在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

校園環(huán)境分析篇一

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學校是我們的家,，我們是學校的主人,，建設靠的是我們。在我們20xx級同學剛入住新校區(qū),，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗,。

二、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

三,、不在墻壁,、樹木上亂寫、亂畫,、亂刻,，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查，從我做起,，從身邊的小事做起,， 多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛,，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家,。

學生工作部

建議人：

日期：

校園環(huán)境分析篇二

大家好。

很高興在這里可以講話,，今天我發(fā)言的主題是：保護環(huán)境

對于大家來說,，保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),，不去增強環(huán)境保護意識,，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對我們做出嚴厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園,，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士,。

在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結束后的校園,，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學丟的紙屑，塑料袋,，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學物質對人體有害,，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!因為如果多用塑料袋的話…，不說你也知道了!

在這個世界上,，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,，呼吁每一個人!保護環(huán)境吧!

校園環(huán)境分析篇三

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想,？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應”的,，這更滋長了人類的貪欲。

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對于改造自然理應慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關上水龍頭,，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2,、綠色消費環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

3、重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染,；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,；將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、保護自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物,，關愛與保護野生動植物；植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

作為新時代的小學生,，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為：保護環(huán)境，刻不容緩,！保護地球,，從我做起!地球只有一個，她的生命是脆弱的,，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護地球,，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代,。

綠色環(huán)保,，舉手之勞；從我做起,，從點滴做起,。

我倡議：我們應該努力的學習環(huán)保科學知識,，主動增強環(huán)保意識,，這不是一句空話，因為我們的力量足以保護生態(tài)平衡,，也正是我們的力量壞壞了他它,。

倡導文明行為，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪,，不隨意采摘任何花草,，保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,，請除了您的歡聲笑語,，什么都不留下。

校園環(huán)境分析篇四

從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲,。由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,，后治理”的覆轍,。第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關上水龍頭，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,。

2,、綠色消費環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

3,、重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)

再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,；將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護自然萬物共存

我們不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物,，關愛與保護野生動植物；植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。 作為新時代的小學生,，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為：保護環(huán)境，刻不容緩,！保護地球,，從我做起! 倡議書(宗宇輝初二（2）班)地球只有一個，她的生命是脆弱的,，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為、無“度”的獲取,，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護地球，就是保護我們自已,。就是保護我們的子孫后代,。綠色環(huán)保，舉手之勞,；從我做起,，從點滴做起。

我倡議：我們應該努力的學習環(huán)?？茖W知識,，主動增強環(huán)保意識，這不是一句空話,，因為我們的力量足以保護生態(tài)平衡,，也正是我們的力量壞壞了他它。倡導文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。 保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪,，不隨意采摘任何花草,，保護地球僅存的綠色生命。

校園環(huán)境分析篇五

尊敬的校長：

您好,。

我身為一名現(xiàn)代實驗小學的學生,，那芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學樓……在這個美麗的學校里,，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而,，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

1,、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,，老師們還要以身作則。

2,、開展關于保護環(huán)境的班隊會,，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法,，讓同學們更多的為保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做貢獻。

3,、多開展環(huán)保

手抄報

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性,。

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,，防止他們亂扔垃圾,。

我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

校園環(huán)境分析篇六

2,、 保護環(huán)境,，保護自然就是保護人類自己

3、 跨越新時空,，享受新生命,。

4、 保護環(huán)境,，從你我開始,。

5、 保護環(huán)境,，從我做起,。

6、 百年校園,，靜凈盡顯,。

7、 明凈之道,，何忍污之,。

8、 只留下您的足跡,，請帶走您的“云彩”,。

9、 愛護身邊的環(huán)境,，等于愛護自己的生命!

10,、 小草也有生命，愛惜身邊的每一個生命!

11,、 水是有限資源,，點點滴滴都是情!

12、 人人播撒綠色美,，處處享受環(huán)綠美,。

13、 我是環(huán)保小衛(wèi)士,，保護環(huán)境,，是你我的責任!

