從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

職業(yè)健康培訓(xùn)心得體會篇一

職場健康是我們非常重視的問題。作為職業(yè)人士,，如何在工作中保持身體健康,，是每一個人都需要面對的問題。在職業(yè)教育培訓(xùn)中,，健康培訓(xùn)被越來越多地提出來,，并成為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在我的職業(yè)教育培訓(xùn)中,，我也參加了健康培訓(xùn)，并且受益匪淺,。下面,，我將分享一下我的心得體會。

第二段：認(rèn)識健康

在健康培訓(xùn)中,，我深刻認(rèn)識到健康是一個大概念,，不僅僅包括身體健康，還包括心理健康,、社交健康等方面,。健康是人類幸福生活的重要保障。在職場中,，如果身體壞了,，就難以做好工作，更無法享受工作的樂趣和成就感,。健康也是職場工作的必要條件,，我們需要在工作之余關(guān)注自身健康，才能更好地開展工作,。

第三段：運(yùn)動是健康的關(guān)鍵

在健康培訓(xùn)中,，我得到了運(yùn)動是健康的關(guān)鍵的啟示,。運(yùn)動不僅可以幫助人們保持身體健康，減輕工作帶來的壓力,，也可以讓人們在工作之余得到放松,。實踐證明，人們只有把運(yùn)動培養(yǎng)成自己工作和生活的習(xí)慣,，才能真正做到“身體和心理都健康”,。

第四段：正確飲食對健康的影響

在健康培訓(xùn)中，我還了解到了正確的飲食和健康的關(guān)系,。正確飲食可以幫助維持身體機(jī)能的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，保證人們的身體得到充足的營養(yǎng)。同時,，不健康的飲食習(xí)慣也會對健康造成嚴(yán)重的影響,。如今，在工作中,，很多人沒有規(guī)律,，不僅帶來身體的不適，也會對工作效率造成負(fù)面影響,。因此,，正常飲食是維護(hù)健康的重要保障。

第五段：結(jié)語

通過健康培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到了健康對于職場工作的重要性,，懂得如何正確地進(jìn)行鍛煉，并掌握了適當(dāng)?shù)娘嬍沉?xí)慣,。這些都將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,。同時，我也將深入宣傳健康的理念,，把健康生活的理念傳遞給更多的人,，讓大家都能過上健康快樂的生活。

職業(yè)健康培訓(xùn)心得體會篇二

質(zhì)量,、環(huán)境和職業(yè)健康安全三個管理體系,，我是第一次接觸。拿到課本以后,，看了幾頁,，就有一些不太明白的地方。隨著老師的講解,，并通過與其他同學(xué)交流,，慢慢的對體系明白了一些，也有一些自己的體會。

一,、作為審核員,，首先必須對三個體系的標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的法律法規(guī)要深刻理解，掌握其要點,，抓住其精髓,，并了解本行業(yè)的特點和企業(yè)的實際狀況。這樣,，建立的綜合型體系才能適宜,、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來,，只流于形式上的整合,，而疏于內(nèi)容上的相融。

二,、內(nèi)部審核是企業(yè)自糾自查的一個方式,。通過內(nèi)部審核，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的不合格項,，針對不合格項作出整改,，這樣有利于企業(yè)健康發(fā)展。管理體系中,，持續(xù)改進(jìn)的基本原則,，可以使企業(yè)在時代發(fā)展中不落后于潮流。執(zhí)行以顧客為中心的基本原則,，可以使企業(yè)的客戶滿意度更高,。有了客戶，企業(yè)才有了生命力,。

三,、應(yīng)按照企業(yè)自身情況編制相應(yīng)的程序和作業(yè)指導(dǎo)書，在里面明確怎么進(jìn)行工作,。切實將程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書中的要求貫徹下去，認(rèn)真執(zhí)行,。按照程序辦事,，可以提高辦事效率。劃分清楚職責(zé)權(quán)限,，從部門到個人都明白自身工作的重要性,。

四、文件編制要求可操作性,，避免空話套話,，減少文件數(shù)量，一些簡單的規(guī)章制度可以加入到現(xiàn)有的制度中。文件不一定是紙版的,，可以是電子版的,。

這次學(xué)習(xí)，對我來說是一次難得機(jī)會,。在這里要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。五天的學(xué)習(xí)，還未能達(dá)到活學(xué)活用的效果,，在今后的工作中,，我會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把理論結(jié)合到實際中,，為公司管理體系的建設(shè)出一份力,。

