總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年10月31日星期日晚5：30-8:00

為豐富10級(jí)新生的課余生活,，加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望,，讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生,，我院特此舉辦知識(shí)競(jìng)賽,。

1、活動(dòng)開始前安排：首先各班在活動(dòng)開始前選出一名參賽選手,，準(zhǔn)備一段小節(jié)目,，準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào)，并上交名單及小節(jié)目的名稱,。

2,、活動(dòng)中：

（1）第一關(guān)有問必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史,、地理等方面的知識(shí)。

（2）第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通,。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲,，每位選手有90秒的時(shí)間,，猜對(duì)一個(gè)加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字,。

（3）第三關(guān)誰能比我快,。六位選手分兩組，分別站在講臺(tái)的兩側(cè),，主持人在中間念題,，當(dāng)說到開始答題時(shí)，選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子,，然后作答,。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)，兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題,，答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品,。

（4）活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲，成語接龍和七拼八湊,。學(xué)生會(huì)主席及各部長(zhǎng)（除主辦方）成立第七組參加了這兩個(gè)游戲,，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來，為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),。

（二）活動(dòng)不足

本次大賽較圓滿,，但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與,，所以在選手答題時(shí),，控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段,，因?yàn)闂l件有限,，我們采取拍桌作答方式,，這樣擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)就占了一定的優(yōu)勢(shì),。

（三）活動(dòng)結(jié)果

本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少從參賽選手中選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè)，文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。

數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二

為了充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的工作進(jìn)取性,、創(chuàng)造性，促進(jìn)公司20xx年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)順利完成,，生產(chǎn)部特開展“提高產(chǎn)量質(zhì)量提升效率效益”勞動(dòng)競(jìng)賽,。圍繞公司“大干五十天，實(shí)現(xiàn)雙過半”的主題,，以“黨員先鋒崗”為契機(jī),，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，進(jìn)取營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的氛圍,，突出“黨員先鋒崗”的先進(jìn)性,，用精益的思想和方法著力解決生產(chǎn)中存在的問題。為此,，車間開展了勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，從工序到每個(gè)崗位，從班組到每位員工,，與精益生產(chǎn)相結(jié)合,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性和智慧，經(jīng)過活動(dòng),，激發(fā)員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)員工的自身素質(zhì)和操作技能，為實(shí)行“精益生產(chǎn)”和“精品工程”供給有力依據(jù),，為做好“產(chǎn)量與質(zhì)量”供給有力保證,。

應(yīng)對(duì)日益火爆的市場(chǎng)，車間主任充分利用班前會(huì),、管理會(huì)進(jìn)行宣傳,，激勵(lì)職工奮發(fā)向上，鼓勵(lì)職工在工作中比貢獻(xiàn),、比智慧,、爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)榮譽(yù),；動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)一心,，群策群力，凝聚成最大的力量,，共渡難關(guān),。

今年以來，車間各個(gè)環(huán)節(jié)都面臨新的挑戰(zhàn),，新技術(shù),、新工藝,、新人員巨大的工作量、繁重的生產(chǎn)任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,，無論哪一環(huán)脫扣,，后果都將不堪設(shè)想。在以質(zhì)量求生存的關(guān)鍵時(shí)期,，努力造就一支思想覺悟高,、技術(shù)過硬、能打硬仗的員工隊(duì)伍已成為當(dāng)務(wù)之急的重要使命,。車間經(jīng)過精益改善提案,、質(zhì)量、工藝標(biāo)準(zhǔn)等多種培訓(xùn),，提高全員綜合素質(zhì),，鼓勵(lì)每一個(gè)成員都能成多面手，什么崗位需要,，就在什么崗位上發(fā)揮作用,。車間始終把產(chǎn)品質(zhì)量視為重中之重，用敬業(yè)精神與精益求精的態(tài)度確保完成了各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

在安全管理工作中,，堅(jiān)持實(shí)行“班前會(huì)”，牢固樹立“以人為本,，安全第一”的思想,，在宣傳學(xué)習(xí)中，避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情景,，而是經(jīng)過親情感染,、寓教于樂以及交流討論等方式，使大家主觀上真正建立安全意識(shí),、理解安全教育,。在“安全生產(chǎn)月”中，全體員工進(jìn)取投稿,，踴躍參與公司“x杯”演講競(jìng)賽活動(dòng),，全面詮釋“我是一名安全員”。同時(shí)針對(duì)車間的實(shí)際情景,，開展全員“安全知識(shí)”培訓(xùn),，豐富了員工的安全知識(shí)，武裝了頭腦,。這些活動(dòng)使“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的精神深入人心,，提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)的本事,，推進(jìn)了車間的安全文化建設(shè)。

