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小學(xué)故事作文篇一
今天輪到螢火蟲(chóng)小飛巡邏了,它提著自己明亮的小燈籠在夜空中自由自在地穿行,。
忽然,,它聽(tīng)到一陣 嗚嗚嗚 地哭聲,小飛急急忙忙飛過(guò)去一看,,原來(lái)是一只小西瓜蟲(chóng)在哭,。
小飛走上前去,問(wèn)道: 小西瓜蟲(chóng),,你怎么了,,為什么在哭啊,?
小西瓜蟲(chóng)看了小飛一眼,,抽抽噎噎地說(shuō): 我到游樂(lè)園玩滾呀滾的游戲,玩的時(shí)間太長(zhǎng),,天黑了,,找不到家了。
小飛說(shuō): 別怕別怕,,我來(lái)幫忙,,你看,我的小燈籠多亮,,走,,你跟在我后面,我送你吧,。
小西瓜蟲(chóng)感激地說(shuō): 謝謝你,,小飛。
小飛提著它明亮的燈籠,,把大地照得亮閃閃,,金黃金黃的,小西瓜蟲(chóng)跟在它的身后,,倆人走啊走,走啊走,,就走到了小西瓜蟲(chóng)的家,。
螢火蟲(chóng)小飛幫助了別人,心里美滋滋地,,它又提著自己的小燈籠在夜間巡邏去了,!
小學(xué)故事作文篇二
從前,有一戶(hù)人家,這戶(hù)人家的主人有一輛汽車(chē),,還有一輛自行車(chē),。汽車(chē)仗著自己身價(jià)高,外形好,,十分高傲,,常常奚落自行車(chē)。
一天,,汽車(chē)又開(kāi)始數(shù)落自行車(chē)了:“小子,,你看看你那個(gè)樣,再看看我,,能跟我在一起算你走運(yùn),。”自行車(chē)很謙虛地說(shuō):“汽車(chē)兄弟呀,,我們都是為主人做事,,何必要爭(zhēng)呢?沒(méi)錯(cuò),我承認(rèn)我跑的沒(méi)你快,,沒(méi)你坐的舒服,,可我也有優(yōu)點(diǎn)呀,你看,,我比你環(huán)保,,比你輕便......”“住嘴”,汽車(chē)吼道“兄弟?笑話(huà),,跟你做兄弟?做你的白日夢(mèng)去吧!就你那點(diǎn)本事,,還敢在我面前炫耀。要我看,,你只不過(guò)是一堆廢鐵”,。“你才是廢鐵,,沒(méi)汽油你能跑嗎?”“你......你”汽車(chē)氣得說(shuō)不出話(huà)了,,狠狠地撞了一下自行車(chē),把自行車(chē)的鏈條撞掉了,。
于是,,主人把自行車(chē)搬到了角落,汽車(chē)獨(dú)自盤(pán)踞著車(chē)庫(kù),??墒牵瑫r(shí)代在發(fā)展,,馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多,,造成交通擁擠,,汽車(chē)成了主人的累贅,主人又騎上了自行車(chē),。一天,,主人興沖沖地說(shuō):“這自行車(chē)真好,又輕便又省力,,跑得還快,,以后就騎它了......這個(gè)大塊頭,油費(fèi)那么貴,,堵得還跑不快,,真麻煩”。主人說(shuō)著踹了汽車(chē)一腳,。
主人給自行車(chē)打了氣,,又換了零件,使它變得煥然一新,。汽車(chē)呢?它呆在角落里,,失去了昔日的風(fēng)采。
寫(xiě)一篇童話(huà)故事作文400字:童話(huà)里的公主
因?yàn)閳D書(shū)館里的保管員疏忽,,童話(huà)寶庫(kù)里的一位公主跑到了人間,,公主從沒(méi)來(lái)到過(guò)真正的人間,因?yàn)樗恢鄙钤谕?huà)里,。
公主來(lái)到了人間,,她不得不收起了她那些貴重的衣服,昂貴的桂冠,,除去了這些公主和平常的女孩沒(méi)有任何區(qū)別,,她被送進(jìn)了學(xué)校。
在學(xué)校里她看見(jiàn)所有的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),,只有她對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,,她只喜歡看那些帥氣的男孩,想邂逅一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情,,比童話(huà)中的愛(ài)情還要美麗,。
有一天公主問(wèn)身邊的女孩,“如果我們上課只講愛(ài)情就好了,?!?/p>
女孩瞪了她一眼,仿佛她是白癡一樣,。
“怎么你不同意我的觀(guān)點(diǎn)?”公主仰著頭,,天真地問(wèn)。
女孩說(shuō):“你瘋了!要是讓老師知道你早戀,,你就死定了。”
公主不解,,難道女孩子一生下來(lái)不就是為了邂逅一段完美的愛(ài)情嗎?她不死心,,她問(wèn)遍了身邊的所以女孩,可是沒(méi)人理她,,她很傷心,,怎么?她一直向往的人間,竟然沒(méi)人敢愛(ài)?
