當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
初一班主任九月工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
本學(xué)期我擔(dān)任初一xx班的班主任,,很久沒(méi)有接觸初一的學(xué)生了,,我覺(jué)得要學(xué)習(xí)的東西很多。初一年級(jí)很是關(guān)鍵,,必須要養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。為了使學(xué)生們更好的融入新的集體,,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,我將繼續(xù)努力,提高自己的教育,、教學(xué)水平,,這學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面入手:計(jì)劃如下。
初一年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)小,,對(duì)于新環(huán)境很是不太適應(yīng),,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,加之,,他們紀(jì)律性較差,,逆反心理較強(qiáng)。所有這些都急需老師的幫助,、理解,、尊重,教師要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生,。愛(ài)學(xué)生,,就需要我們尊重每個(gè)學(xué)生人格、興趣,、愛(ài)好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對(duì)癥下藥,,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格,。作為新生的班主任,,一定要重視、欣賞學(xué)生,,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅,。這樣才會(huì)贏得他們的尊重與信任。
大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不行,。"言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段。在我耳邊我常常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)"老師自己都做不到,,還要求我做?。⒖梢?jiàn),,教師的言行對(duì)學(xué)生的影響有多大,。所以,當(dāng)我要求學(xué)生做到時(shí),,我總是要求自己首先做到,。
在班級(jí)管理中,,我努力要做到在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),用自己的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。為了更有效的管理班級(jí),,少犯錯(cuò)誤,我不斷要加強(qiáng)自我修養(yǎng),,汲取新知識(shí),,擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,,以身作則,,一視同仁,讓學(xué)生信服,,努力增強(qiáng)自己的親和力,。
由于是新成立的班級(jí),良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)還沒(méi)有形成,,所以要努力創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境,增強(qiáng)班集體的凝聚力,;增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力,;提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力,;提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力,;增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。
本學(xué)期努力加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理力度,,做好紀(jì)律、衛(wèi)生工作,,早自習(xí)教師要來(lái)的早,,努力使班級(jí)要做到三個(gè)“靜,凈,,敬”,。努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)”的班集體。
學(xué)期初我要盡快充分了解學(xué)生,,精選班級(jí)干部,,加大班委會(huì)的培養(yǎng)力度,使他們明確自己的職責(zé),,要大膽放手,,把一些具體事務(wù)派下去。同時(shí),,給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心,。一方面,要通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),、自我組織活動(dòng)。另一方面,,利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,習(xí)慣養(yǎng)成教育安全教育等,,這些活動(dòng)可以大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。例如“守則規(guī)范競(jìng)賽”,知識(shí)競(jìng)賽等,。
后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),。后進(jìn)生,常是很多人歧視的對(duì)象,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,,他們處處低人一等,,時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài),、理解學(xué)生。應(yīng)該知道:無(wú)論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長(zhǎng),。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。本學(xué)期由于合班,,班額較大,后進(jìn)生人數(shù)要有所增加,,所以抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是本學(xué)期我將加大力氣做的工作,。
在這方面,要以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,,對(duì)他們真誠(chéng)相待,,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。
另外,要做好家訪工作,,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流在家和在學(xué)校的情況,,本學(xué)期預(yù)計(jì)家訪16次—20次。
本學(xué)期我將徹實(shí)貫徹好學(xué)校的德育計(jì)劃,, 積極配合學(xué)校,,同時(shí)我將認(rèn)真地開(kāi)展好下列主題班會(huì)課.。
1. "法制教育"與“安全教育”,。
2.“手拉手,,獻(xiàn)愛(ài)心”教育。
3.進(jìn)行"學(xué)習(xí)方法"的教育,。
4.心理健康教育.
