教育是一個系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校、家庭,、社會的共同參與,；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)范文,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

篇一：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

教育手牽手,，家訪心連心,。為了貫徹落實教體局的指示精神，深入了解每一名學(xué)生,、每一個家庭，讓每一名學(xué)生更好的成長,，我校精心組織開展家訪活動,。此次家訪，共家訪學(xué)生424人,，受訪率100%,，得到了家長的支持稱贊，獲得了良好的社會反響,。

認(rèn)真組織,，精心部署

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。為了保證此次家訪落在實處,，不走過場，不流于形式,，學(xué)校高度重視,，制定出切實可行的家訪活動方案，并召開全校教師大會著重強調(diào)家訪的目的和意義,，明確工作職責(zé),，以班級為單位統(tǒng)籌安排，確定班級家訪方案和路線,，并拍照存檔,，全體教師齊參與。

克服困難,，積極落實

沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山。家訪開始,，王校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，深入個人蹲點的班級，與班主任,、老師一起走村竄戶,，促膝交談,，急家長之所急，想學(xué)生之所想,。

由于部分家長整天忙于工作,，早出晚歸，對于孩子疏于管理,，而恰恰是這類家庭的孩子存在問題,，為了能更全面了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí),、生活情況,。老師們利用周末時間深入每個家庭，與家長面談,，了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生的個性，在家的表現(xiàn),，了解了家長的希望,、要求以及教育方法等，并做了詳細(xì)的記錄,，為今后的教育教學(xué)工作奠定堅實的基礎(chǔ),。

細(xì)致總結(jié)，碩果累累

（一）深入學(xué)生家庭,，家長老師互相信任

由于家訪教師耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況,，幫助家長樹立正確的教育理念,，解決家庭教育方面的一些困惑，增強了家長的責(zé)任意識和信任度,，鼓勵家長主動參與學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,，使得家長更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。

（二）提高責(zé)任意識,，提升師德修養(yǎng)

本次家訪活動不僅加強了教師與學(xué)生及家庭的溝通,，而且對廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是一次生動、深入的教育機會,。許多教師積極幫助解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)上的困難，體現(xiàn)了教師的大愛仁心,，彰顯了良好的師德風(fēng)尚,。我們相信在家校的默契配合，通力合作下,，我校的教育教學(xué)工作一定會再上新臺階,。

篇二：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

為深入貫徹落實____關(guān)于家庭教育系列重要論述精神,，落實立德樹人根本任務(wù)，努力提升我校教師職業(yè)道德素養(yǎng),，提高學(xué)生家長家庭教育能力,，促進家校銜接，形成教育合力,，營造和諧,、優(yōu)質(zhì)、高效的育人環(huán)境,，努力辦好讓人民滿意的教育,。根據(jù)《__市中小學(xué)教師家訪制度（試行》的通知精神，結(jié)合我校實際,，持續(xù)在我校開展“千名教師訪萬家”活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

__二中成立了以劉__校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《“千名教師訪萬家”活動方案》，召開了動員大會,，并對全體教師進行了相關(guān)培訓(xùn),，使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容,，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧,。各班也迅速行動，結(jié)合本班實際情況,，制定了家訪活動具體方案,。

本次家訪，我校教師利用假期時間進行家訪,，和家長進行溝通,，通過和家長的耐心交談，仔細(xì)詢問,，認(rèn)真做好記錄之后,，再向?qū)W校反饋家長意見。臨行前,，劉__校長向各班老師交代了相關(guān)的注意事項,，一言一語、一舉一動只為本次家訪做到盡善盡美,。劉校長也率隊深入到家訪活動當(dāng)中,，真誠地與學(xué)生、家長進行交流,。

我們的家訪深入到了學(xué)生的家庭,，了解每一個學(xué)生的家庭狀況,，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個性,，在家的表現(xiàn),，了解到家長的希望、要求以及教育方法等,，并做好詳細(xì)的記載,，為在未來教育工作中促進學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

