人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)畢業(yè)作文題目 小學(xué)畢業(yè)作文催淚字篇一

六年級，壓力總是大的,；六年級，感情是豐富的,。

我舍不得離開那些可愛的女生男生,，舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們，舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍,，但終歸是要離開，我們還是得面對我認(rèn)為殘酷的.現(xiàn)實(shí),，也許這就是人生，有分有聚,，有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚,，分分離離？事實(shí)如此,，我們要分開了,。

如果，老天眷顧我,，把我和我的好朋友們分在一起,，我會(huì)很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級,。但我知道,，我如果有能力,，而且那樣做了的話,，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,，但是，同學(xué)們都有自己的人生道路,，要自己一步一步走。如果,，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,，我想我就是有能力，也不那么做,。

面對吧,，這是沒有辦法的事情，不可以改變的,，珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們在一起的開心時(shí)光,，畢竟快樂第一嗎！

好了,，寫到這兒，打住吧,！回去睡覺去,。

拜拜~~~~

小學(xué)畢業(yè)作文題目 小學(xué)畢業(yè)作文催淚字篇二

轉(zhuǎn)眼間,，我要畢業(yè)了,。畢業(yè)，意味著離別,，我們將要離開母校，離開朝夕相處的,，離開這里的一切一切。我,，真的舍不得。

我拾起記憶的碎片,，看到了,，那份純真。

這邊,，一個(gè)女孩在跟前后左右的人玩游戲,，轉(zhuǎn)得不亦樂乎; 那邊，一個(gè)男孩剛剛被罵了,，他撅著嘴，把滿肚子的委屈向傾訴,，可不一會(huì)兒，就被那位擅長搞怪的朋友給逗得哈哈大笑,，剛才的委屈都已煙消云散; 這兒，兩人又在爭論,，都面紅耳赤，想方設(shè)法讓對方覺得自己是對的;那兒,，又,。

今天,，天，依舊這么藍(lán),，知了,，依舊唱著歌，似乎一切都和往日一樣,。

不過,，我們都知道,，今天，將是我們分離的日子,。

我撫摸著課桌,，似乎在昨天，我們聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)，還的在上面用小刀一筆一畫地刻上自己的名字,，是想讓自己覺得，自己永遠(yuǎn)在這兒,，不曾離開; 撫摸著講臺，似乎也在昨天，上面有著一攤攤作業(yè)，這記錄著我們的痕跡;撫摸著粉筆,，似乎就在昨天，老師在黑板上耕耘,，我們則著豐碩的果實(shí),。

星期四，考完英語后,。我知道,，我們心照不宣的像以往一樣開著玩笑,，可誰都知道,，彼此的內(nèi)心都有些悵然若失,，有些失落。

那天,，走出校門,，我想象著,，分別的時(shí)刻,，我們假裝,，笑著和彼此說再見,，而心中,，都有著無限的眷戀和不舍,。我們終究還是要走的，不管以什么方式,。

我們都知道，這不是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站,，在以后的日子，我們一定會(huì)更加，以優(yōu)異的成績來報(bào)答我們的母校,！再見，我愛的,，母校！再見,，我愛的,，同學(xué)！再見,，我愛的,，老師！