在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

不能亂扔垃圾字篇一

1,、樂意大膽表達(dá)自己的想法,。

2,、激發(fā)“幼兒園是我家”的意識(shí)。

3,、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。

4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

亂扔垃圾照片,、圖片。

一,、組織幼兒觀看dvd

1,、觀看整潔、美麗的幼兒園

2,、滿地垃圾的校園 讓幼兒查看地面上有什么,，教師清掃地面。

討論：小朋友往口袋里撿垃圾,，他做得對(duì)嗎,？有什么害處？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：不對(duì),，有一些鋒利的垃圾會(huì)扎傷小朋友的身體，還會(huì)弄臟小朋友的衣服和小手,。

你看到亂堆放垃圾堆會(huì)有什么表現(xiàn),？

二、幼兒討論,，大膽表達(dá)自己的的想法,。

幼兒討論：有了垃圾應(yīng)怎么辦？垃圾的."家"在哪里,？

三,、組織幼兒撿垃圾。

四,、總結(jié),，教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé)，愛護(hù)幼兒園。

不能亂扔垃圾字篇二

1,、知道果皮,、紙屑應(yīng)該放在垃圾箱內(nèi)，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,。

2,、有初步愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

1,、公園背景,、小猴、小兔,、香蕉皮的圖畫,。

2、玩具香蕉,、糖果紙。

3,、有關(guān)環(huán)境的圖片,、ppt。

1,、演說"逛公園",。

（今天天氣真好，有一只小猴子到公園里玩,，玩了一會(huì)它累了,，于是從背包里拿出一只香蕉吃，吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上,。這時(shí)又有一只小兔子在逛公園,，它感到餓了，吃點(diǎn)東西吧,，就從口袋中拿出了一顆糖來吃,，它吃完以后把糖果紙扔進(jìn)了垃圾桶里面。）

問：

①小猴和小兔在吃完東西以后,，分別把垃圾扔在了什么地方,？

②他們誰做的對(duì)？

2,、看圖片,。

看圖片前問：如果小朋友們都像小猴這樣亂扔垃圾會(huì)怎么樣？（會(huì)臟,，會(huì)不好看,，會(huì)臭，會(huì)不衛(wèi)生，會(huì)影響身體健康）下面老師帶你們看一些圖片,，看一看亂扔垃圾會(huì)怎么樣,。（跟剛剛你們說的一樣，結(jié)合圖片再說細(xì)節(jié),，好看的地方變得不漂亮了,，吸引蚊蟲。）

3,、討論：如果身邊沒有垃圾筒,，垃圾還可以放在那里？（垃圾袋,，小紙盒,，塑料小桶，小盒子）

4,、總結(jié)：以后我們不論在哪里,，去哪玩，都不能亂扔垃圾,，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,，在干凈的環(huán)境里可以讓我們心情愉快，我們要保護(hù)好我們的環(huán)境,，愛護(hù)好我們的地球,，做一個(gè)不亂扔垃圾的環(huán)保小衛(wèi)士。現(xiàn)在我想帶小朋友們?cè)谟變簣@里找一找,，有沒有被亂扔的垃圾,，我們?nèi)グ阉鼡炱饋恚舆M(jìn)垃圾桶,。

不能亂扔垃圾字篇三

1,、知道垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志,，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,。

2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源,，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法,。

3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類,。

1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,，合理地處理垃圾,。

2,、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾,。

學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料,。

一、激趣導(dǎo)入,，引入主題,。

同學(xué)們，你們知道嗎,？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,，一年全國就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸,，這么多的垃圾如果沒有處理好,，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢,？（進(jìn)行垃圾分類）對(duì),，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類,，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類,，從我做起》。

二,、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類的`相關(guān)知識(shí),。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的知識(shí),，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料,。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類,，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容,。

第二小組：講垃圾分類的好處,。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)（垃圾分類放,，環(huán)境有保障,。垃圾分一分，環(huán)境美十分,。要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少。世界變成大花園,，垃圾分類是關(guān)鍵,！垃圾分類人人做，做好分類為人人！積極參與垃圾分類,，共同呵護(hù)綠色家園,。眾人一條分類心，垃圾也能變成金,！垃圾分類,，人人有責(zé)，利國利民,。垃圾有家我送它,，保護(hù)環(huán)境你我他。今天分一分,，明天美十分,。）

