(xué)都笑彎了腰,。

在站隊時，時常會有男生趁老師不注意偷偷地在后面交頭接耳,。不過,，再微小的聲音，都逃不過彭老師的順風(fēng)耳,。他笑瞇瞇地說：“看來我們班的某位同學(xué),，上體育課很活躍啊。見到我都這么高興嗎,？”我們聽了哈哈大笑,，那幾位同學(xué)也漲紅了臉，不敢再“搗亂”了,。

雖然彭老師很嚴格，只有上體育課時才能幽默風(fēng)趣,。但是,，我們都知道，彭老師是個負責(zé)任的好老師,。

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇四

感恩父母,，那是因為他們給予我們生命，感恩父母,，那是因為是他們讓我們健康地茁壯成長,。

在感恩父母的同時，我們可能忽略了跟我們朝夕相處卻毫無關(guān)系的老師們,。人類工程師的靈魂——老師,。老師就像是一位辛勤的園丁，每天給我們這些花花草草修枝剪葉,，樂此不疲,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！庇脕硇稳堇蠋焸兊慕虒W(xué)精神，最為貼切,。

老師就像太陽,，每天升起又落下，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，但他們的光輝卻永遠照耀著我們。老師們,，我想由衷地向你們說一聲謝謝,！因為如果沒有你們的辛勤付出，社會就不會出現(xiàn)一批又一批的棟梁之才,；因為如果沒有你們的諄諄教導(dǎo),，就不會涌現(xiàn)那么多的善心人士；如果沒有……

老師,，您就像一棵參天大樹,，幫我們遮風(fēng)擋雨；老師,，有時像純潔無比的甘露,，滋潤我們干渴的心靈；老師,，有時像播撒愛的種子的使者,，教我們要互相幫助；團結(jié)友愛,；老師,，有時像是我們的朋友，跟我們談心,，做游戲,；老師，有時像是我們的父母一樣,，在我們做錯了事以后嚴厲地批評我們,，讓我們及時改正錯誤；老師,，有時像……

杰貝爾說過：孩子需要榜樣,，甚于批評。我認為孩子們的榜樣就是老師,。愛默生說：自信是成功的秘訣,。這點我不否認,，但我覺得尊師重義，懂得感恩也是成功的秘訣,。

老師,，我不知道該怎么樣表達我對你的感激之情，唯有用一首《感恩的心》獻給你——我親愛的老師,?！案卸鞯男模兄x有你,，伴我一生,，讓我有勇氣面對自己，感恩的心,，感謝有你……”

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇五

我格外喜歡上學(xué),！雖然因為我調(diào)皮好玩，有時寫字,、背書不認真,，沒有少吃媽媽的“魔手栗子”，但我對學(xué)習(xí)的熱愛與激情依然如故,！媽媽嚴厲的訓(xùn)斥,，絲毫澆不滅我對學(xué)校、老師那如火的熱情,！因為在學(xué)校里,，老師每天都會教給我們許多許多新知識。不管哪一門課,，我都非常喜歡,。不管哪一位老師，我也喜歡,！

教我們科學(xué)的是鄒老師,。她個子高高的，皮膚白白的,，非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā),，眼睛像彎彎的月亮,，通常不戴眼鏡，總是笑瞇瞇笑瞇瞇的,。

你不要看她表面這么溫柔,，如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦！

上科學(xué)課的時候,，只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認真聽講,、做小動作,，誰不完成家庭作業(yè)，定不會被輕饒：都要被罰抄資料或者站到走廊上去,。

她是一位嚴格要求學(xué)生的好老師,！我永遠忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,，有一個填空題的答案我不是很有把握,，就離開位置去教室后面的柜子里拿資料?；氐阶晃矣中赜谐芍窳?，所以，其實我根本沒有去翻看復(fù)習(xí)資料,?？舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料，還沒有等我把試卷做完,，她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,，還立即在全班同學(xué)面前宣布：祝一暢的考試總分減50分！擔(dān)心害怕緊張委屈的我號啕大哭,！但是我并沒有責(zé)怪她,，雖然我沒有翻看答案，但我離開位置一定是錯的,，應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn),。