與此同時,，在家訪過程中,，教師也向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)特色,、科學(xué)育兒理念等內(nèi)容,，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)“__家教”app中推送的家長課程及推文，普及家庭教育知識,，并引導(dǎo)家長注重家庭,、家風(fēng)、家訓(xùn),，教師也廣泛聽取家長或監(jiān)護人對學(xué)校和教育的意見與建議,，爭取家長對教育的理解和支持，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作,！

我們在家訪中也向?qū)W生及家長宣傳了防溺水、交通,、心理健康,、預(yù)防食物中毒和疫情防控等安全知識。

__二中一直致力于打造人民滿意的學(xué)校,，人民滿意的教育,。這次“千師訪萬家”活動是我校教育的一個精彩序曲，我們將不斷完善家訪活動的長效機制,，使家訪工作常態(tài)化,、制度化。通過家訪打通家校溝通“最后一公里”,，讓家長與教師更多更好地互相了解學(xué)生在家在校的表現(xiàn)情況,，更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

篇三：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

暑假期間,，為了讓孩子在家度過一個平安、健康,、快樂的假期,，提高幼兒在假期的安全防范意識,。讓安全教育深入到每一個家庭，落實到每一個孩子,，讓安全警鐘長鳴,！__月__日，__第二幼兒園的教師們利用假期進行了“快樂過暑假,，安全不放假”為主題的暑假安全大家訪活動,。

01、制定計劃,，全面部署

為確保本次家訪活動高質(zhì)量完成,，幼兒園制定了詳細(xì)的暑假安全家訪方案。在假期之前,，歐陽園長召開全體教職工會議,，反復(fù)強調(diào)并傳達假期家訪內(nèi)容、家訪方式和注意要點,，要求教師高度重視暑期家訪活動并且認(rèn)真完成,。

02、家訪宣傳,，安全到位

本次暑假安全家訪工作由各個班主任和配班老師對全體幼兒按照電話家訪和入戶家訪相結(jié)合的方式,，分別走入幼兒家中，做到百分百宣傳到位,。每到一家，老師們都向家長們傳達了家長監(jiān)管孩子的重要性,，并告誡家長對孩子的監(jiān)管要做到,，切實履行好監(jiān)護職責(zé)。

家訪中,，每位教師都積極行動,，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度,，走進孩子家中,，與家長零距離、面對面交流,。用心傾聽家長的心聲,，共同探討孩子的教育方法。同時提醒家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任,，暑假安全不容忽視,，防溺水、防火,、防疫安全,、防交通安全,、防拐騙、注意飲食衛(wèi)生等,。

03,、家園攜手，安全同行

安全無小事,，責(zé)任重于山,。幼兒園每天在班級群進行早中晚的安全提醒，按文件要求建立防溺水家長群,，每日安全“零報告”制度,，讓家長通過每日群回復(fù)接龍反饋學(xué)生安全情況等工作要切實部署到位將安全宣傳教育落實到位，不漏一名幼兒,。時刻提醒家長增強安全意識和監(jiān)護意識,，切實承擔(dān)監(jiān)護責(zé)任，加強對孩子的教育和管理,，力求做到學(xué)校家庭齊抓共管,，線上線下聯(lián)防聯(lián)動，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,。

多一份叮囑,，多一份警惕，再多一份安全,。通過這次暑假安全家訪活動,，進一步落實了家長對子女的安全教育和監(jiān)護責(zé)任，增強了家長的安全防范意識,，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實防線,。相信在家園合力下，孩子們能平安,、健康,、快樂地度過假期的每一天。

篇四：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

為深入宣傳黨的__大和各級教育大會精神,，密切家校溝通,，加快家校政社共育一體化進程，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，宣傳安全教育和提高學(xué)生安全防范意識,，全力做好防溺水工作。近期,，__小學(xué)利用暑期開展了“萬師進萬家,，攜手促成長”全員大家訪活動。

