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幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)策劃(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 14:08:04
幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)策劃(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-09-15 14:08:04     小編:琴心月

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇一

設(shè)計(jì)意圖:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出,幼兒園教育應(yīng)面向全體,,注重個(gè)體差異,,為每個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。游園闖關(guān)活動(dòng)這一形式符合《綱要》提的這一要求,,活動(dòng)內(nèi)容豐富,,由簡(jiǎn)單的材料或就地取材就能變出很多有趣的游戲內(nèi)容,讓每個(gè)家庭都能參與其中,,讓每位孩子都能得到多方面的鍛煉,。

1.認(rèn)知:讓幼兒知道六月一日是兒童節(jié),是每個(gè)小朋友的節(jié)日,。

2.情感:融洽師生關(guān)系,,增進(jìn)家園互動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的親子兒童節(jié),。

3.能力:培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí),、參與意識(shí),讓孩子們各方面能力得到鍛煉和提升,。

幕布,、各種有趣的游戲材料、音樂,、音響,、禮品、闖關(guān)卡、游戲說(shuō)明牌

幼兒在家與家長(zhǎng)搜集廢舊物品,,進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意服飾制作,。

一、家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng),,以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各班級(jí)老師負(fù)責(zé)),。

二、教師跳開場(chǎng)帶動(dòng)操(選擇一首歡快的樂曲),,然后帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同完成律動(dòng)——《幸福拍手歌》,,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

三,、 ?主持人出場(chǎng),,宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。

注意事項(xiàng):

1,、每個(gè)游戲需持闖關(guān)卡參加并蓋章,,活動(dòng)結(jié)束后憑闖關(guān)卡領(lǐng)禮物。

2,、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全,。

3、活動(dòng)中,,請(qǐng)遵守游戲規(guī)則,,自覺排隊(duì),服從老師安排,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,,不隨便扔垃圾,,不隨地吐痰,注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處,。

四、熱身運(yùn)動(dòng)——《親子創(chuàng)意服飾秀》(創(chuàng)意服飾的制作可事先通知在家中完成,,活動(dòng)當(dāng)天只需要帶成品服裝進(jìn)行走秀即可,。

負(fù)責(zé)人: ?全體教師 ? 全體家長(zhǎng)和孩子

活動(dòng)形式:分班展示

材料:報(bào)紙、即時(shí)貼,、透明膠,、彩帶、無(wú)紡布袋等廢舊材料

規(guī)則:

1,、每個(gè)家庭至少有一位家長(zhǎng)和幼兒身上必須有用廢舊材料設(shè)計(jì)的東西,。

2,、以各組為單位,輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀,。

(一)親子運(yùn)動(dòng)區(qū)

1,、游戲名稱:運(yùn)西瓜

材料準(zhǔn)備:皮球、筐

游戲玩法:家長(zhǎng)和寶寶用額頭夾住“西瓜”并運(yùn)送到指定筐內(nèi),,

規(guī)定時(shí)間內(nèi),,運(yùn)送數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。

1,、游戲名稱:小袋鼠

材料準(zhǔn)備:障礙物

游戲玩法:寶寶雙手,、雙腳勾住家長(zhǎng)的身體,懸掛在家長(zhǎng)胸前,,家長(zhǎng)雙臂展開,,向前移動(dòng),帶著寶寶一起穿過(guò)障礙,,最先到達(dá)終點(diǎn)家庭為勝,。

2、游戲名稱:穿衣服

材料準(zhǔn)備:衣服若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一個(gè)大人一個(gè)孩子參加,,家長(zhǎng)和寶寶在指定區(qū)域,,口令開始,寶寶跑到指定位置拿衣服(每次只能拿一件衣服)再返回起點(diǎn)把衣服給家長(zhǎng),,家長(zhǎng)將寶寶取得的衣服穿上,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)服飾搭配最完整的家庭為勝,。

3,、游戲名稱:爬行樂

材料準(zhǔn)備:爬行跑道(墊子鋪成)、串珠,、繩子

游戲玩法:寶寶從起點(diǎn)出發(fā),,手膝爬行至終點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn)等待寶寶,,寶寶爬到終點(diǎn)后先將框里的5顆珠子用繩子穿好,,戴在家長(zhǎng)的脖子上,再坐在家長(zhǎng)的大腿上,,家長(zhǎng)坐地上屈膝,,手腳協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)至起點(diǎn),最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝,。

(二)親子智力大沖浪

1,、游戲名稱:做一做、猜一猜,!