我要感謝鄒老師！

因為,，她不僅教會了我許多科學(xué)知識,，還教會了我做人的道理！

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇六

一位詩人說過:老師是燈,，照亮我們的心靈;老師是橋,，把我們帶到知識的彼岸;老師是春天的一縷陽光，照耀著我們茁壯成長,。

我的老師,，您就是這樣一位富有愛心的好老師。

記得上學(xué)期的一次體育課上,，您讓我們跳長繩,。起初，我一點兒也不會,，每次只好灰溜溜地從繩子底下鉆過,，心里很是懊惱，便經(jīng)常以甩繩子做“掩護”,，逃避跳繩,。不知何時,，您發(fā)現(xiàn)了我的情況?？墒悄]有指責(zé)我的膽小,，而是微笑著單獨指導(dǎo)我:“跳長繩前先要做熱身運動，起跳前要先往繩子的落地點走兩步,，再起跳,。落地時兩條腿一前一后落地?！蹦哪托闹笇?dǎo)讓我慢慢學(xué)會了跳長繩,，并愛上了這項運動。

無論在課內(nèi)還是課外,，您總是和藹可親,。空余時間,，您還經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋,。

那次，您就和我下了盤中國象棋,。每當(dāng)我下錯一步,，您總會用最簡單易懂的語言來告訴我這步棋錯在哪里;每當(dāng)我走了一步好棋，您總會笑著夸贊:“這步棋下得可真不錯!”正是有了您的諄諄教導(dǎo),，我下棋的興趣與日俱增,，棋藝也大有長進。

老師,，您的愛真是無處不在,。在我們遇到難題時，您耐心講解;在我們悲傷難過時,，您送來安慰鼓勵;在我們?nèi)涡苑稿e時,，您給予我們寬容和教導(dǎo)……

老師，您仿佛就是我們的親人;老師,，你仿佛就是我們的第二任父母!感謝您,，感謝您為我們所付出的點點滴滴!感謝您，深深地感謝您!

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇七

魚兒離不開水,，鳥兒離不開大樹,，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——周老師,。她臉圓圓的,，那雙讓人一看就知到是學(xué)腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華,。

記得周老師剛來的時候,，我對她沒什么好感,，想：語文老師我見的多了，無非是讀三五遍課文罷了,！可是,，我想錯了，她上完第一節(jié)課后居然在同學(xué)心中留下了不錯的印像,。我承認,，她那節(jié)課講的的確不錯，特別是她的自我節(jié)紹讓我們產(chǎn)生一種親切感,。

老師總給我們留作文,，剛開始我認為這是一種壓力。躺在床上蠻怨著：“本身可以不寫的,，”但是,，周老師前段時間高興的對我們說：“祝賀你們，你們以經(jīng)跨出了學(xué)語文的第一步,，要跨出這一步是十分困難的,。”

我聽了這句話后,，別提多高興了,。原來周老師讓我們寫作文是為了提高我們的作文水平啊,！從那時起我開始對朱老師產(chǎn)生好印像了,。

周老師不像其他的老師，講完課就沒事了,。她讓我們查找資料,，抽出時間讓我們舉行辯論會。學(xué)完課文后總是讓我們表演情景劇,，使我們的課堂十分活躍,。

謝謝您！我的啟蒙老師——周志紅老師,！

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇八

有一群人,，他們講奉獻，扎扎實實地工作著,，他們是人類靈魂的工程師,。對，他們就是教師,。

那天,，我們班同學(xué)在填寫《自我激勵卡》。老師收起來后，查看我們的填寫情況,。其中有一項是寫將來想從事的職業(yè),，老師邊翻邊看，說：“還有同學(xué)將來想當(dāng)教師的,？要是我再選一次,，我才不當(dāng)教師，那么操心,?！蔽耶?dāng)時抬頭望著老師，老師說完話后,，微微地笑了一下,。那笑容，我能明白,，卻難以表達,。我們現(xiàn)在的孩子太難管教了。老師這并不是抱怨,，而是不想讓我們?nèi)ミx擇當(dāng)教師,，想讓我們選擇一種更好的職業(yè)。老師連我們的一生都在考慮著,。但是,，又有多少人在成功之后，會想到自己的老師,。

