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2023年托班工作計(jì)劃總結(jié) 托班個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:09:55
2023年托班工作計(jì)劃總結(jié) 托班個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)(匯總6篇)
時(shí)間:2023-09-13 22:09:55     小編:紙韻

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

托班工作計(jì)劃總結(jié)篇一

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,樹立為人師表的形象,。

一,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中

學(xué)習(xí)

,,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動(dòng),,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去

尋找

問題,并解決問題,。

二,、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭,,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子,能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂請(qǐng)保留此標(biāo)記,。上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),;不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,,安靜地傾聽他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,,并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化

專業(yè)

知識(shí)水平。

四,、家園溝

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),,對(duì)家長的建議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),,引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,,加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,,讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足:

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六、今后工作規(guī)劃:

1,、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能,。

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

寶寶不僅對(duì)活動(dòng)感興趣而且增長了知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課,、檢查教案,聽隨堂課,、公開課,、撰寫教育隨筆和個(gè)案等。孩子們各方面的知識(shí)能力和行為習(xí)慣也有了明顯的提高,。會(huì)唱30首左右的中英文兒歌,,能區(qū)分顏色、形狀,、1和許多,、和簡(jiǎn)單區(qū)分不同材料的東西及沉浮,比較大小胖瘦,,能較安靜的看圖書,,在老師的引導(dǎo)下能講簡(jiǎn)單的故事等。 四,、家長工作,。學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪,了解寶寶的生活習(xí)慣,、性格特點(diǎn),、家長的教養(yǎng)方式等,,了解了孩子的情況后,在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),,我們就會(huì)有的放矢,。園內(nèi)還開展了家庭講座,使家長重視孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng);家長會(huì)可以使家長了解班級(jí)各方面情況及工作任務(wù),,以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊(cè),,以便真實(shí)的記錄寶寶的成長足跡,促成家園共育,。

五,、不足之處,。(1)班級(jí)秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),,仍需常抓不懈。(2)寶寶的語言表達(dá)能力相對(duì)較弱,,傾聽能力有待提高(3)寶寶的折紙能力相對(duì)較弱,,有待加強(qiáng),。 在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中,我收獲頗多,,教案,、隨筆、讀后感發(fā)表了,,參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!

托班工作計(jì)劃總結(jié)篇二

1,、引導(dǎo)幼兒逐步掌握餐后擦嘴,、漱口的正確方法。

2,、引導(dǎo)幼兒樂于接受多樣的食物,,能說出所吃食物的名稱及味道。

3,、引導(dǎo)幼兒能聽從成人有關(guān)安全的要求及建議,,不摸危險(xiǎn)物品,不將異物放進(jìn)耳,、鼻,、口中。

4,、引導(dǎo)幼兒能學(xué)習(xí)自己穿脫(或配合成人)棉背心,,并將其放在固定的地方。

二,、區(qū)域活動(dòng)

美工區(qū):

1,、提供龍形簡(jiǎn)筆畫紙及彩筆引導(dǎo)幼兒涂色,,能正確握筆大膽用力涂色。

2,、提供彩泥及紙棍,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用彩泥揉圓的基本方法,制作冰糖葫蘆,。

3,、投放有關(guān)冬季帽子、手套,、圍巾的圖形紙,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行涂色、粘貼的手工操作活動(dòng),。

4,、投放白色紙及藍(lán)色背景,引導(dǎo)幼兒練習(xí)將撕碎,,粘貼雪花,。

5、提供顏料,、毛筆,、宣紙,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用排筆進(jìn)行大膽涂鴉,,感知運(yùn)筆的樂趣,。

6、投放節(jié)日新裝唐裝彩色底紙及滾珠與顏料,,引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾珠作畫的方法,。

7、投放輕型紙泥,,引導(dǎo)幼兒嘗試制作新年美食:“餃子,、年糕”

8、制作“福字”用粘貼及拓印的方法裝飾,。

益智區(qū):

1,、投放自制玩具“新年樹”引導(dǎo)幼兒左右手交替用二指捏的方法取放“紅蘋果”,增強(qiáng)幼兒手指的靈活性,。

2,、投放自制玩具:“釣魚”引導(dǎo)幼兒操作練習(xí)用吸鐵石魚鉤釣魚并邊釣邊點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù),發(fā)展魚兒手眼協(xié)調(diào)性與手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,。