公主去和男孩子聊天,。
公主對(duì)男孩們說(shuō):“我想問(wèn)你們一件事,。”男孩們并不知道她要說(shuō)什么,,都很驚訝地望著她,,公主平靜地說(shuō):“誰(shuí)能給我一段浪漫的愛(ài)情?“
“她是瘋子吧?”男孩們這樣說(shuō)道。
“不,,我不是瘋子,,我是公主?!惫骷泵q解,。
“瘋子!”男孩們被嚇跑。
公主這是第一次被人罵,,很傷心,,她哭了。
圖書(shū)館的保管員,,終于發(fā)現(xiàn)了自己的疏忽,,那是因?yàn)橐粋€(gè)女孩在看愛(ài)情童話(huà)的時(shí)候,找不到里面的公主,,保管員尋遍了所有的地方,,才找到了哭泣的公主。
他對(duì)哭泣的公主說(shuō):“天呀!你怎么在這里,,童話(huà)里沒(méi)有你是不行的,。”
“可是人們罵我是瘋子?”公主哭訴著,,她覺(jué)得很委屈很傷心,。
“因?yàn)槟阒粚儆谕?huà)?!惫芾韱T重新為公主穿上了漂亮的衣服,,帶上絢麗的桂冠?!?/p>
公主又變得光彩奪目,,只是臉上少了許多笑容,。
小學(xué)故事作文篇三
森林里,由于獅子大王年事已高,,無(wú)力管理森林里的事了,,所以決定要選一位新大王,可以更好的管理森林,。于是獅子把兔子湯姆,,狐貍列那,野貓電煙姆等等大大小小的動(dòng)物都叫到一起,。
評(píng)選大會(huì)開(kāi)始了,,首先大象大力先站了出來(lái)說(shuō):“我力大無(wú)比,而且體格龐大,,絕對(duì)可以當(dāng)大王,。”
野貓電煙姆不服氣的說(shuō):“你體格龐大,,但是太笨重,,不夠靈敏,我看,、聽(tīng),、聞都特別好,而且不管到哪都來(lái)去靈活,,我才可以當(dāng)大王,。”
狐貍列那說(shuō):“光靈活沒(méi)有聰明的思想怎么可以領(lǐng)導(dǎo)大家,,我是森林里最聰明的,,我當(dāng)大王最合適了?!?/p>
就這樣你說(shuō)一句,,我說(shuō)一句,大家爭(zhēng)論了三天三夜也沒(méi)選出大王來(lái),,最后鬧得不歡而散,。
大家知道動(dòng)物們?yōu)槭裁礇](méi)有選出大王嗎?因?yàn)樗鼈冎豢吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),,看到的是別人的缺點(diǎn),。
小學(xué)故事作文篇四
秋高氣爽,山河壯美,,那一片片金黃的落葉像一封封從天空中飄落下來(lái)送給雁群的信,,好像在告訴它們,冬天馬上就要到了,。
今天,,它們要成群結(jié)隊(duì)的去南方度過(guò)一整個(gè)冬天,。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。很快,,它們排著雁陣,,沖破云層,向南方飛去,。忽然,一只小雁看見(jiàn)了地面上的美麗景色,,而且被這美麗的景色迷住了,,心想:“北方的地面這么漂亮,要是我能下去玩一下就好了!”于是,,它越飛越慢,,趁媽媽不注意,落在了隊(duì)伍的后面,。
正在它離地面只有五英尺的距離時(shí),,一只兇猛而強(qiáng)壯的老鷹向小雁飛來(lái),小雁看見(jiàn)了,,拼命地逃,,它邊飛邊喊:“救命啊,媽媽救命啊!”當(dāng)然,,這時(shí)這只小雁也在后悔自己不應(yīng)該離開(kāi)雁群,。
這時(shí),雁媽媽也發(fā)現(xiàn)了這件事,,并馬上向領(lǐng)頭雁求救,。領(lǐng)頭雁聽(tīng)了,馬上帶領(lǐng)大家去救小雁,,于是,,一群大雁以閃電般的速度飛向老鷹,和它展開(kāi)殊死搏斗,,有的叼老鷹的翅膀,,有的啄老鷹的眼睛。
老鷹一見(jiàn),,心想:“大事不好,,我占不了便宜,還是先撤退為好!”于是,,夾著尾巴,,灰溜溜地飛走了。
雁群勝利了,,帶著掉隊(duì)的小雁,,一起飛到了溫暖的南方,,度過(guò)了一個(gè)美妙的冬天。
小學(xué)故事作文篇五
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,,人們都睡覺(jué)了,,星星在天空眨著眼睛,明亮的月光照著大地,。就在這時(shí),,傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲,噢,!原來(lái)是樹(shù)木,、煤炭、水,、電在爭(zhēng)功了!