14,、 輕輕地走，正如你輕輕地來,，不留下一片紙屑,。

15、 伸出你的雙手,，呵護美好校園,。

16、 我們進步的階梯,，不需要絆腳石,。

17、 “我”是美麗的,，“臉”上有“斑”就不漂亮了,。

18、 讓地球遠離污染,，讓綠色走進家園,。

19、 愛護一草一木,，建設美麗校園。

20,、 大榕樹下陽明院愛護環(huán)境敬先賢,。

21、 保護環(huán)境,，靠你,，靠我，靠大家!

22,、 讓我們的身邊充滿綠色,，讓我們的心情飛揚!

23、 請用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽,。

24,、 讓世界充滿色彩，讓生命充滿精彩!

25,、 樹環(huán)保之風,，迎美好明天

26、 保護環(huán)境從我做起,，愛護學校從學生做起

27,、 天藍水清 地綠居佳

28、 合理利用資源 保護生態(tài)平衡

29,、 同心描綠色,， 眾手繪藍天,。

30、 把藍天留給你我,讓綠水環(huán)繞人間,。

31,、 請每天反省:除了污染,我還留下了什么?

32、 珍愛生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土,。

33,、 藍天美麗因為有白云, 大地錦繡因為有草木。

34,、 實行清潔生產(chǎn) 綜合利用資源 打造綠色競爭力

35,、 景隨愛護生, 綠由雙手植, 禍從污染起, 福自環(huán)保來。

36,、 綠色貴在保持,，環(huán)保重在行動。

37,、 打開藍天的窗,，扣開青山的門，走進環(huán)保世界,，共享美麗人生,。

38、 以法保護自然環(huán)境,，以德創(chuàng)建社會文明,。

39、 人生百年 環(huán)保千秋

40,、 用心靈播撒綠色的種子,，用汗水犁出綠色的家園。

41,、 點點滴滴環(huán)保情,，殷殷切切愛國心。

42,、 保護環(huán)境愛家園,，健康生活每一天。

43,、 追求環(huán)保是你我的心愿,，參與環(huán)保是你我的責任。

44,、 讓綠色走進家園,，使生命遠離污染。

45、 千方百計治理污染,，齊心協(xié)力保護環(huán)境,。

46、 綠色深呼吸,，陽光好滋味,。

47、 手拉手,，創(chuàng)造美好環(huán)境;心連心,，構建和諧社會。

48,、 加強污染防治工作,，共同構建和諧株洲。

49,、 如果自然是母親,，那么我們就應該是孝子。

50,、 保護環(huán)境就是保護人類自己,。

51、 自然在身邊,，保護在心中,。

52、 同在藍天下,，共愛一個家,。

53、 與新生活同行,，與大自然同居。

54,、 樓道整潔,，當然有你一份功勞!

55、 跨越新時空,，享受新生命,。

56、 保護環(huán)境,，從你我開始,。

57、 保護環(huán)境,，從我做起,。

58、 百年校園，靜凈盡顯,。

59,、 明凈之道，何忍污之,。

60,、 只留下您的足跡，請帶走您的“云彩”,。

61,、 愛護身邊的環(huán)境，等于愛護自己的生命!

62,、 小草也有生命,，愛惜身邊的每一個生命!

63、 水是有限資源,，點點滴滴都是情!

64,、 人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美,。

65,、 我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境,，是你我的責任!

66,、 輕輕地走，正如你輕輕地來,，不留下一片紙屑,。

67、 伸出你的雙手,，呵護美好校園,。

68、 我們進步的`階梯,，不需要絆腳石,。

69、 “我”是美麗的,，“臉”上有“斑”就不漂亮了,。

70、 讓地球遠離污染,，讓綠色走進家園,。

校園環(huán)境分析篇七

1、請不要隨手亂扔垃圾,。

2,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

3,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

4,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動揀起來,，及時清理教室內垃圾桶,。

5、不再把食物帶進教室內,，同時應主動清理抽屜里的垃圾,。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費,，就是減少垃圾。

7,、請使用垃圾袋,，防止垃圾散落。

8,、愛護公共設施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不攀折樹枝,。

9、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

20xx,，創(chuàng)文明和諧校園，看上中,，看衛(wèi)生,，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明上中人!我們一起努力吧!