3,、投放自制玩具“擰一擰”引導(dǎo)幼兒練習(xí)擰瓶蓋,發(fā)展幼兒手腕靈活性,。

娃娃家:

1,、投放有關(guān)娃娃家角色:爸爸的領(lǐng)帶,、媽媽發(fā)夾、爺爺?shù)难坨R,、奶奶的圍裙,、寶寶的奶瓶等實(shí)物扮演道具,引導(dǎo)幼兒根據(jù)角色進(jìn)行裝扮游戲,。

2,、投放幼兒的衣服、褲子,,引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)操作學(xué)習(xí)疊衣服的方法,。

3以“過年客人到我家”為主題的區(qū)域游戲扮演,引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語:你好,、請(qǐng),、謝謝、過年好等詞語,,豐富幼兒社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)及滲透禮貌教育,。

自然角:

1、引導(dǎo)幼兒觀察自己種植的大蒜生長情況,,并能持續(xù)有意關(guān)注植物的生長變化,,在老師的指導(dǎo)下給其換水。

2,、投放有關(guān)風(fēng)雪天氣的圖片,,引導(dǎo)幼兒觀察感知冬季的氣候特征。

3,、提供有關(guān)冬天綠植的樹木圖片,,引導(dǎo)幼兒知道冬天松樹仍是綠色的。

三,、

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、和幼兒一同布置以“歡歡喜喜過新年”為主題的墻面,,展示過節(jié)食物和習(xí)俗圖片,。

2、用制作的福字及煙花布置班級(jí)環(huán)境,。

3,、將制作的美食放在區(qū)域中,鞏固幼兒對(duì)它的認(rèn)知,。

四,、家長工作

1、與幼兒一起談?wù)勅绾斡哟汗?jié)

2,、協(xié)助收集龍的圖片

3,、與幼兒一起參觀公共場(chǎng)所中迎春的環(huán)境裝飾

4,、與孩子一同利用廢舊材料制作新年燈籠,感受歡樂氛圍,。

五,、教育

教學(xué)

第一周活動(dòng)一:名稱:語言領(lǐng)域—兒歌《冬天》

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒能當(dāng)眾大膽說兒歌,,發(fā)音吐字清晰,。

2、通過兒歌讀說引導(dǎo)幼兒感知冬天氣候特點(diǎn),。

活動(dòng)二:名稱:社會(huì)領(lǐng)域—故事《兩雙拖鞋》

目標(biāo):

1,、引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽故事,通過圖片出示與故事講述理解故事內(nèi)容,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受故事中關(guān)心關(guān)注他人的情感。

活動(dòng)三:名稱:藝術(shù)領(lǐng)域—粘貼《中國龍》

目標(biāo):

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用膠棒粘貼三角形的正確方法,。

2、通過粘貼活動(dòng)幫助幼兒感知龍的外形特征,,知道20xx年是龍年,。

活動(dòng)四:名稱:感知活動(dòng)—《比一比、看一看》

目標(biāo):

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖區(qū)分物體的多少,、顏色的不同。

2,、引導(dǎo)幼兒通過觀察能大膽當(dāng)眾表述表達(dá)自己的見解,。

活動(dòng)五:名稱:健康領(lǐng)域—體育游戲《小馬跑》

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽信號(hào)向指定方向走和跑,。

2,、激發(fā)幼兒喜歡和老師、同伴一起游戲有愉快的情緒體驗(yàn),。

第二周活動(dòng)一:名稱:語言領(lǐng)域—《寶寶不怕冷》

目標(biāo):

1引導(dǎo)幼兒在老師的鼓勵(lì)下大膽朗讀兒歌

2,、通過學(xué)說兒歌激發(fā)幼兒喜歡鍛煉,不怕冷的精神,。

活動(dòng)二:名稱:社會(huì)領(lǐng)域—《幼兒園真好》

目標(biāo):

1,、引導(dǎo)幼兒在集體面前大膽學(xué)說兒歌。

2,、通過誦讀兒歌激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感,。

活動(dòng)三:名稱:藝術(shù)領(lǐng)域—粘貼《花圍巾》

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用膠棒練習(xí)粘貼的技能

2、引導(dǎo)幼兒對(duì)粘貼活動(dòng)感興趣,,喜歡嘗試用粘貼工具進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾,。

