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高中以生命為話題字篇一

為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀高中話題作文素材：生命之美麗的文章,，希望大家能夠喜歡!

生命的力量是什么呢?飛蛾撲火?綠草枯榮?不,，其實(shí)，生命的力量,，是另一種美麗的詮釋,。

去年初冬，我到姥姥家去,，姥姥家有清澈冰冷的小溪,，綠油油的松樹，那種綠色是又一種頑強(qiáng)的生命,。我覺得天氣很暖和,，就對姥姥說道：“家里還有什么種子嗎?難得這么暖和，不如撒到園子里，說不定會(huì)有收獲呢,。?姥姥年逾花甲自然對我寵愛有加,。她撒下一些小白菜種子。之后的日子,，總見她的身影在園子里,，寶貝著那些小白菜，有時(shí)黃昏,，有時(shí)清晨,，從不間斷。

可是不知為何,，倏忽天又冷了下來,。在嚴(yán)冬那殘酷的寒冷中，我和姥姥漸漸忘卻了那一點(diǎn)綠色,，那一群小白菜,。

我心里不由一陣顫動(dòng)：是我，我非要給予她們生命,，又殘忍的漠視她們的生命,。可是我絕沒有想到她們對于生命的執(zhí)著,，我忽視的生命的力量,。從看到那些頑強(qiáng)的小白菜起，我的心里是愛恨交織的,。

全然忘卻,，又有什么可恨之處呢?然，這也就是我的最恨之處吧!

瞧,，那山上的松樹,，它們還是那么綠，還是那么挺立,，它們的針刺上掛著厚厚的冰雪,。

我無視那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生命，是恨;但也正是從那一刻,，我體會(huì)到生命的力量,，生命的頑強(qiáng)，生命的美麗!

其實(shí)對于小白菜來說,，它們盡自己所能舒展鮮活的生命,，就是最大的幸福。植物如此,，人亦如此,，世間的生物都是如此吧!

高中以生命為話題字篇二

生命的多少用時(shí)間計(jì)算,，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。

的確,，但不論你活了多長時(shí)間,，在你沒有任何價(jià)值的生命中，也算是白活,，但即使你英年早逝,，但在短暫的生命中有所留戀，活的有價(jià)值,，也比活了百歲強(qiáng)得多,，因?yàn)橹辽僭谧约旱纳杏靡环莨獠剩敲茨愕纳鸵纫磺卸颊滟F,。

有這樣一件事,。

在汶川地震后志愿者和軍隊(duì)在極力搶救人們。這時(shí),，他們看見一個(gè)婦女,，跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后,，他們便走了,，突然隊(duì)長高叫道：“回來，還有人活著!”于是他們飛奔回來,，隊(duì)長在婦女身下摸索著,，似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓——一個(gè)可愛的小嬰兒,，他還活著正安然地睡著,，隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息：孩子，如果你還活著要記住,，我愛你!看著那個(gè)可愛的,、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信，大家都被這種偉大的母愛所感動(dòng)了,。

這位母親用自己的生命換來了一個(gè)小嬰兒的生命,，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會(huì)說話，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛,。

或許，在那個(gè)孩子長大以后,，不知道自己曾有這樣一位母親,，但她如果知道了她會(huì)多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多,。

老子曾說過“死而不亡者壽”,，它告訴人們,，有的人雖然活著，在人們心中卻早已死了?有的人雖然死了,，而他的學(xué)說,，他的思想，他的精神,，卻長期影響著當(dāng)代及后代的人們,，活在人們心中。郭沫若說“生要生的有精神,，死要死得有氣概”的確,，活著不就是為了別人嘛，活著什么都不做活著干嘛!

正如這句話“吃飯是為了活著,，但活著不是為了吃飯,。”正確的看待生命,，生命才會(huì)釋放光芒,。

高中以生命為話題字篇三

生命本是苦澀的，但上帝是公平的,，只要你肯付出,，那么你就一定會(huì)得到應(yīng)得的甜蜜。所以,，即使你的生命負(fù)重累累,，也不要垂頭喪氣，因?yàn)槟銓?huì)收獲碩果累累的甜蜜,。

小時(shí)候,，被同學(xué)和老師們公認(rèn)的小笨蛋——愛因斯坦，在一節(jié)在一節(jié)手工課下課時(shí),，同學(xué)們交的都是一件件精美的藝術(shù)品,，而愛因斯坦卻只交上了兩只粗糙的小凳子，老師帶著嘲諷的語氣說：“哦,！上帝,！我覺得這個(gè)世界上沒有比這個(gè)更糟糕的東西了！”于是愛因斯坦從背后拿出兩個(gè)更糟糕的小凳子,，這致使了全部的同學(xué)和老師對他改變了看法,。長大后幾度獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的他，依然孜孜不倦的為人類社會(huì)服務(wù),。他的負(fù)重的生命,，給他帶來同等的榮耀。

三國時(shí)期,，身流皇室正統(tǒng)血脈的劉備,，帶領(lǐng)關(guān),、張二人，請諸葛亮出山,，興復(fù)漢室,。然而劉備連續(xù)兩次受到無視。但他仍不氣餒,，也不聽關(guān),、張的嗤言，反而怪他們無禮,，第三次,，終于將諸葛亮請入蜀漢，致使關(guān),、張二人無言以對,。荊、益兩州歸屬蜀漢管理,，但劉備不幸逝世,。劉備雖未達(dá)到最終目的，但他生前苦苦付出換得了諸葛亮后半生對劉禪的忠誠輔佐,。一代京劇大師梅蘭芳,，從小喜愛京劇，可老師說他生來就是一副死魚眼,，不適合唱京劇,，于是他每天都看鳥飛，看魚游,，最終,，終于練就出來一副靈動(dòng)的雙眼，于是他的一生演繹“感人肺腑,，動(dòng)人心弦”的京劇,，被人奉為神一樣的人物。他的前半生付出,，后半生實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