材料準(zhǔn)備:寬發(fā)帶,、魔術(shù)貼、不織布、卡片

游戲玩法:爸爸媽媽和寶寶分別站在指定區(qū)域,,卡片全部背面朝上放在桌上,,寶寶用頭上的魔術(shù)貼發(fā)帶粘起任意卡片,根據(jù)卡片上的圖案,,一位家長(zhǎng)描述特征,,另一位家長(zhǎng)猜。規(guī)定時(shí)間內(nèi),,猜對(duì)數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝,。

2、游戲名稱:看誰(shuí)開得快

材料準(zhǔn)備:玩具小汽車,、飲料瓶,、毛線

游戲玩法:家長(zhǎng)與寶寶面對(duì)面分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置,毛線一端系在寶寶手中的飲料瓶上,,游戲開始,,家長(zhǎng)將毛線的另一端系在玩具小汽車上,寶寶將線一圈一圈地繞在小飲料瓶上,,拉動(dòng)小汽車往前開,。毛線先繞完,小汽車最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭優(yōu)勝,。

3,、游戲名稱:舀豆子、夾豆子

材料準(zhǔn)備:黃豆,、碗,、筷子、勺子

游戲玩法:六個(gè)家庭為一組,,每組需要三個(gè)碗,。在第一個(gè)碗內(nèi)放黃豆20粒,第二個(gè)碗內(nèi)放勺子一把,,第三個(gè)碗上放筷子一雙,。游戲開始時(shí),由寶寶用勺子把第一個(gè)碗內(nèi)的豆子舀到第二個(gè)碗內(nèi),,再由家長(zhǎng)用筷子將第二個(gè)碗內(nèi)的豆子夾到第三個(gè)碗內(nèi),,最快完成的家庭優(yōu)勝。

(三)親子手工坊

1,、游戲名稱:創(chuàng)意手套

材料準(zhǔn)備:手套,、絲綿、裝飾亮片,、彩色卡紙,、白膠,、廢舊紙盒、圓筒罐

游戲玩法:家長(zhǎng)和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意手套作品,,可自己創(chuàng)作,,也可以模仿教師提供的范例。

2,、游戲名稱:創(chuàng)意泥坊

材料準(zhǔn)備:油泥(或紙粘土),、顏料、棉簽

游戲玩法:家長(zhǎng)和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意油泥作品,,可自己創(chuàng)作,,也可以模仿教師提供的范例。

六,、所有親子闖關(guān)游戲結(jié)束后,,帶著蓋有印章的闖關(guān)卡至指定處領(lǐng)取節(jié)日禮物。

請(qǐng)幼兒回家在家長(zhǎng)的幫助下制作夢(mèng)想剪報(bào),。

1. ?將幼兒制作的夢(mèng)想剪報(bào)集合起來(lái),,做一個(gè)夢(mèng)想墻。

2 ?請(qǐng)幼兒自主選材,,自由創(chuàng)作,,制作時(shí)間膠囊。

教師:做一個(gè)時(shí)間膠囊,,把夢(mèng)想放進(jìn)去,,藏在家中的一個(gè)安全角落里,幾年后再拿出來(lái)看看,,會(huì)非常有意義喔,!