3、通過粘貼活動(dòng),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī),。

活動(dòng)四:名稱:健康領(lǐng)域—體育游戲《小雪花》

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒能聽口令進(jìn)行游戲,,體驗(yàn)向上跳和手臂向上揮動(dòng)的動(dòng)作,。

2、通過游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參與戶外體育運(yùn)動(dòng)的興趣,,感受游戲樂趣,。

活動(dòng)五:名稱:感知操作《奇妙的口袋》

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒通過操作感知物體的多少,,大小,,長短等明顯特征。

2,、引導(dǎo)幼兒通過操作感知學(xué)習(xí)觀察食物的基本方法及思維能力的培養(yǎng),。

第三周活動(dòng)一:名稱:語言領(lǐng)域—《洗腳》

目標(biāo):

1引導(dǎo)幼兒在教師的引導(dǎo)下有節(jié)奏的說出兒歌。

2,、通過學(xué)說兒歌,,幼兒能基本理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒養(yǎng)成愛洗腳的好習(xí)慣,。

活動(dòng)二:名稱:語言領(lǐng)域—《貝貝與菲菲》

目標(biāo):

1,、幼兒能很好的傾聽教師講故事,能正確的回答教師提出的問題,。

2,、幼兒能基本理解故事內(nèi)容,讓幼兒養(yǎng)成正確的進(jìn)餐習(xí)慣,。

活動(dòng)三:名稱:健康領(lǐng)域—《鉆山洞》

目標(biāo):

1,、通過游戲幼兒能情緒愉悅的參加教師組織的戶外活動(dòng)。

2,、通過活動(dòng)幼兒能對(duì)爬的游戲感興趣,,體驗(yàn)手膝爬的動(dòng)作

3、通過戶外活動(dòng),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的練習(xí)常規(guī)。

活動(dòng)四:名稱:藝術(shù)領(lǐng)域—粘貼《圣誕樹》

目標(biāo):

1,、幼兒能認(rèn)識(shí)圣誕樹,,能正確使用小膠棒。

2,、通過粘貼活動(dòng),,幼兒能感受節(jié)日的快樂,,用粘貼的方法裝飾圣誕樹。

活動(dòng)五:名稱:感知操作《看誰指的快》

目標(biāo):

1,、引導(dǎo)幼兒通過操作,,根據(jù)教師的指令,幼兒能指出五官的正確位置,。

2,、幼兒和教師一起邊拍手邊說出兒歌,培養(yǎng)幼兒良好的情緒,。

第四周活動(dòng)一:名稱:語言領(lǐng)域—《白雪真漂亮》

目標(biāo):

1通過故事幼兒能正確認(rèn)識(shí)雪花和雪花的顏色,,并能學(xué)說故事中重復(fù)出現(xiàn)的短句。

2,、通過聽故事,,幼兒能回答教師提出的問題,并能清楚的表達(dá),。

活動(dòng)二:名稱:語言領(lǐng)域—《小鴨排隊(duì)》

目標(biāo):

1,、幼兒能很好的傾聽教師講故事,能正確的回答教師提出的問題,。

2,、幼兒能基本理解故事內(nèi)容,外出時(shí)知道一個(gè)跟著一個(gè)走,。

活動(dòng)三:名稱:健康領(lǐng)域—《小司機(jī)運(yùn)果果》

目標(biāo):

1,、通過游戲幼兒能情緒愉悅的參加教師組織的戶外活動(dòng)。

2,、通過活動(dòng)幼兒能對(duì)騎小車的游戲感興趣,,體驗(yàn)手腳協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)四:名稱:藝術(shù)領(lǐng)域—粘貼《雪花》

目標(biāo):

1、幼兒能用小手將紙撕碎,,從而鍛煉幼兒小肌肉的靈活性,。

2、幼兒能正確使用膠棒,,知道手臟后用濕巾擦手,。

活動(dòng)五:名稱:感知操作《喂雞》

目標(biāo):

1、幼兒能正確模仿小動(dòng)物的叫聲,,能說出熟知小動(dòng)物的簡(jiǎn)單生活習(xí)性,。

2、幼兒能感知同伴的聲音,,能大膽說出小朋友的名字,。

托班工作計(jì)劃總結(jié)篇三

1、我班目前共有名幼兒,男孩名,,女孩名,,都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,最大的.只有3周歲多一點(diǎn),,最小的僅有兩周歲,。

……。

3,、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對(duì)所有的一切都不熟悉,,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,,這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù),。