今后的工作重點

一、生產(chǎn)技術(shù)處管理體系建設(shè),。按照質(zhì)量管理體系的要求,，生產(chǎn)技術(shù)處作為技術(shù)部門，應(yīng)該存有本企業(yè)相關(guān)技術(shù)文件和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等,。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)可以購買相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)書籍,。而技術(shù)文件，我公司還未形成一套管理制度,。各廠都在按自己的格式制作文件,，編審批都不符合管理體系的要求。技術(shù)文件的規(guī)范化將是生產(chǎn)技術(shù)處管理體系建設(shè)的一個重點,。

二,、關(guān)于環(huán)境管理體系的建設(shè)。環(huán)境管理體系相關(guān)制度文件已編制完成,。已交給企管處,。環(huán)境管理體系的一個重點是識別環(huán)境因素和重大環(huán)境因素?？梢园凑展に嚵鞒套R別,，也可以分成部門去識別。我公司早期的識別比較簡單,，沒有覆蓋全廠,，也沒有涉及到工藝工序。在接下來的工作中,，識別環(huán)境因素將是一個重點,。

職業(yè)健康培訓(xùn)心得體會篇三

職業(yè)教育健康培訓(xùn)一直以來都是一個備受關(guān)注的話題。在社會上十分流行的健康膳食,、保健方法,、運(yùn)動等大都需通過上述培訓(xùn)來進(jìn)行學(xué)習(xí),。對于我而言，在職業(yè)教育健康培訓(xùn)中收獲非常豐富,，感受深刻,，對我來說有著非常重要的意義。

職業(yè)教育健康培訓(xùn)對從事相關(guān)職業(yè)的人員來說非常重要,。比如說,，對于醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)療相關(guān)職業(yè)人員,，健康培訓(xùn)是必要的,，因為這些人接觸的病人種類眾多，其中可能包括高傳染性疾病,。因此,，醫(yī)護(hù)人員必須具備足夠的健康知識，在接觸病人時做到科學(xué)的防護(hù)措施,。同樣的,，其他行業(yè)的從業(yè)人員，如食品加工廠,、化妝品公司,、實驗室等行業(yè)的工作者也需要接受相關(guān)的職業(yè)健康培訓(xùn)，以確保他們在工作時的安全和健康,。

在聽過講座之后,，我發(fā)現(xiàn)自己對許多健康知識的認(rèn)識和理解有了很大的提高。首先,，我們知道了食品安全和衛(wèi)生的重要性以及正確的飲食習(xí)慣,，比如說我們應(yīng)該多吃水果和蔬菜，少吃熱量高的食品,。其次,，我們了解了如何保持良好的身體健康，比如健康的睡眠習(xí)慣以及多運(yùn)動,。此外,，我們還學(xué)會了心理健康的保持方法，在工作與生活壓力下做到積極樂觀,、開心快樂,，不斷提高自己的心理素質(zhì)。

職業(yè)教育健康培訓(xùn)對我們的職業(yè)和生活都產(chǎn)生了巨大的影響,。一方面，通過參加這些培訓(xùn),，我們獲得了更多的健康知識,，將來可以更好地在崗位上發(fā)揮作用。另一方面，我們也將這些知識運(yùn)用到生活中,，改善自己和家人的健康狀況,。更重要的是，這些健康知識將持續(xù)影響和改變我們未來的生活方式和價值觀,。

第五段：總結(jié)

職業(yè)教育健康培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí),，而是一場對職業(yè)生涯和人生價值的深入思考。通過對健康知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，我們將改變自己的生活方式,，提高自己的生活品質(zhì)。因此,，我們應(yīng)重視這些培訓(xùn),，不斷更新自己，繼續(xù)前進(jìn),，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。

職業(yè)健康培訓(xùn)心得體會篇四

20xx年12月21日在禪居飯店二樓會議室由公司企業(yè)發(fā)展部主辦，聘請河南卓越企業(yè)管理咨詢有限公司資深講師沈奚強(qiáng)老師給我們做了一期為期3天的關(guān)于環(huán)境及職業(yè)健康安全二合一管理體系的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理體系既iso9000,該體系的主要目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的有效控制達(dá)到持續(xù)提高顧客滿意度,。環(huán)境管理體系既iso14000,該體系主要的目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對周圍環(huán)境影響的控制、改善以提高相關(guān)方的滿意,。職業(yè)健康安全管理體系既ohsas18000,該體系主要目的在于通過對產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對員工的保護(hù)和員工健康的關(guān)注及改善已達(dá)到員工滿意持續(xù)提高,。作為建立、實施,、保持和持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量,、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的依據(jù)，三個標(biāo)準(zhǔn)所采用的管理方法基本相同,，都遵循了pdca的管理方法,，對類似的管理事項，其管理思路基本相同,，都強(qiáng)調(diào)了對法律法規(guī)的遵守,，其目的都在于持續(xù)改進(jìn)。