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇二

20xx年x月xx日

全體幼兒、家長(zhǎng),、老師

1,、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

親愛的老師,小朋友,,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,,我們不想不分別,,我們不想說(shuō)再見,但是,,分別就在眼前,,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2014年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

2,、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

3,、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干 泡沫墊子若干

活動(dòng)要求,、書信內(nèi)容自擬,可從自己在校的學(xué)習(xí)生活,、各方面的進(jìn)步,、自己遇到的困難、對(duì)父母的問(wèn)候以及表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫,,要求健康積極,,也可以寫給爺爺奶奶。

規(guī)則:兩人一組,,把玩具放在背上爬到對(duì)面,,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,,東西不能掉,,限時(shí)兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),,去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

“又是粽子飄香時(shí),又是端午佳節(jié)至”,。一年一度的端午節(jié)即將到來(lái),,為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,培養(yǎng)他們的民族自豪感,。小編特地準(zhǔn)備了以下幼兒園中班端午節(jié)親子活動(dòng)方案,,僅供參考。

規(guī)則:手上不許持任何銳器,,不能用手撕或捏,。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝,。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

夾玻璃球(室內(nèi)):

早到的家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園外面等待,家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7:20,,家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好,,7:30演出開始時(shí),幼兒園關(guān)閉大門,,此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng),,只能從幼兒園外面觀看,。

3、活動(dòng)結(jié)束,,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇三

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境),;張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力,;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品,;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的打算,。

3,、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三系列活動(dòng)

“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

長(zhǎng)沙勵(lì)步英語(yǔ)

1、幼兒故事童話劇表演賽

(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事童話劇的表演,,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好,;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班打算一個(gè)幼兒故事或童話??;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平,;表演活潑大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,;講述配樂錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。a節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),,一等獎(jiǎng)3個(gè),,二等獎(jiǎng)7個(gè);b舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。c小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人,。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí),;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,;在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng),。a班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),,二等獎(jiǎng)5個(gè)b作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評(píng)出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì),。

3、小能人比賽

(1)目的:通過(guò)開展“小能人比賽”,,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣,;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理,,并放在合適的地方,;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行,。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽,;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名,,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,,其余為二等獎(jiǎng)),。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的:通過(guò)開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō),;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,,演講時(shí),,要求一般話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,,滿分為10分)

c智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大中小三組進(jìn)行搶答),,每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)

(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行,,半決賽在5月中旬進(jìn)行,,決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇四

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)"我能行,,我努力,,我真棒!",,五月二十三日前各班布置"六一"主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),;

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些"才藝"。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的"二幼之星"比賽時(shí)間安排,,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

6,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,,引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

? ? ? ?5月26日:慶"六一"系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,,并向家長(zhǎng)發(fā)放"環(huán)保"宣傳資料。

5月27日:環(huán)保"有用的紙盒" 制作比賽,;5月30日:"二幼之星"比賽,;5月31日:慶祝"六一"兒童節(jié)"結(jié)對(duì)子"游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演,;器械操表演,;頒獎(jiǎng);"結(jié)對(duì)子"親子游園活動(dòng))強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇五

總負(fù)責(zé)人:xxx

安全組長(zhǎng):xx

安全組人員:xxx

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào):我有一雙能干的手,;保護(hù)我們的地球,;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會(huì)說(shuō),;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩,;解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間:20xx年5月27日(暫定)

3,、對(duì)象:本園全體老師,、幼兒和家長(zhǎng)。

(1)目的:通過(guò)舉行親子教玩具制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí),;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)家園之間聯(lián)系,。

(2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng),、幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品,、參與設(shè)計(jì)和制作,;在制作的過(guò)程中力求作品的創(chuàng)新、童趣,。

(3)比賽形式:全園進(jìn)行評(píng)比,、并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行展示。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況,,每班評(píng)出特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),,給予獎(jiǎng)勵(lì),。

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加慶祝活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,;并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極,、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),。

(3)每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)親子游戲項(xiàng)目,游戲多多,獎(jiǎng)品多多.