4、家長的思想,、素質(zhì)有待于提高,。(套用常說的一句話:“我們教育的是孩子,培養(yǎng)的是家長)有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題,,是老師的責(zé)任,,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實(shí),,家長是孩子的第一任老師,,我們的孩子不僅需要老師的教育,更需要父母的引導(dǎo),。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃精神,,結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn),,有目的地開展各種活動(dòng)。引導(dǎo)孩子積極,、主動(dòng),、愉快的參與各種活動(dòng),為孩子們的全面發(fā)展提供幫助,。

1,、主題活動(dòng)

1)教研活動(dòng)

8月份

組織新生入園,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,教師備課,,準(zhǔn)備本學(xué)期教具

9月份

《我是好寶寶》彈唱比賽

10月份

慶國慶畫展

11月份

全勤寶寶評(píng)選

12月份

慶元旦家園聯(lián)歡

2)保健活動(dòng)

三、安全,、保育工作:

(1),、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),,活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。

(2),、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一

些力所能及的事情.(3),、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動(dòng),力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。

(4),、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。

(5),、保管好幼兒的藥品,,保證不混吃。

(6)每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度,,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

四.家長工作:

(1),、熱情對(duì)待每一位家長,,誠懇回答家長提出的疑問,虛心采納家長的合理建議,,讓家長成為我們班級(jí)管理的一員,。

(2)、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料,,以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

(3),、向家長推薦正確的育兒理念,,推廣成功的教育案例,同時(shí)針對(duì)家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。

(4),、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長溝通,。

(5),、熟悉幼兒的詳細(xì)資料,對(duì)家長的正當(dāng)要求要盡量滿足,。

(6),、開展家園共育活動(dòng),尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

五、自身素質(zhì)的提高

(1),、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》,。

(2)、創(chuàng)設(shè)“平等,、民主,、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級(jí)氛圍,,每個(gè)人都是班級(jí)的主人,。

(3)、教師間做到互相關(guān)心,,體貼諒解,,對(duì)生病的教師要給予特別的照顧,主動(dòng)分擔(dān)其工作,。

(4),、積極探討園本課程,教師間多溝通,、多探討,,做到共同成長,共同進(jìn)步,。

(5),、除了參加上級(jí)組織的培訓(xùn)外,還要主動(dòng)閱讀幼兒教育書籍,,在平時(shí)的保育工作中規(guī)范自己的言行,。

總之,我班兩位教師將努力配合,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得好成績,!

托班工作計(jì)劃總結(jié)篇四

新學(xué)期開始,,圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際,。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),,更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護(hù)好班上的25名孩子,。

我班現(xiàn)有人數(shù)25人,,女孩12人,男孩13人,,本學(xué)期新生3名,,都是男孩。通過上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,,咱們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知,、社會(huì)性三方面有了一定的了解,。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),,對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。

口語表達(dá)能力也有了提高,,喜歡說,,喜歡做,這對(duì)咱們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,,從幼兒的情感、親情著手,,提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,,將一件件事情都責(zé)任到人,,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對(duì)幼兒的食物要多觀察,,實(shí)實(shí)在在地觀察,、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康,。

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,,會(huì)擦肥皂,,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔,,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,,能按順序脫衣褲,,放在固定的地方,安靜就寢,,睡姿正確,。

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

合理利用分區(qū)、分組,、集體,、方案活動(dòng)、游戲等形式,,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。咱們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,,積極討論,,吸取其他班的長處,。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語言、社會(huì),、健康,、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),,從中相互學(xué)習(xí)與提高,,積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,。

幼兒年齡相差較大,,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,,有的愛哭鬧,,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,,要因材施教,對(duì)于不同性格的幼兒,,咱們要實(shí)施不同的教育方法,,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展,。

孩子小,,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,,容易出汗感冒,,教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

措施:

隨時(shí)更換主題墻,,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá),、表現(xiàn)、交流的平臺(tái),,借助這一平臺(tái),,個(gè)性化地展示自我。

措施:

1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,,并進(jìn)行整理和歸類,。

2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動(dòng),。

3.材料在本學(xué)期初,,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善,。

1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,,了解和介紹幼兒情況,,相互溝通提出建議等。

2.運(yùn)用家園聯(lián)系本,,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,,個(gè)別交換意見,互通情況信息,。

3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容,,豐富家園欄的形式,,增設(shè)小知識(shí)欄等。