那嘴角一揚的笑容,，我難以忘卻。

那天中午回家,，聽到媽媽在和鄰居談?wù)撘粋€老師,，這個老師教得很好，他教的學(xué)生成績都不錯,，可他自己孩子的成績卻馬馬虎虎,，也沒有上個好大學(xué)。

吃飯時,，我問起了這件事,，我對媽媽說：“那個老師教學(xué)這么好，為什么他的子女成績會這么差呢”,？媽媽說：“老師為了使自己的學(xué)生提高成績,，必定用心良苦，從而疏乎了對自己孩子的管教,，但是意識到時卻巳經(jīng)晚了,。”老師和學(xué)生并無血緣關(guān)系，卻管理用心,、周到,。這就是教師那勇于奉獻，敢于承擔(dān)的職業(yè)精神,。

老師，我們一生不可忘記的人,，值得我們感恩一生的人,！

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇九

在生活中有很多值得我感恩的人，其中我最要感恩老師,。我的老師姓王,，個子不高，胖是第一眼能看出來的,，那肚子能把衣服撐起來,。雖然課堂上常常是嚴肅的，但我還是非常喜歡他,。

老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程,。

那次，我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著,，我很奇怪,，已經(jīng)到上課的時間了，老師為什么還沒來呢,？一連串的問號在我腦海中翻騰著,。只好打電話問同學(xué)，同學(xué)低落地說：“王老師在來的路上受傷了,，這會兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔(dān)心,，直到王老師來了，才松了口氣,。他的左手上纏了厚厚的繃帶,，胳膊蜷著，但沒有半絲痛苦,，繼續(xù)給我們上課,。頓時，我對他多了一絲敬意,。

老師是對我們的愛還是課間與我們一起游戲,。

有一次課間，a同學(xué)說：“我們來飛花令吧,！”b同學(xué)立刻同意了,，于是一場激烈的比賽開始了。首先是a同學(xué)開戰(zhàn)：“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花,?！蓖趵蠋熈ⅠR接了一句：“他年我若為青帝，報與桃花一處開,?！眀同學(xué)也不甘示弱，脫口而出：“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍,。”他們一直pk到上課,，其他同學(xué)都一臉敗意了,，王老師還意猶未盡的樣子。此刻,，他又像是我們的朋友,。

現(xiàn)在，王老師還教著我,，雖然我跟他認識不到兩年,，但我深深覺得他是用心在教我們。

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇十

我認識我們的科學(xué)老師一年了,，但我仍然記得第一天上課,。

那是開學(xué)第一天，我們剛剛送走我們上一個科學(xué)老師,，同學(xué)們立刻開始熱烈討論下一個科學(xué)老師是什么樣,。

“啪！”門被打開了,，我們新的科學(xué)老師走進來,。在一瞬間，全班同學(xué)似乎都停止呼吸,。那苗條的身材,，絕美的容貌，這樣的大美女,，怎么看都不像一個理科畢業(yè)的老師?。】茖W(xué)老師似乎習(xí)慣了我們這種反應(yīng),，說：“我將是你們接下來兩年的科學(xué)老師,，希望你們能配合?！闭f完,，又露出剛進門那種冰似的笑,。

她的課，如同她的長相一般值得讓人欣賞,。我們的美女老師似乎和電有不解之緣：她先讓我們用電線連接電池,；第二節(jié)課又讓我們自制電路板；她還讓我們拆開電線研究內(nèi)部結(jié)構(gòu)……每當(dāng)她接觸到電,，她那冰似的眼睛中好像帶了電,。冰讓目光變得銳利，電讓目光變得敏捷,，且光所及之處,，每個人都不寒而栗，但我依然喜歡她的課,。