為保證本次全員大家訪活動順利高效地進行，學(xué)校高度重視,、精心組織,，對該項工作進行了統(tǒng)一安排。班主任根據(jù)學(xué)校的工作部署,，先對學(xué)生進行了有針對性的分組,，然后確定好每組的家訪教師，務(wù)必讓本次家訪覆蓋每一名學(xué)生,，做到想學(xué)生之所想,，急家長之所急。

暑假伊始,，全體教師便開始進行預(yù)約式家訪活動,。老師們頂著炎炎烈日，不辭辛苦地深入千家萬戶,，力爭當(dāng)好宣傳員,、調(diào)查員、指導(dǎo)員,、安全員和記錄員,。在與家長孩子面對面的真誠交流中，老師們積極宣傳學(xué)校教育改革新成就和辦學(xué)理念,；與家長溝通學(xué)生基本情況,，全面了解學(xué)生家庭環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、學(xué)生和家長心理狀況，進一步完善學(xué)生心理檔案,；進行有針對性的家庭教育指導(dǎo),，普及科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極配合學(xué)校做好教育工作；大力宣傳安全教育的重要性和安全防范知識,，特別是防溺水,、防交通事故、防火,、防電,、防盜意識，家校合力切實加強對孩子的監(jiān)管,，確保學(xué)生假期安全,。同時，老師們耐心傾聽家長心聲，廣泛征求了家長對教師,、學(xué)校的意見和建議,，梳理家長關(guān)心的熱點問題，分類匯總,、及時反饋,，也為新學(xué)期教育教學(xué)工作的開展指明了方向。

一張張溫馨的圖片,、一個個綻放的笑臉,，無不體現(xiàn)著家校合作的和諧與融洽。我校本次全員大家訪活動以辦好人民滿意教育為目標(biāo),，得到了家長們的大力配合與支持,，受到了家長們的熱烈歡迎。老師們深入千家萬戶,，用心搭起了家校溝通的橋梁,，傾聽了家長的心聲，全面了解了學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,，增強了師生情誼,，加強了家校聯(lián)系，將立德樹人工作落到了實處,。老師也認(rèn)真梳理家長學(xué)生提出的寶貴意見和建議,，不斷提升教育教學(xué)和管理服務(wù)水平。家校攜手讓北涑學(xué)子的成長之路更加精彩順暢,，也必將推動學(xué)校發(fā)展邁向新臺階,。

篇五：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，暑假期間,，我們?nèi)昙壍娜握n教師對本班部分學(xué)生進行了家訪,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、家訪收獲

我們?nèi)握n教師通過與學(xué)生,、與家長交流,，了解了每一個學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生在家的表現(xiàn),；了解到家長對孩子的希望、要求以及教育孩子的方法,，并且做好了詳細(xì)的家訪記錄,，為我們今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

二,、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題

第一：班中有許多學(xué)生的父母外出打工,，做生意，孩子交由爺爺奶奶管教，老人們對孩子的寵愛,，使得學(xué)校教育工作難上加難,。第二：家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,，對子女有求必應(yīng),，父母對孩子的溺愛和放縱，養(yǎng)成了孩子驕縱的心理,，他們在言行舉止方面表現(xiàn)出挑三揀四,，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處,。第三：家長誤認(rèn)為孩子很聰明,，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績，如果孩子成績不理想就是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子,。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。當(dāng)我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴(yán)重性,，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題,，企圖一勞永逸。

三,、家訪后的思考

第一,，全面的家訪，讓我們?nèi)握n教師與家長,、學(xué)生進行了面對面的交流,，了解了家長的期望與要求，了解了學(xué)生的個性與想法,，加強

了師生感情,，對今后的教育教學(xué)工作將起到積極的作用。

第二,，全面的家訪,，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境,，增強了我們的責(zé)任感,，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作,。

