每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇一
看似從容,，看似孤傲,，其實(shí)你的一生都只是逃避——做官時(shí)遇到困難，隱居在家,，不甘寂寞,，又去做官，因?yàn)榭床粦T,，仍是隱居,。你根本就沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，更沒(méi)有面對(duì)困難的魄力,。
所以你只能是菊——逃避春天,，孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開風(fēng)霜,，以錚錚傲骨迎來(lái)春天的梅,。
既然從仕，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好官,，官場(chǎng)的黑暗不足以作為逃避的理由,。如果它是一灘骯臟的泥潭，一池絕望的死水,，你何嘗不能做一枝清蓮,，閃耀其中，給后世留下一縷意味深長(zhǎng)的幽香?
不甘于隱居的寂寞,，不服于之前的逃避,，你再次出山，踏上征途,。不久后,，卻又?jǐn)”庇诩抑小＜热幌露Q心,，為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”,。不論怎樣，但你一定要堅(jiān)信,，一切都會(huì)有的,，你會(huì)官場(chǎng)上大大小小的失敗，但通過(guò)努力,，最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)造福于人民的愿望,。
從此你便一蹶不振,，沉沒(méi)在自己的“桃花源”里?！疤一ㄔ础笔遣淮嬖诘?，而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂(lè)土，或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小富即安,，不思上進(jìn)之地,。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。
步履輕盈,，你悄然離開,，告別夢(mèng)想，放棄最初的方向,。不驚起一絲波瀾,，但我想對(duì)你說(shuō)，世事并不黑暗,，而逃避只是怯懦的選擇,，心存希望，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),。
四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇二
我的母校座落在圩鎮(zhèn)中心,，那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅,，而我心中的校園風(fēng)景更美,。
一走進(jìn)學(xué)校，就能看見兩株高大茂盛的桃花心木,，它們就像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們的校園,。在這個(gè)優(yōu)美的校園里，那個(gè)外操場(chǎng)可算得上是我心中最美的一道風(fēng)景線了,。
我心中的外操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,，是我們玩游戲和體育鍛煉的好地方。這里有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng),，足球場(chǎng)里有綠油油的草地,。場(chǎng)外的跑道大約有二百多米，而且是四跑道,。跑道周圍種了不少茂盛的大葉榕,、香樟樹等,。
每當(dāng)大課間活動(dòng)的時(shí)候,，同學(xué)們會(huì)排好隊(duì)，向外操場(chǎng)走去,。到了那里,，同學(xué)們有的跳繩,，有的踢毽子，足足二十分鐘的時(shí)間,。我們玩得可開心了,。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，體育老師就帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)活動(dòng),，有踢足球,、打羽毛球、跑步,、跳遠(yuǎn)……當(dāng)我們玩得累的時(shí)候,，我們會(huì)到樹蔭下休息，談笑……
這就是我們的外操場(chǎng),，這可真是我們心目中最美麗的一道校園風(fēng)景線,。看著現(xiàn)在的外操場(chǎng),，想想以后的外操場(chǎng),，一定會(huì)天翻地覆的，也肯定會(huì)變得更加美麗,，更加寬闊,。
四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇三
踏進(jìn)校門，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長(zhǎng)梯”;玩耍的天地--操場(chǎng),、校園里各種各樣的花草樹木,。
母校，記得第一次來(lái)到這里的時(shí)候,，我還是一個(gè)天真的孩子,，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,、成熟了,。這七年來(lái)，你為我抵擋風(fēng)雨,，遮陰乘涼;傳授我知識(shí),，教會(huì)我做人的道理。因?yàn)槟?，我認(rèn)識(shí)了親切,、美麗的老師，三十九個(gè)活潑,、可愛的同學(xué),。我們組成了一個(gè)大家庭。
七年的時(shí)光很長(zhǎng)也很短,，因?yàn)殚L(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬,，你已經(jīng)老了,。而一些同學(xué)們的所作所為，更加快了你衰老的速度,。
你的樣子深深印在了我的腦海中,，甚至每一個(gè)角落：教室里的讀書角、食堂前的老樹,、還有小花園里的石板路,、一年級(jí)的大平臺(tái)。
時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。離考試還有幾天了，可這一別便是永遠(yuǎn),。在此,，我想對(duì)你說(shuō)：母校，祝你永不衰老,，永遠(yuǎn)輝煌!
我就要離開那潔白的教室,，被歲月沖刷過(guò)的桌椅，布滿痕跡的黑板,，還有那一張張熟悉的面孔,、溫暖的笑容……走出這扇門，就再也見不到了,。
再見了,，母校!
四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇四
光陰似箭，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，在我們即將離開母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng),。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目,，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師,，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”,，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們,，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué),，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下,、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn),。同學(xué)們互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園,，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們,，讓我們茁壯成長(zhǎng),。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育,，在這里,，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、講究文明,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,，做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的,，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水,，母校當(dāng)然就是我們的園圃,，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng),，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的,，再見了，哺育我們的老師;再見了,，哺育我們的母校!
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好,，蒸蒸日上!
四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇五
媽媽，您雖然是一位普通的母親,，但我的成長(zhǎng)總離不開您的撫養(yǎng),。讓我深情地向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真?zhèn)ゴ?
記得有一次,，晚上,，外面下著傾盆大雨，我卻發(fā)起了高燒,，您趕快抱起我沖進(jìn)雨中,，送我去醫(yī)院打針，在路上還被我咬破了手指頭,。
記得有一次,，我看見沿街乞討的殘疾人時(shí)便把買零食的錢給了他，您豎起了大拇指表?yè)P(yáng)了我,。
還記得有一次,，我向您撒了謊,，私下拿了您的錢去買玩具，事后還不承認(rèn),，您狠狠地打了我一頓,。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶，您卻饒恕了我,，并教育了我,。您真是一位盡職的好媽媽。
多少次我在雨中跌倒,，您把我從泥濘中拉了出來(lái),，我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊，在大好的時(shí)光中玩耍,，被您狠狠地訓(xùn)斥,，我不怨您，因?yàn)槟龅囊磺卸际菫槲液谩?/p>
生活上,，您無(wú)微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上,，您一次又一次地鼓勵(lì)我。您費(fèi)盡心思把我撫養(yǎng),，教我做事,，教我做人。
您的生活是那樣簡(jiǎn)樸,，您的品德是那樣高尚,，您對(duì)工作是那樣認(rèn)真，執(zhí)著,。對(duì)同志,，您是那樣誠(chéng)懇，熱情,。對(duì)我,，您是那樣關(guān)懷備至。您心中時(shí)刻裝著別人唯獨(dú)沒(méi)有自己,。您是典型的中國(guó)女性,，您是我最親愛的媽媽。
讓我再次向您致以最崇高的敬意：媽媽,，您真?zhèn)ゴ?
