人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初中成長作文字 初中成長作文字篇一

上了小學(xué),，我曾多次勸奶奶在家里等我回來，奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說：“咱家寶寶長大了,，會心疼奶奶了,，好的，我從家里等你回來,?！钡堑诙欤乙廊豢匆娔棠虂斫游?，那時,，奶奶的發(fā)白了幾根。

等我二年級的一個學(xué)期,，我便不再叫奶奶接送了,，因?yàn)槟棠滩×耍乙查L大了,，自己上學(xué)校,，自己回家，一回到家,，我就大叫：“奶奶,，奶奶，我回來了,！”一進(jìn)門,，總能見到那個身影，等奶奶回過頭,，我看到了,，她的發(fā)更白了。

三年級時,，媽媽生了一個小妹妹,，我很開心,，因?yàn)槲叶嗔艘粋€玩伴，但是,，隨著時間的流逝,，奶奶的愛逐漸轉(zhuǎn)移到了妹妹身上，我很不解,，覺得不公平,，但望著奶奶那越來越駝的背，以及那越來越白的發(fā),，我似是明白了什么……

我明白了,，奶奶已經(jīng)老了，她已經(jīng)不是昨日那堅定的依靠,，她累了,，她也需要依靠，而我,，就是她明日的依靠啊,，我明白了，所以我發(fā)憤圖強(qiáng),，更加努力的學(xué)習(xí),。

我明白了，妹妹也是奶奶的孫女,，她所得的愛,，是她應(yīng)得的，我在小時候,，不也是在奶奶的愛中長大的,？并且啊，我是妹妹的姐姐,，我也要疼她,，愛她，關(guān)心她,，給她美好的愛,，讓她在愛中成長，不是嗎,？

我明白了,，以前的我，只是不斷地獲取愛,，并沒有奉獻(xiàn)愛,，而現(xiàn)在不奉獻(xiàn)，等待何時？我長大了,，明日我就是一名光榮的初中學(xué)生,，我成長了，成長的標(biāo)志,，不就是學(xué)會愛別人嗎,？愿人人都能成長，愿人人都會愛,。

點(diǎn)評：全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然,。語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙,。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂,。

通過小作者的文章能夠讀出小作者想要表達(dá)的是自我的進(jìn)步與成長，所以在奶奶的這個例子上要敘述的適當(dāng),，不然會使文章顯得主次不分明,，老師建議論證小作者的成長可以用多個例子證明，不要單一的舉奶奶的例子會更好,，加油,。

初中成長作文字 初中成長作文字篇二

“蓬生麻中，不扶自直”,。蓬草生長在麻田里,，不用扶直，自然生長挺直,。大自然萬物的生長都先經(jīng)過土里黑暗的掙扎,，奮力破土，接著是陽光的洗禮,。成長路上,，聽盡悅耳歌聲，亦會聽盡波瀾壯闊大海洶涌之聲,，最后聆聽自由之聲,。

混沌未開

斑駁青石之上，小橋流水之下,，牙牙學(xué)語之時,，爺爺拍掉指向月亮的稚嫩小手。嚎啕大哭的我不知道指月割耳的傳說,，從爺爺口中得知皎潔月光背后有的只是殘忍的疼痛,，多么殘酷的月光?？蘼暆u息,。爺爺?shù)亩囟亟陶d激起了稚嫩的我對花花世界的好奇。

滋生暗長

強(qiáng)烈的好奇心激起了我對大千世界的向往。畏途巉巖不可攀的大山之后又是怎樣的迷人驚喜呢,？夕陽余暉籠罩之下,，暗黃色的光灑向歲月滿布的臉，聽爺爺講述山背后的故事,。偌大城市是怎樣被建起,，望不到底的蔚藍(lán)大海是怎樣被灌滿，靜靜地講述繁華的意義,。這不禁又給我心中的星星之火添了一把柴,，火烈的燃燒著我逐漸昂揚(yáng)的斗志。