第三,，家訪也給我們?nèi)握n教師上了一課,。因為在與家長的交談中,，我們深深體會到家長對孩子的期盼，讓我們深感自己的責(zé)任重大，對今后的工作不敢有絲毫的懈怠之心,。

總之,，家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的一部分。我們愿本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),，認(rèn)真工作，努力做一名稱職的教師,，不辜負(fù)社會,、家長對我們的期望。

篇六：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

日前,，__市教育局下發(fā)《關(guān)于下發(fā)<__市教育局關(guān)于開展“千名教師訪萬家”活動實施方案>的通知（__教發(fā)〔20__〕__號）》文件,，我校對此項工作高度重視，為更好地貫徹文件精神,，加強義務(wù)教育保障工作,，打好打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)，學(xué)校專門召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議,，研究有關(guān)家訪工作事宜,，制定工作方案，成立“千名教師訪萬家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從7月初至7月20日,，各項工作按部就班進行，收到了良好的效果,，現(xiàn)就前階段家訪工作作如下總結(jié)：

領(lǐng)導(dǎo)重視

接到上級文件,，金__校長第一時間召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議，結(jié)合教育局文件要求以及我校面臨的實際對今年的家訪提出了總的要求,，強調(diào)今年家訪工作是深入貫徹落實____在“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話精神的系列活動的開始，全校領(lǐng)導(dǎo),、教師要緊緊圍繞____提出的“守初心,、擔(dān)使命，找差距,、抓落實”的總要求,，認(rèn)真反思做為一名教育工作者所應(yīng)該堅守的“教書育人”的初心，擔(dān)當(dāng)?shù)?ldquo;立德樹人”的使命,，尋找“家校教育”的差距,，抓好“家校共建”的落實。尤其是目前我們學(xué)?，F(xiàn)狀,，一定要通過開展教師大走訪活動,，確保朝族孩子實現(xiàn)100%的入學(xué)目標(biāo)，落實教育扶貧“精準(zhǔn)資助,、應(yīng)助盡助”一戶不能少,、一人不能漏的目標(biāo)；增強教師密切聯(lián)系群眾,、服務(wù)學(xué)生意識,；增進家庭、社會對學(xué)校教育的了解,，進一步鞏固教育“三亂”整治成果,，健全家校共建的良性互動溝通機制，形成家庭,、社會和學(xué)校三位一體的育人合力,，促進全市教育事業(yè)和諧、穩(wěn)定,、健康,、快速發(fā)展。

二,、周密部署

1,、成立“千名教師訪萬家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

成員：____（負(fù)責(zé)初二年級）

____（負(fù)責(zé)初三年級）

____（負(fù)責(zé)初一年級）

____（負(fù)責(zé)高二年級）

____（負(fù)責(zé)高一年級）

2、活動時間節(jié)點

7月2日,，召開全校教師大會,，對此項工作宣傳動員，讓全體教師明確此項工作的重大意義,。

7月4日,，召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議，對此項工作明確任務(wù)分工,，明確此次家訪的內(nèi)容

7月10日—13日（我校7月7,、8、9三天期末考試）集中家訪

7月14日,，總結(jié)提高

三,、家訪情況

此次活動，全體班子成員,、教師共同參與,，共走訪家庭84戶，參與教師13人,，全校學(xué)生幾乎全覆蓋(目前,，我校除已經(jīng)畢業(yè)高三還剩103名學(xué)生，還有一部分已經(jīng)去__父母那里),，尤其是有建檔立卡戶,、低保家庭全部走訪,。

四,、活動效果

老師上門家訪,，真正讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動,。教師,、家長,、學(xué)生三者共處一室,，促膝談心,，拉近了彼此心理距離,。既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求,，又使校方了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),，并且同學(xué)生家長共同研究，在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達成一致意見,。

通過“國家各項學(xué)生資助政策”宣傳,，讓家長了解國家的各項補助政策,，同時讓老師了解貧困學(xué)生家庭基本狀況和學(xué)生在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，對學(xué)困生采取教育幫扶措施,。