一,、質(zhì)量管理體系

就持續(xù)提高顧客的滿意度方面我們景區(qū)部門還不是做得很到位,。作為景區(qū)的管理部門，我們的顧客就是來自各地的游客,，我們的產(chǎn)品就是景區(qū)管理,，也就是景區(qū)游覽環(huán)境。質(zhì)量管理要求我們站在八項質(zhì)量管理原則,。

八項質(zhì)量管理原則分別是：

1,、以顧客關(guān)注為焦點,。

2、領(lǐng)導(dǎo)作用,。

3,、全員參與。

4,、過程方法,。

5、管理的系統(tǒng)方法,。

6,、持續(xù)改進(jìn)。

7,、基于事實的決策方法,。

8、與供方互利的關(guān)系,。

在這基礎(chǔ)上持續(xù)改進(jìn),、提高顧客滿意度，而我們作為景區(qū)管理部門,，我們一直以游客的關(guān)注為焦點,，可是我們在工作中還存在缺陷，但是我們部門在不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)工作方法持續(xù)改進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)對于我們部門開展工作至始至終都很支持和鼓勵,，我們也通過本部們?nèi)藛T的不懈努力改進(jìn)和提高了我們的工作方法和工作技巧，提高了我們工作效率,，給各游客提供一個舒適的旅游環(huán)境,。

二、環(huán)境管理體系

景區(qū)管理部門作為公司的管理部門,，其對環(huán)境的影響是很大的,，同時由于我們景管部的所有同志們至始至終形成的環(huán)保意識，我們部門環(huán)境管理體系做得相對到位,，只是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，通過進(jìn)一步的改進(jìn)，提高,，站在企業(yè)的角度,，通過對景區(qū)管理成本的持續(xù)控制，已達(dá)到能源,、資源的有效運(yùn)用,，用最小的成本換取最大的利潤。

這是這次培訓(xùn)的重點,，也是在原有的質(zhì)量,、環(huán)境管理體系上加入的新內(nèi)容,，主要針對對員工健康和安全的關(guān)注以提高員工的滿意度。我們企業(yè)的理念是以人為本,、善待員工，而該套管理體系完全站在以人為本的基礎(chǔ)上,，通過對員工工作過程中影響健康和安全的因素的控制和改善,，提高員工的滿意度。作為景區(qū)管理部門我們通過對職工的特殊保護(hù)和對特殊工種操作制作規(guī)章制度來約束和防止危險源對人體的傷害和影響,，同時由于我們單位所處行業(yè)的特殊,、復(fù)雜性，我們的規(guī)章制度和防范措施在一定程度上還不是很完善,，還有待我們大家齊心協(xié)力來改進(jìn)和提高,。

這次培訓(xùn)不僅僅是讓我對環(huán)境及職業(yè)健康安全以及前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理，三合一管理體系有了系統(tǒng)的認(rèn)識和操作的實踐,，我在學(xué)到了豐富的知識的同時,，還深刻的感受到了我們公司員工的團(tuán)結(jié)和友愛，我們薛經(jīng)理和韓經(jīng)理,，薛經(jīng)理對我們年輕人無微不至的關(guān)懷和照顧,，以及我們年輕人之間的團(tuán)結(jié)和友愛，我們處室團(tuán)結(jié)的精神,。薛經(jīng)理和韓經(jīng)理總是把我們工程處所有人的工作安排的妥妥當(dāng)當(dāng),，時刻關(guān)心我們出行上山排查的安全，尤其是我,，薛經(jīng)理和韓經(jīng)理時刻將我的安全和需要記在心上,，關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí),，很感謝他們,。再此，還要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)對于我們這次學(xué)習(xí)的大力支持和多方幫助,，相信通過大家的努力公司的明天將更好,。

職業(yè)健康培訓(xùn)心得體會篇五

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，職場越來越強(qiáng)調(diào)人類的健康,，因此,，健康培訓(xùn)在職業(yè)教育中占據(jù)了重要地位。我有幸參加了一次職業(yè)教育健康培訓(xùn),，成長的過程中,，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性，本文將從自學(xué)習(xí)前到體驗后再到回顧,，一步步分析培訓(xùn)過程中的感受和想法,。

一,、學(xué)習(xí)前

培訓(xùn)之前，我在老師的介紹下,，知道了培訓(xùn)的主要內(nèi)容和形式,。在深入了解以后，我對未來的培訓(xùn)心情倍增,。首先,，我對培訓(xùn)盛裝了極大的期望，因為我相信,，這里有著各種各樣的技巧,，可以指導(dǎo)我在工作中更好地處理難題，同時也幫助我更好地兼顧家庭和工作上的要求,。

