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美在其中作文字 美在其中作文字初三(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 08:01:14
美在其中作文字 美在其中作文字初三(7篇)
時間:2023-05-30 08:01:14     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

美在其中作文字 美在其中作文字初三篇一

支教生活對于我而言是不愿接受的,。誰愿意冒著嚴(yán)寒親身體驗?zāi)巧絽^(qū)的寒冬,?誰愿意在百忙的考研復(fù)習(xí)中抽出一整天的時間備課、講課,、教研,、聽課~~誰愿意沒聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味?誰都不愿意,。但是,,如果直譯這樣的態(tài)度度過為期四個半月的支教生活,我們僅能收獲滿腹的牢騷和無休止的抱怨,那也太不值得了,,也太不美了吧,!

人生是紛繁復(fù)雜的,人生的態(tài)度也是千姿百態(tài)的,?!安シN性格,你將收獲習(xí)慣,;播種習(xí)慣,,你將收獲人生!”可見態(tài)度對人生的影響真可謂是舉重若輕??!支教生活是苦的,但是能苦中作樂,,實屬難得,。教師節(jié)時,孩子們的賀卡讓我感覺到了美,,純真的話語,滿滿的心意,,令我怎能不收獲美,?來學(xué)校的第一天,我就被直接派到工作崗位了,,陌生的環(huán)境,,陌生的孩子們,陌生的一切,,我都不知如何下手,,好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大??!想到這里,我請不能自已,,鼻子一酸,,有了教好孩子們的沖動,憑著這種沖勁,,以及各個老師的不吝賜教,,我也可以出師了!領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,,老師們的悉心指點,,不得不提咱們的廚師阿姨,他們的悉心照料讓我體會到滿滿暖意,,不甚感激??!其實,美就在我身邊,。

過程固重要,,結(jié)果也必不可少。而滿意的結(jié)果更是每一個人的美好期待,。如果學(xué)期末,,我的`學(xué)生能有驕人的成績,學(xué)會做人的道理,;我也能考研順利,,那將是美事連連,錦上添花了,!最后以一首蘇軾的詩與諸位共勉:

橫看成嶺側(cè)成峰,,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,,只緣身在此山中,。

記得,美就在我們身邊,,擦亮眼睛,,擺在心態(tài),積極尋找吧,!

美在其中作文字 美在其中作文字初三篇二

靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,,仰望著浩瀚的天空,,感受著身邊的美,。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!碑?dāng)祖國的花朵在綠葉的呵護(hù)下熟睡時,,辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,,當(dāng)我們再溫暖的被窩睡覺時,,辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當(dāng)粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的圖案時,,卻在犧牲自己,。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著自己。老師真美,。

“碧玉妝成一樹高,,萬條垂下綠絲絳。”溪邊的柳樹抽出她那青翠的枝條,,風(fēng)兒輕輕吹過,,搖擺著她纖細(xì)的身姿???,調(diào)皮的她把柳條伸入到溪中,當(dāng)魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,,她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么,。雖然我不知道他們再聊什么,但我知道他們是快樂的,。要不怎么會柳蕩魚游呢,。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌艷,一個個在耀眼的陽光下擺弄著妖嬈的身姿,,以引來觀者高昂的贊許,。我微微地閉上雙眼,感受這這無限的美意,,不覺的嘆了一聲:“啊,,大自然真美?!?/p>

“兒行千里母擔(dān)憂,。”“女兒,,咳嗽好些了嗎?”那邊傳來了母親的輕輕問候,。女兒用沙啞的聲音安慰母親說:“媽,,好多了,您放心吧,,我會照顧自己的,,我已經(jīng)長大了?!边@邊聽起來有些喧鬧,,但聽得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時期的女兒竟然學(xué)會了安慰母親,。雖然我不知道那通電話打到什么時候,,但女兒對母親的安慰讓我敬佩?;仡^想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭,。這通電話真美。