也有個別家長對學(xué)校提出了一些合理化建議，學(xué)校通過“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子家訪情況登記表”做了詳實記載，匯總總結(jié),，對存在問題在新學(xué)期更好地加以完善,。

四,、工作亮點和不足

亮點：家訪覆蓋面廣,，幾乎全部走訪，家長不在的通過手機視頻溝通,。各家訪小組頂著炎炎烈日,，長途跋涉，走街串巷,，不辭勞苦,。

不足：部分家長在外地打工，沒能更好地溝通,，不能夠全面了解學(xué)校各項工作,，今后我們對這部分學(xué)生的日常管理還有待進一步提高和加強。

總的來說,，家長對這次活動是認(rèn)可的,，一致表示今后會一如既往支持學(xué)校各項工作，搞好家校合作,，共同完成教育孩子的重任,。學(xué)校也將把“千名教師訪萬家”活動作為一種常態(tài)，一如既往堅持下去,，真正通過家訪拉近家校關(guān)系,，真正讓教育走進千家萬戶，真真切切辦出人民滿意教育,。

篇七：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

家訪是溝通學(xué)校與家庭的重要橋梁,，是教師了解幼兒的關(guān)鍵渠道。為了讓家長更充分了解孩子在園的生活情況,，拉近幼兒園與家庭,、教師與家長及孩子之間的距離，切實做好假期安全教育工作,。近期我園采用點對點,、一對一、有計劃、有重點面向全園家長,，開展了“暖心家訪,，安全渡夏”暑期家訪活動。

01,、高度重視,，精心準(zhǔn)備

各班教師在家訪前通過電話、微信等多種渠道與家長們約定家訪時間,，精心安排合理的家訪路線,，并對幼兒本學(xué)期的在園表現(xiàn)進行梳理，做到心中有數(shù),，以此提高家訪的效率,，使家訪工作做到從容不迫，有條不紊,。

02,、攜手并肩，家園共育

我園以班級為單位深入到幼兒家中,，與家長面對面交流,，了解孩子的暑假生活,，并對防溺水,、飲食衛(wèi)生、傳染病防控,、外出安全,、防暑防汛防雷防震等安全常識進行宣傳。

在家訪過程中,，老師帶著愛心和責(zé)任心走訪每一個家庭,，提醒家長收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目“暑假安全第一課”，了解預(yù)防溺水的相關(guān)要求和知識,，確保孩子的暑期安全,。

同時為了確保孩子們的生命安全和身心健康，教師還向家長們宣傳了防溺水安全,、交通安全,、消防安全、飲食安全,、用電安全等多方面的知識,，讓家長意識到安全教育的重要性，要切實做好監(jiān)護工作,，提高安全防范意識,，并提醒家長要積極配合學(xué)校做好孩子暑假的安全教育和監(jiān)管工作。

教育有情懷，家訪有溫度,。一次真摯的握手,、一個會心的微笑，一場真誠深入的促膝談心,，映照著家訪的意義,。

03、認(rèn)真記錄,，及時反饋

家訪結(jié)束后,，老師們及時詳細(xì)的將家長對教師的反饋真實詳盡的記錄下來，并根據(jù)情況對幼兒進行分析評定,，制定適宜的教育策略,，有的放矢地進行教育，真正做到因材施教,。

家訪活動拉近了幼兒園和家庭,、老師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,，讓家長感受到了幼兒園的溫暖,。濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞，在幼兒園與幼兒家長之間建立起溝通橋梁,，共同為幼兒的健康成長保駕護航,。不僅增強了家長和孩子們的安全意識，也為孩子們在暑期中撐起了一把平安傘,，相信__幼兒園全體幼兒一定會度過一個平安,、愉快的暑假。