經(jīng)過勞動(dòng)競(jìng)賽所取得的成績(jī),，充分展現(xiàn)了一種不怕苦,、不懼難，敢拼搏,，愿奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神,。這些樸實(shí)無華的工人們感激的是企業(yè)給了他們一個(gè)生存和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，他們的信念就是珍惜此刻,，憧憬未來,。他們以自我無私無畏和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，充實(shí)著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,。對(duì)他們的無怨無悔,，每一次的考驗(yàn)，每一次的感動(dòng),，一幕幕感人的場(chǎng)景,，一幅幅和諧奮進(jìn)的畫卷，都讓我們關(guān)注的目光定格,，都清楚的見證著我們的奮斗歷程,。“不積跬步,、無以至千里,；不積小流，無以成江?！?。在車間，一種“從點(diǎn)滴做起,，勿要善小而不為,，不掃一屋，何以掃天下”的行為理念已蔚然成風(fēng),。每位員工,，都在不一樣的工作崗位上，用不一樣的方式,，用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答,。

經(jīng)過全體員工的努力，已扎實(shí)的業(yè)績(jī)圓滿完成了競(jìng)賽的各項(xiàng)指標(biāo),，同時(shí)也為建黨90周年獻(xiàn)上了一份誠(chéng)摯的祝福,。雖然勞動(dòng)競(jìng)賽已落下帷幕，但任務(wù)依然十分嚴(yán)峻,，我們必須要積極行動(dòng)起來,，堅(jiān)持不懈,、持之以恒地做好鞏固勞動(dòng)競(jìng)賽成果、不斷激發(fā)自身的勞動(dòng)熱情和勞動(dòng)潛能,，努力營(yíng)造安全,、和諧、舒適的工作環(huán)境,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、愛崗敬業(yè),，為公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇三

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》精神,，甘肅移動(dòng)通信公司成立了由人力資源部主任牽頭,、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問答》等法規(guī),、常識(shí)，提高自身的安全防范意識(shí),，為開展安全生產(chǎn)宣傳,、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,，我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署,，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng),。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅,、安全掛圖的方式，營(yíng)造一個(gè)人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時(shí)組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問答》,，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識(shí)展覽,，并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程,，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí)，從而有效增強(qiáng)員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,，確保營(yíng)業(yè)廳,、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房、基站和交換機(jī)房等移動(dòng)通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全,。

針對(duì)個(gè)別單位,、部門安全生產(chǎn)意識(shí)比較薄弱,，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問題，安全工作知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對(duì)性的培訓(xùn)和宣傳方式,，深入基層,，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施,，人盯人,、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決安全隱患,，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處,，有效地保障了移動(dòng)通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。

各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問答》,，要求每個(gè)參與學(xué)習(xí)的員工匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì),，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式,，不但增強(qiáng)了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識(shí),，而且推動(dòng)了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性,。

數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年11月9日下午3：50,，我校在中高年級(jí)組開展了一次以“青草地”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上,，分別推選了五名學(xué)生參加年級(jí)組的決賽,。本次活動(dòng)，是對(duì)我校學(xué)生作文能力,、作文水平的一次檢驗(yàn),。通過此次活動(dòng)，促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí),、有效地開展下去,，以提高全校學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平,。

現(xiàn)場(chǎng)決賽前一周,，語文教研組確定了以“青草地”為主題，讓各班按通知要求進(jìn)行班級(jí)初賽,，各班接到通知后,，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生全面參與,，并在初賽的基礎(chǔ)上,，選拔五名學(xué)生參加決賽。

11月9下午3：50,，各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進(jìn)行了決賽,。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競(jìng)賽主題,，自由審題、立意,、選材,、精心構(gòu)思。時(shí)間為60分鐘,，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成作文,。在學(xué)生習(xí)作完成后，主持人組織相關(guān)老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,，并按年級(jí)組分別評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng),。

參賽學(xué)生的習(xí)作,，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題,、立意,、選材、作文,，且講究了習(xí)作的章法,，做到了文從句順，語言優(yōu)美,，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明,，有較深的體驗(yàn)和感悟,。

本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校語文教師作文教學(xué)取得的成績(jī),，但也看到了教學(xué)中存在的諸多問題,。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,，是需要一個(gè)過程的,，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,，也需要教師身體力行的踐行其中,。為此我們會(huì)在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,，使學(xué)生端正寫作態(tài)度,，激發(fā)寫作欲望，打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),，把講讀課文作為寫作的范文,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法,，進(jìn)行寫作,。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此為鑒,，開闊學(xué)生的思路,。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀,，廣泛地涉獵,，以開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí),，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說,、要寫的欲望,。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改,。要寫好一篇文章,，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改,?！昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,，并不是老師一味地在其作文本上寫寫評(píng)語就完事了,。

總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程,，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,，這樣,，我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進(jìn)一步。

中心學(xué)校語文教研組：陳x

20xx年11月9日

數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇五

近日經(jīng)過選手們激烈角逐,，大甘霖煤礦20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)已落下帷幕,。

