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2023年崗位競聘上崗實施方案(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:09:17
2023年崗位競聘上崗實施方案(匯總10篇)
時間:2023-09-13 22:09:17     小編:字海

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,,避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

崗位競聘上崗實施方案篇一

根據(jù)《xx縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈xx縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負責(zé)人競聘上崗工作方案〉的通知》(雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號)精神,為順利開展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作,,特制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

公平,、公正,、競爭、擇優(yōu)的選人環(huán)境,,構(gòu)成以德選人,、以能聘崗、以勤補拙,、以績評優(yōu),、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機制,,選就一支奮發(fā)有為,,干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機與活力的運行機制,。

二,、基本原則

(一)黨管干部原則,;

(二)德才兼?zhèn)?,任人唯賢原則;

(三)群眾公認,,注重實績原則,;

(四)公開、公正,、擇優(yōu)原則,;

(五)依法辦事原則。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

...

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室主任由包金偉兼任,人員由楊國明,、俸志剛,、李國燕組成。

四,、競聘上崗的范圍和職位

(一)參加競聘上崗的人員范圍:本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競聘上崗條件和資格的人員,。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競聘上崗。

(二)競聘職位:鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長,。

1,、具有堅定的政治立場和政治方向,。有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧--理論水平,,認真實踐“三個代表”重要思想,能用辯證唯物主義的立場,、觀點,、方法分析和解決實際問題,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,。

2,、具有強烈的事業(yè)心和政治職責(zé)感。對事業(yè)負責(zé),、對工作負責(zé),、對群眾負責(zé),忠于黨和人民,,愛崗敬業(yè),。

3、身體健康,,具有良好的思想品質(zhì),。勇于奉獻、艱苦樸素,、清正廉潔,、勤政為民、密切聯(lián)系群眾,;顧全大局,、作風(fēng)正派、公道正直,、善于團結(jié)廣大群眾,,自覺理解組織和群眾的批評與監(jiān)督。

4,、具有履行職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)本事和管理水平,。有較為豐富的專業(yè)知識和工作實踐經(jīng)驗,有勝任組織管理工作的本事和文化水平,。

1,、在近三年年度履職考核中,被評為合格及以上等次,。

2,、具有大專以上學(xué)歷,取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。現(xiàn)任院長,、副院長職務(wù)的可放寬到助理醫(yī)師資格,。

3、具有五年以上工齡,,年齡在45周歲以下(少數(shù)民族,、婦女、非黨可適當(dāng)放寬),,在編在職在崗人員,。

4、要求醫(yī)師以上職稱,。

5,、具備競聘職位規(guī)定的其他條件資格。

(一)制定實施方案(4月5日前),。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé),。

...

負責(zé)制定包括競聘職位、資格條件,、競聘范圍,、程序方法和各階段完成時限要求等資料的實施方案。

(二)宣傳動員(4月15日前)

1,、開好一個宣傳動員會:由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長負責(zé),,召集院內(nèi)全體干部職工開好一個競爭上崗宣傳動員大會,宣讀(雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號)文件,,進取動員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗活動,。

2、發(fā)布信息公告:由縣衛(wèi)生局辦公室何真權(quán)負責(zé),,將競聘職位,、條件資格,、程序方法等相關(guān)事宜在xx網(wǎng)能確定為參聘人選,。

(五)組織競聘(4月27日前)

1、競聘時間:另行通知,。

2,、競聘地點:鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

3,、會場布置:由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé),,在監(jiān)督組和領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和指導(dǎo)下進行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為演講答辯室,,室內(nèi)設(shè)演講臺,、評委席、計分席、監(jiān)督席和觀眾席,,選相對分開的行政辦公室2間分別為候考室和休息室,,有專人守護。

4,、人員安排:

監(jiān)督席:縣人大,、政協(xié)、紀委監(jiān)察,、組織和人事局共5人,。

評委席:在評委庫中抽取5人,縣衛(wèi)生局指定2人,。

計分席:現(xiàn)場指定4人,。

觀眾席:領(lǐng)導(dǎo)小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。

(1)抽簽確定評委:監(jiān)督組在評委庫中抽取人,,縣衛(wèi)生局在局機關(guān)人員中指定2人共7人組成評委,,現(xiàn)場確定一名評委為組長,主持評委評分工作,。

確定計時員,、計分員、報分記錄員:監(jiān)督組在本院職工中臨時指定計時員1名,、報分記錄員1名,、計分員2名。

()確定競聘順序:監(jiān)督組負責(zé),,由競聘者現(xiàn)場抽簽確定,。

()監(jiān)督組、評委,、計分報分組依次對號入座,。競聘之前,考官,、工作人員,、監(jiān)督員關(guān)掉通訊工具,統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管,,待競聘結(jié)束后返還,。

(5)工作人員向大會宣讀評分標準和紀律要求。宣讀完畢,,由引導(dǎo)員將應(yīng)聘者帶領(lǐng)到候考室休息,。

(6)演講和答辯:競聘開始,由引導(dǎo)員將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場,,并將打印好的演講材料分發(fā)評委各成員,。評委組長宣布開始,,競聘者開始演講,評委對其進行評分,。演講評分完畢,,競聘者向監(jiān)督組抽取3個答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個題目為答辯題。交與評委,,由評委進行提問,,同時進行評分。

(7)退場:答辯結(jié)束,,評委示意退場,,由引導(dǎo)者將競聘者帶領(lǐng)到休息室休息。

(8)評分:評委根據(jù)評分標準對競聘者競聘演講和答辯情景進行評分,。

(9)計分,。收取評分表由計分員對7位評委評出的分數(shù)進行計分,去掉一個最高分,、去掉一個最低分,,將其余5位評委的評分相加取平均分,得出競聘者的最終得分(小數(shù)點后面保留兩位數(shù)),。

(10)公布成績:第二位競聘者答辯結(jié)束,,由報分員將前一位成績向大會公布。引導(dǎo)者將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場聽取成績,。聽取成績結(jié)束,,再由引導(dǎo)者將二位競聘者同時帶領(lǐng)到休息室休息。其余依此類推,。

(六)組織考察(4月30日前),。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照(雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號)文件精神對前2名進行考察。

(七)聘用公示(月7日前),。經(jīng)過組織考察,,確定擬聘用人選進行為期7—10天的公示。

(八)決定聘用(5月10日前),。公示期間,,公示結(jié)果不影響聘用的,公示期滿,,辦理聘用手續(xù),。

七,、任職與任期

(一)任職實行聘任制,。任職人員應(yīng)簽訂聘任合同,合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理,。