破土而出

爬山是一種怎樣的體驗(yàn),，我不知道,。人生既短暫又漫長，既充滿夢想和追求,，又會遇到磕絆,、幸苦與無奈。山下看不到直插云霄的山頂,，眼眶中取而代之的則是深色包裹之下山體散發(fā)的古奧與莊嚴(yán),。滴滴汗水慢慢浸濕身上寸寸衣衫，淌過寸寸肌膚,。灼熱之感陣陣襲來迅速蔓延全身,。心中漸漸萌生出返回下山之意，可淹沒在云霄中的山頂時時牽引著我澎湃的心,。途中雖有抱怨與無奈并攜,，取而代之的是永不言棄。終于,，我到達(dá)了離天空最近的地方,。呼吸著稀薄空氣，沐浴著云中射出的段段驕陽,，驕陽似火,。

這途中，我聽見了萬物在新翻泥土中活動筋骨的聲音,，吱吱作響,；我還聽到了泥土掀起被沖破的聲音；最后我聽到了雀躍的歡呼聲,，等待著曙光重現(xiàn),。

我們一直與成長形影不離，朝陽約定了陪伴,，泥土翻新了終點(diǎn),，只待一抹新嫩暈成瓣瓣香馥,，伴得低語，擁風(fēng)而立,；于土之中,，側(cè)耳傾聽。

初中成長作文字 初中成長作文字篇三

菜名：苦瓜成績

原料：一個兒時的.我,，一顆愛玩的心和一座知識的殿堂,。

烹制過程：(說明：兒時的我是一個愛玩的不知道學(xué)習(xí)的重要性的孩子。上課不注意聽講愛捉弄別人;課下和同學(xué)們瘋跑打鬧一點(diǎn)也不能安靜;做作業(yè)總是心不在焉的,，是時?！坝∷ⅰ眲e人的“文件”。在老師的眼中是一個典型的壞孩子,。)把一顆愛玩的心倒入一個兒時的我中,，然后把我放在知識的殿堂里，一盤“苦瓜成績”便可出爐,。色澤灰黑,，味道苦苦的,。

菜名：酸味友誼

原料：一個少年的我,，一個我的好朋友和一場誤會。

烹制過程：(說明：少年的我?guī)в幸还芍蓺?，不會寬容,。在學(xué)校里我有一個很要好的朋友，可是有一次我們在學(xué)校食堂里打飯卻引發(fā)了矛盾,。因?yàn)槲液退龥]有一起,，前些天也聽到過一些她對別人說我的壞話，真假還不知道,。因?yàn)樗囊痪洹白岄_!”我和她斗起了嘴,，心里很不痛快。事后才知道那一聲不是刻意對我的,，我真后悔做事為何那么魯莽,，還好她和我和好了。)把少年不懂寬容的我和一個好朋友放在一場誤會里,，一盤“酸味友誼”便可出爐,。色澤鮮美，味道酸酸的,。

菜名：甜心親情

原料：一個青少年的我,，一個愛我的奶奶和一碗餃子

烹制過程：(說明：上初三的我要長期住校?；丶乙惶耸植蝗菀?。我反而感到高興,，因?yàn)樵缫崖爥蛄四棠痰膰Z叨很想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這個家，哪怕我一個人單獨(dú)生活,。有一天到了回家的日子,，爸爸沒時間來接我，我步行回到家,。因?yàn)橼s上農(nóng)忙,，在家里還得干活，心里很煩,。直到該住校的前一天晚上,，奶奶連夜里把餃子餡兒弄好，特意為我捏了一碗餃子,。我在房間里寫作業(yè),，感到很晚了，已有了睡意,，只聽奶奶叫了一聲：“餃子做好了,，趕快出來吃?！蹦菚r特意為我一個人做的,。我讓她多吃幾個，她不肯,，說吃藥的話吃餃子不好,，第一次聽說吃藥的話吃餃子不好，不知道是真是假,，只知道我手里端著的是一碗深深的愛,，懊悔以前對奶奶的不敬，我真該死,。鼻子酸酸的,，還在回憶著那一幕，那一句簡單的謊話,，決心長大后一定要給奶奶安心,、快樂的生活。)把奶奶的愛包在餃子里放進(jìn)我的心中,，“甜心親情”便可出爐,。色澤艷麗，味道甜甜的,。