我在課上不怎么發(fā)言，一是因為敬畏,，這么“好”的老師可不是哪都有的,；二是因為其中大部分還不懂，可我覺得單單聽著,，也是一種享受,。

她是本科大學(xué)畢業(yè)，學(xué)識雖然不是很高,，也沒什么頭銜,，她像普通教師那么平凡，但在我們眼中,，她是很特別的,。

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇十一

老師是辛勤的園丁，默默地培育著祖國的花朵,。老師是明亮的紅燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。教師——一個崇高的事業(yè),。

我們的陳老師就是這樣一位，默默的奉獻,，和藹可親的老師,。陳老師個子不高，頭發(fā)卷卷的,。眼睛不大,，戴著一副眼鏡，但是炯炯有神,。

陳老師是我們的副校長,，又是我的數(shù)學(xué)老師,。平時的工作很繁忙，在我的眼里從來沒有看到她的一絲疲憊,，每天總是快樂的工作,。

陳老師對每個學(xué)生都像對自己的孩子一樣關(guān)心照顧。班里有個別同學(xué)成績一直上不去,。陳老師對他們更是關(guān)愛有加,，每天放學(xué)她都會毫不猶豫的來到教室，把這些同學(xué)留下來,，一個一個地進行輔導(dǎo),。雖然，陳老師教的很吃力,，但她還是耐心細致,，不厭其煩地講解，直到他們弄懂為止,。

陳老師的教學(xué)方式也很特別,。第一種是“一幫一”，就是說一個成績優(yōu)異的同學(xué)輔導(dǎo)另一個學(xué)習(xí)落后的同學(xué),。第二種是我最喜歡的星星兌獎,，就是通過自己的努力，攢夠了星星了以后去她哪里兌換獎品,，總之,，獎品很豐富。想要獎品,，你要努力哦,。

陳老師還是個細心的老師，哪怕是同學(xué)的一點兒進步,，她都會記在心里,，并發(fā)短信給家長，給予表揚,。

這就是我心目中的陳老師,，我覺得她是一個非常好的老師。我只能用兩個詞來形容：和藹可親和敬業(yè)敬職,。我很喜歡陳老師,。

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇十二

曾經(jīng)以為時光悠悠，一晃眼,，已經(jīng)過去6年了,。我雖然已經(jīng)正式步入中學(xué)時代，但我還是無比想念我的母校,。

我很想念我的老師,，想念之前在班里的48個同學(xué),，我還想念我們校園里的那個操場，想念那些被我攀爬過無數(shù)次的體育器材……不過我最想念的還是我六年級的班主任,。如果哪天還能遇到她的話,，我一定要對她說一聲：“謝謝您!”

還記得我六年級的時候是極不愛學(xué)習(xí)的，經(jīng)常仗著自己所在的地理位置特殊,，是老師的視覺盲區(qū),，于是上課開小差、畫畫,、不認真聽講……就沒有什么是我沒干過的,。因此我的成績在短短幾個星期內(nèi)就從原來的八九十分下降到不及格。終于您發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,，在某一個下午下課時,，把我叫到辦公室里談心。

我雖然嘴上應(yīng)和著,，心里卻埋怨您占了我的下課時間,，因此一個字也沒有聽進去。您見快上課了就放我離開,。

您以為跟我說了這么多我會有所改變,，誰知道下節(jié)課上完了我又被您叫到了辦公室,，原因是數(shù)學(xué)老師向您控訴了我的行徑,。您從此以后嚴格檢查我的作業(yè)，還把我的座位直接調(diào)到了第一排!在老師的眼皮子底下,，我還是不敢囂張的,。那時我說不怨你是不可能的，但是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了您的良苦用心,，您為我付出太多的精力,，我很感謝您!

謝謝您老師!感謝您對我的一片赤誠教導(dǎo)，我會銘記在心,，努力學(xué)習(xí)的!