第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。

三,、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競賽,。

第一題請(qǐng)第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類,，它們分別是什么,？（4類，可回收物,、餐余垃圾,、有害垃圾、其它垃圾）

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的.垃圾桶,?？苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色）、有害垃圾（紅色）,、餐余垃圾（綠色）,、其他垃圾（灰色）

第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾？（骨頭,、飯菜剩余物,、瓜果皮等）

第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱。（廢紙,、玻璃,、易拉罐等）

第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等）

第二題：搶答題：

看來同學(xué)們對(duì)垃圾分類的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少?，F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽,，搶答,，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對(duì)一題可加兩面小紅旗,，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗,。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備。

1,、西瓜皮是哪一種垃圾,？（廚余垃圾）

2、舊衣服屬于哪一種垃圾,？（可回收物）

3,、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）

4,、電池,、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾,？（有害垃圾）

5,、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾,？（可回收物）

判斷題：

1,、生活垃圾分四類，它們是可回收物,、廚余垃圾,、有害垃圾、其他垃圾（對(duì)）

2,、報(bào)紙,、書刊屬于其他垃圾（錯(cuò)）。

3,、廢棄衣服屬于可回收物。（對(duì)）

4,、菜葉菜根屬于其他垃圾,。（錯(cuò)，是廚余垃圾）

5,、果皮屬于廚余垃圾,。（對(duì)）

宣布獲得勝利的小組。

四,、小組討論,，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。

同學(xué)們,，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí),，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來,，你們有什么好的點(diǎn)子呢？先進(jìn)行小組討論,，后匯報(bào),。

五、激情引趣,，強(qiáng)化記憶,。

老師送同學(xué)們一首拍手歌，讓我們把垃圾分類的知識(shí)記得更牢固,。

你拍一,，我拍一，不要隨手扔垃圾,。你拍二,，我拍二，垃圾分成四大類,。

你拍三,，我拍三，可回收物利用上,。你拍四,，我拍四，有害餐余要處理

你拍五,，我拍五,，處理垃圾不含糊。你拍六,，我拍六,，分類習(xí)慣成自然。

你拍七,，我拍七,，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,，我拍八,，荔江師生頂呱呱。

你拍九,，我拍九,，垃圾分類要持久。你拍十,，我拍十,，垃圾分類我做起。

六,、師生互動(dòng),，共享收獲,。

開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會(huì)后,，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

七,、總結(jié)提高,，唱響班歌。

教師總結(jié)：同學(xué)們,，相信你們通過這節(jié)“垃圾分類,，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類了,。讓我們從自己做起,，進(jìn)行垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記住,，今天分一分,，明天美十分！讓我們一起唱我們的班歌《幸福拍手歌》,。

不能亂扔垃圾字篇四

大家好,！

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長,，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們*時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí),、清潔衛(wèi)生的班級(jí),！

1,、切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,；

2,、進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳,、學(xué)習(xí)用品井然有序；

4,、請(qǐng)多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”,；

5,、請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物；

6,、請(qǐng)節(jié)約用電,，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施,；

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展，七年級(jí)學(xué)生會(huì),、值日老師將加強(qiáng)檢查,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。

希望大家都行動(dòng)起來，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧,！

xxxx班

20xx年x月x日

不能亂扔垃圾字篇五

我今天興高采烈的來到公園,，本來我想在公園里放風(fēng)箏，當(dāng)我來到公園時(shí)看見了一個(gè)“垃圾大王”,，他一手拿著一包薯片,，一手拿著一瓶可樂，身旁還有一袋零食,，他吃了以后的包裝紙隨便一扔就扔到了地上,。

我心想：要不是你們這些不講衛(wèi)生的亂丟垃圾，這個(gè)公園會(huì)這么臟嗎,？

如果繼續(xù)這樣亂丟垃圾,，我們的地球上會(huì)全是垃圾，到時(shí)候我們?nèi)祟悤?huì)沒有吃的,，只能吃垃圾,；動(dòng)物的話會(huì)無家可歸，被餓死,；如果植物受到垃圾的影響,，地球會(huì)失去光彩,，失去顏色，最后變成一顆黑不溜秋的星球,。

