無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中借景抒情字高中借景抒情篇一

借景抒情是寫景類文章最常用的表現(xiàn)手法,，即通過描寫自然景物或生活場景,，抒發(fā)作者的思想感情。大自然絢麗多姿,，一草一木,、一花一鳥、一枝一葉,，時(shí)時(shí)會觸動(dòng)我們的心靈,。古人有云“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！薄耙磺芯罢Z皆情語”,。寫作時(shí)如果把景物描寫和抒情結(jié)合起來，就可以創(chuàng)造出深遠(yuǎn)的意境,。

借景抒情可以分以下幾種類型,。

一、觸景生情

即看到眼前的景物，引起了作者某種內(nèi)在的思想感情,，這是借景抒情最基本的寫法,。如茅盾《風(fēng)景談》中有這樣一個(gè)寫景片段：“這時(shí)候，太陽已經(jīng)下山,，卻將它的余輝幻成了滿天的彩霞,，河水喧嘩得更響了，跌在石上的便噴出了雪白的泡沫,，人們把沾著黃土的腳伸在水里,，任它沖刷，或者掬起水來,，洗一把臉??”既有自然之景,，又有人的活動(dòng)，接著作者借這一特定景抒發(fā)內(nèi)心的感受;“在這里,，藍(lán)天明月,，禿頂?shù)纳剑瑔握{(diào)的黃土,，淺瀨的水,，似乎都是最恰當(dāng)不過的背景，無可更換,。自然是偉大的,，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng),，乃是偉大中之尤其偉大者,。”借風(fēng)景的描繪贊頌了充滿崇高精神的人的活動(dòng),。

二,、融情于景

高中借景抒情字高中借景抒情篇二

黃昏下讀夕陽。

憶兒時(shí),，那一個(gè)個(gè)天真的笑容,，無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝,，歲月的荏苒,，我已沒有了兒時(shí)的純真，小學(xué)的歡樂,，初一的興奮,。初二迎來了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每天學(xué)?！奚?，宿舍——學(xué)校,，兩點(diǎn)一線。起床,、睡覺,、學(xué)習(xí)、吃飯,，一天又一天枯燥的生活每天都在重演,。

慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁，課外活動(dòng)時(shí),，我只身倚在小亭下的柱子上沉思,，湖水死了般的寧靜，就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾,。青蛙呱呱亂叫,，就算心情好的人也會被他叫的心煩意亂。柳樹低垂,，像一個(gè)個(gè)年邁的老人,，毫無生機(jī),。偶然的一個(gè)抬頭,，一縷夕陽照著了我的臉上，進(jìn)入我的眼眸,，直射進(jìn)了我的心房,。

啊，這是多美的夕陽啊,，沒有了早晨的朝氣,，也沒有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣,，湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗,，青蛙的叫聲似乎也像樂隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽，一陣微風(fēng)拂來柳樹隨風(fēng)起舞,，像一個(gè)個(gè)美麗的少女,。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。

流水,、小亭,、綠樹，一起都是那么的和諧美麗,，不知不覺我的心門已經(jīng)打開,，所有的厭倦、煩躁,、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散,，留給我的只有哪恬靜和柔和。

高中借景抒情字高中借景抒情篇三

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,?！蔽铱粗巴饷擅杉?xì)雨，嘴里不由地念著,。春天,，好雨來了；春天,，好事也來了,！

早晨，我陪媽媽去商店,?！鞍。业腻X找不著了……”一陣焦急的喊聲,，把我們的視線都“牽”了去,。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢，怎么會掉的呢,？”他邊說邊直蹬腳,，急得大汗淋漓。春天可是個(gè)涼爽的季節(jié)呀,，還飄著細(xì)細(xì)的雨絲,！

“唉，你的錢,，在我這兒——在我這兒,！”只見不遠(yuǎn)處一位年邁的老人拄著拐杖奮力趕來。老伯聽了這話,，呆若木雞愣了好一會兒,。當(dāng)老人走到老伯面前，掏出用食品袋里緊緊裹著的錢,，老伯握著老人的手不停地發(fā)顫,。“這是我半小時(shí)前從商店門口撿的,。我想找到失主,，所以就在不遠(yuǎn)處坐著，等待失主,。果然,，你真的來了，太好了,！”老人慢條斯理地說著,。老伯聽著,，不由哭了，眼中充滿了真誠的感激,。

春天鳥語花香,，真好；春天好事不斷,，真好,！春天，真好,！

高中借景抒情字高中借景抒情篇四

秋天的特征就是落葉,。

今天，我與媽媽散步在小路上,。忽然,，一陣狂風(fēng)，樹上的葉子紛紛落了下來,，與地上的葉子舞蹈著,，與怒號的狂風(fēng)應(yīng)和著?？?他們停止了跳舞,，在地上奔跑著，那氣勢,，那速度,，可以與運(yùn)動(dòng)員相媲美,。

風(fēng)停了,，他們也停了下來。

樹葉,，他們從春天里生長起來,，嫩嫩的，綠綠的,，是春天充滿了生命與生機(jī),。夏天，他們瘋狂地生長著,，變成了綠色的樹葉,。到了秋天，他們在秋風(fēng)中結(jié)束了生命,。第二年春天,，他們又會生長起來，一年一年的輪回,。

人們總是贊美小草,，但誰又看得見樹葉呢?小草襯托花兒,，樹葉襯托果實(shí)。

壟自珍說過：“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。”

我撿起一片落葉,，抹下上面的泥土,，還可以清晰地看見上面的紋路，雖然他已經(jīng)發(fā)黃發(fā)枯,，碰一下就會碎,，但還是讓我回味。

我把它放在了一本我最喜歡的書中,。讓我隨時(shí)隨地都能看見他,，它像一位老人，時(shí)刻提醒著我人生的真諦：不管生活然你失去什么,，你都應(yīng)該感謝他,，“生老病死”乃人間常事，只有給這個(gè)世界留下珍貴的東西,，才不算白活了一回,。