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇十三

相信你們都有自己的老師吧,！那你們有自己的“漫畫”老師嗎？是語文老師,，還是體育老師,？我今天要介紹的是我的語文老師。

她叫黃老師,，是我們班的語文老師,。她長著一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一副圓形的眼鏡,。每當(dāng)有同學(xué)在開小差,，一支粉筆飛過去,，百發(fā)百中，真厲害,！雖然她個子不高,，但是她知識淵博，十分聰明,。每每看到她,，就像看到美女一樣，不僅年輕,，還很美麗,。

有一次，我們?nèi)嗟募倚?dǎo)學(xué)寫得十分糟糕,，黃老師看見了十分生氣,，罵得我們大氣都不敢出。雖然黃老師很生氣,，但是她還是十分溫柔的,。見到同學(xué)遇到吵架問題，溫柔地安慰他們,，并解決問題,。

黃老師對班干部十分關(guān)心，比如組長做得很好,，就給他們發(fā)獎勵,，幾乎每個星期發(fā)兩次。如果電器管理員做得不好,，就讓他們檢討自查,，好讓他們下次記住。

我知道,，老師批評我們是好的,，讓我們下次一定要改正。黃老師每天中午有時不吃飯,，因為她為了快點改完我們的作業(yè),，好讓我們知道錯在哪里。

黃老師每次批改作業(yè)的時候都很辛苦,。每次我們寫都不想寫,，怕累。我覺得,，我們只是寫一本,，但黃老師要批改四十六本，相比差得太多了,！我一定要拿好成績來報答黃老師,！

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇十四

他,，高高的鼻梁上架著一副數(shù)不清度數(shù)的眼鏡，下面有一撮山羊胡,，微有點卷,，真有點阿凡提的樣子。他一臉的笑相,，給我的第一印象便是這老師肯定不兇,。

開學(xué)的第一天，他滔滔不絕的話語,，給我留下了第二印象——他肯定是位知識淵博的好老師,。

“同學(xué)們，別看我眼鏡度數(shù)挺深,，可我文化程度卻不高,。同學(xué)們，你們可別學(xué)我呀,?！彼潭痰囊痪湓捊o我留下了第三印象——謙虛、幽默,、風(fēng)趣,。

記得那時最后一節(jié)語文課，老師正在教《在希望的田野上》這篇課文,，“王澤睿請你把這篇課文讀一遍,。”呀,！老師怎么叫我讀??！我站起來,，不知道是緊張還是怎么了，聲音老是發(fā)不出來,，咳了兩聲,，還是發(fā)不出來，將就著吧,。

我讀著,，越來越快，聲音也越來越低,，連我自己也聽不清楚自己在讀什么,，便讀完了?！白隆崩蠋熭p輕地搖了搖頭,，略帶傷感地說：“哎,，曉光先生泉下有知，肯定也死不瞑目的,?！蓖瑢W(xué)們哈哈地笑了，我挺不好意思的站起來,，又重新高聲朗讀了一遍……因為老師的一句幽默的玩笑話,，我的心中少了一些緊張。

他用一顆童心感染我們,，他用一腔幽默的話語教育我們,。他，就是我敬愛的楊老師,。

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇十五

“你媽一早趕早班高鐵出差去了,。你趕緊吃，奶奶一會兒送你去學(xué)校,，別磨磨蹭蹭地,，要遲到了?！?/p>

豆?jié){好像不甜,，油條吃不出香味，昨天放學(xué)特意繞路買回來的酸奶也不想喝了,。我看著桌上的早飯,，無從下手。

“我媽不是說今天送我上學(xué)的嗎,？”

“奶奶送你也一樣啊,，你都多大了，還黏媽媽呀,？”

······

都說有一類孩子叫“留守兒童”,，是對那些爸媽常年在外地打工不回家的孩子們的稱呼，而我呢,？當(dāng)然不是,！爸爸媽媽就在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎砩弦捕蓟貋硭X,，聽說媽媽還是雙休呢,。可是,！一個多星期沒看見爸爸了,，奶奶說剛過完年，小飯店工人請假回老家還沒過來，爸爸在店里忙活,，吃住都在店里,；媽媽剛換了工作，忙著業(yè)務(wù)上的事,，更是到處奔波,。昨晚電話里說夜里能到家，今早能送我上學(xué)來著,?？墒牵槭裁次液孟褚渤闪恕傲羰貎和?？