(二)實行試用期制,,試用期為1年,,試用期滿進行考核評議測評,如考核不合格,,解除聘用合同,。

(三)實行任期制,任期為3年,,試用期計算在任期內(nèi),,任期滿后重新進行競聘上崗。

(四)縣衛(wèi)生局將進一步建立健全和完善競爭醫(yī)療衛(wèi)生單位負責(zé)人任期目標職責(zé)制,,加強任期管理和考核,,并認真應(yīng)用好考核結(jié)果。

八,、競爭上崗紀律要求

(一)嚴肅干部人事紀律,,堅決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng),嚴禁各種非法組織活動,,對違反紀律規(guī)定的,,按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴肅處理。

(二)高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作,,充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部,,競聘上崗工作的各個環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下,提高競聘上崗工作的透明度,,落實干部群眾的知情權(quán),、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

崗位競聘上崗實施方案篇二

為了加強我校教師隊伍的管理,,充分調(diào)動教師的工作積極性,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,,結(jié)合我校實際情況,,特制定本方案。

以《教育法》,、《教師法》,、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo),按照市教育局相關(guān)文件精神,,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,,全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制,競爭聘優(yōu),,優(yōu)勝劣汰,,實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置,構(gòu)建和諧校園,。

1,、堅持按需設(shè)崗,,按編設(shè)崗,以崗定員,,以職定責(zé),。

2、堅持擇優(yōu)聘用,,優(yōu)化組合原則,。在年度考核的基礎(chǔ)上,以政教處為核心聘任班主任,;以班主任為核心聘任科任教師,。

3、堅持公平,、公正,、公開原則。做到方案,、職數(shù)公開,,聘任過程公開,聘任結(jié)果公開,。

4,、堅持雙向選擇的原則。

5,、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則,。

6、堅持以人為本的原則,。根據(jù)教職工的申請和特長,,最大限度地用人所長。

1,、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工,;

2、下列人員可直接聘任:

(1)男滿55周歲,、女滿50周歲或教齡男滿30年,、女滿25年;

(2)市及以上骨干教師,,先進教育工作者,、師德標兵。

3,、學(xué)校在編中層以上干部,,按干部聘任原則另行聘任。

4,、免競聘人員

(1)經(jīng)批準長期病休的

(2)經(jīng)批準內(nèi)部退養(yǎng)的,;

(3)經(jīng)批準外出交流的,;

(4)經(jīng)批準借調(diào)人員,。

1,、堅持四項基本原則,自覺執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。

2,、熱愛本職工作,,履行職責(zé),為人師表,,具有良好的職業(yè)道德,。

3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,遵紀守法,。

4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力,,教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷,,普通話水平要達到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書,;如無證書,,要經(jīng)考核,確有能勝任受聘崗位工作的能力,。

5,、身體健康,能堅持正常工作并能承擔(dān)滿工作量,。

(一)編制情況

20xx年市教育局下達我校編制為49人.

(二)具體崗位設(shè)置情況

1,、學(xué)校班子(6崗):校長1崗、書記1崗,、工會主席1崗,、教學(xué)副校長1崗、德育副校長1崗,、后勤副校長1崗,。

2、教務(wù)處(2崗):主任1崗,、教務(wù)員1崗,。

3、教科室,、體衛(wèi)藝處(1崗):主任1崗,。

4,、政教處:(1崗):主任1崗。

5,、總務(wù)處:(1崗):主任1崗,,會計1崗。

6,、分校區(qū)(1崗):負責(zé)人1崗,。

7、班主任(14崗):本部11崗,,校區(qū)3崗,。

8、教學(xué)人員(44崗):

9,、后勤人員(3崗):采買1崗,;維修1崗,車輛1崗,。

1,、制定《教職工競聘上崗工作方案》,公布學(xué)校編制總數(shù),,學(xué)校崗位設(shè)置情況,,崗位職責(zé)及崗位待遇。

2,、教職工個人遞交應(yīng)聘申請,。

3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向,,層層聘用,。第一步:聘用班主任;第二步聘任教學(xué)崗人員,;第三步,,聘任其它崗位人員。

(1)我校實行教師上崗逐級聘任的辦法,,召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議,,根據(jù)個人申請,結(jié)合個人工作能力,、實際教育教學(xué)水平,、師德表現(xiàn)、考勤,、工作量,、教學(xué)成績及教育科研,并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力,聘任各班主任,。

(2)班主任結(jié)合師德表現(xiàn),、考勤、教學(xué)成績及個人工作能力,,聘任任課教師,。

(3)設(shè)崗分年級、分科目,,按照先高年級,、后中年級,、再低年級的先后次序進行,。

(4)評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準并備案。

(5)學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進行競聘,。

(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘,。

(7)如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn),、工作能力,、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面,,按照崗位設(shè)置數(shù)量進行投票決定,。

(8)如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘,由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任,。

(9)如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任,,該崗位空缺,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘,。

(xx)不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者,,一律不聘。

4,、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,,并張榜公布。

5,、安置處理落聘教職工,。

1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責(zé)任目標,,受聘教師要積極履行職責(zé),,如期完成工作任務(wù),對教師的工作情況學(xué)校要分期考核,,直接同評優(yōu),、評先、晉級、津貼掛勾,。

2,、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法,享受基本工資,、績效工資,、福利等待遇。

對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷,,盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位,;對不服從安置的教師,按市區(qū)相關(guān)文件處理,。對未能競聘到任何崗位的待崗教師,,第一年不發(fā)放獎勵性績效工資,工作時間必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,準備下學(xué)年的競聘,;第二年仍未競聘到崗位,只發(fā)放基本工資,,工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,準備下學(xué)年的競聘;第三年還未競聘到崗位的,,基本工資造冊發(fā)放,,工作時間仍必須按時到學(xué)區(qū)進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準備最后一次的競聘,;第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資,,上報到學(xué)區(qū)和市教育局處理。

2,、8月24日:教職工填寫競聘意見表,;

3、8月25日—8月26日:教學(xué)崗位競聘,;

4,、8月27日:其它崗位應(yīng)聘;

5,、8月28日—8月29日:落聘教師安置,;

6、8月30日:公示和上報競聘上崗名單,。

組長:王xx

副組長:張xx李xx

組員:李x田x熊xx

有下列情況之一的,,學(xué)校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。

(1)違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的,;

(2)出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責(zé)任事故的,;