首先發(fā)言的是水小妹,,只見(jiàn)她高傲地抬著頭,輕蔑地看了電大哥一眼,,便高聲說(shuō)道:要說(shuō)誰(shuí)的功勞大,,頭獎(jiǎng)非我莫屬,要是人類(lèi)沒(méi)有了我,,就沒(méi)法活命,!我可以供人們飲用,還可以讓沙漠變成綠洲,!
要是沒(méi)有我,,世界也無(wú)法存在!樹(shù)小弟滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō):我可以吸收人們排出的二氧化碳,,還可以釋放出氧氣供人類(lèi)呼吸,,還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊,所以我才應(yīng)該得頭獎(jiǎng),!
這時(shí),,電大哥發(fā)言了:哼!我的功勞才是最大的,,我能讓人們有了樂(lè)趣,,我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界,請(qǐng)大家支持我,!
支持你?沒(méi)門(mén),!煤炭大哥說(shuō):沒(méi)有你,我照樣能讓世界亮起來(lái),!還能解決人們的寒冷,。
他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交,于是一起去問(wèn)年紀(jì)最大、知識(shí)最多的土地爺爺,,土地爺爺對(duì)他們說(shuō):你們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)都很大,,缺少了你們中的哪一位都不行,但你們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)功呢,?你們應(yīng)該全心全意為人類(lèi)服務(wù),,而不求回報(bào)!
他們聽(tīng)了,,相互望了望,,不好意思地笑了。
小學(xué)故事作文篇六
記得我小時(shí)候,,做過(guò)一件可笑的傻事,。
一天,我看到廣告里說(shuō)螞蟻可以補(bǔ)血,,我就想:媽媽那么疲勞那么瘦弱,應(yīng)該給她補(bǔ)點(diǎn)血,。于是我就從家里拿了一只瓶子,,倒樓下去捉螞蟻。
過(guò)了會(huì),,我找到了螞蟻窩,,我馬上拿了一根樹(shù)枝,把螞蟻窩撬開(kāi),,只見(jiàn)里面有好多好多螞蟻,,我興奮極了,抓住螞蟻就往
瓶子里放,。不一會(huì)就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子,。我急忙回家,拿出螞蟻倒入熱水里,,然后把它們煮熟……
媽媽回來(lái)了,,我連忙把螞蟻湯倒入杯子里,端到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我特意給你煮的螞蟻湯,?!眿寢屄劦揭还沙粑叮挚戳丝次业暮谀?,情不自禁地笑了起來(lái),,我卻覺(jué)得莫名其妙......