語文老師好煩,，生詞生詞生詞，都抄了多少遍了,，還讓我們抄,，實在討厭。

數(shù)學(xué)老師也一樣,，解方程解得我頭都大了,，晚上爸爸也沒空幫我檢查，我也懶得驗算了,，隨便寫寫算了,。

英語？三單,？疑問詞,？句式轉(zhuǎn)換？好煩,。

課上,，我常常走神······

“爸爸下次給你買坦克樂高！”

“兒子,！等媽媽這兩天有空,，帶你去玄武湖放風(fēng)箏去?！?/p>

······

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇十六

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！被▋阂兄x雨水給它滋潤，大樹要感謝樹葉為它添彩,，鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,，而我們要感謝老師，是您把我們從懵懂無知的孩子，教成了知識淵博的少年,，平日里的師愛伴著我們成長,。

正因為您的教育，我們才能有今天的成就,，正因為您的呵護,，才讓我們健康成長，正因為您的點滴教誨,，才讓我們明白做人的道理,。您好比“大樹”，我們在您的樹蔭下茁壯成長,。老師,，我們的好成績離不開您的辛苦教育，更少不了您的細心培養(yǎng),。我們每前進一步,，都離不開您的辛勤汗水。

老師,，我想對您說：您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持,。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的雙眼，也正因為您那雙美麗的眼睛,，讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣,，你眼中鼓勵的目光注視過我，體貼的眼神關(guān)注過我,，每次的無聲話語,、我們都銘記在心，激勵我們前進,。

老師,，我還想對您說：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出,，我們是您的莘莘學(xué)子,，在一天天成長，輸送到祖國需要的地方,。

您的教誨,，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo),，如甘泉滋潤著我們干涸的心田,。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻,，必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動力,。

樹木的成長,，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻,，才有生機勃勃,。而我們的生活，離不開各位老師,。有了您的熱情幫助,，有了您的諄諄教誨，才會有我們的茁壯成長……?

我要感謝老師字 我要感謝我的老師篇十七

我的數(shù)學(xué)老師是c老師,。

她頭上頂著一頭齊耳短發(fā),，成了一處小小的瀑布，眼睛水汪汪的,，簡直就是兩泓立著的水塘,，那高鼻子成了極具藝術(shù)感的膚色冰錐，讓她看起來樸素又親切,，聰明又干練,。c老師的確很熱愛數(shù)學(xué)，也感染了我們,。

鈴鈴鈴,，她走進了教室，邊走邊說：

“同學(xué)們,，拿出口算,，預(yù)備，開始,?！?/p>

兩分鐘后，“時間到,，交換,。”

緊接著就是念答案,，一路行云流水,，一秒鐘都不待停頓。

——別看她讓我們寫口算時這么干練,，但一遇到重要知識點,，她就開始“滔滔不絕”。

這不,，她加重語氣,，道：“大家記住，小數(shù)加減法和小數(shù)乘法不一樣,，一個是小數(shù)點對齊,，一個是末位對齊,，一定要記住!”“小數(shù)除法在轉(zhuǎn)化后,，一定要記得,，一些情況下，除數(shù)要劃零,?！毕ё秩缃鸬乃矔r常會成為一個嘮叨的老奶奶,。

這還算好,，要誰受傷了，那就……?

前兩天h同學(xué)磕碰了,，正巧被c老師看見了,，她趕快跑過來，邊找碘伏邊問：“你磕哪了?疼不疼,，嚴重嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室?坐下來忍著點,，別怕……”她的嘮叨也許真的可以療傷呢!

這就是我們的c老師，時而干練,，時而嘮叨,，時時都讓我們喜愛的c老師。