水的清澈明凈真美。

云的潔白無暇真美,。

家鄉(xiāng)的林蔭小道真美,。

花的芬芳四溢真美。

荷葉上晶瑩剔透的露珠真美,。

我,,十六歲,花季的青春更美,。

望著浩瀚的天空,,望著星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著身邊的美,。

美在其中作文字 美在其中作文字初三篇三

美是什么,?美是擁有一顆善良的心,行善而不求回報,;美是獻(xiàn)出自已的一份愛,,讓他人得到溫暖;美是幫助別人的同時,,自己得到快樂,。美,無處不在,,它時刻在我們的身邊,,讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。

春天,,春暖花開,,空氣是那么的清新,天空是那么的湛藍(lán),,一切是那么的美好,。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前,走近一看,,原來環(huán)衛(wèi)工揮動著大掃把,,將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下,,桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線,。

夏天,酷暑炎熱,,太陽煎烤著大地,。人們吃著解暑的飲料,紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑,。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日,,不怕酷暑,,不怕炎熱,依然堅持在工作崗位,。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流,,透過晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心。

秋天,,秋高氣爽,,風(fēng)一吹,滿樹枝葉紛紛落地,。默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈,,用勤勞的雙手,美化了整潔的城市,。他掃地的動作猶如一個舞蹈家,,動作是那么的優(yōu)美。

冬天,,北風(fēng)呼呼,,大雪紛飛。人們在家里吃著火鍋,,捧著熱水袋,,而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬,有節(jié)奏地鏟著積雪,,為我們開辟出一道小道,。雪越下越大,他身上已披上了銀裝,,這件大自然送給他的銀裝在我看來是如此的美,。

贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是,可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少,。他們不怕苦,,不怕累的為人民服務(wù),他們的美最可敬,,我被他們這種美深深地感動著。

美在其中作文字 美在其中作文字初三篇四

在我的世界里,,充滿了美,,它們是五彩的顏料,是多姿的音符,。把我的世界裝點的有聲有色,,五彩絢麗。一枚枚精致的貝殼里,,滿裝著的,,是一件件美好的多彩的回憶……

我國現(xiàn)代詩人艾青曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”其實正如艾青所說的,美無處不在,。美是花兒,,為人們送來陣陣芳香;是松樹,默默地為人們奉獻(xiàn);是大雨過后那絢麗的彩虹;是天空中潔白無瑕的云彩;是小草頑強(qiáng)生長的身影······在現(xiàn)實生活中,,有很多人擁有美麗的外表,,讓人看著都賞心悅目,但是我覺得光有外在愛的美麗是不夠的,,重要的是你的心靈美,,心靈美比什么都好。

記得在上幼兒園的時候,,我常常放聲大笑,,那銀鈴般的笑聲中洋溢的是天真、是無邪,,那時候沒有理想的羈絆,,沒有作業(yè)的束縛,雖然爸爸媽媽不在身邊,,卻經(jīng)常覺得自己是幸福的?,F(xiàn)在,我卻已經(jīng)踏上了成長那艱辛而又充滿幸福的旅途,。有好幾次我熬夜寫作業(yè),,一個個數(shù)學(xué)公式圍在我身邊,我感覺一個頭有兩個那么大,,可媽媽并沒有讓我一個人在那里孤獨熬著,,總是默默的陪在我的身邊,噓寒問暖,,而我卻總是在那發(fā)脾氣,,讓她不要煩,現(xiàn)在我知道了那時的一句話會讓她多少心痛,,可她一點都不埋怨,,在夜里她仍會悄悄起身,為我掖好被子,。

美,,從親情中體現(xiàn):春風(fēng)中,有你為我做早餐的身影;夏雨中,,有你遮風(fēng)擋雨的后背;秋夜中,,有你蓋被的雙手;冬雪中,有你絲織的手套,。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,一年365天,不停歇,。

如果美是一篇日記,,那親情便是開頭,也是我生活的主旋律,。

校園的操場上,,有著一大片清脆的小草,它們好不容易沖破重重困難,,達(dá)成它的生之意志,,破土萌發(fā),卻被一個個歡跑著,、打鬧著的小朋友無情地踩在腳下,。一只只健步飛跑的腳丫子后面,是一片被壓倒的草地,。春風(fēng)姑娘一扶,,草又重新挺直了腰板。一次次的壓倒,,一次次的爬起,,草為了達(dá)成它的生之意志付出了多少艱辛!