把愛傳遞,，為愛出發(fā),，我們還在繼續(xù)……

篇八：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

為落實省高校工委、教育廳關(guān)于深入開展“千名輔導(dǎo)員萬家行”通知要求和校學(xué)生處關(guān)于20__年寒假家訪工作安排,，物理學(xué)院家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際情況,，認(rèn)真制定了全年的家訪計劃，20__年7月__日-__日學(xué)院家訪工作隊按計劃赴__市,、__市__區(qū),、__市、__市對學(xué)院5位學(xué)生家庭進行了走訪慰問,。

一,、結(jié)合實際，做好準(zhǔn)備工作

在三全育人理念指導(dǎo)下,，學(xué)院成立由院長吳__,、黨總支書記張__擔(dān)任組長的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，黨總支副書記張__，團委書記朱__以及輔導(dǎo)員呂__,、趙__,、張__組成家訪工作隊。學(xué)院家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持以學(xué)生為本,、以助力學(xué)生成長成才為目標(biāo)的宗旨,，確定了“四個一”家訪制度，即每學(xué)期末給家長郵寄一次成績單（信函訪）,、每學(xué)期末致掛科學(xué)生家長一個電話（電話訪）,、每學(xué)期微信聯(lián)系一次家長（網(wǎng)絡(luò)訪）、每個寒暑都走訪一次特定學(xué)生家庭（家庭訪）,。學(xué)院家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在保障家訪經(jīng)費的基礎(chǔ)上,，也明確了家訪過程中要做到不走過場、不搞形式主義,、不給學(xué)生家庭增加負(fù)擔(dān),、不做無準(zhǔn)備的家訪，確保家訪工作取得實效,。

小學(xué)期期間,，家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在充分考慮到當(dāng)前物理師范專業(yè)在評估、認(rèn)證等專業(yè)建設(shè)方面的實際情況,，圍繞四類學(xué)生群體（經(jīng)濟貧困,、學(xué)業(yè)困難、心理困擾,、發(fā)展困惑學(xué)生群體）,，通過開展座談會,、個別談心談話等方式，廣泛與學(xué)生交流,，精心梳理困難學(xué)生的基本情況,，力求剖析典型、以點帶面，最終確定本次家訪對象,。同時確定了行程路線,，沈陽——__市——__市__區(qū)——__市——__市——沈陽,，全程800余公里,。

二、真誠交流,，做好家訪工作

在學(xué)院黨總支副書記張__的帶領(lǐng)下,，院團委書記朱__、輔導(dǎo)員呂__,、趙__,、張__一行5人奔赴__省__市、__市__區(qū),、__市,、__市，對5名學(xué)生家庭開展走訪工作,。

家訪過程中,，家訪組就前期輔導(dǎo)員提前整理好的學(xué)生情況和問題清單與家長及學(xué)生一起真誠交流，一起想辦法解決困難,、化解思想上的困惑與分歧,，并鼓勵學(xué)生們克服困難，積極進取,，完成學(xué)業(yè),，做優(yōu)秀大學(xué)生。受訪同學(xué)也都表示感謝學(xué)院關(guān)懷,，在新學(xué)期會改進不足,，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)院活動,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,。

三、認(rèn)真總結(jié),，做好后續(xù)工作

至此,，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20__年暑假家訪工作進入收尾階段。兩天不停歇的冒雨走訪,，盡管疲憊,，但卻值得我們?nèi)プ觥Ｒ驗槿说难劬褪翘秸諢?，在交流中我們從家長和學(xué)生的眼神中讀懂了焦慮,、期盼,、興奮、感恩,、痛下決心悔改,、自豪、剛毅……,，讓我們真切地了解到學(xué)生所面對的各種困難和內(nèi)心真實想法,，感同身受地體會到了作為父母的不容易；也更加堅定了我們要努力做有情懷的思政工作者的決心,，明確了后續(xù)的動態(tài)跟蹤工作任務(wù),。家訪是我們開展大學(xué)生思想政治工作的補充和延伸，也是架起師生間,、家校間互聯(lián)互通的心橋,，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將一如既往、堅定不移地按照上級要求扎實做好這項工作,。

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