現(xiàn)在,我每次想起這件事,??倳?huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
小學(xué)故事作文篇七
大家好,!我是我們學(xué)校后面的一株爬山虎,,我有許多兄弟姐妹,。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。無(wú)論刮風(fēng)下雨,,我們都堅(jiān)持向上爬,。
春天,正是萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié),。我和兄弟姐妹們也長(zhǎng)出了嫩紅的新葉,。剛長(zhǎng)出了新葉子,原先死氣沉沉的一面墻,,變得富有生機(jī)了,。過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)大了,,就變成嫩綠的了,。
夏天,烈日炎炎,,陽(yáng)光照射著的墻都滾燙滾燙的,。我們還是不斷努力的往上爬了,盡量把枝葉伸展開(kāi),,為自我遮蔭,,
秋天,正是果實(shí)成熟的季節(jié),,剛?cè)肭锏臅r(shí)候,,葉子還不是很紅。幾個(gè)星期以后,,葉子就變成深紅色的了,。看到自我的顏色一天天變深,,我禁不住想:這樣深的顏色從遠(yuǎn)處看必須也是一道美景吧,!深秋時(shí)節(jié),葉子越來(lái)越紅了,,我的好多葉子都枯萎了,,這說(shuō)明,立刻就到冬天了,,
冬天,,萬(wàn)物都枯萎了,僅有臘梅花散發(fā)出淡淡的清香,,我的葉子都枯萎了,,只留下棕褐色的枝條,可是,腳還緊緊地巴在墻上呢,!真頑強(qiáng),!來(lái)年春天我必須會(huì)在長(zhǎng)新的枝葉的。
這就是我,,一株頑強(qiáng)又樂(lè)觀(guān)向上的爬山虎,。
小學(xué)故事作文篇八
冬天到了,大地上一片雪白,,寒冷的風(fēng)吹得動(dòng)物們直打哆嗦,,水面上已經(jīng)冰封了,魚(yú)兒們望著藍(lán)天,,他們只想開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),。
啄木鳥(niǎo)待在家很孤獨(dú),于是,,啄木鳥(niǎo)去找魚(yú)兒開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),,啄木鳥(niǎo)拿石頭的把冰砸開(kāi),啄木鳥(niǎo)對(duì)魚(yú)兒說(shuō):“要不我們開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)吧,!”魚(yú)兒們聽(tīng)了高興的同意了,。
啄木鳥(niǎo)一聽(tīng),熱血沸騰地去找其他小動(dòng)物了,。小黃鸝,還在睡覺(jué)的小青蛙,,以及漂亮的孔雀……都特別贊同開(kāi)演唱會(huì),。
啄木鳥(niǎo)開(kāi)演唱會(huì)的時(shí)候,所有的動(dòng)物都拿來(lái)了他們的樂(lè)器,,啄木鳥(niǎo)高興極了,!
他們開(kāi)始了演唱會(huì),小黃鸝亮出最美的歌喉,,青蛙打起有節(jié)奏的鼓,,百鳥(niǎo)哼出悠揚(yáng)的曲子,孔雀跳起最美的舞蹈,,整個(gè)森林都響起了美妙的歌聲,。
直到黃昏,這些美妙的歌聲,,還在冬日的森林里回蕩,。
小學(xué)故事作文篇九
了解并掌握童話(huà)的文體特征
童話(huà),是通過(guò)豐富的想象,、幻想和夸張來(lái)塑造形象,,反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。 童話(huà)的種類(lèi)有擬人化的童話(huà),、人物童話(huà),、超人化的童話(huà)、知識(shí)童話(huà)等,。擬人化的童話(huà),,是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西,賦予人的生命,、人的言行和人的感情,、人物童話(huà),是以普通人作為主人公,,其行為有較多的夸張和想象性,。
超人化的童話(huà),是指童話(huà)中的人物形象屬于一些超自然的,、幻想的,、想象的形象。知識(shí)童話(huà),,也叫科學(xué)童話(huà),。一般來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生所常接觸的.,,都是擬人化童話(huà),。童話(huà)的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,,要有趣味,。
作文時(shí)要把“物”人格化
童話(huà)作文中的主人公多是動(dòng)物、植物,。寫(xiě)之前,,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話(huà)中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),,需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看,,而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),要使它具有人的思想行為,、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情,,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫(xiě)小白兔,,既要突出小白兔的生活習(xí)性,,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng),。
想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
行文要突出主題,,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類(lèi)型的作文一樣,,每篇童話(huà)都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事,、離奇的情節(jié),,頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育,。
童話(huà)是自己寫(xiě)的,,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑,、簡(jiǎn)潔,、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn),。趕快拿起你的筆,,也做一回“童話(huà)大王”吧!