(3)嚴重不遵守學(xué)校規(guī)章制度,,不履行職責(zé)或履行不到位的。

(4)因計劃生育,、或信訪受到處理的,。

崗位競聘上崗實施方案篇三

為進一步深化職稱制度改革,全面實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開,,建立職稱晉升激勵機制,,根據(jù)上級有關(guān)文件,結(jié)合我校小學(xué)實際情況特制定本方案,。

一,、 競聘對象

取得中級職稱任職資格而未聘用的人員。

x,、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實施方案及競聘細則量化考核計分,,按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。

x,、榮獲省級(含省級以上)授予的骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、教壇新星,、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。

x,、任現(xiàn)職期間,,連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者,在同等條件下優(yōu)先聘任,。

x,、任現(xiàn)職期間,近三年所授學(xué)科生均成績連續(xù)居全校小學(xué)同年級同學(xué)科之首,,在同等條件下優(yōu)先聘任,。

x、中級職稱已評未聘且年度考核合格及以上人員中,,截止競聘當(dāng)年底男滿五十九周歲,、女滿五十四周歲,可優(yōu)先直接聘任,。

x,、根據(jù)競聘細則量化計分同等情況下,依據(jù)競聘細則七項條款順序進行擇優(yōu)聘任(如:第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項積分高者聘任,,如此類推,。)

三、 競聘細則(列表附后)

四,、 有關(guān)事宜

x,、本《實施方案》及《競聘細則》由小學(xué)教師教代會審議通過后生效。

x、本《實施方案》及《競聘細則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

崗位競聘上崗實施方案篇四

1.堅持公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)的原則;

2.堅持任人唯賢,、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

3.注重工作實績、資歷和本事的原則;

4.堅持按崗聘用,、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù),,按照準用崗位設(shè)置總量、類別,、等級和數(shù)量組織崗位聘任,。

5.在核準限額內(nèi)進取推行“全員競聘”制度,建立“優(yōu)勝劣汰,、能上能下”的競爭激勵機制,,促進學(xué)校的生機和活力。

6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行,。

(一)基本條件

1.愛崗敬業(yè),,忠于職守,勤奮工作,,具有良好的職業(yè)道德;

3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;

4.身體健康,,具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。

(二)競聘條件

1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實踐操作技能和實踐教學(xué)本事;

5.員級教師:具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款,,由學(xué)校直接聘用,。

1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準的崗位設(shè)置方案,,公布競聘崗位的崗位名稱,、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件,。

2.個人申請及資格審查,。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個人書面申請,并在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)材料,。每人只能申請競聘一個崗位,。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查,對確定的競聘人選予以公示,。

3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序,,分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分,、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進行,。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計分順序研究確定崗位擬聘人選,。

4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級,、數(shù)量、職稱聘任方案,、申報人員基本情景,、聘任結(jié)果等向全校教職工公示,公示時間不少于5個工作日,。公示期間,,評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報并認真調(diào)查核實,對不貼合條件的人員取消聘任資格,,空缺崗位依次遞補,。

5.審核備案。公示期結(jié)束后,,學(xué)校將按照上級要求上報有關(guān)材料,,經(jīng)市教育局審核后,報市人社局審核認定,。

6.簽訂合同,,頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后,,校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定,,向受聘人員頒發(fā)聘書,簽訂合同,,并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇,。

商校職稱評聘專家委員會(初評委)

xx

商校職稱評聘監(jiān)督委員會

xx

1.事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理,。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定,。學(xué)校崗位聘用一般為3年,。聘用時間一般應(yīng)滿一個聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的,,其聘期按新的聘用合同執(zhí)行,。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。

(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上,,且年度考核均為合格以上,,本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同,。

(2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年,,且年度考核均為合格以上,,本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同,。

3.加強聘期和聘后管理,。建立健全考核制度,事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進行年度考核,,必要時還能夠增加聘期考核,。專業(yè)技術(shù)人員一個聘期結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時組織重新競聘,、續(xù)聘,、解聘或者調(diào)整崗位。

學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工210人,,首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計228個崗位,。

(一)管理崗位

設(shè)管理崗位12個,,已聘任9人,其中管理5級3人,,管理8級1人,,管理9級5人。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位

學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個,,根據(jù)省人事廳規(guī)定,,高級、中級,、初級比例為3:5:2,。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個崗位,5級,、6級,、7級崗比例為2:4:4,其中5級崗13個,,6級崗25個,,7級崗26個;中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個崗,8級,、9級,、10級崗比例3:4:3,其中8級崗32個,,9級崗42個,,10級崗32個;初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個崗,11級崗21個,,12級崗21個;員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用,。上述崗位中本次聘任:高級崗位7個,,中級崗19個。高級5-7級崗,、中級8-10級崗,、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任,每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景,。

(三)工勤技能崗位

工勤技能崗共設(shè)4個崗位,,其中技術(shù)工三級1個,技術(shù)工四級1個,,技術(shù)工五級1個,,普通工1個。根據(jù)學(xué)校實際情景已聘任16人,,其中技術(shù)工三級5人,,技術(shù)工四級4人,技術(shù)工五級4人,,普通工3人,。

1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料,涉及面廣,、政策性強,,學(xué)校高度重視,要切實加強領(lǐng)導(dǎo),,精心組織實施,,及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情景和問題,保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行,。

2.切實做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作,,增強工作透明度,做到政策公開,、程序公開,、方法公開、結(jié)果公開,,保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán),、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

3.加強監(jiān)督檢查,嚴肅崗位聘用工作紀律,,對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定,,以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員,,按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律嚴肅處理,。

崗位競聘上崗實施方案篇五

為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革,,引入競爭激勵機制,建立健全事業(yè)單位崗位管理制度,,根據(jù)市委,、市政府《關(guān)于進一步加強人才隊伍建設(shè)的意見》(筑黨發(fā)〔20xx〕21號)和市委組織部、市人事局,、市編辦《關(guān)于印發(fā)〈貴陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作實施意見〉的通知》(筑人通[20xx])18號精神,,結(jié)合我局實際,特制定以下實施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,,堅持“公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)”原則,,進一步提高事業(yè)單位人員隊伍的整體素質(zhì),實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化,確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實施,。

二,、競聘上崗原則

1、堅持黨管干部的原則;

2,、德才兼?zhèn)?、注重實績的原則;

3、公開,、平等,、競爭、擇優(yōu)的原則,。

三,、實施競聘上崗的崗位范圍和條件

(一)范圍:

1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員(科員)及其以下管理崗位;

3,、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位(因市房改辦中層干部為科級職務(wù),,不列為此次競聘上崗范圍)。

(二)基本條件:

1,、遵守國家法律,、法規(guī);

