人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

蝸牛四年級篇一

我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步,。于是,，我悄悄得走著，生怕這只小蝸牛跟不上,。當我走了幾步,，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠,。

我在它后面推了推,，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,，我唬它,，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我,，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了,！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著,。為的就是能到達自己想去的地方,，為的就是能完成給自己定下的目標。

蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神,，完成了自己的目標,。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標,。

生活常給人以啟示,，生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示,。它給每個人以機會,，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,，在某種意義上,，就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找,。思索生活本身,，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈,。

蝸牛四年級篇二

一個星期天,，我在樓下花壇里捉了幾個小蝸牛，放到杯子里,，想觀察它們,。

小蝸牛長的非常有趣，腦袋上長著兩對觸角,，一對是用來看事物的,，一對是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟,，軟軟的身體上頂著一個重重的,、硬硬的殼，殼上有紅灰色的條紋,，那條紋就像水的波紋,，好看極了。

小蝸牛最愛潮濕的地方,，如果不潮濕它就永遠不露頭,。只好每天勤洗杯子來保持他的潮濕。

我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”里,，有肉,、白菜葉子、巧克力,、和小米,，想看看蝸牛們到底會吃什么。

一只小蝸牛看到這些吃的,，先用觸角依次觸碰了一下,，然后去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物，這幾只蝸牛直直地向著白菜葉爬去,。這肉、巧克力和小米啊,，它們搭理都不搭理,，都一窩蜂地大啃白菜葉去了，啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,，我再看那白菜葉子,，上面有好多處細小的缺口。

小蝸牛睡覺特別的晚,，要到十一,、二點才睡，它們睡覺時,，觸角微微地動幾下,，好像在伸展筋骨似的，接著它先把腹部收回殼中,，然后是身體,、頭和觸角。到了它們睡覺的時候就什么也不搭理了,，可以說是“專心致志”了,。

小蝸牛你們太可愛了！你們喜歡它們嗎,？

蝸牛四年級篇三

在我們的生活中,，都會有自己喜歡的動物。我也不例外,。而我最喜歡的動物就是蝸牛,。

還記得那天中午，媽媽買回幾棵青菜,，我看見青菜上有3只蝸牛,，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱里,。這就是它們的家,。

我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上,，讓它吃下去,，可它卻不領情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走,，管它吃不吃,。不知不覺，兩個小時過去了,，我再去看時,，它還是不吃。我也不再理會,，自己去玩了,。

第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上,，一動也不動,，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,，“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里,。我往手上的菜葉看了一下，,，不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿,，是誰把菜葉吃去了一個大窟窿？難道是蝸牛吃了,？我百思不得齊解,。

突然,，蝸牛又伸頭出來,，頭下的一個小孔開來開去,。哦,，蝸牛的嘴在這里,，真有趣,。

這就是我最喜歡的小動物，蝸牛,。大家有沒有喜歡的小動物呢？