生命因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力便會(huì)行進(jìn),。但在路上我們一定要披荊斬棘,，流著汗削平坎坷的道路。在這其間,，可能會(huì)流汗水,，流淚水，流血水,，但我們堅(jiān)信,，有多少負(fù)重的經(jīng)驗(yàn)，就有多少的成功經(jīng)歷,。

負(fù)重的生命,，不只是注重經(jīng)歷和結(jié)果，而是還注重你對這些的態(tài)度,。只有將這一切把握好,，那么你應(yīng)得到的任何利益都由自己掌控， 你才可以遨游成功的天空,。

成功只會(huì)給那些為負(fù)重滿身傷痕的人,。

高中以生命為話題字篇四

一顆松子，被鳥帶到貧瘠的山崖上,，困頓造就了黃山松的奇跡,；一只河蚌，被江水灌進(jìn)沙子,，淚水磨礪了珍珠的潤澤,；一只鸚鵡，被殘忍地切除,；餓舌根的骨頭,，痛苦化作了明亮跳躍的音符。而使它們超越種族中的蕓蕓眾生的平庸的,，恰恰是那些無可抗逆的痛苦,。

種種的不如意，正成為了打開生命的光輝領(lǐng)地的鑰匙,。松樹會(huì)和它的同伴安于平原的肥沃,；河蚌會(huì)在海底空度一生的沉寂；鸚鵡的命運(yùn)只會(huì)是從早到晚地在樹林中尋找榛子,。上帝的手指動(dòng)一動(dòng),，它們背負(fù)了破繭的痛苦，卻有了一個(gè)翩翩起舞的美夢,。

不要抱怨遭遇的都是痛苦,，不要以為面臨的都是挑戰(zhàn)，不要光提眼前的黑暗,，不要只想成功的遙遠(yuǎn),。放飛視線，還有一片蔚藍(lán)的天空,。

夕陽離去,，難道光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？枯葉飄落,，迎來晶瑩的飛雪,。輝煌或許不再,，卻能帶來昔日的奮進(jìn)，讓拼搏的快樂重來,；成功或許遠(yuǎn)去,，卻能洗去浮躁的外表，使生命重新獲得一種充實(shí),。

誰也不能不體味痛苦,。學(xué)會(huì)包容痛苦，才會(huì)象蚌一樣得到珍珠,。一次巨大的挫折與成功同樣“來之不易”,，為什么不把它當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，成為再次戰(zhàn)勝困難,，面對挑戰(zhàn)的利器呢,？畢竟，陰暗的日子總有個(gè)頭,，陽光總在風(fēng)雨之后,。

想想燦爛的明天，憶一億過去的辛酸,，又怎能忍心放棄,？想一想輝煌的夢想，憶一億曾經(jīng)的執(zhí)著,，又怎能甘心歸于沉寂,？你憤怒，你懊悔,，你惋惜,，你痛苦，但是你不會(huì)逃避,，那只能避開一時(shí)的痛苦,，而你卻要付出一生的代價(jià)。

我拼搏,，我堅(jiān)持,，我繼續(xù)，我想做回自己,，那個(gè)不所畏懼的自我,；我相信付出總有。

希望我們都能忘記痛苦,，重新開始新的生活,，走好自己將來的每一步，至少不要辜負(fù)那些關(guān)心和幫助我們的人，不能把痛苦也帶給別人,，我們都會(huì)重新找到屬于自己真正的幸福,。

豈能盡如人意，但求無愧于心,！

高中以生命為話題字篇五

光陰似箭,，日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長還是短暫,，生命是頑強(qiáng)還是脆弱。

老天是公平的,，生命予每個(gè)人只有一次,，生為死之始，死為生之終,，概莫如是,。可惜世人看透的不多,，才有貪 官小人的登場,，才有為名為利傾軋的上演。等到真正領(lǐng)悟時(shí),，潛意識里的世外桃源早已在塵世的醉生夢死中迷失,，珍藏在心底那田園詩般風(fēng)光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無存。

生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容,，一樣簡單,，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī),，夏的清蓮與淡雅,，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉,，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩,。然而無論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪,，終究無法在這世間久留,，就似我們的生命。

記得有一次,，我從《涅盤經(jīng)》上看到這樣一句話：“生命之息,，過于山水，今日雖存而明日難知,?！痹诤泼斓臅r(shí)間長河里，生命如芥，不過滄海一粟耳,。生命之渺小之脆弱,，就像風(fēng)中隨時(shí)掉落的花朵，任誰也無法挽留,。

生命是脆弱的,，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,，草露清清,，還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是,，便可以漫步在草坪上放松心情,，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,，好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人,。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，可以想想那路邊的青草,，草為了吸收陽光,，可以不顧一切的堅(jiān)持到底，而我們又何嘗不可呢,？當(dāng)我們受傷時(shí),，便會(huì)有人伸出援助之手，讓我們不必獨(dú)自面對困難,，充滿信心勇往直前,。

生命之花，可能如曇花一現(xiàn),，沒多久它就凋謝了,。它有時(shí)脆弱有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，那就要取決于它主人對人生的態(tài)度,。如果主人認(rèn)真一絲不茍,，那它就是頑強(qiáng)的；相反,，它就是脆弱的,。因此，我們要珍愛生命,，使它精彩又美好,。