生產(chǎn)法律、法規(guī),、制度措施,、學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好,。

時(shí)刻繃緊安全這根弦,，抓安全促生產(chǎn)、抓安全保生產(chǎn),。

工作,，決不能有絲毫的放松和僥幸，我們時(shí)刻高度重視,，做到居安思危,，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。

加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)工作,，提高安全素質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)管理制度和下井帶班制度,，切實(shí)明確安全責(zé)任,，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,，把安全工作,、做細(xì)、做實(shí),，做出成效,。

第四季度，我們各項(xiàng)工作任務(wù)還很艱巨,，需要做的工作還很多,，我們要在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新安全思想觀念,，創(chuàng)新思路,，提高工作效率，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、積極進(jìn)取的精神，撲下身子,，真抓實(shí)干,，全面實(shí)現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)。

數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇六

本次作文競(jìng)賽在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織安排和各位語文老師的積極努力下,，比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,。

為了促進(jìn)今后的作文教學(xué)的提高，特總結(jié)如下：

本次作文比賽參與面廣,，組織有序,。共有四個(gè)年級(jí)250名學(xué)生參加。經(jīng)過一周的比賽和評(píng)閱，評(píng)選出部分優(yōu)秀作品,。

優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)中的學(xué)生作文,，展現(xiàn)了學(xué)生的真實(shí)水平，可以看出大部分學(xué)生基本能掌握記敘文的寫作方法,，準(zhǔn)確把握題目要求,。小部分學(xué)生能寫出真情實(shí)感，內(nèi)容貼近生活,，立意新穎,，結(jié)構(gòu)巧妙。這充分說明這部分學(xué)生的閱讀概括能力,、思維能力,、語言文字的組織能力已達(dá)到了相當(dāng)?shù)某潭取Ｍㄟ^這次作文競(jìng)賽活動(dòng),，產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎(jiǎng)作文,。小作者行文流暢，語言優(yōu)美,，富有意境,，主題也有一定的深度。這是學(xué)生的成績(jī)也是我們老師的收獲,。

不足之處：

部分作品取材單一,、內(nèi)容淺顯,，對(duì)生活缺乏獨(dú)到的見解,，很多學(xué)生由于生活面窄，經(jīng)歷單純,，對(duì)生活的感悟都如出一轍,，沒有寫出新意。藝術(shù)化與真實(shí)融合的不夠,，塑造人物形象時(shí),，對(duì)人物得身份性格特點(diǎn)考慮的不夠，人物的語言過于書面化,。應(yīng)試的痕跡重,，主要體現(xiàn)在文章套用格式，沒有深刻的思想內(nèi)涵,，對(duì)材料的剖析不夠,。感情不夠，敘述平淡不能打動(dòng)讀者的心,。

數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇七

1,、注重情景的創(chuàng)設(shè)：他們能很好的把握學(xué)段與課時(shí)目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)新知的起始點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的問題情境,，引入新課的學(xué)習(xí),。

2、創(chuàng)造性地使用教材：對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容的處理各有千秋,，使人明顯感到,，課堂上離“教參”漸“遠(yuǎn)”，離學(xué)生更近,，6名教師都能選擇一些學(xué)生感興趣的生活材料幫助學(xué)生完成一節(jié)課的學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的生活實(shí)用價(jià)值,。

3,、多媒體教學(xué)的充分運(yùn)用：參賽教師制作與使用了多媒體課件開展教學(xué)活動(dòng)，使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得直觀,、易懂,、具有趣味性，符合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,。教師的課件都是自己根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成的,，有很強(qiáng)的使用價(jià)值。

4,、教師的教學(xué)基本功較為扎實(shí),，例如：教師的普通話、板書書寫,、多媒體的使用等等,。

這次活動(dòng)也暴露了一點(diǎn)問題：

1、個(gè)別教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,，課堂缺少教學(xué)機(jī)智,，教學(xué)調(diào)控能力差，例如,，有位教師一節(jié)課用了40分鐘,，也沒完成應(yīng)完成的教學(xué)內(nèi)容。,，有的教師語言不夠生動(dòng),，缺乏感染力，駕馭課堂的能力還需提高,。

2,、在有的教師的課堂上依然看到了一些學(xué)生在課堂上被冷落的現(xiàn)象，課堂上出現(xiàn)了學(xué)困生,。

為提高教師素質(zhì)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，提出幾點(diǎn)建議：

1,、學(xué)校要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

要為教師提供更多的參加培訓(xùn),、進(jìn)修和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，安排他們從事各年級(jí)的教學(xué)，使他們從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu),，駕馭教材,，靈活使用教材。