美,從生命的不屈中體現(xiàn):人也是這樣,,被困難打倒了也要重新爬起來,,不能萎靡不振,這樣才能演繹出精彩的人生,。

如果美是一篇日記,,那生命的不屈力量便是文段,也是我生活的骨干,。

在烈日暴曬下的田地里,,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤地工作,,只求一日三餐溫飽,,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們在地理干著農(nóng)活,,不由而然地哼氣了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂曲來消除勞動帶來的疲乏,。女的盡情的歡唱,男的為女的和曲子,,歌聲淳樸濃厚傳遍鄉(xiāng)野,同時也像清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里,,使干涸的心田得到滋潤,,煥發(fā)活躍的光彩,。

美,從勞動的快樂中體現(xiàn):一個人要學(xué)會苦中作樂,,不能每天都愁眉苦臉的,,這樣每天才能過的舒適安逸。

如果美是一篇日記,,那勞動的快樂便是結(jié)尾,,也是我生活的宗旨。

美,,無處不在,。眼睛是心靈的窗戶,用心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的美將得到更多更實用的啟示!

美在其中作文字 美在其中作文字初三篇五

人們常說,,生活不是缺少美,,而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛。微風(fēng)拂過耳邊很美,,小溪潺潺流水很美,,但任何美都不及你。美在你的眼眸中,,在你的雙手中,,美在其中。

美在你的眼中

也許是很久沒有注視過你的緣故,,那天你的眼睛格外美,。

早晨起床,迷迷糊糊地睜開眼,,朦朦朧朧地看見你坐在我的床邊,,輕輕撫摸著我的頭發(fā)。陽光灑下,,透過窗戶,,溫暖地灑在你的臉上。你的那雙眼睛,,除了飽含溫暖的笑意,,里面還有一個陽光下的我?!捌鸫擦?,一會兒來吃飯!”你為我疊好被子,,那一刻我又一次看見了你眼中的微光,,明亮、溫暖,、幸福,,美在其中……

美在你的雙手中

周日難得閑暇,,我坐在你身邊幫你包餛鈍。笨手笨腳的我半天也捏不成一個像樣的餛鈍,。而在我身邊的你,,靈活地動著你那雙小巧的手,一眨眼的功夫便包出了一個像模像樣的餛鈍,。我看呆了——你的手好像在燈光的掩映下跳著舞,,一個個餛鈍便是你舞蹈的精髓。當(dāng)那一碗熱騰騰的餛鈍端上桌時,,我又一次在里面嗅到了你愛的味道,。那愛出自你的雙手,明朗,、愉悅,、沁人心脾,美在其中……

美在你的關(guān)心中

每天上學(xué)前,,你總會叮囑我路上騎車小心些,。也許在別人看來,這只是一句簡簡單單的囑咐,,但對我來說永遠(yuǎn)意義不凡,。也許早晨上學(xué)前我的內(nèi)心充斥著許多的不情愿,但你的那一聲關(guān)心總會為我?guī)聿煌G斑M(jìn)的動力,;也許我上學(xué)前心里已經(jīng)很開心,,那么你的那一聲關(guān)心會使我心花怒放。那甜美的聲音在你的關(guān)心中,,那關(guān)心在明媚的愛中……

媽媽,,美在你的眼眸中,美在你的雙手中,,美在你的關(guān)心中……也許時光的浪花會把你的黑發(fā)沖刷成銀絲,,但在我的心中,你是最美的,!我永遠(yuǎn)都不畏懼時光,,我只知道我會用愛撫平你的皺紋、你的銀絲,,我會永遠(yuǎn)愛著你這個最美最偉大的媽媽,!