5. "理想"教育,,。
6..“網(wǎng)吧”危害教育
7..“早戀”危害教育,。
班主任教育需要不斷的探索,,路很長(zhǎng),,也很艱苦,不過(guò)相信我和我的學(xué)生們能把它走好,??傊磺性谟谛袆?dòng),,此學(xué)期我要和同學(xué)們共同努力,,爭(zhēng)取使我們的新班級(jí)體更加具有凝聚力和向心力。再創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)的輝煌,!
初一班主任九月工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
本學(xué)期,,我擔(dān)任初一(x)班班主任,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,,盡自己最大努力把班主任工作做好,!首先與學(xué)校政教處保持高度一致,堅(jiān)決完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。其次我還要從下面幾個(gè)方面盡量做好班主任工作,。
1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。
3.班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要弘揚(yáng)正氣,,是非分明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,,主動(dòng)性,,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
1.樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力,。
總之,,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2.加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)搭配,腦科學(xué)最新成果,。
3.成立學(xué)習(xí)興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
4.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
1.經(jīng)常與學(xué)生交流,,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級(jí),,同時(shí)也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué),平時(shí),,早自習(xí),,上午上課,下午上課,,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2.精心挑選班干部,,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上。
3.嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了,打牌,,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)致的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,。
總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性。
附具體工作計(jì)劃:
九月份:重點(diǎn):“行為規(guī)范月活動(dòng)”
十月份:重點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月和組織參加第xx屆校運(yùn)會(huì)
十一月份:重點(diǎn):抓好期中考試
十二月份:重點(diǎn):紀(jì)念“xx”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)
初一班主任九月工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):"教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。"良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)"萬(wàn)丈高樓平地起"的鋪路人,我深感自己責(zé)任重大,。有鑒于此,,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),,盡全力做好班級(jí)工作,,爭(zhēng)取早日組織、培養(yǎng)起來(lái)一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、共贏、和諧的七四班!
一,、指導(dǎo)思想
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,實(shí)施愛(ài)的教育,。
2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。
二、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生61人,,其中男生29人,,女生32人??傮w上看,,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀察,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,,自覺(jué)性較差,,自律意識(shí)淡薄,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長(zhǎng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三,、工作目標(biāo)
我們七四班的班集體建設(shè)主題:"讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣",。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的"優(yōu)秀是一種習(xí)慣",。大家都知道,,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂(lè)思,、共贏和諧!
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、文明的集體,。
四、具體措施
貫徹"德育為先,,以人為本"的方針,,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定"班級(jí)量化管理"評(píng)定細(xì)則,。
2、利用宣傳欄,、墻報(bào),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)各種校會(huì)、班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
8,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
9,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推?dòng)班集體的發(fā)展。
9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生,。
10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,。
11,、多巡查,查自習(xí),、靜校和晚寢,,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,,掌握學(xué)生的情況。
初一班主任九月工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,,最后仍是要對(duì)得起學(xué)生,。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
由于政策和擇校熱的影響,,我班僅有學(xué)生43人,。其中男生21人,,女生22人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、工作要點(diǎn)
1,、 平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》上的日常行為規(guī)范 ,,保證學(xué)生的行為習(xí)慣,懂得明禮誠(chéng)信,,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識(shí)的養(yǎng)成,。
2、 開(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì),,在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時(shí),,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。.以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,,智慧,,健康的人。
3、 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,,在各方面督促班級(jí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等,使學(xué)生通過(guò)自主管理,,更有效的提高整個(gè)班級(jí)的素質(zhì),,同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
4,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹(shù)立信心。與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
三、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。
2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。
4.適時(shí)開(kāi)展各種專題會(huì),。
(二)常規(guī)工作:
1.建立班級(jí)公約和完成班委選舉工作,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用,。 班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),,這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。
任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,,讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干,。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同管理班級(jí)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
2、值日生日記,,值日生檔案,,班級(jí)日記。值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)天的值日情況,,提出問(wèn)題并建議改正措施。自習(xí)課的管理,,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí),。放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè),。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,,由學(xué)生自己檢查。