游戲結(jié)束后,游園家長(zhǎng)帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇六

:六一快樂周 系列活動(dòng)

5月23日——6月1日

設(shè)計(jì)思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì),、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員,、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),,而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡,。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界,、感悟兒童生命本真的過(guò)程,。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結(jié)果并重”,,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式,。

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念,,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),,向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度,。

1. 策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式,、內(nèi)容、所需物資,、場(chǎng)地布置,、人員分工等)

2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3. 以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng),、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱,、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備,。

4. 根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝,、道具及主持人

活動(dòng)內(nèi)容:

一、 活動(dòng)倡議

目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng),。

時(shí)間:2012年05月23日---2012年06月01日

對(duì)象:全園教師,、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)

辦法:通過(guò)幼兒園的電子屏幕,、海報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

二,、 系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂六一主題教育活動(dòng)”,、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”,、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

a. “快樂六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)

幼幼、低幼:

這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié),,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,,以及與同伴分享帶來(lái)的快樂,以情感角度出發(fā),,為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛,,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂的六一,。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日,。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

2,、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、(以班級(jí)形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,,并放在合適的地方,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

2,、 托班:《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》 小班:《漫游糖果王國(guó)》,、《有趣的面具》

中高幼:

活動(dòng)目標(biāo):

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,,感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂

2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式(繪畫,、舞蹈等)表達(dá),。

3、 增進(jìn)師生,、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享,。

活動(dòng)內(nèi)容:《夸夸我的好朋友》,、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

b,、六一器械操節(jié)小明星(5月24日 下午2:50)

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,,讓孩子更加健康,、快樂地成長(zhǎng)。

2.通過(guò)開展活動(dòng),,激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,,提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能,、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。

3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間,、師幼之間的情感交流,,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神,。

活動(dòng)形式:

以班級(jí),、年齡組為單位,,進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演,、器械操節(jié)等形式的展示,,慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星,、最佳器械表現(xiàn)力,、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)

c.我型我秀展魅力(6月1日 下午3:00)

活動(dòng)目的:

1. 幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快,、豐富的情感體驗(yàn),。充

分挖掘幼兒的特長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

2. 家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況

活動(dòng)形式:

在olv舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂六一,。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

以班為單位,有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演,,如:兒童舞蹈,、英文童謠演唱,童聲合唱,、韻律展示,、武術(shù)表演等。

d. 親子游園同歡樂(6月1日 下午3:45)

活動(dòng)目的:

1. 通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂

2. 增進(jìn)親子感情

3. 讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育

活動(dòng)形式:

1,、充分利用園所資源,,將班級(jí)、多功能廳,、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境,。

2、全園開放,,可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加,。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

1. 教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng),、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng),。

2、 游戲:《猜謎語(yǔ)》,、《釣魚》,、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》,、《摘快樂》

a) 《猜謎語(yǔ)》

材料準(zhǔn)備:

幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片(以名詞為主,,例如:水果,,動(dòng)物等);

游戲操作:

教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍,,家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái),,寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝,。

注意事項(xiàng):

準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞,。

b) 《釣魚》

材料準(zhǔn)備:

魚竿(自制玩教具),單詞卡片

材料操作:

魚線一頭系在魚竿上,,一頭系一塊磁鐵,,每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作:

家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚竿,,教師發(fā)出單詞,,幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,釣到的圖片越多的家庭為勝,。(可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,,圖片可有重復(fù)。)

注意事項(xiàng):

可單組家庭操作,,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù),。

c) 《套圈》

材料準(zhǔn)備:

塑料圈或紙圈,單詞卡片

游戲操作:

以家庭為單位,,發(fā)給每組家庭手中一些圈,,前邊擺放一些圖片,教師說(shuō)英文單詞,,幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

注意事項(xiàng):

可一組一組進(jìn)行,,也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說(shuō)出的單詞的順序,。

d) 《勇闖冒險(xiǎn)島》

活動(dòng)準(zhǔn)備:

選取合適的場(chǎng)地布置,合理搭配平衡木,、墊子,、拱橋等體育器械

游戲操作:

幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn),。

e) 《摘快樂》

材料準(zhǔn)備:

氣球,,糖果,、貼紙等小禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備:

選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作:幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,,摘取屬于自己的六一快樂果實(shí),。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng),,合理安排好自己的工作,,盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng),并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快,、有收獲的兒童節(jié)!