我有一個(gè)想法是讓這些人類不亂扔垃圾,。

我必須更加注意身邊的垃圾；讓爸爸媽媽少用一次性餐具,；讓學(xué)校開展一個(gè)“垃圾環(huán)?！钡陌鄷?huì)；讓國家提醒全國人民不要亂扔垃圾,，這樣的話可以讓地球恢復(fù)光彩,。

我希望人們不要再亂扔垃圾，這樣的話可以讓我們的家庭更幸福,，會(huì)讓我們的地球變得更加漂亮更加美麗,。

不能亂扔垃圾字篇六

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

3,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

4、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶,。

5,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

7、請(qǐng)使用垃圾袋,，防止垃圾散落,。創(chuàng)文明和諧校園，看上中，看衛(wèi)生,，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明上中人！

xxxx班

20xx年x月x日

不能亂扔垃圾字篇七

培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔?xùn)|西,。

教學(xué)重點(diǎn)：知道隨意亂扔?xùn)|西的危害，并明白怎么做才是文明的行為,。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,，并知道如何維護(hù)自身安全。

一,、拋出問題,，導(dǎo)入新課

1、你有隨意亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

2,、你見過或者聽說過由于亂扔?xùn)|西引發(fā)的安全事故嗎?

(學(xué)生暢所欲言)

二,、探究問題，解答疑問

活動(dòng)一：亂扔?xùn)|西有危險(xiǎn)

1,、觀察圖片,，和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險(xiǎn)。

a,、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮

b,、從教學(xué)樓上往下扔毽子

c、在公交車上往窗外扔塑料袋

d,、從樓上往下扔鑰匙

e,、在高速路上往車窗外扔空瓶

2、以小組為單位匯報(bào),，并一一列出,。

4、師小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西會(huì)引發(fā)意外傷害并造成財(cái)產(chǎn)損失,，有時(shí)候會(huì)威脅到生命,，所以我們不能隨意亂扔?xùn)|西。

活動(dòng)二：創(chuàng)造情境,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容自由發(fā)揮

和同學(xué)交流一下遇到下面的情況你會(huì)怎么做?

a,、坐在汽車?yán)锍酝炅闶澈螅称吠獍b袋應(yīng)放在哪里?

b,、在教學(xué)樓上,，樓下的同學(xué)向你要體育用品，你該怎么辦?

c、在吃完糖葫蘆后,，尖尖的竹簽應(yīng)該扔到哪里?

d,、爸爸開車抽完煙，想把煙頭扔到窗外,，你該怎么做?

e,、有同學(xué)提議向操場院墻外扔石子，你該怎樣做?

f,、站在河邊,，同學(xué)們提議用石子玩打水漂的游戲，你該怎么做?

2,、個(gè)人匯報(bào),，并將自己的做法寫出來。

3,、師小結(jié)：從車窗拋撒垃圾,，會(huì)污染城市的環(huán)境，還可能危及清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的生命安全,，從高處或隔墻亂扔?xùn)|西,，會(huì)對(duì)他人造成人身傷害，所以我們要杜絕此類事情發(fā)生,。

三,、學(xué)生小結(jié)

經(jīng)過以上的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了什么?

四,、拓展實(shí)踐

1.危險(xiǎn)判斷(同學(xué)之間交流,，說說下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你,，你會(huì)怎么做?)

2.家?；?dòng)

a.應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，和家長一起設(shè)計(jì)一幅以“不亂扔?xùn)|西”為題的繪畫作品,。

b.和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔?xùn)|西發(fā)生危險(xiǎn)的案例,，并提出解決方案。

略

不能亂扔垃圾字篇八

大家好,！

如果你想改正你們所犯的錯(cuò)誤的話,，就請(qǐng)大家聽聽我的建議吧。

一,、如果有個(gè)別同學(xué)看見地上的垃圾,，不管是誰，不管是什么東西,，都要隨手撿起來,，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué),。

二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,，就要提醒他們不要亂扔垃圾,。

三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到,。

三（五）班

20xx年x月x日