人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

二年級買文具篇一

鉛筆盒真漂亮,，我一拿到就“玩不釋手”。我,，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士,，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛,。反面有一個通紅的蘋果,，看見的人都會直流口水。我的文具盒有四層,，當我走進第一層時,，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆,；來到第二層只見一把又一把的尺大叔,，圓的，三角的,，各種各樣,；第三層到了，別出聲,，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢,！它是剛搬到這兒的，正在休息呢,；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，我的文具盒作用真大,！

我的文具盒作用很大,。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟,，自從有了文具盒,，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了,。

美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光,。在我悶悶不樂時,，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心,，我和你一起玩,。”我在開心時和我的文具盒開心玩耍,。

我的文具盒和我度過了傷心和快樂的時光,，我十分喜歡我的文具盒。

老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡,，且語言豐富,，中心明確！

二年級買文具篇二

一天早晨,，我自己倒水的時候，不小心我的小黃人水杯打碎了,，我傷心的哭起來,，心想：我還要再買一個水杯。

我打算拿出我僅有的25元錢,，到樓下的超市里買水杯,，一路上燦爛的陽光照耀著我，花兒仰著它可愛的笑臉對我微笑,。我想：要買什么樣的水杯呢,？不知不覺就來到超市，走進超市,，里面亮閃閃的水杯像一些寶石,。

阿姨看見了我，和藹可親的問：“小朋友,，你要買什么,？”

我有禮貌的說：“買一個水杯?！?/p>

阿姨笑瞇瞇的說：“請跟我來,。”阿姨又問：“你想買什么樣的水杯呢,？”

我說：“我要一個小白兔水杯,。”

阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前,。

我高興的說：“阿姨多少錢,？”

阿姨說：“25元?！?/p>

我把錢付給了阿姨,，“阿姨再見,！”

阿姨說：“歡迎光臨，下次再來,?！?/p>

我走出超市，高高興興地回家了,。

二年級買文具篇三

前幾天,，幫老弟收拾書包的時候，看到他最近剛換的一個文具盒,，吸引了我的注意,。

那是一個變形金剛式樣的，文具盒可以折疊,，也可以伸縮,，像極了可折疊的車子，也像每一個可以自由伸縮的事物,，真是有趣極了,。

不得不說，現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過迅速,，商家會想盡各種辦法去吸引人們的喜歡,，來引起他們的購買熱情，以達到賺錢的目的,。

我想起了自己小時候用過的那些文具盒,，雖然沒有老弟的這些有創(chuàng)意，倒也是符合當時的環(huán)境,，也陪伴了我很長的一段回憶,。

印象最深的，應該是那個有著還珠格格里的人物的文具盒,，那會兒還珠格格正在熱播,，雖然每年寒假它都會再播一遍，可是那時候就像西游記一樣,，看過很多遍還是看不夠,，相應的也更喜歡劇中的人物了。

小燕子機靈可愛,，雖然經(jīng)常犯錯,，但是沒心沒肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑,，善良聰慧,，她從小飽讀詩書，琴棋書畫樣樣精通,，這么刻苦努力,，就是為了有一天在自己親生父親面前的時候能更加的有底氣,。還有金鎖，那個時候范爺才十六歲,，滿臉的膠原蛋白,，清純可人。那時候還經(jīng)常模仿她們的樣子去梳頭發(fā),，雖然每次都以失敗告終,。

二年級買文具篇四

hi！大家好,，今天,，我要來講一講我的鉛筆盒，大家可一定聽好哦,！

這個鉛筆盒是天藍色的,，上面有一只可愛的米老鼠正托著腮沖我微笑，好像在說：“小主人,，可要好好學習呀,！”

這個鉛筆盒是長方體的，在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石,，銀光閃閃的，十分漂亮,。在右邊有一個盛橡皮的小空間,，里面靜靜地躺著橡皮大哥，在他的左邊,，有鉛筆刀大爺,，他年紀很老了，在他的左邊,，有鉛筆弟弟和尺子阿姨,，在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐，他們和睦地相處著,。

我和這個鉛筆盒,，還有一段不為人知的故事呢，這個使我更喜歡它了,。

有一次,，我正在讀書，我剛想拿一本書呢,，就看到鉛筆盒上的米老鼠,，高興地看著我，好像在說：“多讀書是好事,！”

又有一次,，我正在吃飯,，突然看到它正跟書本們在一起，像是在開會,，這讓我覺得十分有趣,，便更喜愛它了。

還有一次,，我在聽音樂,，把鉛筆盒放在了身邊,，音響里傳出美妙、悅耳的聲音,，我陶醉于其中。突然,，我仿佛看見了米老鼠對我說：“小主人,，音樂真好聽,！”我更喜歡它了,。

這就是我的鉛筆盒,，我喜歡它,，你們喜歡嗎,？

二年級買文具篇五

其實小小的文具盒也是一個溫馨,、和諧的家,，不過它們是一個會說話的大家庭,。家里住著鋼筆哥哥,、鉛筆七兄弟,、直尺姐妹和橡皮公主。

有一天,，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：“我們幫小主人寫數(shù)字,、寫英語單詞,，還是我們的功勞最大?！?/p>

直尺姐妹接話道：“鉛筆你們算什么,，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,，小主人怎么能得高分,？”

橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫錯的,、連錯的擦掉,，就憑你們，小主人真的能得高分,？”

默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了：“爭功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè)，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞?！?/p>

文具盒實在是看不下去了，說道：“你們別吵了,，你們怎么能互相詆毀，應該要團結互助才對，需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點,，來提高小主人的學習成績?！?/p>

經(jīng)過文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了,。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲,、互相詆毀,。而要精誠團結,，利用自己的優(yōu)點來彌補他人的不足。

二年級買文具篇六

過新年得時候,，大姨送給我一個嶄新得文具盒,。我可喜歡它了。

這個文具盒是長方形得,。兩面都可以放東西,。正面有一只可愛得小熊，他穿這一件鮮紅得上衣,，趴在碧綠得草地上,。它得臉圓乎乎得，

兩只眼睛又小又亮,，像兩顆黑珍珠似得,。他得鼻子黑黑得，像一顆黑色得鵝卵石,。嘴巴彎彎得,，像個月牙,，它好像在對我說：“你好，我得主人,?！北趁嬗≈S多五顏六色得花朵，又紅得,，有黃得,，還有粉得，好看極了,。

在文具盒得一側,，是一個小鉛筆器，可以用來削鉛筆,。文具盒得里面,，可以放鉛筆、橡皮,、尺子等一系列學習用具,。

當我寫作業(yè)得時候，鋼筆就會來幫助我,，當我畫圖畫得時候,，鉛筆、尺子也會來幫忙,。當我寫錯字得時候,，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：“下次不要再馬虎了,，我得小主人?！?/p>

我得文具盒在學習上是我得好助手,，在生活中是我形影不離得好朋友。