在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

難忘的小學(xué)生活手抄報(bào)篇一

首先要介紹的是酸,。酸是在四年級(jí)的一次演講比賽，為了爭(zhēng)取拿第一名,，下功夫準(zhǔn)備演講稿,，又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天,，我信心十足的登上舞臺(tái),，可站在舞臺(tái)的那一刻，原先背的稿子,，在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈,，卻怎么也想不起來了。呆在了臺(tái)上過了好半天,，那稿子才呈現(xiàn)在腦海中,。我定了定神，按部就班的完成了演講,。結(jié)果很快就出來了,，我不禁倒吸一口氣，太可惜了,，只得了第三名的成績(jī),。想起付出的努力，心中不由感到不甘,，一陣陣酸酸地感覺在心中流動(dòng),。

其次則是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽,，老師讓我,、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來了,，不管是操場(chǎng)上還是教室里,，只要一有時(shí)間，我就拿著一本古詩(shī)書,，讀呀,，背呀……不管多難背的古詩(shī)，也難不倒我,，經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，結(jié)果出來了，功夫不負(fù)有心人,，我拿了一等獎(jiǎng),，一股甜甜的感覺涌上心頭,。

然后是苦?？嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽?，大量的題向我們涌來。語(yǔ)文是一遍又一遍地復(fù)習(xí),、過關(guān),，錯(cuò)一個(gè)字，就要改五十遍,。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷,，卷子一套又一套，讓人喘不過氣來,。英語(yǔ)則是做報(bào)紙,、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,，冬天要耐住嚴(yán)寒,，不是汗流浹背，就是瑟瑟發(fā)抖,，簡(jiǎn)直苦不堪言,。

最后是辣。辣代表火熱,，大掃除的時(shí)候,，總是熱火朝天。掃地的同學(xué),，揮舞著掃把,，揮灑著汗水；擦玻璃的同學(xué),，隔著玻璃,，手對(duì)手，簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活,，有的滿臉汗水,，有的一鼻子灰塵，還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ),。雖然很累,，但很開心。

我要再次感謝老師的諄諄教誨,，感謝同學(xué)的互幫互助,，感謝母校帶給我的溫暖。今天,，我以xx一小為榮,，明天，xx一小以我為榮,。再見了,，難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活手抄報(bào)篇二

時(shí)間過的真快,，一晃眼,，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了。我就要畢業(yè)了,，小學(xué)的生活是多么令人依依不舍,。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里,，我們就像一珠幼苗,，受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲,，在操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲,，在校圓里還有我們歡笑的身影……

有一次考試，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子,，這是一次題很簡(jiǎn)單,，大家認(rèn)真做，卷子發(fā)下來了,，我閱了一遍卷,，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,，前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么,！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘,，我便答完了,。

我看了看老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了,，我自信滿滿的交了卷,，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊,，怎么都不一樣,？“算了，算了,，愛誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),，不管了！”說完就出去玩了,。第二天老師把我叫到辦公室,，拿出我的卷子給我看,，頓時(shí)，猶如晴天霹靂,，我一下子愣在了那里,，這、這怎么可能,？88分,，連a都沒考上！

我趕緊把卷子又看了一遍,，人家題是乘法,，我看成了除法。原題寫的是9.2,，我就抄成了92,；幾道簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了……天啊，這就是我的杰作??！半晌，老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎,？你也太讓我失望了,，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲,？班長(zhǎng)不能這樣,！驕傲有用嗎？”

自從,，經(jīng)歷這件事以后,，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后,，謙虛使人進(jìn)步,。”每個(gè)人都要謙虛待人,，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最好的,。因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)不是第一,，第一需要去爭(zhēng)取,，不是要去空想，要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力與成績(jī),。所以,，我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句名言，我們應(yīng)該從深層來去理解這句話的含義,。

難忘小學(xué)生活歲月悠悠,，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音,，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

難忘的小學(xué)生活手抄報(bào)篇三

我為匆匆而驚嘆,，驚嘆于它的飛逝。因?yàn)樗拇掖?，我的小學(xué)時(shí)光飛快地溜走，不留一點(diǎn)兒印記,。我將馬上踏上初中的階梯,，我該是悲哀還是歡喜。

時(shí)間一天天地過去,，一年年地過去,，都沒有給過我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。

一想到我要離我的母校遠(yuǎn)去,，離我的好友遠(yuǎn)去,，離我的老師遠(yuǎn)去，我的心頭就一緊,，我不得不想：我到底在擔(dān)憂什么,。最終，我知道了,，餓哦不是因?yàn)闀r(shí)光匆匆,。而是怕它們像薄霧，被初陽(yáng)蒸融了,；我怕他們像輕煙,，被微風(fēng)吹散了，馬上消失在我眼前,。記得有一次……

我的腳骨折了,，可是為了學(xué)習(xí)我還是堅(jiān)持來到學(xué)校，我從老師和同學(xué)的眼睛里看到了擔(dān)憂,，不知為什么,，我心頭卻很甜蜜。