美在其中作文字 美在其中作文字初三篇七

我是個很愛美的女孩,小時候我總讓做美發(fā)師的爸爸給我梳各種各樣的辮子,,因為那些阿姨和叔叔甚至還有奶奶們每一回從爸爸的美發(fā)店離開時都笑得特別燦爛,,仿佛他們自己是天底下最漂亮的人,挺著胸膛自信極了。爸爸也總是用他的巧手為我梳各種辮子和發(fā)型:幼兒園時,,我梳著沖天辮參加了娃娃快樂舞蹈,,笑翻了爺爺奶奶叔叔阿姨;上一年級了,,我甩著俏馬尾參加了校舞蹈隊,成了領(lǐng)舞小天使,;四年級時,,我盤著小發(fā)髻,蹬著漆皮鞋通過了拉丁舞6級的考試……,。也不知怎么的,,每次爸爸給我梳新發(fā)型,我都特別愛笑,,格外快樂,,慢慢的,“咯咯咯”的笑聲和挺起胸膛的自信讓我更美了,。轉(zhuǎn)眼我都上五年級了,,爸爸教我學(xué)會了梳最簡單文靜的馬尾辮,雖然不華麗也不引人注意,,可是我的笑聲依然不變,,那天我輕輕甩了馬尾辮自信地走向講臺,參加班干部的競選,,成了班級的學(xué)習(xí)委員,。

開學(xué)時,班主任沈老師發(fā)給我們每一個同學(xué)一本書——《與美同行》,,讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿赖氖?,美的人,美的行為,。生活中并不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那個周日的午后,,當(dāng)我苦苦尋找美時,,我被那個熟悉的身影,熟悉的一雙手吸引了,,我才發(fā)現(xiàn)我尋找的美,,其實就在我身邊。

它就是我爸爸和他那雙巧手上,。爸爸不就是一個一直在追求美并且創(chuàng)造美的人嗎,?爸爸從事美發(fā)這一行已經(jīng)有20多年了,從一個學(xué)徒到現(xiàn)在已經(jīng)擁有幾家連鎖店的老板,他對于這個行業(yè)充滿了屬于他自己的熱情,。有的時候店里生意很忙,,爸爸可能連頓吃飯的時間也沒有,特別是節(jié)假日的時候,,爸爸總是忙得沒有時間陪我,,只要是顧客的要求,爸爸總是盡量去滿足,。

爸爸的手是一雙多么神奇的手,,給我梳過沖天辮、梨花頭,,也給許許多多的人帶去了美麗的發(fā)型,。記得有一次,一個剛出生幾個月大的小寶寶到店里來理發(fā),,但是他又特別不乖,,一看到剪刀就哇哇大哭,我在想這下爸爸的魔力手無計可施了吧,!沒想到,,爸爸竟特別有耐心,柔軟溫暖的手托著小寶寶的后腦勺,,哄著小寶寶很細(xì)心地剪完了頭,。他當(dāng)時那專注的模樣到現(xiàn)在依然深深印刻在我的腦海里。爸爸的這雙巧手讓即將結(jié)婚的新娘更加楚楚動人,,給即將回家過年的農(nóng)民工做出潮流的發(fā)型,,為頭發(fā)花白的老人還去一頭烏發(fā)……

現(xiàn)在我不再像小時候那樣被爸爸的手托起做小飛機(jī),但是爸爸的手一直在我的記憶里,,它告訴著我,,那是創(chuàng)造美麗的神奇之手。爸爸的美,,來自他的敬業(yè)奉獻(xiàn),。我雖是一名五年級的小學(xué)生,還沒有走上社會就業(yè)的崗位,,但我從爸爸身上學(xué)到了很多,。那就是要做一個勤奮向上、做事專注,、有奉獻(xiàn)精神的人,。因為我知道,成為美的人不一定要做很偉大的事,,平凡的小事中也能突顯,,平凡的人們也能一起與美同行。