2、具有良好的職業(yè)道德;

4,、身體健康,,能在所競聘崗位上堅持正常工作;

5,、競聘崗位所需的其他資格條件。

(三)基本任職條件

2,、專業(yè)技術(shù)崗位的七,、十級等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各級專業(yè)技術(shù)崗位任職條件,,按照省人事廳制定的專業(yè)技術(shù)等級崗位基本任職條件指導(dǎo)意見執(zhí)行,。局屬各事業(yè)單位可結(jié)合本單位的具體情況,根據(jù)不同等級崗位的職責(zé)任務(wù),、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素制定具體辦法,。

3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件:擁護中國共產(chǎn)黨的路線,、方針,、政策、熱愛社會主義;具備大學(xué)??萍捌湟陨衔幕潭?。

(四)下列人員不能參加競聘上崗:

1、正在被司法機關(guān)立案偵察,、紀檢監(jiān)察部門立案審查的;

2,、黨紀處分所規(guī)定的限制提任期未滿的;

3、受政紀處分尚未解除的,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

競聘上崗考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組由事業(yè)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、紀律檢查部門和工會,、職工代表組成,,人數(shù)一般為5人或7人,領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)集體研究提名推薦聘用人員,,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要客觀公正,,實事求是。

四,、程序及時間安排

事業(yè)單位競聘上崗的基本程序包括:制定《競聘上崗工作方案》,,學(xué)習(xí)動員,公布崗位及競聘條件,,個人申報,,資格審查,考試考核,,群眾測評,成績公布,,組織決定,,公示,,簽訂聘任合同,兌現(xiàn)工資,。

(一)準備階段:9月14日——9月25日

2,、方案經(jīng)職工大會通過,于9月18日前送局人事處審核,,報市人事局批準后,,再組織實施。

(二)實施階段:9月26日——10月31日

1,、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應(yīng)聘崗位;

2,、9月27日競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對報名人員進行資格審查,確定競聘人選,。

3,、9月28日,公示資格審查結(jié)果;

4,、10月9日-10月14日對資格審查合格者進行考試;

(1)方式:考試分筆試和面試,。考試內(nèi)容主要是履行競聘崗位職責(zé)所必備的基本知識和能力,。其中,,筆試成績占40%,面試成績占60%,。面試分為a,、b兩類,其中a類為專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘上崗面試,,b類為事業(yè)單位中層干部競聘上崗面試,。既要競聘十級(中級)及其以上專業(yè)技術(shù)的人員又要參加競聘單位中層正副職位的,則需參加a,、b兩類面試,。競聘九級職員(科員)及其以下管理崗位的,只參加筆試,,筆試成績按百分制計算,。

(2)考試結(jié)束后,在本單位公布考試成績,。面試考官由5人或7人組成,,其中主考官由單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。面試考官的確定要嚴格執(zhí)行有關(guān)回避制度,。

(3)面試計分方法:面試按百分制計算,,面試時間為15分,每名考生的面試得分按去掉一個最高分和一個最低分,然后將分數(shù)相加后除以考官人數(shù)(保留小數(shù)點后兩位,,小數(shù)點后第3位 “四舍五入”),。

7、10月22日-23日領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定聘用人員;

8,、10月23日-29日公示競聘結(jié)果;

9,、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同,并送人事部門進行鑒證,。

(三)總結(jié)階段:11月2日-11月16日

1,、11月2日—4日,報送事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié);

2,、11月5日—16日,,由市人事局和局人事處,對事業(yè)單位完成崗位設(shè)置,、崗位聘用,、簽訂聘用合同的情況進行檢查驗收,驗收合格后兌現(xiàn)工資,。

五,、聘任和待遇

1、競聘上崗的崗位實行聘任制,,聘任期限一般為5年,。

2、競聘上崗的人員,,按照新任職務(wù)享受相應(yīng)的待遇,。實行按崗定酬,崗變薪變,。

3,、 單位對競聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員的履職情況定期進行考核,考核結(jié)果及時記入考核檔案,,作為專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)升降,、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)??己瞬缓细竦?,根據(jù)不同情況,予以解聘,、低聘或調(diào)整工作,。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務(wù)享受相應(yīng)的工資待遇。

4,、 有專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員參加競聘上崗落聘后,,可以參加低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘,,可以以原專業(yè)技術(shù)職稱(資格)參加有關(guān)技術(shù)、學(xué)術(shù)活動,。

5,、對實施競聘上崗后未能繼續(xù)擔(dān)任原職務(wù)的人員,應(yīng)視情況另行安排適當(dāng)工作,。對因競聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員,應(yīng)積極提供上崗機會,,妥善安置,。

六、工作要求

(一)提高認識,,精心組織

局屬各事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,,充分認識事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要意義,把實施競聘工作擺在重要議事日程,,班子成員要認真領(lǐng)會精神,,統(tǒng)一思想,提高認識,,切實加強對本單位推行競聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)工作,。

(二)嚴格政策、嚴肅紀律

開展競聘上崗工作必須嚴格按照規(guī)定的條件標準和程序進行,。事業(yè)單位干部職工要自覺遵守人事工作紀律,, 如有違反規(guī)定、徇私舞弊,、弄虛作假者,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消應(yīng)聘人員的資格,,并追究有關(guān)人員的責(zé)任,。考官,、命題組的人員以及其他工作人員要嚴格做好相關(guān)試題的保密工作,,防止試題內(nèi)容外泄,如有違反規(guī)定者,,將嚴肅查處,。

(三)扎實工作,切實處理好改革,、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,。

實行事業(yè)單位崗位設(shè)置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展,各事業(yè)單位一定要高度重視,,在引導(dǎo)職工支持并積極參與崗位設(shè)置工作的同時,,要保證單位工作正常運轉(zhuǎn),,符合報名條件的同志要積極參加競聘上崗,在搞好競聘上崗的同時認真做好各項工作,,處理好改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,確保各項工作目標全面完成,。

崗位競聘上崗實施方案篇六

為進一步加強局中層干部隊伍建設(shè),,拓寬選人用人渠道,充分調(diào)動干部職工的工作用心性,,根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神,,結(jié)合我局實際,現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作,,制定本實施方案,。

以“xx”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導(dǎo),,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,,貫徹干部隊伍“四化”方針,堅持德才兼?zhèn)浜凸_,、平等,、競爭、擇優(yōu)的原則,,透過競爭上崗,、擇優(yōu)任用、雙向選取,、優(yōu)化組合等手段,,進一步拓寬選人用人渠道,激勵機關(guān)干部愛崗敬業(yè),,奮發(fā)向上,,促使德才兼?zhèn)洹嵖兺怀?、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出,,把我局機關(guān)效能建設(shè)推向新水平。