品味“苦瓜成績”我得到了教訓(xùn),，立誓一定要努力學(xué)習(xí);品味“酸味友誼”，我懂得了友情的珍貴,，一定要做一個寬容的人;品味“甜心親情”,，我明白了親人間濃濃的愛是高于一切的,。大愛無聲，從日常生活中,，才可以感受到,，那份愛教給我一定要知恩圖報。

我堅信在以后的生活成長中我一定能做出更美味的佳肴,。

初中成長作文字 初中成長作文字篇四

踏過如歌的花季,，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷,，都已悄然放在舊時的枕邊,，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走,，眼中少了些頑皮天真的光彩,。不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽,、前程仕途,，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”,，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了,。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

隨著時光的飛逝,，在現(xiàn)今社會,、學(xué)校,、家長三位一體的教導(dǎo)下,，在每一個莘莘學(xué)子的心中打下了一個堅實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，首先需要４個字———“出人頭地”,，所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進(jìn)入高三,，面對這百舸爭流的高考,，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會帶來一次新的煩惱,。

輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,，為什么一向被老師評價全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會一次次錯過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友,。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我,，只要多一點(diǎn)謙遜,，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心,，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的,，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術(shù)。

很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,，難道成長的代價如斯,，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸咸的淚,，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,，有人把這叫做成長中的歷練。

不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽,，不再沖動,，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱,。于是在歷練中,、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì),、一種風(fēng)度,，這是成長的煩惱。

的確,，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂,，我會靜靜長大……”

初中成長作文字 初中成長作文字篇五

日歷打開了新的一頁離期中考的日子又縮欠了一天,。

這是我入入中學(xué)以來的第一次大考，是讓老師,、同窗意識我的一次機(jī)遇,。替了留下佳的印象，這幾天,，我全部己就像一根繃緊的弦,，絲絕不敢怠緩，一刻不停的學(xué)習(xí),，把休息時間縮到最短,。不是我不想戚息，只是一閉上眼睛,，面前就呈現(xiàn)一弛張考砸的試卷,，我頓感困意齊無,，坐馬訖身伏案學(xué)習(xí)?？晌以绞潜M力,，成就就越和我啟玩啼，望著考前檢測舒上扎眼的分?jǐn)?shù),，我覺得前所未有的迷茫取迷惑,，心境也低到了極點(diǎn)。

一天傍晚,，爾在溫習(xí)作業(yè),，大腦在跟我罷農(nóng)什么也瞅不出來，我把書使勁返桌子一砸,，想高叫兩聲,，我無力地倚靠在椅子上，二眼呆呆的望著窗外,，眼睛固然看向遙方,，但我的口仍是停留在桌上的課標(biāo)上。唉,，亮地就測驗(yàn)了,，我不免何勞動的理由。

我正要把眼光發(fā)出屋里,，忽然,，一點(diǎn)小小的綠色映入我的眼簾。就像突然發(fā)明食品的餓饑者一樣,，我發(fā)瘋似的把頭伸出窗外,，連我都驚奇我的猖狂。該我看清那是一株嫩嫩的綠芽時,，心中充斥了迎交新惹事物的喜悅,。興許是由于最近壓力太大的緣故吧，我的情感最近有些沖動,。我定了定神，忍住心坎的歡樂,，細(xì)心察看那株幼苗,。那幼苗長在我野的窗臺上破根于一個小坑內(nèi)。這小坑是一助搗鬼鬼干的惡事,，我利想找時光把它彌補(bǔ)上,，可它卻給了我一個綠色的驚喜——它讓一顆種子得以生出嫩芽！