我漸漸長大了,也懂得了美的涵義,,我想我會跟隨著爸爸帶給我的力量與信念,,用一顆勤奮向上的心與美同行,不僅僅做一個愛美的女孩也要成為一個美麗女孩,。

美在其中作文字 美在其中作文字初三篇八

生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!_丹

美,,無處不在∶美,無時不有,。美,就在你和我的身邊,。

美,,存在于我們身邊,存在于我們身邊的任何一件事,,一個人,,一個物中。美,,就在我們身邊,。或許你會在不經(jīng)意間失去美,,那是因為你不懂的去尋找美,,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美,。

春天,,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,。多美麗的畫面呀,!小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,,綠綠的,,像春的眉毛?;▋合翊旱难劬?,還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢,,伸展出春的嫩芽來,。吹面不寒楊柳風(fēng),它輕柔地?fù)嶂愕哪槪沟么猴L(fēng)又綠江南岸,。那雨也像牛牦,,像花針,像細(xì)絲,,密密的斜織著,,本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美,,就在我身邊,。

夏天,一切都是緊張熱烈的,。此時,,人的心情容易煩躁,此時,,多去看看荷花吧,!那是內(nèi)涵美的體現(xiàn)。荷花的端莊多富有內(nèi)涵,。趁著炎熱,,多看看書吧,人的內(nèi)在美尤為重要,。正確的人生觀和人生理想,,高尚的品德和情操,豐富的學(xué)識和修養(yǎng),,構(gòu)成一個人的內(nèi)在美,。內(nèi)在美反映人的本質(zhì),也體現(xiàn)社會美的本質(zhì),。美,,就在我身邊。

秋天,,各種作物都成熟了,,葉子也在長成后落了地。此時,,看看天空,,會感到這秋來得清,來得靜,,來的成熟,。成熟是一種美,成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,,一種圓潤而不膩耳的音響,。成熟之美,,美在寬廣,美在清遠(yuǎn),,美在明凈,。成熟是一種過程,它斑駁了青春,、滄桑了歲月,、淡寫了流年。曾經(jīng)的日子憂傷又明媚,,你我一起分享了青春的美味,;曾經(jīng)的日子傷感又苦澀,你我一起承受了癡心的疲憊,。美,,就在我身邊。

冬天,,下雪后,,銀裝索裹,粉妝玉砌,,活脫脫一個童話王國。這讓我憶起了自己純潔美好的童年,。我和小伙伴們一起堆雪人,、打雪仗……童年是基石,奠定了人生的未來,;童年是快樂,,唱響了人生的樂章;童年是坐標(biāo),,記錄著人生的起點,。我們都再同一個地方生長,童年的趣事也會跟人有變化,,童年是用時間雕刻成的,,童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,,使人向往,。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?,就在我身邊?/p>

美,,就在我身邊。也在你身邊,,在我們大家的身邊,,親愛的朋友們,,讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,,獲得四月柔和的風(fēng)像母親的手,,輕輕地?fù)崦镆袄锏母鞣N莊稼物,使這些莊稼物長得更大,、更好,,顯示出一派欣欣向榮的景象。

豌豆花已經(jīng)開了,,花的顏色有兩種,,都有兩片花瓣兒,一片大,,一片小,,大的那片微微往外伸展著。漂亮的豌豆花小的那片是玫紅色的,,大的那片是淡紫色的,,一條條顏色稍深一點的紋路清晰可見。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的,,其他都是白色的,。這素雅的白色與鮮艷的墨綠配在一起,更是美不可言,。

小麥也已長出了麥穗,,細(xì)瞧,還會看見泛出淡黃色的小麥花,,星星點點地藏在麥穗之間,。此時的麥芒秋天收割時那么堅硬,很嫩,,很綠,,很柔軟。一陣微風(fēng)吹過,,這些小麥隨風(fēng)翩翩起舞,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛置身于一片波浪濤濤的海洋之中,。

四月,,也孕育著新的生命。黃瓜苗,,絲瓜苗,,茄子苗等都開始抽枝長葉,展現(xiàn)出勃勃生機(jī),。

美就在我身邊,。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。

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