校園環(huán)境分析篇八

為了有效治理校園周邊環(huán)境衛(wèi)生臟亂、市容秩序混亂、交通出行錯亂等“城市病”,，對校園環(huán)境進行檢查通告,， 下面本站小編給大家?guī)硇@環(huán)境通告范文，供大家參考!

校屬各單位：

為迎接20xx年南昌市“國家衛(wèi)生城市”復審,，積極響應市委,、市政府鞏固國家衛(wèi)生城動員大會的號召，按照《南昌市迎接“國家衛(wèi)生城市”復審工作實施方案》要求,，同時維護校園衛(wèi)生環(huán)境,，預防、控制疾病傳播,，保障廣大師生員工學習,、生活的正常進行，即日起,，嚴禁在校園公共場所養(yǎng)雞,、養(yǎng)狗及損毀綠地種菜。

請違禁養(yǎng)雞,、養(yǎng)狗和損毀綠地種菜人員務必在4月30前自行處理,，主動糾正違禁行為。請校屬各單位對本單位違禁人員進行督促,，幫助其糾正違禁行為,。

20xx年5月1日起，學校后勤與校園管理處,、保衛(wèi)處將進行全面清查,。如發(fā)現(xiàn)仍有在公共場所養(yǎng)雞、養(yǎng)狗及損毀綠地種菜的現(xiàn)象將嚴格進行清理,，并在全校通報違禁人員及其所在單位,。

特此通告

江西農(nóng)業(yè)大學后勤與校園管理處

江西農(nóng)業(yè)大學保衛(wèi)處

年四月九日

一、凡是占道經(jīng)營的流動攤點,、定點攤點,，自通告發(fā)布之日內立即撤除，如不撤除的,，將按照《貴州省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》進行處罰,。

二、校園周邊超門面經(jīng)營的商戶必須將貨品搬進門面內規(guī)范經(jīng)營,。

三,、如不按相關規(guī)定誠信經(jīng)營、違反規(guī)定的,，將按照政策規(guī)定依法予以處罰或停止其經(jīng)營行為,。對阻礙執(zhí)行國家公務觸及法律的,，由公安機關依法處理。

望廣大群眾及經(jīng)營者自覺遵照執(zhí)行,。

特此通告

黔西縣城市管理局

年九月七日

全校各單位及家屬區(qū)各住戶：

一,、整治重點

重點清理和整頓校園家屬區(qū)的亂搭亂建、散養(yǎng)家禽家畜,、破壞綠化種菜,、校園各類亂張貼廣告、亂擺攤設點的現(xiàn)象,。

二,、工作任務

1.家屬區(qū)住戶盡快拆除私自搭建的“吊腳樓”、雜物間,、停車棚等違章建筑,，清除違法建設、侵占公共用地,、亂停亂放,、搶占車位等現(xiàn)象。

2.家屬區(qū)住戶盡快徹底清理私自散養(yǎng)的各類家禽家畜,、破壞綠化種菜等現(xiàn)象,，保證校園綠化帶的完好與整潔。校綜合治理辦公室負責校園內散養(yǎng)家禽家畜的清理工作,，保證校園的美觀與安全,。

3.各類通知、廣告,、海報,、啟事等須在規(guī)定的地點張貼，散發(fā)宣傳品,、印刷品等須報經(jīng)宣傳部,、保衛(wèi)處等有關部門審批。保衛(wèi)處負責加強日常巡邏,，及時制止校外人員進入校園亂張貼廣告,、亂擺攤設點的行為。學生工作處,、團委,、各學院要在廣大學生中開展扎實有效的校園文明教育，特別整頓學生在校園內亂張貼廣告的現(xiàn)象,，并組織學生協(xié)助做好亂張貼廣告的整治工作,。

4.各單位要做好本單位的治理工作，確保環(huán)境的整潔,。

三,、有關要求

各單位要高度重視本次校園環(huán)境整治工作，廣泛發(fā)動師生員工積極投入到整治工作中,，按照要求圓滿完成工作任務,。對不能按照要求拆除亂搭亂建等違章行為的，學校將依法采取強制措施,，并追究當事人的相應責任,。

特此通告。

阜陽師范學院綜合治理工作領導小組(代)

年十一月七日