不論做什么事,，同學(xué)們都搶著幫我做,，就像是含在口里怕我融化了，捧在手上怕把我摔碎了,。這個(gè)句子原本是用在父母對(duì)孩子的身上,，可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點(diǎn)。

我下樓梯有人背,，打飯有人幫,，那段日子真是活得既輕松而又不自在,。

記憶的大門不知怎么得，突然打開,，像河流一般不斷涌進(jìn)我的腦海,。它們被一頁(yè)頁(yè)翻開，就像是記憶的相冊(cè)正在打開,。

這一次,，是我在過生日……

祝你生日快樂……唱完了生日歌。好朋友送給我一個(gè)禮物,，當(dāng)我打開禮物盒時(shí),，我驚訝了，那是一條寶石項(xiàng)鏈,，閃閃發(fā)光的寶石中閃著友誼的光彩,，很純潔，很透明,。他們還親手為我做了沙冰,，知道我是個(gè)吃貨。雖然這沙冰真的不咋地,，但卻吃出了友誼的味道,，讓我感受到這是世上最美味，最甜蜜的沙冰,。

友誼,，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。在一個(gè)朋友難過時(shí),，你不應(yīng)該用語(yǔ)言去安慰他,，而要用行動(dòng)。語(yǔ)言,，那純屬是廢話,。樸厚，簡(jiǎn)單是友誼的真諦,。

時(shí)光?。≌?qǐng)你慢些吧,！不要再讓小學(xué)時(shí)光溜走,，讓它成為我心里最珍貴，最永恒的記憶吧,！

難忘的小學(xué)生活手抄報(bào)篇四

南風(fēng)輕輕地吹送,，光陰匆匆地走過，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,。

回首過去,，六年前我們還是一個(gè)個(gè)無知小孩，而如今,，青春攪動(dòng)著我們的心田,，在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里，花開花落,，云卷云舒,，我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué),，讓我知道了：只有努力學(xué)習(xí),，執(zhí)著追求，才能追趕新的時(shí)代!

是老師,，教會(huì)我用心體驗(yàn)生活,，感受太陽(yáng)的光茫;用愛心幫助他人,，擁抱真善美的生活;用手創(chuàng)造心靈的財(cái)富……是老師,，告訴我善良與邪惡，親情與感恩,，在對(duì)與錯(cuò)的衡量之間教育我……講臺(tái)上,，書桌邊，寒來暑往,，春去秋來,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)花蕾,，養(yǎng)育桃李,，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。當(dāng)我們一天天露出青春的光彩,，而老師卻一天天把兩鬢染白,，這是老師辛勤耕耘的見證。啊,，老師,，我喜歡您!

此刻，靜靜地凝望,，湛藍(lán)明朗的天空,，看著一朵素云怎樣消失，仿佛合奏著友誼的交響曲,，我打開了記憶的閘門……記得四年級(jí),，一次不理想的考試，是我萎靡不振，一個(gè)人趴在課桌上,，一動(dòng)不動(dòng),。是同學(xué)，安慰我,，傳遞著真誠(chéng)的關(guān)愛：“不要難過,，發(fā)現(xiàn)自己的不足是件好事呀，讓我們來分析錯(cuò)誤的原因,，爭(zhēng)取下次能取得好成績(jī),。”短短的幾句話,，讓我心中涌起一股暖流,，我又重新振作起來了。

親愛的同學(xué),，感謝你們,，曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季，就像把陽(yáng)春的綠夾進(jìn)我的書頁(yè),。我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,，曾在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍，如今,，所有都將濃縮成一片薄薄的記憶,。在開滿野花的小路上，我們將繼續(xù)各自的足跡,，走我們沒有走完的路,，寫我們沒有寫完的故事，讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底!

在小學(xué)生活里,，每一段不同的日子都有一段不同的夢(mèng),，那些美麗的記憶，從飛馳的歲月中,，跌入我們心靈最深的角落,，讓我永生難忘!

難忘的小學(xué)生活手抄報(bào)篇五

時(shí)間猶如一支離弦的箭，瞬間無影無蹤,；時(shí)間如同一條條絢麗的流星,，一旦過去就永不復(fù)返；時(shí)間還像一匹疾馳的駿馬,，稍瞬即逝,。難忘的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，可許多難忘的事情還留在我的心中……

夏日炎炎,，正當(dāng)我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時(shí)候,，放在書架旁的一個(gè)小木箱引起了我的視線,。我不由自主地走了過去，翻出了一張獎(jiǎng)狀,，回想起了那次考試的情景……

考試是每個(gè)學(xué)生的“必經(jīng)之路”,，有喜也有憂?？嫉脙?yōu)秀會(huì)受到大家的表?yè)P(yáng)和稱贊,，考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級(jí)上學(xué)期的期末大考,，經(jīng)過一個(gè)多月復(fù)習(xí)的“苦戰(zhàn)”,，最終還是迎來了六上最后的考試。