2,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施為教師的成長(zhǎng)提供了舞臺(tái)，也對(duì)教學(xué)工作提出了新的要求,，教學(xué)工作越來越找不到一套放之四海而皆準(zhǔn)的模式,。因此，教師必須在教學(xué)工作中隨時(shí)進(jìn)行反思和研究,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格,。

總之,，提高數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。希望各位數(shù)學(xué)教師能以此次活動(dòng)為契機(jī),，在教學(xué)中大膽探索,，摸索出適應(yīng)新課程的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇八

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，制定活動(dòng)方案

我局高度重視此項(xiàng)工作， “一把手”親手抓,，成立了 “文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了“文明杯”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)體系,、考核標(biāo)準(zhǔn)體系和檢查監(jiān)督體系,，制定了《二連浩特市國(guó)家稅務(wù)局城區(qū)稅務(wù)分局系統(tǒng)窗口單位“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想,、組織領(lǐng)導(dǎo),、 成員單位、實(shí)施步驟和有關(guān)要求,。

二,、突出國(guó)稅特點(diǎn),，狠抓落實(shí)

城區(qū)稅務(wù)分局是為廣大納稅人辦理涉稅業(yè)務(wù)，提供納稅服務(wù)的窗口部門,，是“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)的“主陣地 ”,，為此，我局把競(jìng)賽活動(dòng)主要融入到辦稅服務(wù)廳,，融入到具體工作中,，努力提升納稅服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)了征納關(guān)系的和諧,，樹立了良好的國(guó)稅行業(yè)形象,。

三、主要成效

（一）推動(dòng)稅收收入增長(zhǎng)

“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)的深入開展,，極大地調(diào)動(dòng)了征收一線稅務(wù)干部做好稅收工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶動(dòng)了以組織收入為主的稅收業(yè)務(wù)工作整體水平的全面提升,，征管質(zhì)量明顯提高,。

（二）納稅服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)新提升

優(yōu)化服務(wù)，塑造形象,，在“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)中營(yíng)造和諧的征納關(guān)系,。我局立足實(shí)際，把從思想上尊重納稅人,、感情上貼近納稅人,、工作上方便納稅人，作為營(yíng)造良好和諧征納關(guān)系的基本要求,。把狠抓辦稅服務(wù)大廳作為推動(dòng)窗口單位納稅服務(wù)工作上臺(tái)階的切入點(diǎn),，使規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化成為“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開展的主要落腳點(diǎn),。硬件服務(wù)功能提升,，極大的提升了辦稅廳的服務(wù)功能和辦稅舒適度。文明辦稅八公開,、首問責(zé)任制,、服務(wù)承諾制、限時(shí)結(jié)辦制等30多項(xiàng)工作制度,，用制度約束稅務(wù)人員,，用制度規(guī)范辦稅行為已成為每位員工的自覺行為。

四,、存在問題

我局“文明杯”創(chuàng)建活動(dòng)取得了初步成效,，但是在活動(dòng)開展中還存在一些不容忽視的問題和不足。根據(jù)《二連浩特市國(guó)稅局城區(qū)稅務(wù)分局“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)考評(píng)表》的考評(píng)要求,，經(jīng)過自查共得分94分,。

一是活動(dòng)開展需加大宣傳力度,。個(gè)別人員對(duì)“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)重視程度不夠，存在“說起來重要,，做起來次要,，忙起來不要”，特別是在征期,，活動(dòng)和日常工作統(tǒng)籌兼顧的不夠,；二是辦稅服務(wù)廳的硬件、軟件條件還有待改善加強(qiáng),；三是辦稅人員的服務(wù)行風(fēng)有待進(jìn)一步完善,，辦稅大廳工作人員素質(zhì)參差不齊，尤其是解答納稅人提出的涉稅問題專業(yè)性還不夠強(qiáng),，還不能全面滿足納稅人辦稅的需要,；這些問題，制約著活動(dòng)的健康發(fā)展,，我們必須高度重視,，切實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決,。

五,、下一步工作安排

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。根據(jù) “文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的方案安排,，發(fā)揮職能部門的作用，對(duì)“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié),，推廣先進(jìn)典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正不足,，再部署,，再動(dòng)員，確?！拔拿鞅备?jìng)賽活動(dòng)深入推進(jìn),。

（二）加強(qiáng)教育，提升隊(duì)伍素質(zhì),。繼續(xù)抓好干部職工社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，職業(yè)道德教育，通過職業(yè)技能培訓(xùn),，業(yè)務(wù)考試、崗位競(jìng)賽等形式,，全面提高干部職工道德素養(yǎng),、崗位技能和業(yè)務(wù)能力,，不斷加強(qiáng)納稅服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。

納稅服務(wù)崗位職責(zé),，建立起崗責(zé)清晰,、目標(biāo)明確,、責(zé)任到人,、運(yùn)行高效的工作機(jī)制,，切實(shí)提升納稅服務(wù)水平,。