人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

數(shù)學(xué)考試作文字 數(shù)學(xué)考試作文字篇一

我寫好名字，望著試卷上密密麻麻的題,，坐立不安,。開始答題，我腦海里浮出幾個數(shù)字,，想了想,，用筆在草稿本上快速寫了一下，心滿意足地寫到試卷上,。

接下來的題,，有點簡單。我飛速做完第一面,，又健筆如飛地做第二面,。教室里很安靜，只聽見“刷刷”寫字的聲音，就連一根細(xì)小的針掉下來,，也能清清楚楚地聽見,。

第二面幾乎全是選擇題，我努力地回想,，快速寫出答案,。戰(zhàn)勝了選擇題，后面是讓我最容易丟分的計算題,。說實話,，計算題是很容易的，卻也是最難保證正確的,。因為做計算題只要稍不留心就可能丟分,，我為了保險起見，每道題驗算了一遍,，才安心地做另一題,。

做到應(yīng)用題，同學(xué)們有的急得像熱鍋上的螞蟻,，焦急地四處張望,；有的一頭霧水，埋頭埋腦思考,；有的還是不停揮筆做題,，這些題對她們來說，簡直是小菜一碟,，干掉他們綽綽有余,。

時間越來越緊，教室中的空氣似乎凝固了,，那些想快點下課的同學(xué),，現(xiàn)在都盼望晚點交卷。

我被一道題難住了,，原因是沒有時間算,，我絞盡腦汁，爭分奪秒地想,。想想出答案,，可“老天有眼無不識泰山”啊,！我越想腦子越亂,，想不出來，干脆把第一次想到的答案寫在了上面,。

只剩最后三題,，我拼了命地想,，拼了命地寫，終于做完了,！

回過頭檢查一下應(yīng)用題,，發(fā)現(xiàn)第四小題錯了，我趕緊抓緊時間修改,。嘴里不停的嘮叨：“別下課，別下課……”

可時間不準(zhǔn)吶,，我越說,，時間就越像一條滑溜溜的惡蛇，抓也抓不住,?！岸ｂ忊彛　痹颈晃曳Q為救心之聲的鈴聲,，這次卻讓我感到死一樣的不舒服,。我來不及了，胡亂寫了一個答案,，我?guī)е林氐夭椒ソ涣司怼?/p>

呀,，時間你怎么老是跟我作對？我跟你無冤無仇??！

數(shù)學(xué)考試作文字 數(shù)學(xué)考試作文字篇二

那天，我像往常一樣與同學(xué)說說笑笑來到教室,，想想現(xiàn)在沒事,，又鉆進老師辦公室打電話去了。

談笑間,，我望著窗外,。今天的天空灰蒙蒙的，再也沒有了往日的光鮮亮麗,。

我走進了教室,，一來到座位便聽到了旁邊的同學(xué)說：“唉，告訴你個噩耗,?！?/p>

我轉(zhuǎn)過頭去，不經(jīng)意間瞥見了他身后的數(shù)學(xué)課代表正翻著試卷,?！拔遥筷P(guān)于數(shù)學(xué)考試,？”我的心底打了個大大的問號,。

“嗯……算了你自己去看吧,。”他點了點頭后,，露出了為難的神情,。

我看著他欲言又止的樣子，不禁疑惑不已地走向了數(shù)學(xué)課代表的課桌,?！拔摇瓗追郑俊蔽疫€是有些緊張,。

“91,。”他波瀾不驚地回答,。

哐當(dāng),！仿佛整個世界都崩塌了。滿分105,，我也確信我的附加分沒有問題啊,，怎么會……扣了14分？

他翻了我的試卷,，遞給了我,。我看了看標(biāo)題，沒錯??！這是普通班的試卷啊,！平常我基本都是滿分的啊,，就是重點班的試卷，我也經(jīng)常滿分的??！怎么會……

啊,！我不想接受這個事實,，也不敢接受。我終于知道為什么今天的天是灰色的了,。

我又拿起了試卷,，走回了座位。我錯了一道填空題,，扣4分,，一道應(yīng)用題，扣10分,！

唉,！我的數(shù)學(xué)第一次要重過關(guān),！

我想著想著，又決定振作起來,，好好分析這次失利的原因,。

唉呀！我連讀題都發(fā)生了錯誤,！不過很快,，我又調(diào)整好了心態(tài)，準(zhǔn)備著迎接接下來緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活,。

很多時候,，你可以先暫時選擇忘記不快，然后盡快以行動來補救的過錯,。

數(shù)學(xué)考試作文字 數(shù)學(xué)考試作文字篇三

在我的成長道路上,，我的背后有著一位善良而又平凡的人支持著我,，鼓勵著我,，是她在我困難時幫助著我，在我傷心的時候安慰著我,，那就是我的奶奶,。

我的奶奶七十多歲了，頭上有幾絲銀發(fā),，身體十分棒,。奶奶她助人為樂，善解人意,。

當(dāng)然,，在和藹的背后還有嚴(yán)厲的一面，在學(xué)習(xí)方面,，奶奶會嚴(yán)格的教育我,。有一次，我在寫作業(yè)的時候,，因為作業(yè)太多,，所以就草草了事。哎,！正在這時,，奶奶來了，看見我的作業(yè)拿起來問道：“這是你寫的作業(yè),？怎么這么亂,？你就這么寫的？”我說：“奶奶,，我不是故意寫這么亂的,，是因為老師布置的作業(yè)太多了,，所以……”“老師布置這么多作業(yè)都是為了你們好，再寫一遍吧,，好好的寫,。”奶奶對我說,。我看著奶奶那嚴(yán)肅的臉龐,。只好又寫了一遍作業(yè)，不過,，轉(zhuǎn)念一想,，奶奶也是為了我好啊,！

慈祥的一面也是從這件事中表現(xiàn)出來的,，記得三年級上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了70分,，十分傷心,。到了家我就跑到屋子里趴在床上失聲痛哭起來。奶奶聞聲趕來,，問：“怎么回事呀,？”奶奶了解情況后，鼓勵我說：“不要傷心了,，要把傷心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,！只要你以后好好學(xué)習(xí)就行了，而且奶奶相信你一定會取得好成績的,?！甭犃四棠痰脑挘覄偛拍穷w失去信心的心一下子又充滿了希望,。

在下一次數(shù)學(xué)考試中,，我取得了好成績，數(shù)學(xué)考了96分,。我回到家把這個好消息告訴了奶奶,，奶奶夸獎了我。我很高興,，想：是奶奶鼓勵了我,，奶奶是我生活的引導(dǎo)者。不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中,，奶奶給了我無微不至的照顧和幫助,，也給了我很大的鼓勵。所以我要用我的實際行動來表達(dá)奶奶對我的苦心付出,！

時間一天天過的飛快,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,，上了初一，可是奶奶卻老了許多,，白發(fā)也多了好多,，我在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí),，將來好好的孝敬奶奶,，讓奶奶的晚年生活的更幸福而快樂！我愛我的奶奶,，這種親情比天還高,，比海還深！