我望著在牢固混土壤面仍然活力勃勃的嫩芽,，不禁贊嘆伏它倔強(qiáng)的性命力,。雖然這多少天始終烈日炎炎,，水分充分，可究竟已步進(jìn)金秋,，溫度驟落,。別的動物都未經(jīng)枯敗變黃，可它卻在這暖度,、養(yǎng)分皆匱累的情形下,，吐沒嫩嫩的綠芽。它的成長不僅需要動搖的信心堅強(qiáng)的生命,，更須要的是溫和的心態(tài),，被遺降窗臺，它無力轉(zhuǎn)變大家的成長環(huán)境,，能干的就是適應(yīng)環(huán)境,，用漠然的心態(tài)去看待本人的處境，是種子畢竟是要領(lǐng)芽的,，這恰是“綠”的滋味,。

看著這一株剛強(qiáng)而又活躍的幼苗，我焦躁的心情匆匆平和,。我也能夠像這株幼苗一樣,，調(diào)整善意態(tài)，無力改變環(huán)境,，就主動適應(yīng)環(huán)境,，讓從彼的幻想末究也開花。

我悄悄地躺在床上,，關(guān)上了疲乏的單眼,。

初中成長作文字 初中成長作文字篇六

一個優(yōu)秀的人即使他在名利場上不成功，他仍能有充實(shí)的心靈生活他的人生仍是充滿意義的,。相反一個平庸的人,，即使他在名利場上風(fēng)光十足他也只是在混日子，至多是混得好一些罷了,。

成功是什么,，是獲得金錢與物質(zhì)上的回報，擊敗競爭對手,，獲得他人的肯定,、地位的提升，還是成為明星或眾人羨慕的對象,？

周國平在《碎句與短章》中對成功有一段精彩的評述：

在確定自己的人生目標(biāo)時,，成功一詞出現(xiàn)的頻率最高。人人都向往成功，沒有人愿意自己一生事業(yè)無成,，碌碌無為,，這無可非議。但是,，把成功作為首選是值得商榷的,。我認(rèn)為，首要的目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,，其次才是成功,。

所謂優(yōu)秀，是指一個人的內(nèi)在品質(zhì),，有高尚的人格和真實(shí)的才學(xué),。一個優(yōu)秀的人，即使他在名利場上不成功,，他仍能有充實(shí)的心靈生活,，他的人生仍是充滿意義的。相反,，一個平庸的人,，即使他在名利場上風(fēng)光十足，他也只是在混日子,，至多是混得好一些罷了,。

事實(shí)上，一個人倘若真正優(yōu)秀,，而時代又不是非常糟,，他獲得成功的機(jī)會還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰,，或者運(yùn)氣不佳,，也多能在身后得到承認(rèn)。優(yōu)秀者的成功往往是大成功,，遠(yuǎn)非那些追名逐利之輩的渺小成功可比,。人類歷史上一切偉大的成功者都出自精神上優(yōu)秀的人之中，不管在哪一個領(lǐng)域,，包括創(chuàng)造財富的領(lǐng)域,，做成偉大事業(yè)的決非鉆營之徒，而必是擁有偉大人格和智慧的人,。

凌志軍在《成長比成功更重要》一書中寫道,，最重要的事情不是打敗別人，而是成為最好的你自己,。

一個人能否成為優(yōu)秀的人，基本上是可以自己做主的,，能否在社會上獲得成功,，則在相當(dāng)程度上要靠運(yùn)氣,。所以，應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品,，不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭取它,，得到了最好，得不到也沒什么,。在根本的意義上,，作為一個人，優(yōu)秀就已經(jīng)是成功,。