本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個,。其中中層正職2名,,分別是綜合科科長1名、管理科科長1名,;中層副職3名,,分別是培訓(xùn)中心主任1名、綜合科副科長1名,、管理科副科長1名,。

(一)對象

競爭上崗的對象為局機關(guān)事業(yè)人員

(二)資格條件

1,、思想政治素質(zhì)好,有較強的工作職責(zé)心和組織紀律觀念,,有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識,,有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實際工作潛力。

2,、大專以上學(xué)歷,。

3、中層干部最高任職年齡為男53周歲,、女51周歲,,在競爭上崗時不能再任滿1年的,不再參加競爭上崗,。提拔擔(dān)任中層職務(wù)的,應(yīng)能任滿一個任期,。年齡計算時光截止20xx年12月31日,。

4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當(dāng)逐級晉升,,一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年,,且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。

德才表現(xiàn)和工作實績比較突出,,在下一級職位任滿一年,,且貼合以下條件之一的,報縣委組織部同意,,可破格晉升:(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽,;(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干部隊伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部,;(4)專業(yè)性較強崗位緊缺的人才,;(5)在處理重大危機、重大事件中表現(xiàn)個性突出,、做出重要貢獻的,。

5、身體健康,。

本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職,,不競爭具體職位。

(一),、準備發(fā)動階段:(20xx年12月1日—12月10日)

1,、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,,按縣編委辦核定的中層職數(shù),,班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》,。

2、宣傳發(fā)動,?!秾嵤┓桨浮穲罂h委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開動員大會,,統(tǒng)一思想,,廣泛宣傳發(fā)動。

(二)組織實施階段:(20xx年12月11日—12月20日)

1,、報名(12月12日),。根據(jù)核定的中層職數(shù),貼合競爭上崗條件的人員,,每人可報名競爭中層正職或中層副職,,其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。

2,、資格審查(12月14日),。局中層干部競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報名人員進行資格審查并公布結(jié)果。

3,、競爭上崗演講及民主推薦,、測評(12月20日)。召開全體干部會議,,進行競爭上崗演講,。演講時光一般不超過5分鐘,主要介紹自我的工作經(jīng)歷,、德才狀況,、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后,,全體干部根據(jù)競爭職位進行民主推薦,,并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù),。

(三)考察任免階段:(20xx年12月21日—12月29日),。

1、組織考察(12月21日),。根據(jù)測試,、民主推薦測評等結(jié)果,按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象,,實行差額考察,。

2、討論決定(12月22日),。根據(jù)測試,、民主推薦,、民主測評和考察狀況,結(jié)合干部隊伍結(jié)構(gòu)需要,,在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上,,由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報縣委組織部審批備案,。

4,、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的,,局領(lǐng)導(dǎo)班子群眾確定具體任職崗位,,按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。

(一)中層干部實行任期制,,本輪任期為三年,,至20xx年12月底止。

(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行,。

(三)有下列狀況之一的,,要予以免職或不予任職:

1、政治素質(zhì)差,,工作精力不到位,連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標及崗位職責(zé)目標的,。

2,、在干部考察、評議或年度考核等測評中,,“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的,,或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。

3,、受到黨紀,、行政處分,按規(guī)定不能任職的,。

4,、因身體原因不能堅持正常工作的。

5,、其他原因需要調(diào)整的,。

成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xx同志任組長,,xx同志任副組長,,xx、xx同志為成員,。

實行中層干部競爭上崗,,是激活干部管理機制,,提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀律規(guī)定,,確保競爭上崗公開,、公平、公正,。對違反規(guī)定的,,要追究相關(guān)人員的職責(zé)。

崗位競聘上崗實施方案篇七

一,、指導(dǎo)思想

以國家人事部和我市關(guān)于實施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù),,按照科學(xué)合理、精簡效能的原則,,堅持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來,,與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來,與促進事業(yè)單位用人機制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來,,深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,。

二、工作目標

通過實行崗位總量控制,、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制,,組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪,、合同管理,,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,,進一步完善事業(yè)單位人員聘用制度,,推進事業(yè)單位收入分配制度改革順利實施,充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性,、創(chuàng)造性,,增強事業(yè)單位生機與活力,逐步建立具有事業(yè)單位特點的人事管理制度,,推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:趙洪生

副組長:梁文政

成員:張明喜易坤權(quán)陶衛(wèi)東李發(fā)明曾慶安

下設(shè)辦公室,,梁文政兼任辦公室主任,,陳元柳任辦公室副主任,李林峽,、趙明,、黃德林、楊文豪、鞠小蘭,、秦華平,、鄧華、陳世奎,、伯海紅,、陳國英為成員。

四,、競聘崗位概況

我委所屬事業(yè)單位109個,,機構(gòu)編制總數(shù)7541個,其中管理崗位共設(shè)置70個,,專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7xx7個,,工勤技能崗位共設(shè)置324個。

五,、競聘原則

則,;堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任的原則,;堅持公開,、公平、公正的原則,。

六,、崗位基本條件

1、遵守憲法和法律,;

2,、具有良好的品性;

3,、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件;

4,、適應(yīng)崗位要求的身體條件,;

5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上,。

6,、在黨紀、政紀處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員,,暫不參加競聘上崗,。

七、競聘對象

忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員,、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員,。(經(jīng)主管部門同意的上掛、支教,、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員)

1,、競聘上崗前,,將原來已聘相應(yīng)層級的人員對號入座,如果原來同一層級已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù),,首先在已聘人員中競聘同一層級的不同等級,,然后在獲得同一層級任職資格而未聘任的人員中競聘所剩空崗;如果原來同一層級已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù),,則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級,,然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級,在備注欄內(nèi)注明“過渡”,。

2,、如果有崗位而同一層級沒有已聘人員,則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競聘上崗,。

3,、如果同一層級沒有崗位但原來有已聘人員,則將已聘人員放在原來已聘崗位上,,在備注欄內(nèi)注明“過渡”,。

九、管理崗位的基本任職條件

1,、七級職員崗位,須在八級職員崗位上工作滿三年,;

2、八級職員崗位,須在九級職員崗位上工作滿三年,。

3,、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實際享受同級工資的人數(shù)時,競聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位,,在名冊備注欄內(nèi)注明“過渡”,。