5.組織各種形式的家長活動(dòng),。

a:家長會(huì)

b:家長學(xué)校

1.做好新生接待工作,,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

2.認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境,,加強(qiáng)安全教育,。

3.召開家長會(huì)。

4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性,。三月份:

1.豐富自然角。

2.做好“三八”節(jié)慶?;顒?dòng),,開展母子同樂活動(dòng)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉,。

1.做好半日開放活動(dòng),。

2.做好長假安全、衛(wèi)生教育,。,, 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3.期中家訪,。

4.“健康寶貝展活力”系列活動(dòng),。

5.園內(nèi)區(qū)角活動(dòng)展示。

1.“我能,、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動(dòng),。

2.準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。

1.“愛心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動(dòng)。

2.做好期末全面家訪,。

3.做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作,。

5.暑期安全教育。

托班工作計(jì)劃總結(jié)篇五

另外由于我們兩位老師的美術(shù)方面比較薄弱,,所以在本學(xué)期的環(huán)境布置方面表現(xiàn)不太好,,只有70分,希望下學(xué)期在這方面能有所改善,。

表(一)

月份 三月 四月 五月 六月

成績 77.75% 88.62% 84.6%

本學(xué)期我們小朋友在常規(guī)方面進(jìn)步比較大,,只是因?yàn)橹型緭Q老師的緣故,在3月底4月初時(shí)幼兒由于對(duì)新老師不太熟的緣故,,所以有一些放松,,常規(guī)有一點(diǎn)松弛下來,可喜的是很快小朋友就適應(yīng)下來,,并且在常規(guī)方面一直表現(xiàn)不錯(cuò),。除了少數(shù)幾位幼兒較調(diào)皮,有時(shí)會(huì)推著凳子在教室里面跑來跑去,。在下學(xué)期中會(huì)加倍努力改正的,。

本學(xué)期在生活自理方面幼兒進(jìn)步很大,基本上已經(jīng)沒有尿褲子現(xiàn)象了,。在本次的幼兒自理能力比賽中,,得到了預(yù)備班年級(jí)組第二名,比賽內(nèi)容包括:穿衣服,、穿鞋子,、背書包,、疊毛巾等,。所有幼兒基本上都能自己完成。

表(二)

月份 三月 四月 五月 六月

出勤率 87.84% 86.96% 93.62%

不錯(cuò)的發(fā)病率 3.4% 1.77% 0.6%

表(三)

月份 三月 四月 五月 六月

著裝率 47% 55%

在本學(xué)期的 家長工作中,,我們也取得了較好的效果,。

具體表格見表(四):

表(四)

事項(xiàng) 家長會(huì) 家長滿意度調(diào)查 親子種植 興趣班 親子春游 獻(xiàn)愛心

參與人數(shù) 26人 90%以上回收66% 22人 2人 40人 6人

在本學(xué)期中,總的來說工作的還不錯(cuò),,希望在下個(gè)學(xué)期中,,在好的方面能繼續(xù)保持,需要改進(jìn)的方面能夠進(jìn)一步提高,。我們?nèi)焕蠋熞矊⑴浜系母?,努力工作。讓幼兒能夠健健康康,、快快樂樂的成長,。

小b班

托班工作計(jì)劃總結(jié)篇六

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月保教工作:

1、穩(wěn)定孩子的情緒,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī),。

2,、培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

3,、與家長配合做好工作,。

月培養(yǎng)目標(biāo):

1、能擺脫對(duì)家人的依戀,喜歡上幼兒園,。

2,、愿意和老師、同伴交往,。

3,、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。

4,、在成人的引導(dǎo)下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(入園,離園時(shí)愿意向老師問候,告別),。

5、喜歡聽老師講故事,念兒歌,。

6,、能聽懂生活常規(guī)的指令。

7,、能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走,。

8、隨意地玩球,。

9,、會(huì)拿勺子;舀起東西往嘴里送。

10,、能單手拿空杯子端起杯子喝水,。

11、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡(jiǎn)單的物體,。

12,、學(xué)會(huì)正確洗手。

13,、愿意上床躺下午睡,。

14、愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜,。

15,、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽信號(hào)做事情,如:進(jìn)出教室,、游戲,、收簡(jiǎn)單的玩具等。

角色游戲:

1、介紹娃娃家的玩的方法,。

2,、學(xué)會(huì)擺設(shè)。

結(jié)束

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