工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
中班下半學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇一
我班有幼兒48名,,其中男孩28人,女孩20 人,,本學(xué)期新入園5名新生,,基本能適應(yīng)幼兒園生活。其他幼兒通過(guò)上學(xué)年的學(xué)習(xí),,在日常規(guī)范,、教育教學(xué)等方面都有很大的進(jìn)步。為了使幼兒在體,、智,、德、美等多方面更好地發(fā)展,,特制訂了以下學(xué)期計(jì)劃,。
以《綱要》精神為指導(dǎo),“以幼兒發(fā)展為本”為理念,,結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與,、在幼兒原有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展,,促進(jìn)幼兒全面、和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展,,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)注意與家長(zhǎng)的溝通,,積極發(fā)揮教育合力的作用,。
(一)健康領(lǐng)域
1、自己獨(dú)立盥洗,,能正確的洗手和洗臉,,會(huì)使用自己的毛巾,把手,、臉擦干凈,,如鼻子、耳背,、頸,、手面、手指縫等,。
2,、學(xué)會(huì)使用筷子吃飯時(shí)不掉飯菜,,掌握正確的刷牙方法。
3,、玩大型玩具時(shí)不擠不搶,,以免跌傷碰傷。
4,、對(duì)陌生人有一定的警惕性,,保持距離。
5,、知道有病要吃藥,,不怕吃藥,不亂吃藥品,。
6,、學(xué)會(huì)如何去幫助和關(guān)心別人,并且能夠主動(dòng)的幫助和關(guān)心別人,。
7、鍛煉行走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬的動(dòng)作,,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的體操。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1,、能聽出普通話中每個(gè)字的發(fā)音位置,,能準(zhǔn)確的發(fā)出普通話中難發(fā)的和容易混淆的語(yǔ)音,大膽的使用各種詞匯,。
2,、愿意主動(dòng)用語(yǔ)言和別人交往,樂于當(dāng)眾講話,,懂得按次序輪流講話,,口齒清楚,說(shuō)話完整,,自然大方,,并能熟練掌握禮貌用語(yǔ)。
3,、能集中注意力,,耐心有禮貌的傾聽他人講話,不隨便打斷別人講話,,能根據(jù)語(yǔ)言指令連續(xù)行動(dòng)或完成一項(xiàng)任務(wù),。
4,、能主動(dòng)提問(wèn)并準(zhǔn)確的回答問(wèn)題,能恰當(dāng)說(shuō)明自己的想法和做法,,并會(huì)對(duì)自己和他人的行為表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)議,。能根據(jù)幼兒之間的語(yǔ)言行為,分辨語(yǔ)言的美,,并使用美的語(yǔ)言,。能較細(xì)致連貫的描述人物或背景。
5,、初步了解幼兒文學(xué)作品的不同題材,,喜歡聽兒歌和講故事,能復(fù)述簡(jiǎn)短故事,,朗誦兒歌,,續(xù)編故事。
6,、喜歡看圖書,,能看懂每幅畫的大意。
7,、有書寫興趣,,并掌掌握一定的方法。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1,、喜愛自己,、小朋友、老師所在的班級(jí)和幼兒園,,說(shuō)話有禮貌,,尊重家人。能主動(dòng)幫助他人做一些力所能及的事情,。
2,、愿意接納別人,與同伴友好相處,,學(xué)會(huì)謙讓,、分享。
3,、有自己的興趣,、愛好,能較正確的評(píng)價(jià)自己和他人,,能夠簡(jiǎn)單考慮一種行為的前因后果,。
4、能夠積極熱情的參加各種各樣的活動(dòng),,善于表達(dá)自己欲求,、希望,,能夠根據(jù)自己的條件確定目標(biāo),能對(duì)自己的行動(dòng)做出簡(jiǎn)單的計(jì)劃,。
5,、了解自己的家鄉(xiāng)風(fēng)土人情及當(dāng)?shù)氐馁Y源。具有比較濃的家鄉(xiāng)意識(shí),。
6,、認(rèn)識(shí)“六一”“教師節(jié)”等節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,。
7,、不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1,、能有意識(shí)的選擇利用身邊的事物和現(xiàn)象,作為科學(xué)研究的對(duì)象開展研究活動(dòng),。
2,、增進(jìn)對(duì)自然的認(rèn)識(shí),形式有關(guān)的事物的基本概念,,并能初步了解事物之間的簡(jiǎn)單關(guān)系,,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法。
3,、學(xué)會(huì)關(guān)愛小動(dòng)物,觀察家禽,、昆蟲,,了解一些動(dòng)物的特征、習(xí)性,。
4,、了解一些自然現(xiàn)象之間的相互關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,形成正確的環(huán)保行為,。
5、觀察幾種常見的蔬菜,、水果,,了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),具有熱愛家鄉(xiāng)的情感,。
6,、知道一些常用的交通工具,知道他們的名稱,。