3.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。
5.作好班級(jí)美化布置工作,,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。以禮,,美,誠(chéng),,信為主題出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,,做到常換常新。建立生物角,。
6.出操做到快,、靜、齊,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績(jī),。
2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,,影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī),。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育,,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等,。
4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
5.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
(四)活動(dòng)安排:
九月:
1、確定臨時(shí)班干;
2,、安排座位表;
3,、以各種形式盡快熟悉學(xué)生情況;
4、策劃黑板報(bào)
十月:
策劃國(guó)慶60周年黑板報(bào)
十一月:
期中考試復(fù)習(xí)指導(dǎo);
十二月:
期中總結(jié);
慶元旦活動(dòng);
一月:
期末考試;寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好學(xué)生。
初一班主任九月工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
暑假結(jié)束了,,在我送走了初三畢業(yè)班以后,,我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,,我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良,,所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái),,我欣然接受了這項(xiàng)工作,。
目前的初一(2)班,,共有學(xué)生50人,其中男生29人,,女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù),。雖說(shuō)已進(jìn)入初中,,但學(xué)生心理咨詢?nèi)员容^放松,,心態(tài)還在暑假之中,,各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,,以成功教育為主線,,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,廣泛開(kāi)展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實(shí)效性,,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1,、通過(guò)工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書(shū)籍以外,,還要盡可能多的聽(tīng)專家講座,,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),,搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
(二),、搞好家校結(jié)合,,做好家訪,、家長(zhǎng)會(huì)工作
搞好家校結(jié)合工作,,是班主任工作的重要組成部分,,也是班級(jí)管理工作的有效手段,,因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì),,并且要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄,、事后有總結(jié),,并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。
(三),、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。
2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)
本學(xué)期,,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),,督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
本學(xué)期,,除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,,還要擠時(shí)間,盡可能多的找機(jī)會(huì),,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,,思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4,、充分利用心理咨詢學(xué)原理,,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
新學(xué)期,在班級(jí)管理中,要充分利用多種心理咨詢學(xué)教育手段及措施,,如心理咨詢暗示、社會(huì)公共心理咨詢,、趨同心理咨詢等,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理咨詢影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),,使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。
(四)、與科任教師密切配合,,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,互通信息,,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
(五)緊密配合學(xué)校,,搞好第二課堂活動(dòng)
1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),,并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。
2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,,實(shí)施“成功教育”,開(kāi)展“主題教育”活動(dòng),,搞好“主題教育”月,,評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,,好學(xué)生也不是很多,,但是我還有三年的時(shí)間,我相信在這三年中,,我會(huì)取得良好的成績(jī)的,,這不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,只要肯努力,,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái),,那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天!
初一班主任九月工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
本班現(xiàn)有學(xué)生54名,其中男生26人,,女生28人,。本班學(xué)生集體觀念強(qiáng),熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),,有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,,具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,思想健康,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范?,F(xiàn)有干部7名,,他們內(nèi)部團(tuán)結(jié),整體素質(zhì)較高,,能夠熱心的為班級(jí)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),,同時(shí)幫助各科老師做好工作,。是班主任開(kāi)展班級(jí)工作的堅(jiān)強(qiáng)力量和得力助手。
本學(xué)期,,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),,使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生,;教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
1,、通過(guò)家訪,加深對(duì)學(xué)生的了解,。
3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律
4、確立奮斗目標(biāo)
5,、充分利用班會(huì),,晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
6,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
7,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。
8,、壓縮班委,定期實(shí)行班委輪換制,,提高班委的工作管理能力,。
9,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
10,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,本著“安全無(wú)小事”的思想,,做好安全檢查工作,。
11、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間。
正確對(duì)待后進(jìn)生,,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,。
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對(duì)后進(jìn)生,,要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2,、加強(qiáng)安全教育
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,利用晨會(huì),,班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,。制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,。
3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。
九月:
1.做好開(kāi)學(xué)工作,,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,;
3.進(jìn)行班級(jí)暑假情況調(diào)查,,書(shū)寫(xiě)暑假小結(jié);
5.加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
6.開(kāi)展“教師節(jié)”主題教育活動(dòng),;
十月:
1.班報(bào)刊出;
2,、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”主題教育活動(dòng),,并組織學(xué)生更換墻報(bào)、黑板報(bào),;
3,、建立后進(jìn)生檔案;
4,、逐步培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,,在班內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天用泰戈?duì)柕脑?shī)歌開(kāi)啟每天的學(xué)習(xí)生活,。
十一月:
1,、組織學(xué)生觀看教育影片;
2.班報(bào)刊出;
4.做好期中考試工作,。
十二月:
1.期中考試總結(jié),;
2.班報(bào)刊出;
3,、加強(qiáng)期末總結(jié)教育,、安全教育。注意調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。
一月:
1.寫(xiě)字水平測(cè)試,;
2.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;
3,、期終考試工作,;
初一班主任九月工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,班主任已經(jīng)和同學(xué)們熟悉起來(lái),,作為班主任,,如何制定工作計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的初一班主任工作計(jì)劃,,歡迎閱讀,。
一、指導(dǎo)思想:
二,、班級(jí)管理的基本原則
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格。
作為教育者,,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題,,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,,培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó),、愛(ài)心社會(huì)、誠(chéng)心朋友,、孝心父母,、信心自己)的青年。
2.言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng),。
孔子說(shuō)過(guò)“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不行,?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常??梢月?tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做!”可見(jiàn),,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到,。
3.尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專家常說(shuō)“理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。 4.換位思考,,正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想,,有感情,,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí),,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,,這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。
5.樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。
我們教師教書(shū)育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,,應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo),。我覺(jué)得,,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò),,我們一定要以學(xué)校的
規(guī)章制度
為依據(jù),,先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,,從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的。6.注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對(duì)象,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,,他們處處低人一等,,被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛(ài),、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài),,就沒(méi)有教育;教師的愛(ài),,應(yīng)高于友愛(ài),,齊于母愛(ài)。我們應(yīng)該知道:無(wú)論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長(zhǎng),。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
7.經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開(kāi)始,,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你,他都會(huì)到處替你宣傳,。所以,,與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你,,即便有時(shí)你的工作有些失誤,,他也可能諒解你。我們班主任向家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事,,家長(zhǎng)都能感覺(jué)到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。
8.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,。
三,、班級(jí)管理的具體措施:
1.科學(xué)管理:結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》,、使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),,違規(guī)必究。
1)開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,使學(xué)生知規(guī),,進(jìn)而守規(guī)。
2)制定值日班長(zhǎng)制度,,以值日班長(zhǎng)為中心,,成立紀(jì)檢小組,。
3)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,如果違規(guī),,予以量化考核扣分處分,,嚴(yán)重違規(guī)者,予以書(shū)面檢討,、在班務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰,。
2.民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行,,把管理權(quán)交給學(xué)生,,激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí),,注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),,引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會(huì)召開(kāi):由班主任牽頭,,班干自己組織召開(kāi),,班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。
2)班委會(huì)建設(shè):開(kāi)學(xué)初,,本著“公開(kāi)、公平,、公正”的原則,,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,,選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。同時(shí),,打破班干終身制的局限,,實(shí)行班干考核制,對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),,不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。
3)量化考評(píng)的杠桿作用,。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu),、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤,,對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分,。
一,、指導(dǎo)思想:
結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,突出班級(jí)特色,,配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),,注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,,安全教育等的開(kāi)展,。
在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己,,全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌,,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)班貌,。
三、主要工作及措施
1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),,發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng);
2,、日常管理系統(tǒng)化,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;
3、制定周計(jì)劃,,循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育;
4,、分工明確,責(zé)任制,,樹(shù)立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;
5,、開(kāi)展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立榜樣激勵(lì)機(jī)制,。
共
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