“準(zhǔn)備考試,，將書本收進(jìn)去,！”在監(jiān)考老師“一聲下令”后，大家都奮筆疾書起來,?！耙活}，兩題,，三題……”眼看著題目一個(gè)一個(gè)的被我“消滅”掉,，心中不覺得有一種破勢(shì)如竹的快感。做著做著,，眼看著都要做完了,，突然被一只“攔路虎”擋住了,，解了半天也沒有結(jié)果,。心里不禁“咯噔”一下，想：“這下完了,！這么難的題目,，就算耗光所有腦細(xì)胞也無用啊，可……”正當(dāng)我手足無措,，內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,，忽然，一個(gè)想法從我的腦海中一閃而過,。我如同見到了救命稻草,，急忙將那個(gè)想法拿去驗(yàn)算，果然不出所料,，終于算出來了……最后,，我便榮獲了這張獎(jiǎng)狀……現(xiàn)在回憶起來，心中還會(huì)涌出一些微微的興奮,。

小學(xué)的生活是有滋有味的,，也是絢麗多彩的,，更是難忘的！小學(xué)的生活,，就像一瓶五味雜成的調(diào)料,，里面既有酸、甜,、苦,，也有辣與咸；既有讓人興高采烈的事情,，也有催人落淚的場(chǎng)景,。同學(xué)情、教師情,，縈繞于海,，纏綿于心，久久不能忘懷的情誼,。

多么難忘的小學(xué)生活?。?/p>

難忘的小學(xué)生活手抄報(bào)篇六

每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此,。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦......

在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈,。

因此,我們每天都來練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時(shí),我們必須要有精氣神,要十分認(rèn)真。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演,。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習(xí)也十分緊張,。

盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因?yàn)槲以谙胛視?huì)不會(huì)出錯(cuò)啊!如果出錯(cuò)的話,別人都收盡眼底......不過時(shí)間不許我在想下去,因?yàn)?該我們上場(chǎng)了,。我深吸一口氣,好讓我放松一下,。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺(tái)”。音樂響起來了,我們的動(dòng)作準(zhǔn)備好了,我那時(shí)的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈,。我們配合著完美的音樂,機(jī)敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情,。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別忘記了。我把臺(tái)下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個(gè)動(dòng)作,可是完美的事總有缺點(diǎn),正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),跳得太認(rèn)真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒辦法,我只好堅(jiān)持到最后,。我緊張了,糟了,堅(jiān)持不住了,不過,這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺(tái)”,然后,讓腳放松一下,。

我還清楚得記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣力爭(zhēng)當(dāng),現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣,。一件件事令我記憶猶新,。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的悅耳歌聲,動(dòng)聽音樂和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎(jiǎng)時(shí)高興的笑聲,我還忘不了,樂于助人的弓亞欣......

令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?

難忘的小學(xué)生活手抄報(bào)篇七

短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，不禁感慨萬(wàn)千,。

六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了,，讓人不得不感嘆時(shí)間的飛逝，同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生了深深的懷念,。六年前,，年幼的我們來到了學(xué)校,，對(duì)學(xué)校充滿了好奇；而六年后的今天,，我們都即將離開母校,，踏入中學(xué)校園。六年前的事仿佛還發(fā)生在昨天,，時(shí)間過得多么快?。〔恢挥X,，童年邁著輕快的步子走來,，又邁著輕快的步子悄然離去。

記得,，四年前,，二年級(jí)的我們?cè)趯W(xué)校的禮堂里，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，從此,，我們成為了光榮的少先隊(duì)員。

記得,，在一年一度的校運(yùn)會(huì)上,，班上的同學(xué)奮力拼搏，在賽場(chǎng)上灑下了汗水,，每當(dāng)從廣播里聽到取得第一名的好消息時(shí),，大家就會(huì)換忽覺月，心里充滿了自豪,。

光陰似箭,，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返了,，我們那無憂無慮的童年也一去不復(fù)返了,。就像是一位匆匆的過客,，在我們的生命里悄悄走過,，只留下了一串串回憶的腳印。

在小學(xué)里,，我們學(xué)到了知識(shí)和做人的道理,。老師的淳淳教誨，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都有著老師的辛勤付出。

在小學(xué)里,，我們擁有了很多朋友,。在我們開心的時(shí)候,，有朋友分享我們的快樂；在我們傷心的時(shí)候,，有朋友分擔(dān)我們的悲傷,；在我們成功時(shí)，有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴,，演奏一聲美妙的音樂,；朋友是茶，品味一生的清香,；朋友之間的友誼將地久天長(zhǎng),。

歲月匆匆，花開花落,，六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,。面對(duì)同窗六年的同學(xué)，大家之間的珍貴友誼將永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，小學(xué)生活也將永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶,，就像一首歌中唱的那樣“沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月,。一路我們?cè)鴶y手并肩,，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)?！?/p>

在母校,，我們留下了多少童年的足跡，留下了多少快樂的笑聲,，六年的小學(xué)生活多么難忘?。?/p>