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇七

一,、活動(dòng)目的:

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動(dòng)主題:

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作,、展示才能、放飛夢(mèng)想

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境,布置六一主題畫展,,布置戶外演出環(huán)境,,懸掛慶六一宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗,、舞臺(tái)),。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,,親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)活動(dòng)倡議:

1,、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的六一兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間:20xx年5月30日31日

3、對(duì)象:本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

4、辦法:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng):

本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操,、幼兒才藝展示,、戶外小能人比賽、親子繪畫展,、教師與家長(zhǎng)才藝展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

五、活動(dòng)時(shí)間安排:

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動(dòng)

六,、主要負(fù)責(zé)人:

總體策劃:潘麗華

節(jié)目編排:各班教師

后勤保障:尹桂清,、李家倫

場(chǎng)地布置:何孝娟、楊美萍,、李家太

現(xiàn)場(chǎng)音響,、攝像:慈炳全

主持人:楊美萍、董春紅

七,、活動(dòng)宣傳:

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度,、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月31日上午

媒介:電視,、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視,、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附:幼兒園慶六一活動(dòng)節(jié)目單

1,、幼兒團(tuán)體操表演

2,、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜,、董晨蘇等部分幼兒

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

6,、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7,、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》,、《為祖國(guó)添彩》,、廣場(chǎng)舞等

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10,、幼兒交誼舞夏雅婷,、馬夢(mèng)凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

13,、各班戶外活動(dòng)比賽大班《爬樹比賽》,、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇八

1,、活動(dòng)主題:自信、健康,、快樂,、你我他。

2,、活動(dòng)口號(hào):夢(mèng)幻童年,、放飛童心。

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)家長(zhǎng)邀約,。

各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

(2)節(jié)目編排,。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服,,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊,。

(4)安全工作。

為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂,、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫,。

應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,,利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

(6)聯(lián)系化妝品,。

(7)撰寫策劃書:

認(rèn)真撰寫六一慶?;顒?dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,,讓合作人員一看就知,,分工明確,各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作,,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),,增加本園的美譽(yù)度,。

3、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯,、備好音響,安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出,。

5,、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排,。(時(shí)間:提前7天)

幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇九

__月__日

服裝店根據(jù)自身的促銷成本控制,在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。

活動(dòng)一:六一節(jié)買六送一,。

在服裝店中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng),,比如__、__等商品,,實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng),。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,,因此本活動(dòng)需要廠家支持,。

活動(dòng)二:迎六一特價(jià)商品。

__,、__一律優(yōu)惠價(jià)銷售;

活動(dòng)三:滿200送兒童水壺,。

單張小票滿200元,憑購(gòu)物小票送價(jià)值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來(lái)臨,,方便孩子上學(xué)帶上水杯,,因此要求水壺比較精美,有使用價(jià)值,。

活動(dòng)一:爭(zhēng)當(dāng)小小書法家

活動(dòng)內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆,、毛筆),小朋友將服裝店的名號(hào)(如家友服裝店,、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本服裝店,,截止日期6月1日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),在服裝店內(nèi)展出,,凡是參加活動(dòng)的孩子可以獲贈(zèng)一份小禮品,。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)二,、五子棋比賽

兒童節(jié)期間(6月1日-6月5日)在服裝店入口處舉行五子棋比賽,,參與者有小禮品,得勝者有獎(jiǎng)品,。

3,、公關(guān)活動(dòng)中參加對(duì)象為4歲的兒童,第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料,,如年齡,,性別,姓名等;寫的字,,可規(guī)定為貴服裝店的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,,也可以自由確定,。

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