十、工勤技能崗位的基本任職條件

1,、二級工勤技能崗位,,須在本工種下一級崗位工作滿五年,并通過技師技術(shù)等級考評,。

2,、三級、四級工勤技能崗位,,須在本工種下設(shè)一級崗位工作滿五年,,并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核,。

3,、五級工勤技能崗位,須學(xué)徒期、熟練期滿,,且通過初級工技術(shù)等級考核,。

4、普通工崗位,,須學(xué)徒期,、熟練期滿。

5,、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實際享受同級工資的人數(shù)時,,競聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位,在名冊備注欄內(nèi)注明“過渡”,。

崗位競聘上崗實施方案篇八

為作好公司工藝,、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作,,更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù),。經(jīng)研究決定,對技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實行公開全員競聘,,同時經(jīng)過競聘上崗這一手段,,到達更好地選拔人才、用好人才,,逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機制?,F(xiàn)根據(jù)公司...x號文件精神,特制定本競聘上崗實施方案,。

經(jīng)過公開競聘上崗,,采取筆試和答辯相結(jié)合的方式,堅持公正,、公開與平等,、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則,。

設(shè)備動力部設(shè)備技術(shù)員2名,、安全員1名

煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名

安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名

龍暉一廠工藝技術(shù)員1名

龍暉二廠工藝技術(shù)員1名

煤巖中心技術(shù)員1名

倉儲部安全員1名

質(zhì)量管理部安全員1名

電力分廠安全員1名

共計12名,。

1.性別要求:男性(根據(jù)特殊崗位能夠是女性)。

2.學(xué)歷要求:具有大專以上學(xué)歷,,在本公司工作滿一年以上者,;具有中專以上學(xué)歷,在本公司工作滿三年以上者,;針對應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,,專業(yè)對口的可根據(jù)實際情景報名;如專業(yè)不對口,同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實際情景報名,。

3.專業(yè)要求:工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè),;設(shè)備技術(shù)員要求機械、機電,、設(shè)備等相關(guān)專業(yè),;安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。

4.其他要求:有較強的事業(yè)心,、職責(zé)感,。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能,熟悉公司生產(chǎn)工藝流程,、設(shè)備性能等各種指標,,具有良好的語言表達溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事,。

本次競聘設(shè)立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組,,負責(zé)競聘的組織、考評和管理等工作,。

組長:

副組長:

組員:

1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競聘技術(shù)員職位的通知》,。

2.競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競聘報名表》,并提交相關(guān)證件,。人力資源部負責(zé)對報名者進行資格審查,。

3.組織競聘報名人員進行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題,、評判,。

4.根據(jù)考試成績,組織答辯工作,。

5.由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對競聘人員進行評定,,初步確定擬錄用人員名單,并報送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定,。

6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動手續(xù),。

競聘工作從10月17日到10月24日用7個工作日的時間完成。

報名時間:10月17日8:00—10月20日17:30

報名地點:

為加強監(jiān)督,、指導(dǎo),,確保競聘過程中各階段工作的透明度,特在辦公樓前設(shè)立意見箱,,以便大家提出意見和提議,。

崗位競聘上崗實施方案篇九

根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際情況,,經(jīng)中心校研究,,決定實行小學(xué)幼兒園校園長競聘上崗,。特制定本實施方案。

一,、 指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅持公開、平等,、競爭,、擇優(yōu)的原則,通過校園長競聘上崗,,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性,,增強校長領(lǐng)導(dǎo)活力,提高工作績效,,逐步形成校園長優(yōu)勝劣汰的長效機制,。

二、 基本原則

1,、 堅持公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)的原則,。

2、 堅持任人唯賢,、德才兼?zhèn)?、注重工作實績的原則。

3,、 堅持工作需要為主,,兼顧個人意向的原則。

三,、競聘上崗職位

北煙莊小學(xué)校長,、袁窯小學(xué)校長、高村小學(xué)校長,、中心幼兒園園長

(一)基本條件

1,、政治思想素質(zhì)好、處事公道,、群眾基礎(chǔ)好,。

2、具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,、工作熱情高,。

3、中專以上學(xué)歷,。

4,、具有爭任崗位所具備的專業(yè)知識和政策理論水平。

5,、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字,、口頭表達能力,以及實際工作經(jīng)驗,,能積極貫徹上級指示精神,,并結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。

(二)基本資格

1,、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員,;

2、必須前三年考核為合格以上等次,。

3,、未受過黨政紀處分或處分期限已滿。

(一)動員

7月1日召開競聘動員會,,公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求,。

(二)報名與資格審查

1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的辦法,,符合條件者,,填寫競爭上崗申請表,每人只能競爭一個職位,;(7月2日-7月3日)

2,、資格審查。依據(jù)競爭上崗條件對報名者進行資格審查(7月4日),。

1,、理論考試(滿分30分)。競聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試,。

2,、競職演講(滿分30分)。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進行競職演講,,內(nèi)容包括個人簡歷,、自身優(yōu)勢、工作思路,、工作目標等,,競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時間不超過5分鐘,。(7月2日)

2,、民主測評(滿分20分)。6月17日——21日,,中心校對各學(xué)校督導(dǎo)評估時已經(jīng)對全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了民主評議,,此次測評就依據(jù)上次結(jié)果,。

3、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價(滿分20分),。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無記名投票方式對競聘人員進項評價,。

按以上三項總成績確定擬任人選,若出現(xiàn)一個崗位有多人競爭情況,,中心校將按照成績?nèi)?yōu)勝者聘任,。若一個崗位只有一人競聘,那么中心校將進行民主評議后直接聘任,。

崗位競聘上崗實施方案篇十

以國家人事部和我市關(guān)于實施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù),,按照科學(xué)合理、精簡效能的原則,,堅持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來,,與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來,與促進事業(yè)單位用人機制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來,,深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,。

通過實行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制,,組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用,、以崗定薪、合同管理,,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理,、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,進一步完善事業(yè)單位人員聘用制度,,推進事業(yè)單位收入分配制度改革順利實施,,充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性,,增強事業(yè)單位生機與活力,,逐步建立具有事業(yè)單位特點的人事管理制度,推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

組 長:趙洪生

副組長:梁文政

成 員:張明喜 易坤權(quán) 陶衛(wèi)東 李發(fā)明 曾慶安

下設(shè)辦公室,,梁文政兼任辦公室主任,陳元柳任辦公室副主任,,李林峽,、趙 明、黃德林,、楊文豪,、鞠小蘭、秦華平,、鄧 華,、陳世奎,、伯海紅、陳國英為成員,。