7,、能正確認(rèn)讀,、書寫1-10。正確比較10以內(nèi)物品數(shù)量的多少,。
8,、能按物體特征排序,并找出規(guī)律,。
能正確認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,、正方形。能在生活中找出類似物品,,能用幾何圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼搭,。
9、知道早晨,、中午,、晚上;初步感知時(shí)間的延續(xù)性。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、能用繪畫形式表達(dá)對(duì)生活中的人,、事、物的情感體驗(yàn),,有表現(xiàn)欲望,。
2、初步學(xué)會(huì)調(diào)配顏色,,并選擇自己喜歡的顏色設(shè)計(jì)畫面,,涂色均勻。
3,、培養(yǎng)幼兒在繪畫過(guò)程中進(jìn)行大膽嘗試,,激發(fā)表現(xiàn)美的情緒。
4,、利用農(nóng)村無(wú)毒安全的自然材料和身邊廢舊材料,,運(yùn)用畫、折,、貼等方法作出自己喜歡的作品,。
5、欣賞能理解的美術(shù)作品,、民間工藝品,。初步感受和體驗(yàn)藝術(shù)美。
6,、喜歡參加多種音樂活動(dòng),,體驗(yàn)活動(dòng)中帶來(lái)的不同樂趣。
7、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱,、對(duì)唱,、合唱,體驗(yàn)合作演唱的樂趣,。
8,、能有表情的表演,能自創(chuàng)歌曲,。
九月份:(一)養(yǎng)成教育,。
(二)完成九月份的教育教學(xué)目標(biāo)。
開展活動(dòng):配對(duì)講述,、送給老師的畫
十月份:(一)完成十月份教育教學(xué),。
(二)幼兒認(rèn)識(shí)了各種圖形
開展活動(dòng):畫秋天、找秋天,、撿落葉
十一月份:(一)完成十一月份教育教學(xué)
(二)安全教育
開展活動(dòng):1,、繪畫比賽。2,、講故事,。
十二月份:(一)完成十二月份的教育教學(xué)。
(二)給幼兒講述“天氣的變化”,。
(三) 了解圣誕節(jié),。
開展活動(dòng):1、記錄天氣的變化,。2,、尋找冬天。3,、堆雪人
一月份:(一)完成一月份教育教學(xué)目標(biāo)
(二)唱歌比賽
(三)春節(jié)聯(lián)歡會(huì),。
開展活動(dòng):1、吹泡泡游戲,。2、智力游戲,。
除了每日做好教育教學(xué)活動(dòng),,還要注意衛(wèi)生保健工作。
1,、每日認(rèn)真做好晨,、午檢工作,做到有情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,。
2,、認(rèn)真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。
3、每日注意活動(dòng)室開窗通風(fēng)和定時(shí)消毒(用紫外線燈),。
為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,,還要做好家長(zhǎng)工作,以誠(chéng)心打動(dòng)家長(zhǎng),,使他們樂意與教師配合,,共同教育幼兒。
中班下半學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇二
時(shí)間的流逝,,分秒的飛逝,,中班的上半學(xué)期很快的過(guò)去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,,良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力,、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展 , 現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作作如下總結(jié):
本學(xué)期我們中一班有32名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,,幫助新來(lái)的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性,。照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過(guò)開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,主動(dòng)性,趣味性,。
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生,。
幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),,做好家長(zhǎng)工作。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,每天放學(xué)后,,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,,主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方,、活潑,,但由于男孩子特別多,比較好動(dòng),,個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,,顯得異常好動(dòng),不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則;極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,,還需我們不斷地督促和提醒等,,這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。