二,、體驗中

培訓(xùn)時，老師會靈活地搭配不同的主題,、場景和模擬,，深度挖掘每一個學(xué)員潛在的能力。我仔細(xì)地聽老師的講解,，認(rèn)真觀察老師的表情和姿勢,，還在傾聽后，與老師對話,，思考問題,，增強(qiáng)自己的講話能力和主動思考的能力。我發(fā)現(xiàn),，自己在培訓(xùn)后的表現(xiàn)得到了大幅提升,，裝備了更全面的知識和技巧，也更加自信和沉穩(wěn),。

三,、體驗后

培訓(xùn)結(jié)束后，我不斷總結(jié),、反思之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將思路整理出來，并運(yùn)用到實際生活和工作中,。我發(fā)現(xiàn),，在處理工作上的問題時，我能更快速地分析與思考出更好的解決方法,，同時,，在生活層面，我也變得更加關(guān)注健康運(yùn)動和生活規(guī)律的養(yǎng)成。

四,、延伸思考

通過這個培訓(xùn),，我對于職業(yè)教育健康培訓(xùn)有了更深刻的認(rèn)識。我認(rèn)為,，健康培訓(xùn)是在職業(yè)教育中不可或缺的,，旨在加強(qiáng)學(xué)生的健康意識、健康防護(hù)能力等方面的能力,，將學(xué)生發(fā)掘已有的潛能,，并進(jìn)一步提升他們的技能，形成一個全面發(fā)展的人才,。

五、結(jié)論

總之,，健康培訓(xùn)是職業(yè)教育中必不可少的一部分,，即使是在工作和學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)該抽出一些時間學(xué)習(xí)健康知識,，并通過不斷地實踐運(yùn)用來提升自己的技能,。在一次次的實踐、總結(jié)和反思中,，我體會到了培訓(xùn)的重要性,。這種心路歷程，也成為了我職業(yè)發(fā)展的一個重要組成部分,。

職業(yè)健康培訓(xùn)心得體會篇六

通過本次心理健康教育知識的學(xué)習(xí),，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，現(xiàn)談?wù)勛约罕敬螌W(xué)習(xí)的心得體會：學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師,，教師要尊重學(xué)生,。不可有私心，要講究誠信,，要創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神與生活情趣,，讓學(xué)生快樂地成長,！

作為教育工作者我們對此不能置之不理，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格,，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才,，更不是害群之馬，因此,，我們?nèi)Ｉ舷乱纬晒沧R,，要下足功夫，正視心理健康教育,，促使學(xué)生的健康發(fā)展,，健全他們的人格,，為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才。

課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動的主要場所,，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程,，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程。我們要嚴(yán)格按照上級要求,，開設(shè)上好心理健康課的同時,，要求教師在各科備課時注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品課,，抓好心理疏導(dǎo)的教育,；語文課，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象,，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質(zhì),；數(shù)學(xué)課中研究重點是觀察、注意,、思維,、記憶等心理活動；英語課則要求創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的課堂氣氛,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，使之敢于表現(xiàn)自我,，增強(qiáng)學(xué)生群體交往意識,，發(fā)展能力和個性；音樂,、美術(shù)等以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感體驗,，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學(xué)科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識,，可以使學(xué)生處處都感受到真,、善、美的教育,，提高自身的心理素質(zhì),，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學(xué)生,，而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動過程中起潛移默化的作用,，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。

家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果,，是學(xué)校教育所不能代替的一種力量,。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子長得壯,，不生病就是健康,，這是不全面的認(rèn)識。事實上,，有一些青少年身上存在心理障礙,，如說謊、無理取鬧,、妒忌,、自卑、不合群等行為,。然而,，認(rèn)識的片面性，使不少家長對于孩子的心理健康不夠重視,，甚至采取違背心理健康的教育方法,，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正,，并在學(xué)校對家長開展如何對子女進(jìn)行心理健康教育的講座，引導(dǎo)家長科學(xué)地教育孩子,，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心社會,、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感,、獨立性和自制力,，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。

要創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境,，平等相待學(xué)生。在人際交往中,，真誠是最重要的,，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想,。作為教師,，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學(xué)生,，才能使學(xué)生感到真實,、可信 ； 師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交流,，也是愛的投入,。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因,，心理上受到壓抑,，失去平衡，性格比較孤僻,，心理也比較脆弱,。

當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒,，并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響,。如何讓這種消極的影響降到最小,？我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生,，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心,、交流,，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感,，感知學(xué)生的內(nèi)心世界,，以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個學(xué)生,，讓學(xué)生的心靈得以寄托,，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠,。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心,、幫助時，老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生,，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞,，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),。

總之,，加強(qiáng)心理健康教育是當(dāng)前教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展,，雖然,，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認(rèn)為,，事實也證明了,，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時,，家長,、教師只有對學(xué)生傾注真情的愛,，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈,，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識,，學(xué)生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中,，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段,。實踐證明，心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要,。