我委所屬事業(yè)單位109個,,機構(gòu)編制總數(shù)7541個,其中管理崗位共設(shè)置70個,,專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7147個,工勤技能崗位共設(shè)置324個,。

則,;堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任的原則,;堅持公開,、公平、公正的原則,。

1,、遵守憲法和法律;

2,、具有良好的品性,;

3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件,;

4,、適應(yīng)崗位要求的身體條件;

5,、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上,。

6、在黨紀,、政紀處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員,,暫不參加競聘上崗。

忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員,、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員,。(經(jīng)主管部門同意的上掛、支教,、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員)

1,、競聘上崗前,將原來已聘相應(yīng)層級的人員對號入座,,如果原來同一層級已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù),,首先在已聘人員中競聘同一層級的不同等級,然后在獲得同一層級任職資格而未聘任的人員中競聘所??諐?如果原來同一層級已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù),,則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級,,然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級,在備注欄內(nèi)注明"過渡",。

2,、如果有崗位而同一層級沒有已聘人員,則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競聘上崗,。

3,、如果同一層級沒有崗位但原來有已聘人員,則將已聘人員放在原來已聘崗位上,,在備注欄內(nèi)注明"過渡",。

九、管理崗位的基本任職條件

1,、七級職員崗位,須在八級職員崗位上工作滿三年,;

2、八級職員崗位,須在九級職員崗位上工作滿三年,。

3,、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實際享受同級工資的人數(shù)時,競聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位,,在名冊備注欄內(nèi)注明"過渡",。

十、工勤技能崗位的基本任職條件

1,、二級工勤技能崗位,,須在本工種下一級崗位工作滿五年,并通過技師技術(shù)等級考評,。

2,、三級、四級工勤技能崗位,,須在本工種下設(shè)一級崗位工作滿五年,,并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核,。

3,、五級工勤技能崗位,須學(xué)徒期,、熟練期滿,,且通過初級工技術(shù)等級考核。

4,、普通工崗位,,須學(xué)徒期、熟練期滿。

5,、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實際享受同級工資的人數(shù)時,,競聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位,在名冊備注欄內(nèi)注明"過渡",。

學(xué)校成立由黨,、政、工,、團(少)負責(zé)人和教師代表等組成的競聘上崗工作考評小組,,校長任組長。競聘上崗工作考評小組中,,教師代表不少于三分之一,,由教職工大會民主選舉產(chǎn)生。競聘上崗工作考評小組成員名單報縣教委備案,。競聘上崗工作考評小組成員每屆任期為三年。三年任期內(nèi),,個別不稱職人員可經(jīng)教代會通過后變更,。競聘上崗工作考評小組負責(zé)有關(guān)政策宣傳和穩(wěn)定工作,負責(zé)審定量化細則和參與競聘上崗人員的考評工作,,對申請人進行資格審查,、逐項核實得分、審核競聘結(jié)果等,。

各校xx開教職工大會公布崗位職數(shù),、聘任條件和考評辦法,并將逐項得分及競聘結(jié)果在校園內(nèi)醒目位置予以公示,。

3,、制定量化細則

各事業(yè)單位必須以此方案為依據(jù)結(jié)合本單位實際制定具體的量化細則,經(jīng)全體職工反復(fù)醞釀討論通過后上報教委備案并實施,。細則一經(jīng)制定,,要堅持至少三年的連續(xù)性。某些條款確需修改,,必須通過教職工大會討論通過后才能有效,。

4、申報審查

符合條件人員向?qū)W校競聘上崗工作考評小組書面申報,,考評小組對申報人員進行資格審查,。

5、述職評議【進編競聘方案】

經(jīng)審查合格的專業(yè)技術(shù)人員在教職工大會上述職,,由全校教職工對申報人員的思想工作表現(xiàn)進行量化評價,。

6、綜合考核

申報人員向競聘上崗工作考評小組提供考評所需的有關(guān)佐證材料,原則上要提供原件,??荚u小組對申報人員按條件進行量化評分,擇優(yōu)選出聘任對象,。

7,、公示結(jié)果

學(xué)校將量化評分表和競聘結(jié)果在學(xué)校醒目處公示5個工作日。

8,、上報材料

公示結(jié)果無異議后,,學(xué)校將競聘結(jié)果和聘任材料完備手續(xù)后上報。

考評實行量化打分,,分思想工作表現(xiàn),、教齡、學(xué)歷,、獎勵,、考核結(jié)論、責(zé)任輕重,、工作環(huán)境,、論文獎、講(說)課比賽(含觀摩示范課,、業(yè)務(wù)講座)、指導(dǎo)獎,、管理獎,、出勤、工作量,、教育教學(xué)業(yè)績,、聘(評)時間、加分等十六項,,各項得分之和為申報人員量化得分,,同一層級得分高者優(yōu)先聘任同一層級的最高等級。

1,、思想工作表現(xiàn)

由學(xué)校全體教職工根據(jù)申報人員平時的思想工作表現(xiàn)和述職情況,,對申報人給予15-20分的量化評價,,分值為整數(shù)或一位小數(shù)。低于15分或高于20分者,,作棄權(quán)處理,以實際有效打分的平均分作為申報人的該項得分,。學(xué)校對申報人的思想工作表現(xiàn)量化評分時,必須有三分之二以上的教職工參與,。經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員、支教人員,、借調(diào)人員先由用人單位對其進行思想工作表現(xiàn)量化評價,,再上報主管部門核實并通知原單位。經(jīng)主管部門研究同意的離職學(xué)習(xí)人員參加本單位的量化評價,,其分值不得少于同一層級競聘人員的平均數(shù),。

2、教齡

參加工作以來,,從事專業(yè)技術(shù)工作滿一年計0.5分。離職進修學(xué)習(xí)期間或長期病事假(癌癥患者除外)以及長期在本單位沒有具體工作崗位的(經(jīng)主管部門同意的上掛,、支教,、借調(diào)人員除外),不計教齡分,。

3、學(xué)歷

以國家教育部或有關(guān)行政部門認可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書為準,,專業(yè)合格證書不作學(xué)歷看待,。

研究生5分、本科4分,、???分、中專2分,、高中1分,、初中及以下0.5分。

4,、獎勵

任現(xiàn)職務(wù)以來,,受到各級黨委、政府,、教育主管部門等表彰獎勵者只計最高一次,,不重復(fù)記分。

優(yōu)秀稱號:國家級5分,,?。ㄊ校┘?分,縣級3分;

先進稱號:國家級4分,,?。ㄊ校┘?分、縣級2分,;主管部門1分,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及校級0.5分。