喬伊是一名出色的新聞記者,，曾經(jīng)獲得過著名的普利策新聞獎。然而正是這樣一位勤奮且富有才華的人,，也曾因?yàn)樽约菏呛谌硕鴱?qiáng)烈地自卑過,。喬伊在回憶自己的童年經(jīng)歷時說：我們家很窮，父母都靠賣苦力謀生

那時,，我父親是一名水手,，他每年都要往返于大西洋各個港口之間。我一直認(rèn)為,，像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的,，也許一生都會像父親所工作的船只一樣，漂泊不定,。（精彩文章）

喬伊10歲那年,，父親帶他去參觀梵高的故居。在那張著名的吱嘎作響的小木床和那雙龜裂的皮鞋面前,，喬伊好奇地問父親：梵高不是世界上最著名的大畫家嗎,？他難道不是百萬富翁？父親回答他說：梵高的確是世界上著名的畫家,，同時,，他也是一個和我們一樣的窮人，而且是一個連妻子都娶不上的窮人,。

又過了一年,，父親帶著喬伊去了丹麥，在童話大師安徒生狹小簡陋的故居里,，喬伊又困惑地問父親：安徒生不是生活在皇宮里嗎,？可是，這里的房子卻這樣破舊,。父親答道：安徒生是個磚匠的兒子,，他生前就住在這棟殘破的閣樓里。皇宮只在他的童話里才會出現(xiàn),。

從此,，喬伊的人生觀完全改變。他不再自卑,，不再以為只有那些有錢有地位的人才會出人頭地,。他說：我慶幸有位好父親，他讓我認(rèn)識了梵高和安徒生,，而這兩位偉大的藝術(shù)家又告訴我,，人能否成功與貧富毫無關(guān)系。

事實(shí)上,，一個人倘若真正優(yōu)秀,，而時代又不是非常糟，他獲得成功的機(jī)會還是相當(dāng)大的,。即使生不逢辰,，或者運(yùn)氣不佳，也多能在身后得到承認(rèn),。

初中成長作文字 初中成長作文字篇七

風(fēng)雨中的坎坷,，是通向成功的大門，門后是一片燦爛的彩虹,；跨過坎坷,，才能看見美麗的彩虹。

——題記

“??！這么悲哀啊，又一個倒數(shù)第一,！”我不由感慨道,。“哇~怎么學(xué)的,？第一又是你哦,！~”后桌壞笑道?！拔摇摇恍邪,。俊蔽译y過的低下了頭,。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,，悲哀！

社會,，社會……令人頭疼的科目,！倒數(shù)第一,，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼！社會老師又一次把我叫到辦公室,，“哎,！你怎么學(xué)的,？別的科目都這么好,，怎么就社會這一個不好呢？你又不笨,，相信自己,，加油啊,！”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心,。天啊,！令人頭疼的社會,！

不行，我可是不甘落后的女孩,，于是……

晚上,，9點(diǎn)半……終于做完所有作業(yè)！一個小女孩拿出社會課本,，翻開那本沉重的社會課本,，上面密密麻麻的字像一個個強(qiáng)烈的小生命，與你抗?fàn)幹?。終于,，10點(diǎn)，天,！可背完前5課了,！我躺倒在床上睡起來……

白天，社會課上,，只見社會老師認(rèn)認(rèn)真真的講著課,，而我仔仔細(xì)細(xì)的聽著課，不時的記著……

又一次社會考試,，天?。》?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)……我的滿腦子里全是分?jǐn)?shù)！“才女,！哎,？怎么,？怎么？好怪呀,！沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了,！哎……”后桌帶著陰險的聲音說道?！?8,！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費(fèi),！

習(xí)慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……

“83分,！去社會辦公室！”學(xué)習(xí)委員對我叫道,。

社會老師和藹的說道：“看,，我說吧？你又不笨,，記住,，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路,，相信你會堅持不懈,，繼續(xù)加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

挫折是通向成功的必經(jīng)之路,，相信自己，總有一天你會看見前方不再是風(fēng)雨,，而是你所要的彩虹,！