受到各級黨委,、政府表彰或授予的其他稱號可按先進稱號相應(yīng)級別記分,。

5、考核結(jié)論

近三年內(nèi),,年度考核結(jié)論為優(yōu)秀者每年計0.5分,。

6、責(zé)任輕重

(1)現(xiàn)擔(dān)任單位實職領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門行文明確職級待遇的專業(yè)技術(shù)人員,,履行了相應(yīng)職責(zé),,工作有成效者,校級3分,,中層2.5分,。

(2)現(xiàn)為班主任1.5分。

(3)現(xiàn)為年級組長,、教研組長,、村小負責(zé)人并履行相應(yīng)職責(zé)、工作有成效者計1分,。

以上幾項不重復(fù)計分,。

7、工作環(huán)境(只限現(xiàn)有村小的學(xué)校)

村小任教每年計0.25分,,連續(xù)在村小任教且聘任時仍在村小任教的另計1分,。

8、論文獎

任現(xiàn)職以來在各級正式刊物上發(fā)表或交流與申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級教育學(xué)會,、教研部門論文等級獎的,,取最高一次計分。與申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無關(guān)的論文,、作品不計分,。

國家級3分、市級2分,、縣級1分,、校級0.5分。

9,、講(說)課比賽

任現(xiàn)職以來近五年內(nèi)計最高一次,。

講(說)課比賽

國家:一等5分,、二等4.5分、三等4分,;

市級:一等4分,、二等3.5分、三等3分,;

縣級:一等3分,、二等2.5分、三等2分,;

校級:一等1.5分,、二等1分、三等0.5分.

10,、指導(dǎo)獎

任現(xiàn)職以來,,由教育主管部門、教研部門或業(yè)務(wù)部門經(jīng)教育行政部門行文批準舉辦的科技學(xué)科知識競賽,、體育,、藝術(shù)競賽等獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師按以下標準計分。(計最高一次)

11,、管理獎

任現(xiàn)職以來,,學(xué)校實職領(lǐng)導(dǎo)分管工作獲上級個人獎勵:國家級4分、市級3分,、縣級2分,。(計最高一次)

12、出勤

近三年,,出滿勤者計10分,,病假一天扣0.1分,事假一天扣0.2分,,遲到或早退一次扣0.05分,。近三年內(nèi),,有曠課行為者不得聘任,。經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教,、借調(diào)人員在上掛,、支教或借調(diào)期間由用人單位對其進行出勤考核,再上報主管部門核實并通知原單位,。

13,、工作量

近三年按學(xué)期計算,六學(xué)期各分項之和除以6的結(jié)果數(shù)為各分項得分,,各分項得分之和為總的工作量計分,。

(3)擔(dān)任幾個班課程的老師,,其班額學(xué)生數(shù)按所教班額平均人數(shù)計分。

(4)各單位經(jīng)主管部門明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員以及經(jīng)主管部門同意的離職學(xué)習(xí)人員其工作量由各單位根據(jù)實際確定,,但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量,。

(5)經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員上掛期工作量應(yīng)與本單位專業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。

(6)經(jīng)主管部門研究同意的支教或借調(diào)人員在支教期或借調(diào)期的工作量由用人單位提供并上報主管部門,,主管部門經(jīng)核實后通知原單位,。

14、教育教學(xué)業(yè)績

考核近三年的教學(xué)成績,。每期每人基本分為60分,,上升一個名次加0.5分,下降一個名次減0.5分,,保留第一的加0.5分,,保留倒數(shù)第一的減0.5分,六個學(xué)期分值之和除以6作為該項實得分,。非統(tǒng)考學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員得分為參加競聘同一層級的統(tǒng)考學(xué)科人員的平均分,。

經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教或借調(diào)人員在上掛期,、支教期或借調(diào)期先由用人單位對其進行業(yè)績考評,,再上報主管部門核實并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員其工作量由各單位根據(jù)實際確定,,但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量,。

15、聘(評)時間

聘任(取得資格)一年加0.25分,。轉(zhuǎn)聘(評)前后同一層級可以連續(xù)計算,。

16、加分

有下列情況之一者可以加分(只計一次,,不重復(fù)計分)

(1)任現(xiàn)職來經(jīng)教育主管部門批準立項的教改實驗項目,,并獲得教改實驗項目獎的主研人員,國家級3分,、市級2分,、縣級1分。

(2)市,、縣級骨干教師分別計2分,、1分。

(3)聘任當(dāng)年在縣,、校內(nèi)有組織有目地開展各類大型活動的主要承擔(dān)者,,分別計2分、1分,,只計一次,。

1,、對男滿58周歲、女滿53周歲,;在村小連續(xù)工作20年及以上,,現(xiàn)仍在村小任教;教學(xué)業(yè)績在所任教年級中等及以上位次的專業(yè)技術(shù)人員,。(三個條件必須同時具備)

2,、獲"縣十佳師德標兵"、"縣十佳班主任",、市優(yōu)秀教師(教育工作者),、勞模及以上稱號者優(yōu)先聘任。

事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作涉及面廣,、政策性強,,各單位要嚴格政策,嚴肅紀律,,不違規(guī)突破崗位數(shù)額,,不突擊聘任職務(wù)。要精心組織,,周密安排,,承認現(xiàn)狀,平穩(wěn)過渡,,積極穩(wěn)妥推進本單位競聘上崗工作,。

(一)認識到位、抓緊實施,。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是國家的統(tǒng)一部署,,各單位要加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,,組織精兵強將,,集中精力做好實施工作。

(二)加強宣傳,、確保穩(wěn)定,。各單位一定要加強宣傳引導(dǎo),認真聽取群眾和專家的意見建議,,做好單位工作人員的思想政治工作,,確保干部職工隊伍和社會的穩(wěn)定,。

(三)政策公開,、工作透明。各單位要增強工作的透明度,,做到政策公開,,過程公開,,結(jié)果公開,保證單位教職員工的知情權(quán),、參與權(quán),、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

(四)穩(wěn)慎實施,、平穩(wěn)過渡,。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到全縣教育系統(tǒng)109個單位干部職工的切身利益,,實施過程中要分步推進,,先易后難,及時發(fā)現(xiàn)和處理實施過程中出現(xiàn)的問題和情況,,平穩(wěn)完成崗位設(shè)置工作,。

(五)強化責(zé)任、嚴肅紀律,。各單位主要負責(zé)人為崗位設(shè)置競聘上崗工作的第一責(zé)任人,,必須切實履行職責(zé),不得弄虛作假,,一經(jīng)查實,,將嚴肅處理。

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